小學(xué)教師資格證面試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)生注意力發(fā)展特點(diǎn)是（）A.無意注意占優(yōu)勢B.有意注意占優(yōu)勢C.兩者均衡D.無規(guī)律2.以下屬于教學(xué)方法中講授法的是（）A.討論B.演示C.講述D.練習(xí)3.小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期在（）A.一年級B.三年級C.五年級D.六年級4.課程計劃的核心是（）A.課程設(shè)置B.課時分配C.學(xué)科順序D.學(xué)周安排5.小學(xué)班級管理的主要功能是（）A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)B.維持班級秩序C.形成良好班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力6.我國最早采用班級授課制是在（）A.京師大學(xué)堂B.京師同文館C.南洋公學(xué)D.北洋西學(xué)堂7.學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）A.直接經(jīng)驗(yàn)B.生活常識C.間接經(jīng)驗(yàn)D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)8.小學(xué)階段的主導(dǎo)活動是（）A.游戲B.學(xué)習(xí)C.社會實(shí)踐D.體育活動9.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置D.成績評定10.以下屬于心智技能的是（）A.寫字B.繪畫C.閱讀D.跳繩多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育的基本特征有（）A.基礎(chǔ)性B.全民性C.義務(wù)性D.全面性2.小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)包括（）A.直接興趣為主B.興趣逐漸分化C.興趣廣度不斷擴(kuò)大D.興趣穩(wěn)定性增強(qiáng)3.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則4.小學(xué)班主任的常規(guī)工作有（）A.了解學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學(xué)生檔案D.操行評定5.以下屬于小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容的有（）A.研究性學(xué)習(xí)B.社區(qū)服務(wù)C.勞動與技術(shù)教育D.信息技術(shù)教育6.小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.由無意識記為主向有意識記為主轉(zhuǎn)化B.由機(jī)械識記為主向意義識記為主轉(zhuǎn)化C.形象記憶占優(yōu)勢D.記憶廣度不斷擴(kuò)大7.課堂教學(xué)導(dǎo)入的方法有（）A.直接導(dǎo)入B.直觀導(dǎo)入C.問題導(dǎo)入D.故事導(dǎo)入8.影響小學(xué)生心理健康的因素有（）A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.社會因素D.自身生理因素9.小學(xué)常用的教學(xué)評價方法有（）A.觀察法B.測驗(yàn)法C.調(diào)查法D.自我評價法10.教師勞動的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性判斷題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，對個體發(fā)展起決定性作用。（）2.教學(xué)過程中應(yīng)以直接經(jīng)驗(yàn)為主。（）3.小學(xué)生自我評價能力發(fā)展比較早且成熟。（）4.班級授課制不利于因材施教。（）5.品德形成的基礎(chǔ)是道德認(rèn)識。（）6.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。（）7.小學(xué)階段應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。（）8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）9.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）10.學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述小學(xué)教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答：包括專業(yè)知識，如學(xué)科知識、教育教學(xué)知識；專業(yè)能力，如教學(xué)設(shè)計、組織管理等能力；專業(yè)態(tài)度，如敬業(yè)精神、關(guān)愛學(xué)生等。2.如何培養(yǎng)小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣？答：明確要求，如制定具體規(guī)范；榜樣示范，教師和優(yōu)秀同學(xué)示范；強(qiáng)化訓(xùn)練，通過反復(fù)練習(xí)形成習(xí)慣；及時反饋，肯定進(jìn)步糾正不足。3.簡述班級授課制的優(yōu)點(diǎn)。答：有利于大面積培養(yǎng)人才；能保證學(xué)習(xí)活動循序漸進(jìn)；利于發(fā)揮教師主導(dǎo)作用；便于系統(tǒng)傳授知識；有嚴(yán)格制度保證教學(xué)正常開展。4.怎樣激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答：創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)好奇；采用多樣化教學(xué)方法；開展實(shí)踐活動；建立良好師生關(guān)系；進(jìn)行適當(dāng)獎勵和評價。討論題（每題5分，共4題）1.對于小學(xué)課堂上學(xué)生注意力不集中的現(xiàn)象，你有哪些應(yīng)對策略？答：可以優(yōu)化教學(xué)方法，使內(nèi)容有趣；關(guān)注學(xué)生個體，提問吸引注意力；運(yùn)用多樣化教學(xué)手段，如多媒體；建立課堂規(guī)則，提醒走神學(xué)生；合理安排教學(xué)節(jié)奏，勞逸結(jié)合。2.談?wù)勅绾卧谛W(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答：在教學(xué)中兼顧各學(xué)科，不偏科；注重德智體美勞全面培養(yǎng)；開展豐富課外活動；關(guān)注學(xué)生個性差異，因材施教；營造良好校園文化環(huán)境。3.若你是班主任，如何培養(yǎng)良好的班集體？答：確定共同目標(biāo)；選拔培養(yǎng)班干部；建立正常秩序；組織多樣活動；培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。4.請討論在小學(xué)教育中如何開展心理健康教育。答：開設(shè)專門課程傳授知識；在學(xué)科教學(xué)中滲透；組織心理健康活動；建立心理咨詢室；加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生心理狀況。答案單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.B4.A5.A6.B7.C8.B9.B10.C多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.A