參照秘密級管理★啟用前試卷類型：A畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校________________姓名____________________考生號_______________座號____________語文試題2025.05注意事項：1.本試題由積累與運用、閱讀、寫作三部分組成，總分150分。考試時間150分鐘。2.答卷前務(wù)必將試題密封線內(nèi)及答題卡上面的項目填涂清楚。所有答案都必須涂、寫在答題卡相應(yīng)位置，答在本試卷上一律無效。第一部分積累與運用（32分）一、（15分，每小題3分）閱讀下面的文段，完成1-5題?！炯住俊！疽摇俊！颈??！径　?。一棵槐樹，挺秀葳蕤【A】一片槐樹，蔚然成林。①大槐樹頗具魅力，冬日的雪中或寒風(fēng)里，它依然挺拔屹立。枝條蕭疏遒勁，足以讓不懼凜冽北風(fēng)的寒鴉和喜鵲停歇、筑巢。春天，它的枝葉緊隨連翹、杏花、桃花、迎春花的腳步迅速變綠，葉葉細(xì)密，枝枝厚實，可謂生意盎然。夏日村口的大槐樹下，濃蔭蔽日，河水潺潺。老人們在樹底下乘涼，聊天，喝茶，看風(fēng)景。婦女們在河邊浣衣、納鞋底。繁密的枝葉間開著淡淡的白色碎花，散發(fā)出如絲如縷的幽香。②這幽香仿佛也是白色的，夢幻一般。有時，閑聊的婦女們不知說了什么，笑聲很響。大槐樹上的鳥兒，不一會就振翅高飛，很快便消聲匿跡了。笑聲過后，安靜了，一會兒，說話聲又響起了，像河中深水處（回旋/激蕩）的波浪那樣有規(guī)律?！綛】河岸淺水處的幾片樹葉如小船晃悠，蕩起幾絲漣漪。距離大槐樹幾十米的河段，豁然開朗，陽光燦爛，一條河分兩半，一半溫?zé)嵋话肭鍥?。河的上游燕子飛掠，蕎麥田里蝴蝶翩躚。③麻雀嘰喳，斑鳩藏蔭，喜鵲立枝，它們在大槐樹的庇護下酣暢聚會?！綜】村里有些人家，盡管門前的槐樹不是很大，他們還是常澆水，常修剪，槐樹枝葉便變得十分翠綠。枝葉呈團狀、疊狀、傘狀、梭狀，有的槐樹下垂的枝條柔軟，頗有楊柳的（風(fēng)姿/風(fēng)度）。早晨人們給枝條潑幾盆水，空氣（便/卻）一下涼爽了，還夾雜著泥土的氣息和樹葉的生澀味。秋日，北方的天空比其他季節(jié)更湛藍(lán)，更闊大；槐葉變黃，凋落滿地蔌蔌作響。碧空映襯著黃色的槐葉，天地色澤明晰，令人（心曠神怡/心悅誠服）。1．下列詞語的字形和加點字的注音，全都正確的一項是（

）A．連翹（qíáo）

濃蔭蔽日

挺秀葳蕤B．飛掠

豁然開朗

蝴蝶翩躚（qiān）C．湛藍(lán)

消聲匿跡

蕭疏遒勁（jìng）D．浣（huàn）衣

蔌蔌作響

生意盎然2．依次選用括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．回旋

風(fēng)度

卻

心曠神怡 B．激蕩

風(fēng)度

便

心悅誠服C．回旋

風(fēng)姿

便

心曠神怡 D．激蕩

風(fēng)姿

卻

心悅誠服3．將下列語句依次填入文段【甲】【乙】【丙】【丁】處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①故鄉(xiāng)，很適合槐樹生長

②長大移種的時候，砍得只剩樹頭和老根，隨便放幾天也沒事③栽樹，澆水，一個星期就發(fā)芽；幾年后，樹冠碩大濃密，可遮陰乘涼④樹苗成活率高，清秀深綠，郁郁芊芊A．①③②④ B．②③④① C．③②④① D．①④②③4．下面的分析，有誤的一項是（

