公辦培訓(xùn)學(xué)校管理制度_第1頁(yè)
公辦培訓(xùn)學(xué)校管理制度_第2頁(yè)
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公辦培訓(xùn)學(xué)校管理制度一、總則(一)目的為了規(guī)范公辦培訓(xùn)學(xué)校的管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,特制定本管理制度。本制度適用于學(xué)校全體教職員工及參加培訓(xùn)的學(xué)員。(二)適用范圍本制度涵蓋學(xué)校教學(xué)管理、師資管理、學(xué)員管理、財(cái)務(wù)管理、行政管理等各個(gè)方面,是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本準(zhǔn)則。(三)基本原則1.依法辦學(xué)原則:嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)教育政策,依法開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。2.質(zhì)量第一原則:始終將培訓(xùn)質(zhì)量放在首位,不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法,確保學(xué)員能夠獲得高質(zhì)量的教育培訓(xùn)。3.公平公正原則:在學(xué)校管理、師資評(píng)價(jià)、學(xué)員考核等方面,秉持公平、公正的態(tài)度,確保各項(xiàng)工作的客觀性和透明度。4.以人為本原則:尊重和關(guān)愛(ài)教職員工與學(xué)員,營(yíng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)師生共同發(fā)展。二、教學(xué)管理(一)教學(xué)計(jì)劃制定1.根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn),由各專(zhuān)業(yè)學(xué)科組制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括課程設(shè)置、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度安排、考核方式等內(nèi)容。2.教學(xué)計(jì)劃需經(jīng)學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)審核通過(guò)后實(shí)施。審核過(guò)程中,要確保教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)目標(biāo)要求,教學(xué)進(jìn)度合理,考核方式科學(xué)有效。(二)課程設(shè)置與教材選用1.課程設(shè)置應(yīng)注重實(shí)用性、針對(duì)性和系統(tǒng)性,結(jié)合市場(chǎng)需求和學(xué)員就業(yè)方向,合理安排專(zhuān)業(yè)課程和基礎(chǔ)課程。2.教材選用應(yīng)優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材或行業(yè)權(quán)威教材,確保教材內(nèi)容準(zhǔn)確、新穎、實(shí)用。對(duì)于尚無(wú)合適教材的課程,可組織教師編寫(xiě)校本教材,但需經(jīng)學(xué)校教材審核委員會(huì)審核通過(guò)。(三)教學(xué)實(shí)施1.教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫(xiě)教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)總結(jié)等環(huán)節(jié)。2.課堂教學(xué)要注重教學(xué)方法的多樣性,靈活運(yùn)用講授法、討論法、案例分析法、實(shí)踐教學(xué)法等多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果。3.教師要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)上下課,不得隨意調(diào)課、停課。如因特殊情況需要調(diào)課或停課,應(yīng)提前辦理相關(guān)手續(xù),并通知學(xué)員。4.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是培訓(xùn)教學(xué)的重要組成部分,應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)要求,合理安排實(shí)踐教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容。實(shí)踐教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神,確保學(xué)員能夠熟練掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能。(四)教學(xué)考核1.建立科學(xué)合理的教學(xué)考核體系,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。教學(xué)考核包括平時(shí)考核和期末考試兩部分。2.平時(shí)考核主要包括學(xué)員的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐操作能力等方面。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員平時(shí)表現(xiàn),及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋,并記錄在案。3.期末考試應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求命題,確??荚噧?nèi)容覆蓋教學(xué)大綱的主要知識(shí)點(diǎn)??荚囆问娇刹捎瞄]卷、開(kāi)卷、實(shí)踐操作等多種形式。4.學(xué)員考試成績(jī)應(yīng)及時(shí)公布,并做好成績(jī)存檔工作。對(duì)于考試成績(jī)不合格的學(xué)員,應(yīng)組織補(bǔ)考或重修,確保學(xué)員能夠掌握所學(xué)知識(shí)和技能。(五)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包括教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、教學(xué)效果評(píng)估、學(xué)員滿意度調(diào)查等方面。2.教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)定期組織教學(xué)檢查,檢查內(nèi)容包括教師教案、課堂教學(xué)情況、實(shí)踐教學(xué)情況、學(xué)員作業(yè)等。