外國教育史試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.西方教育史上第一位有大量著作流傳下來的教育家是（）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良2.提出“知識(shí)即美德”觀點(diǎn)的教育家是（）A.普羅泰戈拉B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德3.創(chuàng)立“學(xué)園”，并在其中講學(xué)40年的教育家是（）A.亞里士多德B.柏拉圖C.蘇格拉底D.昆體良4.被譽(yù)為“百科全書式的學(xué)者”的教育家是（）A.柏拉圖B.亞里士多德C.昆體良D.西塞羅5.第一部研究教學(xué)法的著作是（）A.《雄辯術(shù)原理》B.《理想國》C.《政治學(xué)》D.《論演說家的教育》6.文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義教育的基本特征不包括（）A.人本主義B.古典主義C.貴族性D.宗教性7.夸美紐斯提出的教育原則是（）A.直觀性原則B.自然適應(yīng)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則8.提出“白板說”的教育家是（）A.洛克B.盧梭C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特9.盧梭認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)（）A.自然人B.公民C.紳士D.哲學(xué)家10.被稱為“幼兒教育之父”的是（）A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.杜威D.裴斯泰洛齊多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.古希臘“三杰”指的是（）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良E.西塞羅2.柏拉圖的教育思想主要體現(xiàn)在（）A.《理想國》B.《法律篇》C.《政治學(xué)》D.《論演說家的教育》E.《雄辯術(shù)原理》3.亞里士多德的教育思想包括（）A.靈魂論B.和諧發(fā)展教育C.教育階段論D.文雅教育E.自然教育4.昆體良的教育思想有（）A.班級(jí)授課制思想萌芽B.重視教師作用C.反對(duì)體罰D.培養(yǎng)雄辯家E.提出教育適應(yīng)自然原則5.文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教育的代表人物有（）A.維多里諾B.伊拉斯謨C.拉伯雷D.蒙田E.夸美紐斯6.夸美紐斯的教育貢獻(xiàn)包括（）A.提出泛智教育B.系統(tǒng)論述班級(jí)授課制C.編寫多種教科書D.提出教育適應(yīng)自然原則E.建立教學(xué)原則體系7.洛克的教育思想有（）A.紳士教育B.白板說C.重視體育D.重視德育E.重視智育8.盧梭自然主義教育的主要觀點(diǎn)有（）A.教育要遵循自然的原則B.兒童發(fā)展有階段性C.教育要培養(yǎng)自然人D.自然后果法E.感官教育9.裴斯泰洛齊的教育實(shí)踐包括（）A.新莊“貧兒之家”B.斯坦茲孤兒院C.布格多夫?qū)W校D.伊佛東學(xué)校E.福祿貝爾幼兒園10.福祿貝爾的幼兒教育思想有（）A.恩物B.作業(yè)C.強(qiáng)調(diào)游戲的價(jià)值D.重視幼兒的自我活動(dòng)E.建立幼兒公共教育機(jī)構(gòu)判斷題（每題2分，共10題）1.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”是一種啟發(fā)式教學(xué)方法。（）2.柏拉圖認(rèn)為理想國的最高教育目標(biāo)是培養(yǎng)哲學(xué)家。（）3.亞里士多德主張按照兒童的年齡階段進(jìn)行教育。（）4.昆體良認(rèn)為雄辯家應(yīng)該是善良的人。（）5.文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義教育完全摒棄了宗教教育。（）6.夸美紐斯認(rèn)為人人都應(yīng)該接受教育。（）7.洛克的紳士教育只重視智育。（）8.盧梭認(rèn)為兒童在12歲以前應(yīng)該進(jìn)行理性教育。（）9.裴斯泰洛齊主張教育心理學(xué)化。（）10.福祿貝爾的恩物是兒童的游戲玩具。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的步驟。答案：蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”分四步：第一步是譏諷，通過不斷追問，使對(duì)方自相矛盾；第二步是助產(chǎn)術(shù)，幫助對(duì)方自己得出答案；第三步是歸納，從各種具體事物中找到共性；第四步是定義，把個(gè)別事物歸入一般概念。2.簡(jiǎn)述夸美紐斯“泛智教育”的含義。答案：夸美紐斯的“泛智教育”主張把一切知識(shí)教給一切人。他認(rèn)為人人都有接受教育的可能性與必要性，要讓所有人都掌握廣泛而全面的知識(shí)，通過教育使人們獲得智慧、德行與虔信。3.簡(jiǎn)述盧梭自然主義教育的基本內(nèi)容。答案：盧梭自然主義教育強(qiáng)調(diào)教育要順應(yīng)自然，遵循兒童自然發(fā)展規(guī)律。教育階段分嬰兒期（0-2歲）注重體育；兒童期（2-12歲）感官教育；少年期（12-15歲）智育；青年期（15-20歲）德育和宗教教育。培養(yǎng)自然人。4.簡(jiǎn)述裴斯泰洛齊教育心理學(xué)化的主張。答案：裴斯泰洛齊主張教育心理學(xué)化，一是教育目的要符合兒童本性；二是教育內(nèi)容要與兒童心理發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)；三是教學(xué)原則和方法要心理學(xué)化，遵循直觀性、循序漸進(jìn)等原則，激發(fā)兒童的主動(dòng)性。討論題（每題5分，共4題）1.對(duì)比柏拉圖和亞里士多德的教育思想，談?wù)勊鼈兊漠愅c(diǎn)及對(duì)后世的影響。答案：相同點(diǎn)：都重視教育的作用。不同點(diǎn)：柏拉圖強(qiáng)調(diào)理想國的教育體系，以培養(yǎng)哲學(xué)家為目標(biāo)；亞里士多德基于靈魂論，倡導(dǎo)和諧發(fā)展教育。對(duì)后世影響：為西方教育理論奠定基礎(chǔ)，其教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法等觀點(diǎn)被不斷研究借鑒，影響教育發(fā)展方向。2.文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教育對(duì)現(xiàn)代教育有哪些啟示？答案：?jiǎn)⑹驹谟谥匾暼说膬r(jià)值，關(guān)注個(gè)體發(fā)展，尊重人性。強(qiáng)調(diào)古典文化學(xué)習(xí)，利于傳承優(yōu)秀文化。其倡導(dǎo)的多樣化教育內(nèi)容和靈活教學(xué)方法，也為現(xiàn)代教育課程設(shè)置和教學(xué)改革提供思路，提醒教育要回歸人本身。3.分析洛克紳士教育對(duì)當(dāng)今家庭教育的借鑒意義。答案：洛克紳士教育重視德智體全面發(fā)展。在當(dāng)今家庭教育中，提醒家長(zhǎng)重視孩子身體素質(zhì)鍛煉；注重品德培養(yǎng)，塑造良好道德品質(zhì)；關(guān)注智育同時(shí)培養(yǎng)實(shí)用技能。還強(qiáng)調(diào)家庭教育中環(huán)境和榜樣作用，有重要借鑒價(jià)值。4.福祿貝爾的幼兒教育思想對(duì)我國幼兒教育發(fā)展有何作用？答案：福祿貝爾重視游戲、自我活動(dòng)等思想，有助于我國幼兒教育重視幼兒天性，通過游戲促進(jìn)幼兒發(fā)展。其恩物、作業(yè)等教育形式可為幼兒園課程設(shè)計(jì)提供參考，強(qiáng)調(diào)幼兒自我探索，利于培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和自主性。答案單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.B5.A6.D7.B8.A9.A10.A多項(xiàng)選擇題1.ABC2.A