幼兒園急救器材管理制度一、總則1.目的為加強幼兒園急救器材的管理，確保急救器材隨時處于完好備用狀態(tài)，在緊急情況下能夠迅速、有效地發(fā)揮作用，保障師幼的生命安全和身體健康，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于幼兒園內所有急救器材的管理。3.管理原則急救器材管理遵循“統一管理、定期檢查、及時維護、確保應急”的原則，做到專人負責、責任到人。二、急救器材的配備1.配備標準幼兒園應根據規(guī)模、幼兒年齡特點和實際需求，按照相關衛(wèi)生保健標準配備急救器材。一般應配備以下急救器材：基礎急救設備：體溫計、血壓計、聽診器、手電筒、壓舌板、鑷子、剪刀、止血帶、三角巾、繃帶、創(chuàng)可貼、碘伏、酒精、棉球、棉簽、燙傷膏、冰袋等。心肺復蘇設備：自動體外除顫儀（AED）、復蘇球囊、面罩等。其他急救設備：擔架、急救箱等。2.采購與驗收采購：由幼兒園后勤部門根據急救器材配備標準和實際需求，制定采購計劃，報園領導審批后統一采購。采購應選擇具有資質的供應商，確保急救器材的質量和安全性。驗收：急救器材到貨后，由后勤部門、保健醫(yī)生和相關專業(yè)人員共同進行驗收。驗收內容包括器材的規(guī)格、型號、數量、質量、外觀等，確保與采購合同一致，無損壞、無缺陷。驗收合格后，填寫驗收記錄，辦理入庫手續(xù)。三、急救器材的存放1.存放地點急救器材應存放在專門的急救器材室或固定的存放區(qū)域，存放地點應選擇干燥、通風、便于取用的位置，避免陽光直射和潮濕環(huán)境。2.存放要求分類存放：急救器材應按照類別、功能進行分類存放，標識清晰，便于查找和使用。例如，基礎急救設備、心肺復蘇設備、其他急救設備應分別存放，并設置明顯的標識牌。定位存放：每種急救器材應固定存放位置，不得隨意挪動。在存放位置應標明器材名稱、規(guī)格、型號、數量等信息，確保取用方便快捷。專柜存放：對一些貴重、易損或需要特殊保存條件的急救器材，如自動體外除顫儀（AED）、體溫計、血壓計等，應存放在專柜中，加鎖保管，防止丟失和損壞。防潮防蟲：存放急救器材的房間應保持干燥，可配備除濕設備；定期檢查器材，防止蟲蛀、鼠咬等情況發(fā)生。四、急救器材的使用1.使用培訓全員培訓：幼兒園應定期組織全體教職工參加急救知識和技能培訓，包括急救器材的使用方法、急救流程等。培訓應邀請專業(yè)醫(yī)護人員進行授課，確保培訓質量和效果。專項培訓：對負責急救器材管理和使用的人員，如保健醫(yī)生、班主任等，應進行專項培訓，使其熟悉各類急救器材的性能、使用方法和注意事項，能夠熟練、準確地操作急救器材進行急救。2.使用流程發(fā)現緊急情況：教職工在幼兒園內發(fā)現幼兒或教職工出現緊急情況，如心跳驟停、呼吸困難、出血、燙傷等，應立即呼叫周圍人員，并通知保健醫(yī)生。啟動急救程序：保健醫(yī)生接到通知后，應立即攜帶急救器材趕赴現場，同時通知其他相關人員協助急救。按照急救流程，對患者進行初步評估和急救處理。正確使用急救器材：根據患者的病情和急救需要，正確選擇和使用相應的急救器材。例如，對心跳驟?；颊哌M行心肺復蘇時，應使用復蘇球囊、面罩等設備，并按照正確的操作方法進行按壓和通氣；對出血患者進行止血時，應使用止血帶、繃帶等器材進行包扎止血。記錄與報告：在急救過程中，應詳細記錄患者的病情變化、急救措施、使用的急救器材等信息，并及時向園領導報告。如患者病情嚴重，需及時送往醫(yī)院救治，應安排專人陪同，并做好交接工作。3.使用注意事項嚴格按照操作規(guī)程使用：急救器材的使用應嚴格按照操作規(guī)程進行，確保操作正確、規(guī)范，避免因操作不當導致患者病情加重或造成其他不良后果。定期檢查器材性能：在使用急救器材前，應檢查器材的性能是否完好，如發(fā)現器材損壞或性能異常，應及時更換或維修，嚴禁使用不合格的急救器材。