）A．“河水潺潺”“陽光燦爛”“色彩明晰”三個短語的結(jié)構(gòu)是相同的。B．填寫在【A】處最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號應(yīng)為分號。C．【B】處畫線句子的主干是：樹葉蕩起漣漪。D．【C】處畫線句子使用“盡管……還是……”的關(guān)聯(lián)詞，是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。5．下面對選文語言特點的分析，有誤的一項是（

）A．句①運用擬人，把大槐樹在寒冷冬季依然屹立的堅韌和魅力充分表現(xiàn)出來。B．句②運用通感手法，通過視覺來寫槐花的香氣，讓無形的香氣變得具體形象。C．句③采用比喻，寫出鳥兒在大槐樹這個地方自由自在的情態(tài)。D．選文多用四字詞語，且長句與短句結(jié)合，節(jié)奏分明，富有韻律。二、（7分）你跟同學(xué)到某文化館開展研究性學(xué)習(xí)，恰逢工作人員以“茶文化”為主題布置展覽館，你們想?yún)⑴c其中。請你根據(jù)提示，完成以下任務(wù)。任務(wù)一：請你用簡明得體的語言，向工作人員表達(dá)你們參與活動的意愿及理由。（2分）任務(wù)二：請你從以下選項中選擇恰當(dāng)?shù)膬身?，組成一副對聯(lián)，貼在“展覽館”入口處。（只填序號）（2分）①翠葉煙騰冰碗碧

②琴韻悠揚迎雅客③書香馥郁醉詩源

④綠芽光照玉甌青上聯(lián)是：

下聯(lián)是：任務(wù)三：展覽館設(shè)置了“圍爐煮茶”體驗區(qū)。請你結(jié)合以下材料寫一段文字，向參觀者介紹“圍爐煮茶”。（3分）三、（10分）9.請根據(jù)提示，在表格中橫線上填寫古文詩句。主題古詩文片段作者與題目評點批注塞外邊關(guān)（1）塞下秋來風(fēng)景異，。范仲淹《漁家傲·秋思》西北邊疆的風(fēng)景與物候（2），半竿斜日舊關(guān)城。（3）《浣溪沙》蕭索、空寂的關(guān)城治國安邦（4），盜竊亂賊而不作。（5）《》儒家的大同社會理想（6），固國不以山溪之險?！兜玫蓝嘀?，失道寡助》選自《孟子譯注》離情別緒（7），。岑參《白雪歌送武判官歸京》（8）“，唯見長江天際流?！保?）揮手自茲去，。李白《送友人》借孤獨之聲襯托離情閱讀（58分）四、（21分）（一）閱讀下面的詩歌，完成10-11題。（7分）閱讀下面的古詩詞，完成下面小題。寄韓潮州愈①賈島[唐代]此心曾與木蘭舟②，直到天南潮水③頭。隔嶺篇章④來華岳，出關(guān)④書信過瀧流⑤。峰懸驛路殘云斷，海浸城根老樹秋。一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓⑥。①【韓潮州愈】即唐代大文學(xué)家韓愈，時貶謫為潮州刺史，故稱韓潮州。②【木蘭舟】用木蘭樹造的船。③【潮水】河流名。④【篇章】指韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》一詩。⑤【關(guān)】指藍(lán)關(guān)。⑥【瀧流】：即瀧水。⑦【浪西樓】潮州的一處樓閣。10．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項（