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)反饋給相關(guān)教師,并要求其限期整改。3.每學(xué)期末,學(xué)校應(yīng)組織開(kāi)展教學(xué)效果評(píng)估工作。評(píng)估方式可采用學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等多種形式,全面了解教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。4.定期開(kāi)展學(xué)員滿意度調(diào)查,了解學(xué)員對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面的意見(jiàn)和建議。對(duì)于學(xué)員反映的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。三、師資管理(一)教師招聘1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要,制定教師招聘計(jì)劃。招聘計(jì)劃應(yīng)明確招聘崗位、招聘人數(shù)、招聘條件等內(nèi)容。2.教師招聘應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正的原則,通過(guò)發(fā)布招聘公告、資格審查、筆試、面試、試講等環(huán)節(jié),選拔優(yōu)秀的教師人才。3.招聘教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書(shū)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,具有良好的職業(yè)道德和教學(xué)能力。(二)教師培訓(xùn)1.為提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),學(xué)校應(yīng)定期組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、教育技術(shù)應(yīng)用等方面。2.鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),拓寬教師的視野,了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法。3.學(xué)校應(yīng)為教師提供必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和時(shí)間保障,確保教師能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。(三)教師考核1.建立教師考核制度,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行全面考核。教師考核包括年度考核和聘期考核。2.年度考核主要考核教師一年來(lái)的教學(xué)工作情況、科研成果、師德表現(xiàn)等方面。聘期考核主要考核教師在聘期內(nèi)的工作業(yè)績(jī)、教學(xué)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面。3.教師考核結(jié)果應(yīng)作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升、崗位聘任等方面的重要依據(jù)。對(duì)于考核優(yōu)秀的教師,學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于考核不合格的教師,學(xué)校應(yīng)視情況給予警告、誡勉談話、調(diào)整崗位、解聘等處理。(四)教師激勵(lì)1.建立教師激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。激勵(lì)方式包括物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)兩方面。2.物質(zhì)激勵(lì)主要包括發(fā)放教學(xué)獎(jiǎng)金、科研獎(jiǎng)勵(lì)、崗位津貼等。對(duì)于在教學(xué)、科研、管理等方面表現(xiàn)突出的教師,學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3.精神激勵(lì)主要包括表彰優(yōu)秀教師、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、宣傳優(yōu)秀事跡等。通過(guò)精神激勵(lì),增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感。四、學(xué)員管理(一)學(xué)員招生1.學(xué)校招生部門(mén)應(yīng)制定科學(xué)合理的招生計(jì)劃,明確招生目標(biāo)、招生范圍、招生方式等內(nèi)容。2.招生宣傳要真實(shí)、準(zhǔn)確、合法,不得進(jìn)行虛假宣傳或誤導(dǎo)學(xué)員。招生部門(mén)應(yīng)通過(guò)多種渠道進(jìn)行招生宣傳,如發(fā)布招生廣告、舉辦招生咨詢(xún)會(huì)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等。3.嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為。不得采取不正當(dāng)手段爭(zhēng)搶生源,不得違規(guī)收取招生費(fèi)用。(二)學(xué)員入學(xué)1.學(xué)員報(bào)名時(shí),應(yīng)提交相關(guān)報(bào)名材料。學(xué)校招生部門(mén)應(yīng)對(duì)報(bào)名材料進(jìn)行審核,確保學(xué)員符合入學(xué)條件。2.對(duì)于審核通過(guò)的學(xué)員,學(xué)校應(yīng)發(fā)放錄取通知書(shū),并通知學(xué)員按時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。入學(xué)手續(xù)包括繳納學(xué)費(fèi)、注冊(cè)學(xué)籍、領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料等環(huán)節(jié)。3.建立學(xué)員學(xué)籍管理制度,對(duì)學(xué)員的基本信息、學(xué)習(xí)情況、考核成績(jī)等進(jìn)行詳細(xì)記錄。學(xué)員學(xué)籍檔案應(yīng)妥善保管,以備查詢(xún)。(三)學(xué)員學(xué)習(xí)管理1.學(xué)員應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加教學(xué)活動(dòng)。不得無(wú)故曠課、遲到、早退。2.學(xué)員應(yīng)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)和實(shí)踐任務(wù),積極參加課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),努力提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。