生物試題（共30分）一、選擇題：請在下列每題的四個選項中選出最符合題意的一項（每題1分，共15分）。1.盛產(chǎn)于連云港的沙光魚、對蝦、梭子蟹肉質(zhì)鮮美，它們含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是（）A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素【答案】B【解析】【分析】沙光魚、對蝦、梭子蟹均屬于動物性食物，其肉質(zhì)部分主要成分為蛋白質(zhì)。動物性食物通常富含蛋白質(zhì)，而糖類、脂肪、維生素并非其主要營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】A．糖類主要來源于谷類、薯類等食物，沙光魚、對蝦、梭子蟹中糖類含量少，不是主要營養(yǎng)物質(zhì)，A錯誤。B．沙光魚、對蝦、梭子蟹都屬于水產(chǎn)類，這類食物的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)對人體生長發(fā)育、細胞修復(fù)更新等有重要作用，B正確。C．脂肪多存在于油脂類食物（如食用油、肥肉等）、部分肉類中，水產(chǎn)類中脂肪不是主要成分，C錯誤。D．維生素主要存在于蔬菜、水果等食物中，水產(chǎn)類中維生素含量不是主要的，D錯誤。故選B。2.健康人骨髓中的造血干細胞能產(chǎn)生各種血細胞，這一過程為細胞分化。此過程中，細胞不發(fā)生改變的是（）A.遺傳物質(zhì) B.形態(tài) C.結(jié)構(gòu) D.生理功能【答案】A【解析】【分析】細胞分化是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，其本質(zhì)是基因選擇性表達，遺傳物質(zhì)并未改變?！驹斀狻緼．遺傳物質(zhì)在細胞分化過程中不發(fā)生改變，故A符合題意；B．細胞分化會導(dǎo)致形態(tài)變化，如紅細胞呈圓盤狀，故B不符合題意；C．細胞分化伴隨結(jié)構(gòu)變化，如細胞器種類和數(shù)量改變，故C不符合題意；D．生理功能因細胞類型不同而改變，如白細胞吞噬病菌，保護和防御、紅細胞運輸氧氣，故D不符合題意。故選A。3.下列選項中，需要經(jīng)過后天學(xué)習(xí)而形成的條件反射是（）A.談虎色變 B.膝跳反射 C.縮手反射 D.吮吸反射【答案】A【解析】【分析】條件反射是后天通過學(xué)習(xí)獲得的反射，需要大腦皮層參與；非條件反射是生來就有的，由脊髓或腦干控制?！驹斀狻緼．談虎色變是通過語言或經(jīng)驗形成的后天反射，屬于條件反射，A正確。B．膝跳反射是先天性非條件反射，無需學(xué)習(xí)，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓）參與即可完成，B錯誤。C．縮手反射是先天性的防御反射，是人生來就有的，當手受到刺激時，會本能地縮回，由脊髓等低級神經(jīng)中樞參與，屬于非條件反射，C錯誤。D．吮吸反射是嬰兒與生俱來的本能反射，嬰兒出生后就會本能地進行吮吸動作，屬于非條件反射，D錯誤。故選A。4.近年來，我國近視發(fā)病率高且逐漸低齡化，這引起了人們對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。以下用眼習(xí)慣科學(xué)的是（）A.躺臥看書 B.長時間看電子屏幕C.邊走路邊看書 D.看書一段時間后遠眺幾分鐘【答案】D【解析】【分析】預(yù)防近視，要做到“三要四不看”，讀書姿勢要正確，眼與書的距離要在33cm左右；看書、看電視或使用電腦一小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘；要定期檢查視力，認真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書?！驹斀狻緼．躺臥看書易導(dǎo)致眼睛與書本距離不當，增加視疲勞，A不符合題意B．長時間看電子屏幕會使睫狀肌持續(xù)緊張，易引發(fā)近視，B不符合題意。C．走路時看書，晃動環(huán)境加重眼睛調(diào)節(jié)負擔，C不符合題意。D．遠眺可使睫狀肌放松，緩解視疲勞，符合科學(xué)用眼習(xí)慣，D符合題意。故選D。5.某同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了以下幾種植物，其中屬于種子植物，且種子外有果皮包被著的是（）A.貫眾 B.馬尾松 C.桃 D.葫蘆蘚【答案】C【解析】【分析】種子植物分為裸子植物和被子植物，被子植物的種子有果皮包被，而裸子植物的種子裸露。非種子植物（如蕨類、苔蘚類）通過孢子繁殖?！驹斀狻緼．貫眾屬于蕨類植物，通過孢子繁殖，不屬于種子植物，A不符合題意。B．馬尾松是裸子植物，種子裸露，無果皮包被，B不符合題意。C．桃是被子植物，種子外有果皮包被，形成果實，C符合題意。D．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，通過孢子繁殖，不屬于種子植物，D不符合題意。故選C。6.我國相繼發(fā)現(xiàn)了中華龍鳥、孔子鳥等大量古鳥化石。這些古鳥化石既保留了古代爬行動物的某些特征，又出現(xiàn)了鳥類的一些特征。由此推斷鳥類的祖先可能是古代的（）A.哺乳類 B.爬行類 C.兩棲類 D.魚類【答案】B【解析】【分析】鳥類起源于古代爬行類，化石證據(jù)顯示過渡物種兼具爬行類和鳥類的特征?！驹斀狻緼．哺乳類與鳥類進化路徑不同，特征差異較大，A不符合題意。B．