幼兒園學生課堂管理制度一、總則1.目的為了營造良好的幼兒園課堂秩序，確保教學活動的順利開展，促進幼兒全面發(fā)展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體學生及授課教師。3.基本原則尊重幼兒個性差異，關(guān)注每個幼兒的發(fā)展需求。以正面教育為主，鼓勵幼兒積極參與課堂活動。營造安全、和諧、有序的課堂環(huán)境。二、課堂紀律要求1.按時出勤幼兒應(yīng)按時到園，準時進入課堂。因病或其他特殊原因不能出勤，需提前向教師請假。2.遵守課堂秩序保持安靜，不大聲喧嘩、打鬧。聽從教師指揮，按照要求進行活動。不隨意離開座位或教室。3.尊重他人尊重教師和同伴，使用禮貌用語。認真傾聽他人發(fā)言，不打斷、不嘲笑。與同伴友好相處，互幫互助。三、課堂行為規(guī)范1.坐姿與站姿保持正確的坐姿，上身挺直，雙腳平放在地上。站姿端正，雙手自然下垂。2.舉手發(fā)言有問題或想法時，先舉手，得到教師允許后再發(fā)言。發(fā)言時聲音響亮，表達清晰。3.課堂作業(yè)認真完成教師布置的課堂作業(yè)，書寫工整。按時交作業(yè)，不拖欠。四、課堂獎勵機制1.獎勵方式小紅花：表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒可獲得小紅花，積累一定數(shù)量可兌換小獎品。表揚信：教師可寫表揚信，對幼兒的良好表現(xiàn)進行肯定和鼓勵。小獎品：如貼紙、小玩具等，獎勵給表現(xiàn)突出的幼兒。2.獎勵標準遵守課堂紀律，認真聽講。積極舉手發(fā)言，回答問題正確。與同伴友好合作，樂于助人。按時完成課堂作業(yè)，質(zhì)量較高。五、課堂懲罰措施1.懲罰原則懲罰應(yīng)適度，以教育為目的，避免傷害幼兒自尊心。懲罰方式應(yīng)多樣化，注重引導(dǎo)幼兒認識錯誤。2.懲罰方式口頭警告：對初次違反紀律的幼兒進行口頭提醒。罰站：讓幼兒在教室指定位置站立幾分鐘，反思自己的行為。取消獎勵：暫?；蛉∠局艿莫剟钯Y格。與家長溝通：對于多次違反紀律的幼兒，及時與家長溝通，共同教育。六、教師職責1.教學準備根據(jù)教學大綱和幼兒特點，精心設(shè)計教學活動。準備好教學所需的教具、材料等。2.課堂組織按時開始和結(jié)束教學活動，合理安排教學環(huán)節(jié)。維持課堂秩序，確保教學活動順利進行。3.關(guān)注幼兒關(guān)注每個幼兒的學習和發(fā)展情況，及時給予指導(dǎo)和幫助。鼓勵幼兒積極參與課堂活動，激發(fā)幼兒學習興趣。4.與家長溝通定期與家長交流幼兒在園的學習和生活情況。及時反饋幼兒的問題和進步，共同促進幼兒成長。七、課堂安全管理1.環(huán)境安全檢查教室設(shè)施設(shè)備，確保無安全隱患。保持教室整潔，通道暢通。2.活動安全在教學活動中，教師要提前做好安全預(yù)案，確保幼兒活動安全。關(guān)注幼兒活動情況，及時制止危險行為。3.食品安全如需在課堂上提供食品，要確保食品衛(wèi)生安全。教育幼兒正確飲食，不挑食、不浪費。八、課堂衛(wèi)生管理1.個人衛(wèi)生教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤剪指甲等。提醒幼兒保持服裝整潔。2.環(huán)境衛(wèi)生每天打掃教室，保持地面、桌面干凈整潔。定期消毒教室，做好衛(wèi)生防疫工作。九、課堂互動管理1.師生互動教師要積極與幼兒互動，鼓勵幼兒提問和表達想法。認真傾聽幼兒的發(fā)言，給予及時回應(yīng)和反饋。2.生生互動組織幼兒進行小組活動、游戲等，促進幼兒之間的交流與合作。引導(dǎo)幼兒學會分享、合作，培養(yǎng)團隊精神。十、課堂突發(fā)事件處理1.制定預(yù)案針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，如幼兒受傷、突發(fā)疾病等，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案。2.應(yīng)急處理教師要保持冷靜，及時采取有效的應(yīng)急措施。如遇幼兒受傷，要立即進行簡單處理，并通知保健醫(yī)生和家長。如遇突發(fā)疾病，要按照應(yīng)急預(yù)案進行急救，并及時送往醫(yī)院。十一、附則1.