醫(yī)學統(tǒng)計學題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下面哪種資料為計量資料？A.血型B.性別C.身高D.職業(yè)2.描述一組偏態(tài)分布資料的變異程度，宜用？A.標準差B.變異系數C.四分位數間距D.方差3.正態(tài)分布曲線下，橫軸上，從均數到均數+1.96倍標準差的面積為？A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%4.抽樣誤差產生的原因是？A.觀察對象不純B.個體差異C.樣本量過小D.測量不準確5.兩樣本均數比較的t檢驗，差別有統(tǒng)計學意義時，P值越小，說明？A.兩樣本均數差別越大B.兩總體均數差別越大C.越有理由認為兩總體均數不同D.越有理由認為兩樣本均數不同6.完全隨機設計方差分析中，組間均方反映？A.個體差異B.抽樣誤差C.隨機誤差和處理因素效應D.全部數據的離散程度7.直線相關分析可用于？A.兒童的性別與體重B.兒童的身高與體重C.兒童的性別與血型D.母親的職業(yè)與兒童的智商8.回歸系數b的假設檢驗，其自由度為？A.nB.n-1C.n-2D.2n-19.相對數使用時要注意以下幾點，其中哪一項是不正確的？A.比較時應做假設檢驗B.注意離散程度的影響C.不要把構成比當率分析D.分母不宜過小10.標準化法的目的是？A.使資料具有可比性B.消除內部構成不同對總率的影響C.使率能更好反映實際水平D.以上都對二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.統(tǒng)計工作的基本步驟包括？A.設計B.收集資料C.整理資料D.分析資料2.描述定量資料集中趨勢的指標有？A.均數B.中位數C.眾數D.標準差3.以下哪些屬于概率抽樣方法？A.單純隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣4.假設檢驗的基本步驟有？A.建立假設B.確定檢驗水準C.計算檢驗統(tǒng)計量D.做出推斷結論5.方差分析的應用條件包括？A.各樣本是相互獨立的隨機樣本B.各樣本來自正態(tài)總體C.各總體方差相等D.樣本量足夠大6.直線回歸分析的主要應用有？A.描述兩變量之間的數量依存關系B.利用回歸方程進行預測C.利用回歸方程進行統(tǒng)計控制D.檢驗兩變量間的直線關系是否存在7.常用的統(tǒng)計圖有？A.條圖B.圓圖C.線圖D.直方圖8.四格表資料卡方檢驗的應用條件有？A.n≥40且所有T≥5B.n≥40但有1≤T＜5C.n＜40或有T＜1D.任意情況都適用9.醫(yī)學參考值范圍的制定方法有？A.正態(tài)分布法B.百分位數法C.對數正態(tài)分布法D.經驗法10.非參數檢驗的優(yōu)點有？A.不受總體分布類型的限制B.適用于等級資料C.檢驗效能高于參數檢驗D.方法簡便三、判斷題（每題2分，共10題）1.統(tǒng)計推斷包括參數估計和假設檢驗。（）2.標準差越大，說明數據的離散程度越小。（）3.標準誤是反映抽樣誤差大小的指標。（）4.配對設計的t檢驗，其自由度為n-1。（）5.方差分析中，若P＜0.05，說明各總體均數都不相等。（）6.直線相關系數r的取值范圍是-1≤r≤1。（）7.構成比和率是相同的概念。（）8.繪制統(tǒng)計圖時，縱軸刻度必須從0開始。（）9.多個樣本率比較的卡方檢驗，若P＜0.05，可認為各總體率不全相等。（）10.非參數檢驗不需要考慮總體的分布類型。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述標準差與標準誤的區(qū)別。答：標準差反映個體值的離散程度，描述一組數據的變異情況；標準誤反映抽樣誤差大小，是樣本統(tǒng)計量與總體參數間的差異，標準誤與樣本量有關，樣本量越大標準誤越小。2.簡述假設檢驗的基本思想。答：基于小概率事件原理。先對總體參數或分布形式提出假設，再根據樣本信息計算檢驗統(tǒng)計量，看在原假設成立的條件下，得到現(xiàn)有樣本或更極端情況的概率。若概率小則拒絕原假設，反之不拒絕。3.簡述方差分析的基本思想。答：將全部觀察值的總變異按設計和需要分解成兩個或多個部分，除隨機誤差外，其余部分的變異可由相應因素的作用來解釋，通過比較不同部分的變異大小，判斷各因素對觀察指標有無影響。4.簡述直線回歸與直線相關的區(qū)別與聯(lián)系。答：區(qū)別：回歸說明依存關系，相關說明關聯(lián)程度；回歸有自變量與應變量之分，相關無。聯(lián)系：方向一致，r與b正負相同；假設檢驗等價；相關可對回歸效果進行評價。五、討論題（每題5分，共4題）1.請討論在醫(yī)學研究中正確選擇統(tǒng)計分析方法的重要性。答：正確選擇統(tǒng)計方法能準確揭示數據背后規(guī)律，保證結果科學性。若方法不當，易得出錯誤結論，如將非正態(tài)數據按正態(tài)處理等，可能導致研究成果不可靠，影響臨床決策和醫(yī)學發(fā)展。2.討論非參數檢驗在醫(yī)學研究中的應用場景及局限性。答：應用場景：總體分布未知、等級資料、不滿足參數檢驗條件時。局限性：對符合參數檢驗條件的數據，非參數檢驗效能低，易犯第二類錯誤；結果解釋相對參數檢驗不夠精確。3.請討論如何根據研究目的和數據類型選擇合適的統(tǒng)計圖。答：若比較不同類別數據大小，選條圖；展示構成比，用圓圖；反映某指標隨時間等連續(xù)變量變化趨勢，選線圖；描述定量數據分布，選直方圖。需依數據特性和研究目的靈活選用。4.討論在進行多個樣本均數比較時，為什么不能直接做兩兩比較的t檢驗。答：若直接做兩兩比較t檢驗，會增加犯一類錯誤概率，使實際檢驗水準高于設定值。如設α=0.05，多次兩兩t檢驗會讓總體犯一類錯誤概率遠大于0.05，結果不可靠，所以用方差分析等方法。答案一、單項選擇題1.C2.C3.D4.B5.C6.C7.B8.C9.B10.D二、多項選擇題1.ABCD2.ABC