古鳥化石保留爬行類特征，同時發(fā)展出鳥類特征，表明祖先為爬行類，B符合題意。C．兩棲類比爬行類更原始，無法解釋鳥類特有結(jié)構(gòu)的演化，C不符合題意。D．魚類是脊椎動物更早的祖先，與鳥類形態(tài)差距過大，D不符合題意。故選B。7.兩株高莖豌豆作為親本雜交，產(chǎn)生子代情況如圖所示，相關(guān)顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。下列說法錯誤的是（）A.高莖是顯性性狀 B.子代中矮莖占1/4C.矮莖豌豆的基因組成是dd D.兩親本的基因組成均為DD【答案】D【解析】【分析】具相對性狀的兩純種親本雜交，子一代表現(xiàn)出來的性狀，即為顯性性狀；具有相同性狀的兩親本雜交（或一個親本自交），若后代出現(xiàn)新的性狀，則新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀?！驹斀狻緼．在一對相對性狀的遺傳中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀。兩株高莖豌豆雜交，子代出現(xiàn)了矮莖豌豆，所以高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀，A正確。B．從柱狀圖可知，子代高莖數(shù)量遠多于矮莖數(shù)量，結(jié)合基因的分離定律，高莖（顯性性狀）由顯性基因D控制，矮莖（隱性性狀）由隱性基因d控制，親代高莖豌豆的基因組成均為Dd，所以子代中矮莖占1\4，其遺傳圖解為：B正確。?C．因為矮莖是隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某個性狀的基因都是隱性時，才會表現(xiàn)出隱性性狀，所以矮莖豌豆的基因組成是dd，C正確。D．如果兩親本的基因組成均為DD，那么它們產(chǎn)生的生殖細胞只有D，后代的基因組成只能是DD，表現(xiàn)為高莖，不會出現(xiàn)矮莖子代。而實際上子代出現(xiàn)了矮莖，所以兩親本的基因組成應(yīng)該是Dd，D錯誤。故選D。8.某校組織學(xué)生開展了飼養(yǎng)家蠶的實踐活動，同學(xué)們用攝像機記錄了家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程。下列有關(guān)家蠶發(fā)育過程的敘述正確的是（）A.卵→幼蟲→成蟲 B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→蛹→成蟲 D.卵→蛹→幼蟲→成蟲【答案】B【解析】【分析】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過程包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段?！驹斀狻緼．卵→幼蟲→成蟲，缺少蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A不符合題意。B．卵→幼蟲→蛹→成蟲，包含完全變態(tài)發(fā)育的四個階段，B符合題意。C．卵→蛹→成蟲，缺少幼蟲期且順序錯誤，C不符合題意。D．卵→蛹→幼蟲→成蟲，蛹出現(xiàn)在幼蟲之后，順序顛倒，D不符合題意。故選B。9.“二十四節(jié)氣”是我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶，蘊含著深厚的文化內(nèi)涵和歷史積淀。谷雨是春天的最后一個節(jié)氣，雨水滋潤谷物的生長體現(xiàn)了（）A.生物對環(huán)境的影響 B.環(huán)境對生物的適應(yīng)C.環(huán)境對生物的影響 D.生物對環(huán)境的改造【答案】C【解析】【分析】生物與環(huán)境關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約?！驹斀狻俊坝晁虧櫣任锏纳L”描述的是谷雨時節(jié)，雨水對農(nóng)作物生長的重要性，體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，故C正確，ABD錯誤。故選C。10.圖為人體尿液形成過程示意圖，某位非糖尿病患者尿檢時發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，最可能是（）發(fā)生病變A.② B.③ C.④ D.⑤【答案】D【解析】【分析】由圖知：①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管【詳解】A．出球小動脈主要作用是將腎小球過濾后的血液輸送出去，出球小動脈發(fā)生病變，一般會影響腎小球的血液供應(yīng)和濾過功能等，但不會直接導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)葡萄糖，因為它不參與原尿中葡萄糖的重吸收等過程，A錯誤。B．腎小囊發(fā)生病變，可能會影響原尿的儲存等，但不是導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)葡萄糖的直接原因，因為葡萄糖是在腎小管處被全部重吸收，B錯誤。C．腎小球的主要功能是過濾，除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)可過濾到腎小囊形成原尿。腎小球發(fā)生病變，會導(dǎo)致血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入原尿，C錯誤。