）（3分）A．首聯(lián)一個“曾”字，可見詩人與韓愈交情篤厚，流露出一種深情的眷念。B．頷聯(lián)“隔嶺”“出關(guān)”二詞，點出兩人之間關(guān)山迢遞，烘托出互通書信的寶貴。C．尾聯(lián)寫瘴氣已經(jīng)一掃而光，月光如洗，天下昭然，暗示友人的冤情得以昭雪。D．此詩首聯(lián)寫虛，頷聯(lián)寫實。通篇又以“此心”二字為契機，抒寫了深摯的友誼。11．本詩頸聯(lián)與韓愈的“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”有異曲同工之妙。本詩頸聯(lián)中，詩人運用哪些意象來表達(dá)情感，請簡要分析。（4分）（二）閱讀下面文言文，完成12-16題。（14分）閱讀下面的文言文，完成小題。①韓愈，字退之，鄧州南陽人。七世祖茂，有功于后魏，封安定王。父仲卿，為武昌令有美政，既去，縣人刻石頌德。愈操行堅正，鯁言無所忌。②憲宗遣使者往鳳翔迎佛骨入禁中。愈聞惡之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，將抵以死。中外駭懼，雖戚里諸貴，亦為愈言，乃貶潮州刺史。③鎮(zhèn)州亂，殺田弘正①而立王廷湊，詔愈宣撫。既行，眾皆危之。愈至，廷湊嚴(yán)兵迂②之，甲士陳廷③。既坐，廷湊曰：“所以紛紛者，乃此士卒也?！庇舐曉唬骸疤熳右怨珵橛袑洸?，故賜以節(jié)，豈意同賊反邪？”語未終，士前奮曰：“先太師為國擊朱滔，血衣猶在，此軍何負(fù)，乃以為賊乎？”愈曰：“田公以魏、博六州歸朝廷，官中書令，父子受旗節(jié)；劉悟、李祐皆大鎮(zhèn)。此爾軍所共聞也?！北娫唬骸昂胝挞埽蚀塑姴话??！庇唬骸叭粻柌芤嗪μ锕謿埰浼乙訌?fù)何道？”眾歡曰：“善。”廷湊慮眾變⑤，疾麾使去。因曰；“今欲廷湊何所為？”愈曰：“神策六軍將如牛元翼者為不乏，但朝廷顧大體，不可棄之。公久圍之，何也？”廷湊曰：“即出之?！庇唬骸叭魻?，則無事矣?！睍硪酀觯訙惒蛔?。愈歸奏其語，帝大悅。（節(jié)選自《新唐書·韓愈傳》）［注］①田弘正：成德節(jié)度使。御下不嚴(yán)，生活奢侈，將士不滿。長慶元年七月，成德兵馬使王廷湊集兵作亂，殺了田弘正。②迓：迎接。③甲士陳廷：士兵手執(zhí)兵器排列在廳堂上。④刻：刻薄。⑤變：叛變。12．為更好地理解文意，把握韓愈形象，請幫忙完成字詞釋義。（3分）選文詞匯方法解釋眾皆危之語境推斷：鎮(zhèn)州亂，殺田弘正而立王廷湊，詔愈宣撫。既行，眾皆危之（1）士前奮曰查找字典：①鳥展開翅膀。②舉起，揚起。③猛然用力。④憤激。（2）疾麾使去課內(nèi)遷移：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（3）13．下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（

