職高電工基礎題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.電路中提供電能的裝置是（）A.電源B.負載C.導線答案：A2.下列哪種材料是導體（）A.橡膠B.銅C.塑料答案：B3.歐姆定律的表達式是（）A.I=U/RB.U=IRC.R=U/I答案：A4.電容器的單位是（）A.亨利B.法拉C.歐姆答案：B5.磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的（）有力的作用。A.磁體B.電荷C.電流答案：A6.變壓器的作用是（）A.改變電壓B.改變電流C.改變電阻答案：A7.三相異步電動機的旋轉(zhuǎn)磁場的轉(zhuǎn)速由（）決定。A.電壓B.頻率C.電流答案：B8.熔斷器在電路中起（）保護作用。A.過載B.短路C.欠壓答案：B9.基爾霍夫電流定律指出，對于電路中任一節(jié)點，流入節(jié)點的電流之和（）流出節(jié)點的電流之和。A.大于B.等于C.小于答案：B10.正弦交流電的三要素是（）A.電壓、電流、電阻B.最大值、頻率、初相位C.有效值、周期、相位差答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.電路的基本組成部分有（）A.電源B.負載C.導線D.控制電器答案：ABCD2.下列屬于基本電路定律的有（）A.歐姆定律B.基爾霍夫定律C.楞次定律D.焦耳定律答案：AB3.以下屬于電磁感應現(xiàn)象應用的有（）A.變壓器B.發(fā)電機C.電動機D.電磁鐵答案：ABC4.三相異步電動機主要由（）組成。A.定子B.轉(zhuǎn)子C.機座D.端蓋答案：AB5.下列屬于電路連接方式的有（）A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.混聯(lián)D.星型連接答案：ABC6.衡量電容器性能的參數(shù)有（）A.電容B.耐壓C.容量D.介質(zhì)損耗答案：AB7.下列關于電阻的說法正確的有（）A.與導體長度有關B.與導體橫截面積有關C.與材料有關D.與電壓有關答案：ABC8.磁場的描述物理量有（）A.磁感應強度B.磁通C.磁場強度D.磁導率答案：ABCD9.下列電器中，屬于控制電器的有（）A.接觸器B.繼電器C.開關D.熔斷器答案：ABC10.正弦交流電的表示方法有（）A.解析式B.波形圖C.相量圖D.表格法答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比。（）答案：×2.電容器具有“隔直流，通交流”的特性。（）答案：√3.通電導體在磁場中一定會受到電磁力的作用。（）答案：×4.三相異步電動機的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速總是低于旋轉(zhuǎn)磁場的轉(zhuǎn)速。（）答案：√5.基爾霍夫電壓定律適用于任何閉合回路。（）答案：√6.電阻串聯(lián)時，總電阻等于各分電阻之和。（）答案：√7.磁場是由電流產(chǎn)生的，沒有電流就沒有磁場。（）答案：×8.變壓器可以改變直流電壓。（）答案：×9.熔斷器的熔體額定電流越大，其熔斷時間越長。（）答案：×10.正弦交流電的有效值是最大值的√2倍。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述歐姆定律的內(nèi)容。答案：通過一段導體的電流I與這段導體兩端的電壓U成正比，與這段導體的電阻R成反比。表達式為I=U/R。2.簡述電磁感應現(xiàn)象。答案：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應電流。3.簡述三相異步電動機的工作原理。答案：定子繞組通入三相交流電產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場，旋轉(zhuǎn)磁場切割轉(zhuǎn)子導體，在轉(zhuǎn)子導體中產(chǎn)生感應電流，載流的轉(zhuǎn)子導體在磁場中受到電磁力的作用，從而使轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)。4.簡述電容器的充電和放電過程。答案：充電時，電容器與電源相連，電荷從電源流向電容器極板，電壓升高；放電時，電容器與負載相連，電容器極板上的電荷通過負載形成電流，電壓降低。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在實際電路中，如何選擇合適的熔斷器。答案：要考慮電路的額定電流，熔斷器熔體額定電流應略大于電路正常工作的最大電流。還要考慮電路的類型，如照明電路和電動機電路要求不同。另外，需結(jié)合使用環(huán)境等因素，確保熔斷器能可靠工作且保護電路安全。2.討論提高功率因數(shù)的意義和方法。答案：意義在于提高電源設備利用率、減少線路損耗等。方法有在感性負載兩端并聯(lián)電容器，利用電容器的容性電流抵消感性電流，也可采用同步電動機過激運行等方式來提高功率因數(shù)。3.討論三相異步電動機常見故障及排查方法。答案：常見故障有不能啟動、運行時聲音異常等。排查方法：不能啟動可檢查電源、熔斷器、繞組是否斷路等；聲音異常檢查軸承是否損壞、轉(zhuǎn)子是否掃膛、繞組是否短路等，通過測量、觀察等手段判斷故障點。4