3.學(xué)校應(yīng)為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)支持和服務(wù),如圖書(shū)資料借閱、學(xué)習(xí)設(shè)施設(shè)備使用、學(xué)習(xí)咨詢(xún)指導(dǎo)等。(四)學(xué)員考核與結(jié)業(yè)1.學(xué)員必須參加學(xué)校組織的各項(xiàng)考核,考核成績(jī)合格后方可結(jié)業(yè)。對(duì)于考核不合格的學(xué)員,應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)考或重修。2.學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí),學(xué)校應(yīng)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的學(xué)員,學(xué)??深C發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)或其他榮譽(yù)證書(shū)。3.建立學(xué)員跟蹤服務(wù)機(jī)制,了解學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)情況和發(fā)展?fàn)顩r。對(duì)于有需要的學(xué)員,學(xué)校可提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等方面的幫助和支持。五、財(cái)務(wù)管理(一)財(cái)務(wù)預(yù)算管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度,每年年初編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、現(xiàn)金流量預(yù)算等內(nèi)容。2.財(cái)務(wù)預(yù)算編制應(yīng)遵循“量入為出、收支平衡”的原則,充分考慮學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際情況,確保預(yù)算的科學(xué)性和合理性。3.財(cái)務(wù)預(yù)算經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審核通過(guò)后,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。如因特殊情況需要調(diào)整預(yù)算,應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行審批。(二)收入管理1.學(xué)校收入主要包括學(xué)費(fèi)收入、培訓(xùn)收入、政府資助收入、捐贈(zèng)收入等。各項(xiàng)收入應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)制度的規(guī)定進(jìn)行收取和管理。2.學(xué)費(fèi)收入應(yīng)按照物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收取,不得擅自提高或降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)收入應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)際成本和市場(chǎng)行情合理定價(jià)。3.加強(qiáng)對(duì)收入的核算和管理,確保收入及時(shí)足額入賬。建立收入臺(tái)賬,定期對(duì)收入情況進(jìn)行核對(duì)和分析,防止收入流失。(三)支出管理1.學(xué)校支出應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)制度的規(guī)定進(jìn)行審批和核算。支出范圍包括人員經(jīng)費(fèi)、教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、行政辦公費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用、基本建設(shè)費(fèi)用等。2.建立健全支出審批制度,明確審批流程和審批權(quán)限。各項(xiàng)支出應(yīng)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)審批后方可報(bào)銷(xiāo)。3.加強(qiáng)對(duì)支出的控制和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,杜絕不合理支出。對(duì)于大額支出項(xiàng)目,應(yīng)實(shí)行集體決策和招投標(biāo)制度,確保資金使用的合理性和效益性。(四)資產(chǎn)管理1.學(xué)校資產(chǎn)包括固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等。應(yīng)建立健全資產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)的購(gòu)置、使用、保管、處置等環(huán)節(jié)的管理。2.固定資產(chǎn)購(gòu)置應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審批和采購(gòu)。固定資產(chǎn)入賬后,應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行折舊計(jì)提和清查盤(pán)點(diǎn),確保資產(chǎn)的安全完整。3.流動(dòng)資產(chǎn)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款等的管理,確保資金安全。無(wú)形資產(chǎn)應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)估和核算,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等無(wú)形資產(chǎn)的保護(hù)。4.資產(chǎn)處置應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行審批,確保資產(chǎn)處置的公開(kāi)、公正、公平。資產(chǎn)處置收入應(yīng)及時(shí)足額上繳學(xué)校財(cái)務(wù)。(五)財(cái)務(wù)監(jiān)督1.學(xué)校應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的監(jiān)督檢查。財(cái)務(wù)監(jiān)督包括內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督兩方面。2.