幼兒園急救用品管理制度總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園急救用品的管理，確保在緊急情況下能夠及時(shí)、有效地使用急救用品，保障師生的生命安全和身體健康，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有急救用品的管理，包括但不限于醫(yī)務(wù)室、班級(jí)急救箱等配備的急救用品。3.基本原則急救用品的管理應(yīng)遵循“安全第一、預(yù)防為主、及時(shí)有效”的原則，確保急救用品隨時(shí)處于可用狀態(tài)，并定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新。急救用品的配備1.醫(yī)務(wù)室急救用品配備基本急救藥品：配備常見的急救藥品，如創(chuàng)可貼、碘伏、棉簽、云南白藥氣霧劑、藿香正氣水、清涼油、體溫計(jì)、醫(yī)用鑷子、剪刀等。急救設(shè)備：配備擔(dān)架、急救箱、氧氣瓶（如有需要）、心臟復(fù)蘇儀（如有條件）等。藥品清單及數(shù)量：制定詳細(xì)的藥品清單，明確每種藥品的名稱、規(guī)格、數(shù)量，并根據(jù)實(shí)際使用情況定期進(jìn)行補(bǔ)充。2.班級(jí)急救箱配備常用急救物品：每個(gè)班級(jí)配備急救箱，箱內(nèi)放置創(chuàng)可貼、碘伏棉棒、消毒棉球、紗布、醫(yī)用膠帶、體溫計(jì)、剪刀、鑷子等。急救箱管理責(zé)任：班級(jí)教師負(fù)責(zé)本班急救箱的日常管理，確保急救箱內(nèi)物品齊全、完好，并定期檢查和補(bǔ)充。3.特殊場所急救用品配備體育活動(dòng)場地：在體育活動(dòng)場地附近設(shè)置急救箱，配備適量的創(chuàng)可貼、云南白藥氣霧劑等常用急救藥品，以應(yīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷。食堂：食堂內(nèi)應(yīng)配備燙傷膏、消毒用品等急救用品，以處理可能發(fā)生的燙傷等意外情況。急救用品的采購1.采購計(jì)劃根據(jù)急救用品的配備標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際使用情況，由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人制定年度急救用品采購計(jì)劃，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。采購計(jì)劃應(yīng)明確急救用品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、采購時(shí)間等內(nèi)容，確保急救用品的及時(shí)供應(yīng)。2.供應(yīng)商選擇選擇具有合法資質(zhì)、信譽(yù)良好的供應(yīng)商采購急救用品，確保所采購的急救用品質(zhì)量合格、符合國家標(biāo)準(zhǔn)。與供應(yīng)商簽訂采購合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括急救用品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、交貨時(shí)間、售后服務(wù)等條款。3.采購流程采購人員按照采購計(jì)劃進(jìn)行采購，采購過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和幼兒園的采購制度。采購的急救用品到貨后，由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人組織驗(yàn)收，檢查急救用品的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量等是否符合要求，驗(yàn)收合格后方可入庫。急救用品的儲(chǔ)存1.儲(chǔ)存環(huán)境醫(yī)務(wù)室應(yīng)設(shè)置專門的急救用品儲(chǔ)存柜，儲(chǔ)存柜應(yīng)保持清潔、干燥、通風(fēng)良好，溫度適宜，避免急救用品受潮、變質(zhì)、損壞。班級(jí)急救箱應(yīng)存放在固定的位置，便于教師和幼兒取用，同時(shí)要避免陽光直射和碰撞。2.分類存放急救用品應(yīng)按照藥品、設(shè)備、器械等類別進(jìn)行分類存放，并有明顯的標(biāo)識(shí)，便于識(shí)別和查找。藥品應(yīng)按照內(nèi)服、外用、注射等不同劑型分類存放，并有清晰的標(biāo)簽，注明藥品名稱、規(guī)格、有效期等信息。3.庫存管理建立急救用品庫存臺(tái)賬，詳細(xì)記錄急救用品的入庫時(shí)間、名稱、規(guī)格、數(shù)量、領(lǐng)用情況等信息，做到賬物相符。定期對(duì)急救用品進(jìn)行盤點(diǎn)，確保庫存數(shù)量準(zhǔn)確無誤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)于臨近有效期的急救用品，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清理和更換，確保急救用品的質(zhì)量安全。