）（3分）A．有功于后魏

生于憂患，死于安樂（《〈孟子〉三章》）B．殺田弘正而立王廷湊

若夫日出而林霏開（《醉翁亭記》）C．歸奏其語

安陵君其許寡人（《唐雎不辱使命》）D．愈不可棄之

實是欲界之仙都（《答謝中書書》）14．給下列句子斷句（限兩處）。（2分）然爾曹亦害田公又殘其家矣復(fù)何道15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）天子以公為有將帥材，故賜以節(jié)，豈意同賊反邪？16．有人寫了下面一段話，來評價韓愈，請你結(jié)合《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》和本文解讀下面這段話。（4分）偉大的詩人之所以偉大，是因為他們的痛苦和幸福的根，深深地伸進了社會和歷史的土壤里。五、（30分）（一）請閱讀下面的文字，回答17-20題。（15分）紙上相逢劉愛玲①我與河口是這樣再次相逢的。②在中國遼闊的版圖上，有很多條河流，自然就有很多個河口，而云南的那個河口，因為先生的戍邊而進入我的生命，再也無法抹去。③2024年清明節(jié)前的一個晚上，我在瀏覽散文集《若有光》目錄時，一篇《河口的云》映入眼簾，此河口是彼河口嗎?我迫不及待地翻到287頁：“我站在濕熱小城河口一戶苗族人家二樓陽臺上，瞥向遠(yuǎn)處云水——云南的云……”是了是了！濕熱、云南，可不就是我日夜惦念的河口?、艹醯竭B隊，每日晨起，總是被那一團團的云霧纏繞著。一開門，連隊的院子里，攪著一團濃重的霧氣，像院子里燒了一口大鍋，又像新娘的面紗，使一切顯得朦朦朧朧的。戰(zhàn)士們在云霧糾結(jié)的操場上出操、訓(xùn)練，也有幾天是5公里越野，哐哐哐地出去，半小時后又哐哐哐地回來。在他們出去的時候，我喜歡站在連隊菜地邊上向?qū)γ鎻埻?，幾分鐘后，他們的身影會出現(xiàn)在對面若隱若現(xiàn)的盤山公路上，帶動著浮在半山腰的云朵，移動的速度也似快了幾分。⑤一團一團的云，輕輕拭過，一遍遍擦拭著連隊周圍的群山。早飯過后，一座一座山巒終于被擦拭得青翠欲滴，之后，那輛搖搖晃晃的班車就要來了。那時候，先生所在的守備四團下屬連隊守衛(wèi)著24千米的國境線，先生的連隊距離河口縣城有一百多里地，戰(zhàn)士們?nèi)ヒ惶丝h城要整整一天。那輛哐哐帶響的班車，帶著他們沿盤山公路一路下坡，車窗被路邊的枝條一路牽掛，仿佛走過夾道歡迎的甬道，不斷握手。隨著時間推移，車?yán)锏目諝庠絹碓綈灍幔屓巳滩蛔∫蜷_玻璃車窗，透一透新鮮空氣。是啊，河口的海拔只有76.4米，是云南的最低點。他們的哨所卻在海拔1076米的高空，去一趟河口縣城，等于走過了一年四季。⑥幾乎每天午后都會有一場雨，充沛的雨水澆灌了大地上的萬物。香蕉樹、芭蕉樹、杉樹林隨處可見，放眼望去，目之所及到處都是綠色，河口因此獲得了植物王國的美譽。也不必怕雨來時沒帶雨傘，折一片芭蕉葉用來擋雨，一定不會讓人失望。一片闊大的芭蕉葉舉在頭頂，身穿艷麗民族服裝的壯族、苗族姑娘，在雨中從容走過，成為河口一景。⑦在河口，我見到了之前我從未見過的菜品，瓜類特別多，除過冬瓜、西瓜、南瓜，還有木瓜、佛手瓜、葫蘆瓜等我叫不上名字的地里長的和樹上長的瓜類。還第一次見到了米線里的配菜豌豆尖……吃到了很多之前沒吃過的水果。還算能吃辣的我，到了云南，卻被其貌不揚的小米辣給來了個下馬威。才去時一碗飯只能吃一厘米長的一個小米辣，到我走時已經(jīng)一碗飯可以吃六七粒小米辣了。⑧隨著先生，我還去了他們的哨所，參觀了他們戰(zhàn)時的掩體，一個特大號的貓耳洞。去了他們最前沿的哨位，那是我走得最接近國境線的所在，一步之外，已是異國他鄉(xiāng)。因為常年的高原紫外線，哨所里的戰(zhàn)士有一半以上少年白頭，黝黑的肌膚，臉上頂著兩坨可愛的高原紅。哨所的入口處，有一水泥澆筑的V型紀(jì)念碑，紀(jì)念某一次保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。而在20里外的連隊榮譽陳列室里，有這個連隊的光榮史，更有鐫刻進歷史的那些閃光的名字。他們在這里灑下過熱血，有些，永遠(yuǎn)地長眠在這里。我也去了河口的烈士陵園，那一排排的墓碑，大部分的主人只有20來歲，他們整齊排列，仿佛依然在接受一種檢閱。⑨青蔥的河口，駐守著青蔥的他們。他們把如詩的年華奉獻在漫長的國境線上，守護著國家的安全。他們是云上的天使，連隊在云里，陣地更在云里。幾十年后再回望，我想起了當(dāng)年在哨位上看到的那一幕：深深的峽谷里，是農(nóng)田，一人一牛在耕種。農(nóng)人咿咿呀呀的歌謠在峽谷里沖撞，傳到我耳朵里時，已幾近耳語。⑩我看到了無悔的青春，也看到了綿長的生活。（選自2024年4月23日《商洛日報》,略有刪改）17．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）（3分）A．文章以游蹤為線索，抒寫作者對云南河口的深刻記憶，字里行間充滿深情。B．第③段畫線句“是了是了”和感嘆號突出作者紙上相逢河口時的驚喜之情。C．第⑤段的多處數(shù)據(jù)具體體現(xiàn)哨所山高路遠(yuǎn)、條件艱苦，守邊戰(zhàn)士任務(wù)繁重。D．第⑦段，“下馬威”大詞小用，寫出小米辣個雖小卻極辣，語言生動有趣。18．文章第⑨段畫線句中兩處“青蔥”各有不同含義。請簡要分析。（2分）青蔥的河口，駐守著青蔥的他們。19．文中有不少生動細(xì)膩的描寫。賞析下列語句，找出精彩的地方批注。（5分）（1）那輛哐哐帶響的班車，帶著他們沿盤山公路一路下坡，車窗被路邊的枝條一路牽掛，仿佛走過夾道歡迎的甬道，不斷握手。（2）因為常年的高原紫外線，哨所里的戰(zhàn)士有一半以上少年白頭，黝黑的肌膚，臉上頂著兩坨可愛的高原紅。20．本文結(jié)尾“我看到了無悔的青春，也看到了綿長的生活”這句話意蘊豐富，請分析。

