人教版數(shù)學(xué)二年級（上）1~6的表內(nèi)除法第3課時除法的含義三1.除法的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)借助平均分的活動，初步理解除法的含義，認(rèn)識除號，會寫、會讀除法算式。在看一看、說一說、分一分等活動中，掌握用除法算式表示平均分的方法。在活動過程中，感受用除法表示的抽象性和概括性，感受數(shù)學(xué)的價值。

【難點(diǎn)】理解除法算式與平均分活動的關(guān)系。【重點(diǎn)】掌握除法的含義。課堂導(dǎo)入分一分，填一填。無論是平均分成幾份，還是每幾個一份，都是平均分。(1)15朵花，平均分成5份，每份()朵。3(2)15朵花，每5朵一份，可以分()份。3新知探究教材第37頁例312個竹筍，每4個放一盤，能放幾盤？3正好放3盤。這個結(jié)果可以用連減算式表示。放1盤總數(shù)少了4個。12-4放1盤-4放1盤-4放1盤=03盤12個竹筍，每4個放一盤，能放(

)盤。312-4-4-4=012個竹筍，每4個放一盤，能放(

)盤。3可以用除法表示。12÷4=3÷…除號讀作：12除以4等于3。表示:平均分，讀作:除以。12÷4=3說一說：算式里的12、4、3分別表示什么？12個竹筍→每4個放一盤→能放3盤→把一些物品按每幾個一份平均分，求可以分成幾份，可以用除法算式表示。課堂練習(xí)1圈一圈，填一填。

做一做教材第37頁“做一做”第1題每份2個，可以分成()份。12÷

=÷

=每份3個，可以分成()份?！?/p>

=每份6個，可以分成()份。26612344126222讀一讀。教材第37頁“做一做”第2題8÷4=215÷5=318÷3=636÷6=6讀作：8除以4等于2。讀作：15除以5等于3。讀作：18除以3等于6。讀作：36除以6等于6。先動手?jǐn)[一擺，再填算式。（1）10個，每份2個，可以分()份。5（2）10個，每份5個，正好分()份。2÷＝(份)102

5÷＝

(份)105

23看圖寫算式?！拢?/p>

(盤)124

3÷＝

(盤)62

34每3個正方體拼一個長方體，可以拼(

)個長方體。(1)55÷

=1535每5個正方體拼一個長方體，可以拼(

)個長方體。(2)3÷

=15536有10條小魚，每5條小魚放在1個魚缸里，需要(

)個魚缸?！?/p>

=10522

你知道嗎？除號“÷”，是數(shù)學(xué)家在17世紀(jì)開始使用的?！啊隆庇靡粭l橫線把兩個圓點(diǎn)分開，表示平均分的意思。拓展提升里應(yīng)該填幾？12÷

=314÷

=想一想每個除法算式表示什么含義。可以用學(xué)具擺一擺。12÷

=314÷

=42712÷

=314÷

=472課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？把一些物品按每幾個一份平均分，求可以分成幾份，可以用除法算式表示。“÷”叫除號，表示平均分。