內(nèi)部監(jiān)督主要由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)和審計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé),定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、預(yù)算執(zhí)行情況、資產(chǎn)管理情況等進(jìn)行檢查和審計(jì)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)提出整改意見(jiàn),并跟蹤整改落實(shí)情況。3.外部監(jiān)督主要由財(cái)政部門(mén)、審計(jì)部門(mén)等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)積極配合外部監(jiān)督檢查,如實(shí)提供財(cái)務(wù)資料和相關(guān)情況。六、行政管理(一)學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)1.明確學(xué)校的組織架構(gòu),包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各職能部門(mén)和教學(xué)單位等。各部門(mén)應(yīng)制定詳細(xì)的工作職責(zé),確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、重大決策、人事管理等工作;各職能部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理等具體工作;教學(xué)單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。(二)會(huì)議制度1.建立健全學(xué)校會(huì)議制度,包括校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政例會(huì)、教學(xué)工作會(huì)、教職工大會(huì)等。各類(lèi)會(huì)議應(yīng)明確會(huì)議主題、參會(huì)人員、會(huì)議時(shí)間、會(huì)議地點(diǎn)等內(nèi)容。2.校長(zhǎng)辦公會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加,主要研究學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、重大決策等事項(xiàng);行政例會(huì)由各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加,主要通報(bào)工作進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)解決工作中存在的問(wèn)題;教學(xué)工作會(huì)由教學(xué)單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師參加,主要研究教學(xué)工作中的重要問(wèn)題,部署教學(xué)工作任務(wù);教職工大會(huì)由全體教職工參加,主要傳達(dá)學(xué)校重要工作部署,通報(bào)學(xué)校工作情況。3.嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律,參會(huì)人員應(yīng)按時(shí)參加會(huì)議,不得無(wú)故缺席。會(huì)議期間應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議內(nèi)容,做好會(huì)議記錄,對(duì)于會(huì)議決議事項(xiàng)應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。(三)文件管理制度1.學(xué)校文件分為上行文、下行文和平行文。文件的起草、審核、簽發(fā)、印發(fā)等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校公文處理辦法的規(guī)定進(jìn)行。2.各部門(mén)在起草文件時(shí),應(yīng)確保文件內(nèi)容準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)潔。文件起草完畢后,應(yīng)經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人審核,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。3.文件印發(fā)后,應(yīng)及時(shí)發(fā)放到相關(guān)部門(mén)和人員,并做好文件的登記、歸檔工作。對(duì)于重要文件,應(yīng)跟蹤文件的執(zhí)行情況,確保文件精神得到有效落實(shí)。(四)印章管理制度1.學(xué)校印章包括公章、財(cái)務(wù)專(zhuān)用章、法人章等。印章的刻制、啟用、保管、使用等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校印章管理規(guī)定進(jìn)行。2.印章刻制應(yīng)由學(xué)校辦公室統(tǒng)一辦理,刻制完成后應(yīng)進(jìn)行備案登記。印章啟用時(shí),應(yīng)在學(xué)校發(fā)文或相關(guān)文件上注明啟用日期。3.印章保管應(yīng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)柜保管。印章使用時(shí),應(yīng)嚴(yán)格履行審批手續(xù),填寫(xiě)印章使用登記表,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后方可使用。(五)檔案管理制度1.學(xué)校應(yīng)建立健全檔案管理制度,加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)檔案的收集、整理、歸檔、保管和利用等工作。檔案管理工作應(yīng)遵循集中統(tǒng)一管理、完整準(zhǔn)確、安全保密的原則。2.檔案分類(lèi)包括黨群工作檔案、行政管理檔案、教學(xué)管理檔案、學(xué)生管理檔案、財(cái)務(wù)管理檔案、科研檔案等。各部門(mén)應(yīng)按照檔案管理要求,定期將本部門(mén)形成的文件材料進(jìn)行整理歸檔。3.檔案保管應(yīng)配備必要的檔案保管設(shè)施設(shè)備,確保檔案的安全完整。檔案管理人員應(yīng)定期對(duì)檔案進(jìn)行檢查和清點(diǎn),對(duì)于破損、變質(zhì)的檔案應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修復(fù)和處理。4.檔案利用應(yīng)嚴(yán)格履行借閱手續(xù),借閱人員應(yīng)按照規(guī)定的期限歸還檔案。檔案管理人員應(yīng)積極為學(xué)校各項(xiàng)工作提供

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