陜西省西安市周至縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)_第1頁
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陜西省西安市周至縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)_第3頁
陜西省西安市周至縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)_第4頁
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文檔簡介

周至縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間40分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。3.請將選擇題的答案填在非選擇題前面的答題表中。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在古印度,社會(huì)上分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)種姓。按規(guī)定,低等級的男子不能娶高于他們等級的女子;首陀羅不能享有財(cái)產(chǎn)權(quán);前三個(gè)等級屬于“再生族”,首陀羅為“非再生族”。這反映了古印度社會(huì)()A.封建等級秩序森嚴(yán)B.男尊女卑思想泛濫C.種姓之間等級分明D.人們普遍注重來生2.如圖是對古代某帝國的描述。該帝國是()A.亞述帝國B.波斯帝國C.亞歷山大帝國D.羅馬帝國3.12世紀(jì)初,倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金,以此獲得國王對市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀(jì)歐洲A封君封臣制度逐步形成B.國家稅收主要來源于城市C.城市獲得了部分自治權(quán)D.市民以暴力方式反抗貴族4.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出,非洲諸文化是非洲與外界相互影響的結(jié)果,這種相互影響就其程度而言()A.非洲文明是多種文明交融的結(jié)果B.南北美洲和澳大利亞文明落后C.非洲文明對世界影響范圍更廣D.非洲積極吸收借鑒世界先進(jìn)文明5.16、17世紀(jì)的探險(xiǎn)家、航海家、地理學(xué)家和商人,他們的所作所為都是為了“人”而不是為了“神”,都是為了現(xiàn)實(shí)的人世而不是為了來世的天堂。對榮譽(yù)的追求也是導(dǎo)致地理大發(fā)現(xiàn)的一個(gè)原因。這表明()A.追求人性是新航路開辟的根本動(dòng)因B.新航路開辟推動(dòng)人文主義在全球擴(kuò)展C.人文主義孕育了新航路開辟的因素D.新航路開辟打破了神學(xué)對人的束縛6.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅1500-1650年的150年間,西班牙就在美洲搜刮1.6萬噸白銀和180噸黃金;15-19世紀(jì)的近400年間,黑奴貿(mào)易使非洲喪失了上億的人口。這主要反映了()A.“三角貿(mào)易”的互利性B.經(jīng)濟(jì)往來的重要性C.商品貿(mào)易的普遍性D.殖民活動(dòng)的原始性7.腓尼基人融合了象形文字,并簡化了楔形文字,將幾種舊寫法進(jìn)行重新組合,從而極大地縮短了書寫時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,腓尼基人發(fā)明了非常簡便的22個(gè)字母。由此可知,腓尼基字母的發(fā)明()A.表明日常書寫使用文字誕生B.是區(qū)域文明交融的成就C.體現(xiàn)了西亞文明獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷D.是商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果8.十五、六世紀(jì),專制制度的形成和維持,要依靠資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)上的支持,同時(shí),資產(chǎn)階級也需要專制政府保護(hù)它的經(jīng)濟(jì)利益。專制政府支持發(fā)現(xiàn)新航路,用海軍保護(hù)本國航運(yùn)業(yè)和海外貿(mào)易,有時(shí)不惜為此發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。這一狀況反映了A.專制王權(quán)國家最早開始海上探險(xiǎn)B.殖民探險(xiǎn)者與專制君主遵守契約精神C.西歐國家順應(yīng)了資本積累的需要D.專制王權(quán)和資產(chǎn)階級形成利益共同體9.