D．當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，會被腎小管重新吸收回血液。若腎小管發(fā)生病變，其重吸收功能出現(xiàn)問題，不能將原尿中的全部葡萄糖重新吸收，就會導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)葡萄糖，D正確。故選D。11.流行性感冒是由流感病毒引起的傳染病。從傳染病流行的環(huán)節(jié)分析，流感患者屬于（）A.傳染源 B.傳播途徑 C.易感人群 D.病原體【答案】A【解析】【分析】傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是病原體從傳染源到易感人群的傳播方式；易感人群是對傳染病缺乏免疫力的人群。【詳解】A．流感患者體內(nèi)攜帶流感病毒，并能通過飛沫等方式傳播病原體，屬于傳染源，A正確。B．傳播途徑是病原體傳播的途徑（如空氣、接觸等），而患者本身并非傳播途徑，B錯誤。C．易感人群是未感染但可能感染的人群，患者已感染，C錯誤。D．病原體是引發(fā)疾病的微生物（如流感病毒），而非患者本身，D錯誤。故選A。12.以下關(guān)于生活中幾種常見動物的敘述錯誤的是（）A.鯽魚用鰓呼吸，有利于在水中生活B.家兔胎生、哺乳，提高了后代的成活率C.青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過程是在陸地進行的D.蝗蟲有外骨骼，能減少水分的散失，更好地適應(yīng)陸地生活【答案】C【解析】【分析】（1）魚類的特征：魚類生活在水中，用鰓呼吸，鰓能從水中攝取氧氣，排出二氧化碳，這一特征有利于魚類在水中生存。（2）哺乳動物的特征：哺乳動物具有胎生、哺乳的特點。胎生使胚胎在母體內(nèi)得到更好的保護和營養(yǎng)供應(yīng)，哺乳能為幼崽提供豐富的營養(yǎng)和免疫物質(zhì)，大大提高了后代的成活率。（3）兩棲動物的生殖發(fā)育特點：青蛙屬于兩棲動物，其生殖和發(fā)育過程離不開水。青蛙的受精卵在水中孵化，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育后，成體青蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。（4）昆蟲的特征：蝗蟲屬于昆蟲，體表有外骨骼。外骨骼不僅能保護和支持內(nèi)部柔軟器官，還能防止體內(nèi)水分的散失，使蝗蟲能更好地適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境。【詳解】A．鯽魚作為魚類，其呼吸器官是鰓。鰓絲中密布毛細血管，當水從口流入，經(jīng)過鰓時，溶解在水中的氧氣進入鰓絲的毛細血管，而血液中的二氧化碳則排入水中，這樣的呼吸方式使其能適應(yīng)水中的氣體交換，有利于在水中生活，A正確。B．家兔屬于哺乳動物，胎生方式使胚胎在母體內(nèi)相對穩(wěn)定的環(huán)境中發(fā)育，減少了外界不利因素的影響；哺乳則為幼兔提供了營養(yǎng)豐富且易于消化的乳汁，同時母兔的抗體也可通過乳汁傳遞給幼兔，增強幼兔的免疫力，從而提高了后代的成活率，B正確。C．青蛙的生殖過程是體外受精，雌雄蛙分別將卵細胞和精子排到水中，在水中結(jié)合形成受精卵。受精卵在水中發(fā)育成幼體蝌蚪，蝌蚪用鰓呼吸，只能生活在水中?？梢?，青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過程是在水中進行的，而不是在陸地，C錯誤。D．蝗蟲體表的外骨骼質(zhì)地堅硬，包裹著蝗蟲的身體。陸地環(huán)境相對干燥，外骨骼能有效減少蝗蟲體內(nèi)水分的散失，保持體內(nèi)水分平衡，這是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的重要特征之一，D正確。故選C。13.生物學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們堅持不懈的努力和創(chuàng)造性的工作。（）提出以自然選擇學(xué)說為核心的生物進化理論A.林奈 B.達爾文 C.孟德爾 D.米勒【答案】B【解析】【分析】自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括：過度繁殖是進化的前提；生存斗爭是進化的動力；遺傳和變異是進化的內(nèi)因；適者生存是進化的結(jié)果?！驹斀狻緼．林奈創(chuàng)立了生物分類學(xué)，提出了雙名法命名體系，與進化論無關(guān)，A錯誤。B．達爾文在《物種起源》中系統(tǒng)闡述了自然選擇學(xué)說，奠定了生物進化理論的核心基礎(chǔ)，B正確。C．孟德爾通過豌豆實驗揭示了遺傳學(xué)基本規(guī)律，屬于遺傳學(xué)領(lǐng)域，C錯誤。D．米勒通過實驗?zāi)M原始地球環(huán)境合成有機物，研究生命起源問題，D錯誤。故選B。14.1978年世界上第一例試管嬰兒在英國誕生，此后該技術(shù)發(fā)展迅速，目前我國已有多個省份將試管嬰兒費用納入醫(yī)保，為不孕不育患者帶來了福音。該技術(shù)中精子和卵細胞在體外完成受精，而正常生育時，受精作用發(fā)生在母體的（）A.輸卵管 B.胎盤 C.子宮 D.卵巢【答案】A【解析】【分析】受精是指精子進入卵細胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的過程。