急救用品的使用1.使用培訓(xùn)對(duì)全體教職工進(jìn)行急救知識(shí)和技能培訓(xùn)，使其掌握常見急救用品的使用方法和急救技能，能夠在緊急情況下正確使用急救用品進(jìn)行施救。培訓(xùn)內(nèi)容包括心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定、燙傷處理等急救知識(shí)和技能，以及急救用品的使用方法和注意事項(xiàng)。定期組織急救知識(shí)和技能考核，確保教職工能夠熟練掌握急救知識(shí)和技能。2.使用流程在緊急情況下，教職工應(yīng)立即啟動(dòng)急救程序，迅速判斷傷者的病情，并根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的急救用品進(jìn)行施救。使用急救用品時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保使用安全、有效。使用后，應(yīng)及時(shí)對(duì)急救用品進(jìn)行清理和補(bǔ)充，并做好使用記錄，記錄內(nèi)容包括傷者情況、使用急救用品名稱、數(shù)量、使用時(shí)間等信息。3.使用限制急救用品僅用于幼兒園內(nèi)師生的緊急救治，不得挪作他用。嚴(yán)禁非專業(yè)人員私自使用急救藥品進(jìn)行注射、輸液等操作。急救用品的檢查與維護(hù)1.日常檢查醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人每天對(duì)急救用品進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括急救用品的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量、有效期等，確保急救用品處于完好狀態(tài)。班級(jí)教師每天對(duì)本班急救箱進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人。2.定期檢查每月對(duì)急救用品進(jìn)行一次全面檢查，檢查內(nèi)容包括急救用品的儲(chǔ)存環(huán)境、分類存放、庫存數(shù)量等，確保急救用品管理規(guī)范、有序。每年對(duì)急救設(shè)備進(jìn)行一次維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備性能良好、正常運(yùn)行。3.維護(hù)與更新對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，如急救用品過期、損壞等，應(yīng)及時(shí)更換和補(bǔ)充。根據(jù)急救用品的使用情況和實(shí)際需求，適時(shí)對(duì)急救用品的配備進(jìn)行調(diào)整和更新，確保急救用品的種類和數(shù)量滿足實(shí)際需要。急救用品的報(bào)廢與處理1.報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)急救用品有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)予以報(bào)廢：超過有效期且無法使用的；因損壞無法修復(fù)或已失去使用價(jià)值的；國家明令淘汰或禁止使用的。2.報(bào)廢程序由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人填寫急救用品報(bào)廢申請表，詳細(xì)說明報(bào)廢急救用品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、報(bào)廢原因等信息，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。報(bào)廢的急救用品應(yīng)集中存放，統(tǒng)一處理，嚴(yán)禁隨意丟棄。3.處理方式對(duì)于可回收利用的報(bào)廢急救用品，如金屬器械等，應(yīng)進(jìn)行回收處理，交相關(guān)部門進(jìn)行再利用。對(duì)于不可回收利用的報(bào)廢急救用品，如過期藥品等，應(yīng)按照環(huán)保要求進(jìn)行妥善處理，避免對(duì)環(huán)境造成污染。監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查幼兒園成立急救用品管理監(jiān)督小組，定期對(duì)急救用品的管理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保急救用品管理工作規(guī)范、有序。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括急救用品的配備、采購、儲(chǔ)存、使用、檢查與維護(hù)、報(bào)廢與處理等環(huán)節(jié)。2.考核評(píng)價(jià)將急救用品管理工作納入教職工績效考核體系，對(duì)在急救用品管理工作