恩格斯說:“意大利人是現(xiàn)代歐洲各個(gè)民族中間的長子,是西方現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型中最先覺醒的民族。”這主要是指意大利A.最早產(chǎn)生資本主義萌芽B.率先開辟了新航路C.首先倡導(dǎo)復(fù)興人文主義D.最先開展宗教改革10.下圖是拉斐爾創(chuàng)作的《椅子上的圣母》,圖中圣母包著頭巾,身披帶有裝飾的披肩,著裝打扮與西歐普通婦女無異。該作品()A.擺脫了宗教影響B(tài).彰顯了人性之美C.提高了婦女地位D.否定了神的價(jià)值11.有一本著作曾這樣說:“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級IH社會(huì)的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?!苯Y(jié)尾處號召“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來”。據(jù)此判斷,該著作是A.《權(quán)利法案》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《烏托邦》D.《共同綱領(lǐng)》12.按照英國《權(quán)利法案》的設(shè)計(jì):國王是國家元首,擁有行政權(quán);上院代表是大貴族,由國王任命,可以否決下院通過的法律;下院代表是騎士和市民,由選舉產(chǎn)生,握有國王征收新稅計(jì)劃的最終批準(zhǔn)權(quán)。這表明當(dāng)時(shí)英國A.資產(chǎn)階級主導(dǎo)政權(quán)B.下院成為權(quán)力中心C.國王依然掌握實(shí)權(quán)D.形成三權(quán)分立機(jī)制13.19世紀(jì)70年代,德國在有機(jī)化學(xué)結(jié)構(gòu)理論研究方面有了新進(jìn)展,隨后就陸續(xù)制造出了人造染料、塑料.橡膠和纖維等;19世紀(jì)90年代,催化、電解工藝等新科技的出現(xiàn)進(jìn)一步促進(jìn)了化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。這反映出A.德國交叉進(jìn)行兩次工業(yè)革命B.德國積極學(xué)習(xí)外國技術(shù)C.科技革新推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展D.德國化學(xué)工業(yè)領(lǐng)先世界14.1907年,美國鋼鐵公司巨頭在回答其鐵絲網(wǎng)線比一般鐵絲貴50%的質(zhì)詢時(shí)說:“因?yàn)槲覀儗?shí)際上擁有美國現(xiàn)存的鐵絲網(wǎng)線及其制造設(shè)備的一切專利,而且我們聲明:任何人制造鐵絲網(wǎng)都將侵犯我們的權(quán)利?!笔途揞^洛克菲勒說:“要紅薔薇含苞待放,必須剪除多余的枝葉。”這表明壟斷企業(yè)的行為A.惡化了勞動(dòng)人民的生活B.加劇了社會(huì)的貧富分化C.挑戰(zhàn)了政府的行政權(quán)力D.損害了公平競爭的環(huán)境15.下表反映的是1857-1859年世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后,各國工人階級開展斗爭的情況。由此可知,歐洲工人階級()時(shí)間國家概況1859年英國倫敦建筑工人大罷工;各行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)建立1860年法國各種工會(huì)組織紛紛建立;罷工斗爭接連不斷1863年德國全德工人聯(lián)合會(huì)成立19世紀(jì)五六十年代意大利、西班牙、比利時(shí)、丹麥、瑞士等各國工人階級建立各種組織,開展積極的經(jīng)濟(jì)和政治斗爭A.開始成為獨(dú)立的政治力量B.以馬克思主義作為指導(dǎo)C.意識到加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的重要性D.醞釀建立無產(chǎn)階級政黨16.下圖是某同學(xué)在筆記中整理的法國大事記(1789~1875年)。對于該筆記反映的法國歷史,最合適的主題概括是()A.君主專制制度的覆滅B.無產(chǎn)階級登上政治舞臺(tái)C.走向共和的曲折歷程D.歐洲霸主地位逐步喪失二、非選擇題(本題共4小題,共52分)17.閱讀材料,回答問題。材料一新航路開辟后,西班牙、葡萄牙最早走上了殖民擴(kuò)張的道路。葡萄牙擴(kuò)張的主要方向是亞洲和非洲,西班牙擴(kuò)張的主要方向是美洲。西、葡兩國屠殺當(dāng)?shù)赝林用?,掠奪金銀貴金屬,建立封建制莊園經(jīng)濟(jì)。17世紀(jì),英、法、荷開始加入殖民擴(kuò)張的行列。經(jīng)多次大規(guī)模戰(zhàn)爭,英國確立了世界殖民霸權(quán)。在工業(yè)革命推動(dòng)下,19世紀(jì)中期,資本主義列強(qiáng)加強(qiáng)了對外侵略擴(kuò)張。