形成的受精卵的場所是在輸卵管，受精卵形成后移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜進行發(fā)育。逐漸發(fā)育成胚胎。受精作用的意義是維持了親代與子代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，從而保證了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定；對于生物的遺傳與變異都有重要作用。【詳解】A．輸卵管是精子和卵細胞在母體內(nèi)結(jié)合形成受精卵的場所，A符合題意；B．胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官，并非受精場所，B不符合題意；C．子宮是胚胎發(fā)育的主要場所，受精卵在此著床并發(fā)育，但受精作用不在此發(fā)生，C不符合題意；D．卵巢是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官，但卵細胞排出后需進入輸卵管才能受精，D不符合題意。故選A。15.某生物小組進行了“探究不同濃度酒精對水蚤心率的影響”實驗，繪制出圖所示的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.水蚤在清水中的心率為0B.10%濃度的酒精溶液處理作為對照組C.同一組水蚤可以在實驗中重復(fù)使用D.實驗結(jié)果說明酒精對水蚤心率有影響【答案】D【解析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗?！驹斀狻緼．從曲線圖中可以看出，水蚤在清水中（酒精濃度為0），10秒內(nèi)心率約為35，并非為0，A錯誤。B．在對照實驗中，對照組是不接受實驗變量處理的對象組。該實驗的變量是酒精濃度，清水中酒精濃度為0，所以清水組作為對照組，而10%濃度的酒精溶液處理組是實驗組，B錯誤。C．同一組水蚤如果在實驗中重復(fù)使用，殘留的酒精會對后續(xù)實驗產(chǎn)生影響，導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確，所以同一組水蚤不可以在實驗中重復(fù)使用，C錯誤。D．從曲線圖能夠明顯看出，隨著酒精濃度的變化，水蚤的心率發(fā)生了改變，說明酒精對水蚤心率有影響，D正確。故選D。二、綜合題（共15分）16.觀察和實驗是科學(xué)探究最基本的方法。某生物興趣小組開展了圖所示的實驗，請據(jù)圖回答問題。（1）為了探究某種非生物因素對植物蒸騰作用的影響，同學(xué)們設(shè)置了圖甲所示的對照實驗，該實驗的變量是_________。（2）為了探究種子呼吸過程中是否釋放熱量，同學(xué)們設(shè)置了圖乙所示的實驗，一段時間后發(fā)現(xiàn)a瓶中溫度明顯高于b瓶，這說明種子呼吸過程中_________。（3）在“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗中，某同學(xué)觀察到圖丙所示的視野，造成此現(xiàn)象最可能的原因是_________時操作不規(guī)范（填圖中序號）?！敬鸢浮浚?）溫度（2）釋放熱量（3）③【解析】【分析】呼吸作用是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動需要的過程。在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。【小問1詳解】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。變化的量為變量，甲圖中A組和B組不同的是溫度，可見變量為溫度?！拘?詳解】呼吸作用是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動需要的過程。圖乙裝置中a瓶放置待萌發(fā)的種子，b瓶放置煮熟的種子，a瓶內(nèi)溫度高于b瓶，這說明種子呼吸過程中釋放能量?！拘?詳解】圖丙所示的視野中有兩個較大的氣泡，造成此現(xiàn)象最可能的原因是在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時③蓋蓋玻片出現(xiàn)了失誤，正確的操作方法是：蓋蓋玻片時應(yīng)當使蓋玻片的一邊先接觸水滴，傾斜著緩慢放下，否則容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察。17.全球氣候變暖與碳循環(huán)不平衡有關(guān)，我國力爭在2030年前實現(xiàn)碳達峰，在2060年前實現(xiàn)碳中和。圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分，①②表示植物的某些生理過程。請據(jù)圖回答問題。（1）A可通過_________（填序號）吸收二氧化碳，釋放氧氣，參與維持生物圈中的碳-氧平衡。（2）能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時進行、密不可分。能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級傳遞的，從能量流動的規(guī)律分析，A、D、C中獲得能量最少的是_________（填字母）。（3）地球是人類賴以生存的家園，保護環(huán)境和保護生物多樣性，走可持續(xù)發(fā)展之路已成為人類的共識和行動。下列不屬于生物多樣性的是。A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.