做好個人防護：在使用急救器材進行急救時，應做好個人防護措施，如佩戴手套、口罩等，防止交叉感染。及時補充和更新器材：急救器材使用后，應及時清理、消毒和補充，確保器材隨時處于備用狀態(tài)。對已過期、損壞或性能老化的急救器材，應及時進行更換和更新。五、急救器材的維護與保養(yǎng)1.維護保養(yǎng)責任人急救器材的維護保養(yǎng)由保健醫(yī)生負責，定期對急救器材進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保器材性能良好、功能正常。2.維護保養(yǎng)內容清潔消毒：定期對急救器材進行清潔消毒，防止細菌、病毒等病原體滋生和傳播。不同類型的急救器材應采用不同的清潔消毒方法，如體溫計、血壓計、聽診器等可使用酒精棉球擦拭消毒；復蘇球囊、面罩等可采用含氯消毒劑浸泡消毒；止血帶、繃帶等可采用煮沸消毒或高壓蒸汽滅菌等方法消毒。檢查校準：定期對急救器材進行檢查，包括外觀檢查、性能檢查、校準等。如檢查體溫計的準確性、血壓計的壓力準確性、聽診器的聽力等，確保器材測量結果準確可靠。對一些需要校準的器材，應定期送專業(yè)機構進行校準。維修更換：對檢查中發(fā)現的急救器材損壞或性能故障，應及時進行維修或更換。對于一些無法維修的器材，應及時報廢，并按照規(guī)定進行處理。保養(yǎng)潤滑：對一些需要保養(yǎng)潤滑的急救器材，如剪刀、鑷子等，應定期涂抹潤滑油，確保器材使用靈活、順暢。3.維護保養(yǎng)記錄保健醫(yī)生應建立急救器材維護保養(yǎng)記錄，詳細記錄每次維護保養(yǎng)的時間、內容、結果等信息。維護保養(yǎng)記錄應妥善保存，以備查閱。六、急救器材的報廢與更新1.報廢條件急救器材符合下列條件之一的，可申請報廢：已超過使用年限，且性能嚴重下降，無法正常使用的；因損壞、故障等原因，經維修后仍無法達到使用要求的；因技術更新換代，已被新型器材替代，且無使用價值的；其他符合報廢條件的情況。2.報廢申請與審批申請：由保健醫(yī)生填寫急救器材報廢申請表，詳細說明報廢器材的名稱、規(guī)格、型號、購置時間、報廢原因等信息，并附上相關證明材料，如器材損壞照片、維修記錄等。審批：報廢申請表經后勤部門審核后，報園領導審批。園領導根據申請情況進行實地查看和評估，批準后方可進行報廢處理。3.報廢處理急救器材報廢后，應按照相關規(guī)定進行處理。一般可采用以下方式：回收利用：對一些可回收利用的報廢器材，如金屬制品、塑料制品等，可交廢品回收公司進行回收處理。無害化處理：對一些含有有害物質或無法回收利用的報廢器材，如電池、過期藥品等，應按照環(huán)保要求進行無害化處理，防止對環(huán)境造成污染。4.更新原則根據幼兒園的發(fā)展需求、急救器材的使用情況和相關衛(wèi)生保健標準，及時更新急救器材。更新應遵循以下原則：滿足急救需求：確保更新后的急救器材能夠滿足幼兒園日常急救工作的需要，提高急救能力和水平。質量可靠：選擇質量可靠、性能優(yōu)良的急救器材產品，確保器材的安全性和有效性。經濟合理：在滿足急救需求的前提下，充分考慮經濟成本，選擇性價比高的急救器材產品。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查定期檢查：幼兒園后勤部門應定期對急救器材的管理情況進行檢查，包括器材的存放、使用、維護保養(yǎng)等方面。檢查頻率不少于每季度一次。不定期抽查：園領導和相關部門可根據工作需要，不定期對急救器材的管理情況進行抽查，及時發(fā)現問題并督促整改。2.考核評價考核內容：將急救器材管理工作納入教職工績效考核內容，考核內容包括急救器材的配備、存放、使用、維護保養(yǎng)、報廢更新等方面的工作情況?？己朔绞剑翰捎米栽u、互評、上級評價相結合的方式進行考核評價。自評由教職工本人對自己在急救器材管理工作中的表現進行評價；互評由同事之間相互評價；上級評價由園領導和部門負責人對教職工的工