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家已經(jīng)奴役和控制了世界上絕大多數(shù)土地和人口,資本主義世界殖民體系最終形成。-摘編自王雷軍《資本主義世界體系評析》材料二1791年爆發(fā)的海地革命掀起了大規(guī)模的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)-拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng),到19世紀(jì)20年代末,形成了亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)史上的第一次高潮。拉美國家最先全面殖民地化,隨之殖民地社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,在北美獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利的鼓舞下,拉美人民利用歐洲拿破侖戰(zhàn)爭的極好契機(jī),掀起了推翻殖民統(tǒng)治的革命斗爭。當(dāng)亞非人民反殖斗爭正蹣跚前進(jìn)的時(shí)候,拉美人民就已經(jīng)掀起了波瀾壯闊的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)。拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭推翻了長達(dá)300年的殖民統(tǒng)治,建立了16個(gè)獨(dú)立的國家。-摘編自薛源官《近代亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)史分期問題初探》(1)根據(jù)材料一,指出資本主義世界殖民體系的拓展方式。(2)根據(jù)材料二,概括18世紀(jì)末至19世紀(jì)上半葉亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一工業(yè)革命是以機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng),就是手工工場向大機(jī)器工廠的一個(gè)飛躍。這個(gè)飛躍之所以能夠?qū)崿F(xiàn),與手工工場的高度發(fā)展有著密切的關(guān)系,因此,工場手工業(yè)的高度發(fā)展是工業(yè)革命不可缺少的技術(shù)前提。資本的積累則為其提供了經(jīng)濟(jì)前提。此外,英國為追求更多的利潤,還以滿腔的熱情來關(guān)注生產(chǎn)的發(fā)展,從而刺激了機(jī)器的發(fā)明和新科學(xué)技術(shù)的使用。-摘編自張躍發(fā)《近代文明史》材料二這是個(gè)最壞的時(shí)代,這是個(gè)最好的時(shí)代,這是個(gè)令人絕望的春天,這是個(gè)充滿希望的春天,我們前面什么也沒有,我們前面什么都有。-狄更斯《雙城記》材料三西方列強(qiáng)的入侵,給國家和人民帶來苦難的同時(shí),也帶來了先進(jìn)的管理理念和科學(xué)技術(shù)。工業(yè)革命給中國的發(fā)展和變革帶來了歷史的機(jī)遇,為了“自強(qiáng)”和“求富”,19世紀(jì)60年代,中國進(jìn)行了一次大規(guī)模的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了中國近代科技的發(fā)展。-摘編自楊健《工業(yè)革命對中國的若干影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括工業(yè)革命產(chǎn)生的條件。(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,分析工業(yè)革命對人類社會(huì)產(chǎn)生的影響。19.十月革命后,蘇俄(聯(lián))走上了一條不同于資本主義國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。閱讀下列材料,回答問題。材料一到1921年春天已經(jīng)很清楚了:我們用“強(qiáng)攻”辦法,即用最簡單、迅速、直接的辦法來實(shí)行社會(huì)主義的生產(chǎn)和分配原則的嘗試已告失敗,1921年春天的政治形勢向我們表明,在許多經(jīng)濟(jì)問題上,必須退回到國家資本主義的陣地上去,從“強(qiáng)攻”轉(zhuǎn)為“圍攻”......如果我們不能實(shí)行退卻,即把任務(wù)限制在較容易完成的范圍內(nèi),那我們就有滅亡的危險(xiǎn)。-《列寧全集》材料二蘇維埃的國家工業(yè)化方法,與資本主義國家的工業(yè)化方法根本不同。在資本主義國家,工業(yè)化通常都是從輕工業(yè)開始......我國共產(chǎn)黨也就拒絕了通常的工業(yè)化道路,而從發(fā)展重工業(yè)開始實(shí)行工業(yè)化-《斯大林選集》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出蘇俄“強(qiáng)攻”“圍攻”所對應(yīng)的政策,并分析其政策轉(zhuǎn)變的根本原因。