（5分）（二）請閱讀下面的文字，回答21-24題。（15分）閱讀下面的實用類文本，完成下面小題材料一①今年初以來，DeepSeek以其生成的自然且極富人性化風(fēng)格的文本，迅速吸引了全球用戶和資本的關(guān)注。那么，是什么技術(shù)促成了這樣的風(fēng)格？②首先是讓模型具有輸出思維鏈的能力。思維鏈（Chain-of-Thought，簡稱CoT）是一項重要技術(shù)。一個完整的CoT往往由指令（Instruction），邏輯依據(jù)（Rationale），示例（Exemplars）三部分組成。在人工智能領(lǐng)域，CoT具有突破性意義。它增強了大模型在復(fù)雜任務(wù)中推理能力和可解釋性，使DeepSeek可以按照人類期望的方式推理。③其次是通過后訓(xùn)練階段的兩個強化學(xué)習(xí)步驟協(xié)同實現(xiàn)。④第一個步驟是人類反饋的監(jiān)督微調(diào)。在此階段，模型接觸到了大量高質(zhì)量的語言表達(dá)示例，尤其是針對創(chuàng)意寫作等非推理任務(wù)的數(shù)據(jù)，為它后續(xù)生成華麗文風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。⑤第二個步驟是基于規(guī)則的推理獎勵。在這一階段，模型利用獎勵機制進一步優(yōu)化生成結(jié)果。對于諸如創(chuàng)意寫作這樣的開放式任務(wù)，獎勵模型會對生成的回答進行評分，不僅要求答案準(zhǔn)確，還鼓勵模型在措辭、句式和邏輯上表現(xiàn)得更加精致。⑥通過思維鏈，我們可以看到大語言模型為什么強，也為什么弱。它強在，模型規(guī)模的提高，讓語義理解、符號映射、連貫文本生成等能力躍升，從而讓多步驟推理的思維鏈成為可能，帶來“智能涌現(xiàn)”。它弱在，即使大語言模型表現(xiàn)出了前所未有的能力，但思維鏈暴露了它，依然是鸚鵡學(xué)舌，而非真的產(chǎn)生了意識．認(rèn)知心理學(xué)教授斯坦尼斯拉斯·迪昂（StanislasDehaene）在《精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》中提出，緩慢地、理智地、符號化地運作，是人腦的特權(quán)。它可以在任何可能的時候，提取具有普遍性、邏輯性的、明確的原則。（摘自《看天下》2025.4.18期，有刪改）材料二①要用好DeepSeek，首先，你得了解它并非只有一個模式。②它主要有兩大模型：（1）基礎(chǔ)模型（V3）：像個“聰明且聽話”的助手，效率高，適合處理規(guī)范性強、操作路徑明確的任務(wù)，比如按要求寫周報、總結(jié)會議紀(jì)要等。（2）深度思考（R1）：則像個“很聰明但沒那么聽話”的專家，擅長復(fù)雜推理和深度分析，適合開放性、需要創(chuàng)造力的任務(wù)，比如策劃方案、文本創(chuàng)作、邏輯推理等。③其次，要用好DeepSeek，你得精通提問的藝術(shù)：讓AI秒懂你的需求。很多人抱怨AI不夠“聰明”，其實往往是我們沒問對。有效的提問是釋放AI潛能的關(guān)鍵。這里介紹一個實用的提示語框：材料三推崇宋詩的人卻以為天下事物，窮則變，變則通，詩也是如此。變是創(chuàng)新，是增擴，也就是進步。若不容許變，那就只有模擬，甚至只有抄襲；那種“優(yōu)孟衣冠”，甚至是土偶木人，又有什么意義可言！即如模擬所謂盛唐詩的，末流往往只剩了空廓的架格和浮滑的聲調(diào)；要是再不變，詩道豈不真窮了？——《經(jīng)典常談·詩第十二》21．根據(jù)上述材料，下列表述正確的一項是（