細胞多樣性（4）“低碳生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度?！暗吞忌睢睆奈易銎?，請?zhí)岢鲆粭l合理建議_________?！敬鸢浮浚?）①（2）C（3）D（4）步行或騎自行車上學(xué)；乘坐公共交通工具出行；少使用空調(diào)；植樹；節(jié)約用電等（其他合理表述）【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。（2）綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入物質(zhì)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。圖中A、B、C、D分別表示生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、分解者、次級消費者和初級消費者，①②分別表示光合作用和呼吸作用。【小問1詳解】綠色植物可以在有光條件下將二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧氣，即光合作用，圖中A為生產(chǎn)者，①過程吸收二氧化碳，所以①表示光合作用，A可通過①吸收二氧化碳，釋放氧氣，參與維持生物圈中的碳-氧平衡?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源是太陽能，植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能，所以A生產(chǎn)者中含有的能量是最多的。食物鏈是指生物之間通過吃與被吃關(guān)系建立起來的，能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級傳遞的。圖中食物鏈為A→D→C，C、D分別表示生態(tài)系統(tǒng)中的次級消費者和初級消費者，沿著食物鏈能量遞減，因此A、D、C中獲得能量最少的是C?！拘?詳解】生物多樣性的內(nèi)涵包括物種多樣性、基因（遺傳）多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，其中生物多樣性的實質(zhì)是基因（遺傳）多樣性。因此不屬于生物多樣性的是細胞多樣性，故D錯誤，ABC正確。故選D?！拘?詳解】“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。如節(jié)約用電（如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…）、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器、多植樹，不用一次性筷子、植樹造林、低碳生活等等。18.江蘇省中小學(xué)已全面落實課間時間延長至15分鐘的舉措。同學(xué)們可以在課間適當進行羽毛球、慢跑等有氧運動。圖中甲是人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖，A、B表示氣體，乙是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，丙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題。（1）氧氣是進行有氧運動必不可少的條件，圖甲中代表氧氣的是_________（填字母）。氧氣進入血液循環(huán)系統(tǒng)，最先到達圖乙中的_________（填字母），再隨血液循環(huán)進入組織細胞。（2）氧氣在組織細胞內(nèi)參與_________（填生理過程），分解有機物，釋放能量，以保證有氧運動正常進行。（3）關(guān)節(jié)在人體運動中起重要作用。請結(jié)合圖丙談?wù)勱P(guān)節(jié)適于運動的結(jié)構(gòu)特點_________（寫出一條即可）?！敬鸢浮浚?）①.B②.b（2）呼吸作用（3）關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液增強了關(guān)節(jié)的靈活性；關(guān)節(jié)囊、韌帶以及關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的結(jié)合增強了關(guān)節(jié)的牢固性（其他合理表述）【解析】【分析】圖中：A二氧化碳，B氧氣；a右心房，b左心房，c右心室，d左心室；①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨?！拘?詳解】氧氣通過呼吸道進入肺部，在肺處與血液進行氣體交換，通過氣體擴散，肺泡內(nèi)B氧氣擴散進入血液，從而進入肺部毛細血管，再經(jīng)肺靜脈，最先到達圖乙中b左心房。【小問2詳解】氧氣在組織細胞線粒體中參與呼吸作用，分解有機物釋放能量。【小問3詳解】關(guān)節(jié)面上覆蓋關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時的摩擦；關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，能潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦；關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，堅韌有彈性，關(guān)節(jié)