結(jié)合所學(xué)知識,舉出蘇俄工業(yè)上“退回到國家資本主義”的措施。(2)根據(jù)材料二,分析蘇聯(lián)與資本主義國家工業(yè)化道路有何不同,結(jié)合所學(xué)知識,指出導(dǎo)致兩者不同工業(yè)化道路的體制因素。20.閱讀材料,回答問題。材料--戰(zhàn)后的國際秩序是建立在英美精英中盛行的國際主義觀念基礎(chǔ)上的,在20年代,多邊貿(mào)易、裁軍、國際仲裁、大國合作成為國際時(shí)尚,和平主義和國際主義成為主導(dǎo)性的國際觀念。但是,大危機(jī)使人們對關(guān)于國際秩序的這些基本設(shè)想失去了信心。各國紛紛實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義,試圖建立封閉的地區(qū)性經(jīng)濟(jì)體系以保護(hù)本國經(jīng)濟(jì),民族主義、單邊行動(dòng)取代了20年代國際主義和國際合作。到30年代后期,一戰(zhàn)后建立的國際秩序?qū)嶋H上已經(jīng)崩塌。-摘編自王立新《資本主義經(jīng)濟(jì)周期與世界政治的百年輪回》材料二20世紀(jì)二三十年代反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)掀起高潮。參加反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的有共產(chǎn)黨人在內(nèi)的政界人士、工人、農(nóng)民、知識分子等不同社會(huì)階層的人們,如“國際婦女爭取和平與自由聯(lián)盟”的成員,遍布數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)。1927年,反帝大同盟成立,致力于領(lǐng)導(dǎo)反對帝國主義統(tǒng)治的斗爭,支持民族自決和人民獨(dú)立,愛因斯坦、宋慶齡等被選為名譽(yù)主席團(tuán)成員。1933年,該組織與國際反法西斯同盟聯(lián)合組成國際反戰(zhàn)反法西斯聯(lián)盟,1936年召開的世界和平大會(huì)呼吁反對日、意、德法西斯的侵略,支援中國、埃塞俄比亞、西班牙人民的抗戰(zhàn)。-摘編自熊偉民《和平之聲-20世紀(jì)反戰(zhàn)反核運(yùn)動(dòng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析一戰(zhàn)后建立的國際秩序崩塌的原因及影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,評價(jià)20世紀(jì)二三十年代國際反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)。周至縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間40分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。3.請將選擇題的答案填在非選擇題前面的答題表中。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】G【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】C二、非選擇題(本題共4小題,共52分)【17題答案】【答案】(1)拓展方式:進(jìn)行殖民掠奪;通過殖民戰(zhàn)爭確立殖民霸權(quán);移植宗主國的生產(chǎn)方式。(2)特點(diǎn):發(fā)展具有不平衡性,拉美走在獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前列。原因:拉美最先全面殖民地化,較早受到新生產(chǎn)方式的影響;北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的鼓舞;啟蒙思想的影響;有利的國際條件?!?8題答案】【答案】(1)條件:先進(jìn)社會(huì)制度的確立;豐富的資本;廣闊的海外市場;廉價(jià)的原料產(chǎn)地和大量的廉價(jià)勞動(dòng)力;工場手工業(yè)時(shí)期的技術(shù)積累。(任答三點(diǎn))(2)影響:積極性:推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力巨大進(jìn)步;引起生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化,出現(xiàn)兩大對立階級;促進(jìn)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系初步形成;改變?nèi)藗兩詈蜕鐣?huì)面貌;提高政治民主化水平;出現(xiàn)自由主義和馬克思主義思潮等。(其他合理答案也可得分,如對教育的積極影響等)消

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