）（3分）A．在后訓(xùn)練階段的兩個強化學(xué)習(xí)步驟中，監(jiān)督微調(diào)使表達(dá)更精致，推理獎勵奠定華麗文風(fēng)。B．大語言模型強在模型規(guī)模的提高，讓語義理解、符號映射、連貫文本生成等能力躍升，歸功于多步驟推理的思維鏈，帶來“智能涌現(xiàn)”。C．大語言模型可以在任何可能的時候，提取具有普遍性、邏輯性的、明確的原則。D．有效的提問是釋放AI潛能的關(guān)鍵，而提問的核心技巧在于清晰、具體，避免模糊指令，多給背景信息和明確要求。22．請根據(jù)材料一對“思維鏈”下定義。（3分）23．距離周末返校只剩1個小時，九年級學(xué)生小南沒完成語文作業(yè)。老師要求以“自由”為話題寫一首現(xiàn)代詩，她毫無頭緒，想要借助AI來完成。請根據(jù)材料一、二完成下列流程圖。（5分）①

②

③24．請結(jié)合材料三談?wù)劊合旅孢@首DeepSeek創(chuàng)作的詩歌是一首好詩嗎？（4分）野馬鬃毛里抖落整片銀河/蹄鐵和柏油路碰撞出硫黃的氣味/翻開手里的課本并打開/第十五頁公式開始叛逃/在墻垣裂縫開出霓虹的菌類/月光在傷口結(jié)晶成指南針/指向所有未經(jīng)翻譯的遠(yuǎn)方——《野馬踏碎所有邊界