江蘇省連云港市東??h2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期4月期中數(shù)學(xué)試題(含部分答案)_第1頁
江蘇省連云港市東海縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期4月期中數(shù)學(xué)試題(含部分答案)_第2頁
江蘇省連云港市東??h2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期4月期中數(shù)學(xué)試題(含部分答案)_第3頁
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文檔簡介

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級數(shù)學(xué)試題溫馨提示:1.本試卷共6頁,27題.全卷滿分150分,考試時(shí)間為100分鐘.2.請?jiān)诖痤}紙規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答,在其它位置作答一律無效.3.作答前,請考生務(wù)必將自己的姓名、考試號和座位號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在答題紙及試題指定的位置.一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分.)1.下列各式運(yùn)算結(jié)果為的是()A. B. C. D.2.每到四月楊絮如雪花般漫天飛舞,據(jù)測定,楊絮纖維的直徑約為,其中數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》卷七記載了一個(gè)有關(guān)方程的問題,譯文為:今有人合伙買玉石,每人出錢,會多出4錢.設(shè)人數(shù)為人,玉石價(jià)格為錢,則可列關(guān)于,的方程為()A. B. C. D.4.已知是二元一次方程的一個(gè)解,則的值等于()A.2022 B.2024 C.2026 D.20285.如圖,木盤還有最后一塊沒有拼完,小明想用平移的方式移動(dòng)拼木拼滿木盤,小明應(yīng)該選擇的拼木是()A. B.C. D.6.已知方程組,則()A. B. C.2 D.47.從前,一位莊園主把一塊邊長為的正方形土地租給租戶李老漢.第二年,他對李老漢說:“我把這塊地的一邊增加,相鄰的另一邊減少,變成長方形土地繼續(xù)租給你,租金不變,你也沒有吃虧,你看如何?”如果這樣,你覺得李老漢的租地面積會()A.減少 B.減少 C.增加 D.保持不變8.如圖,在中,,的面積為15,平分,若、分別是、上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn)是點(diǎn),連接、、,由角的軸對稱性可得.則的最小值為()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.)9.若有意義,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_______.10.已知,用含的式子表示,則______.11.由于我們把和叫做完全平方公式,所以我們常把多項(xiàng)式及叫做完全平方式.若是完全平方式,則的值為______.12.若xn=3,則x2n=___________13.如圖,若與關(guān)于直線對稱,則的度數(shù)為______.14.如圖,將沿方向平移到,若,之間距離為4,,則等于______.15.計(jì)算______.16.如圖,在ΔABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在AB上,將ΔBDC沿CD折疊,點(diǎn)B落在AC邊上點(diǎn)B′處,若∠ADB′=20°,則∠A的度數(shù)是_______.17.已知關(guān)于、的二元一次方程,當(dāng)取每一個(gè)不同值時(shí),都表示一個(gè)不同的方程,若這些方程有一個(gè)公共解,則這個(gè)公共解是______.18.如圖,在中,,,,點(diǎn)、在直線上,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置(1),得到點(diǎn),點(diǎn)在直線上;將位置(1)的三角形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置(2),得到點(diǎn),點(diǎn)在直線上;將位置(2)的三角形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置(3),得到點(diǎn),點(diǎn)在直線上,……按照此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),第2025次旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn),則______.三、解答題(本題共9小題,共96分.解答時(shí)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)19.化簡與計(jì)算:(1);(2);(3);(4).20.解下列方程組:(1)(2)21.先化簡,再求值:,其中,.22.如圖,在由邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)分別在格點(diǎn)上.在網(wǎng)格中完成下列畫圖:(1)先將向右平移9個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位,畫出平移后的;(2)畫出以為對稱軸的軸對稱圖形;(3)把以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后.23.如圖,在中,.請用無刻度的直尺和圓規(guī)完成下列作圖(保留作圖痕跡,不寫作法),并回答問題:(1)在圖1中,作的平分線;(2)在圖2中,把折疊,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕分別交,于點(diǎn),.①請作出折痕;②連接,若,,則的周長為______.24.規(guī)定兩數(shù),之間的一種運(yùn)算,記作,如果,那么,例如:因?yàn)?,所以.?)根據(jù)上述規(guī)定,計(jì)算______;(2)小明在研究這種運(yùn)算時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,,小明給出了如下證明:設(shè),則,即,∴,即,∴.請你嘗試用這種方法證明下面這個(gè)等式:.25.已知是關(guān)于、的二元一次方程組.(1)求方程組的解(用含的式子表示);(2)若方程組的解也滿足方程,求的值;(3)若無論取何值,代數(shù)式的值都是定值,求、滿足的條件,并求出這個(gè)定值.26.【閱讀思考】我國數(shù)學(xué)家華羅庚曾用詩詞表達(dá)了“數(shù)形結(jié)合”的思想,其中談到“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微.?dāng)?shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬事休.”請你利用“數(shù)形結(jié)合”的思想解決以下問題:如圖1是一個(gè)長,寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成如圖2的圖形.【歸納證明】觀察圖2中陰影部分面積的不同計(jì)算方法,請你寫出一個(gè)、、三者之間的等量關(guān)系式是______,并說明理由:【理解內(nèi)化】應(yīng)用“歸納證明”中結(jié)論,嘗試解決以下問題:已知,,求的值;【遷移應(yīng)用】我市某公園有一塊空地,如圖3所示,其中、、、都是正方形,為了改善環(huán)境,增加美的效果,吸引更多的市民前來觀光游覽,公園管理員決定在每塊區(qū)域都種上不同的花草.經(jīng)測量:,,正方形的面積,求陰影區(qū)域的面積.27.【操作思考】將一副直角三角板(分別含和的角)疊放在量角器上,、分別是三角板和三角板的角平分線.特例感知】(1)如圖1,如果點(diǎn)、、在同一直線上,邊與量角器的刻度線重合,邊與量角器刻度線重合,那么______;【拓展探究】(2)如圖2,將三角板繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度,三角板不動(dòng),使兩個(gè)直角三角板有重疊.①當(dāng)時(shí),求度數(shù);②當(dāng)時(shí),______;(用含的式子表示)【解決問題】(3)如圖3,將三角板繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),平均每秒旋轉(zhuǎn),同時(shí)將三角板繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),平均每秒旋轉(zhuǎn).當(dāng)?shù)谝淮闻c重合時(shí),兩三角板同時(shí)停止旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為秒,在旋轉(zhuǎn)過程中,是否存在的值,使?若存在,請求的值;若不存在,請說明理由.

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級數(shù)學(xué)試題溫馨提示:1.本試卷共6頁,27題.全卷滿分150分,考試時(shí)間為100分鐘.2.請?jiān)诖痤}紙規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答,在其它位置作答一律無效.3.作答前,請考生務(wù)必將自己的姓名、考試號和座位號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在答題紙及試題指定的位置.一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分.)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.)【9題答案】【答案】【10題答案】【答案】##【11題答案】【答案】【12題答案】【答案】9【13題答案】【答案】【14題答案】【答案】10【15題答案】【答案】【16題答案】【答案】35°【17題答案】【答案】【18題答案】【答案】三、解答題(本題共9小題,共96分.解答時(shí)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)【19題答案】【答案】(1)(2)(3)(4)【20題答案】【答案】(1)(2)【21題答案】【答案】,13【22題答案】【答案】(1)見解析(2)見解析(3)見解

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