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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)方法的運(yùn)用B.課程設(shè)置與開設(shè)順序C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.教學(xué)時(shí)數(shù)【答案】：A2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.典范性B.全面性C.針對(duì)性D.雙重性【答案】：D3.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.教育教學(xué)B.愛國守法C.出國深造D.為人師表【答案】：A4.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.樹立法制觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益C.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感【答案】：C5.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.輻射性B.獨(dú)特性C.累積性D.全局性【答案】：C6.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.地方分權(quán)型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.中央集權(quán)型【答案】：D7.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.啟發(fā)誘導(dǎo)法C.積善成德法D.學(xué)思并重法【答案】：B8.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：D9.用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)的文種是（）。A.紀(jì)要B.議案C.決議D.簡報(bào)【答案】：A10.在表達(dá)方式的運(yùn)用上，報(bào)告、請(qǐng)示、通報(bào)等文種側(cè)重于（）。A.議論B.敘述C.描寫D.抒情【答案】：B11.熬骨頭湯時(shí)，為提高骨頭中鈣質(zhì)的溶解度，可加入少量（）。A.醬油B.鹽C.料酒D.醋【答案】：D12.對(duì)于任免聘用干部時(shí)，應(yīng)使用何種文種？（）。A.通告B.通知C.通報(bào)D.公告【答案】：B13.下列文種中，可提交人民代表大會(huì)審議的是（）。A.會(huì)議紀(jì)要B.條例C.公報(bào)D.議案【答案】：D14.中國古代成語故事中包含了豐富的管理學(xué)道理。下列各成語故事中，揭示了激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)方式的是：A.焚書坑儒B.破釜沉舟C.臥薪嘗膽D.七擒七縱【答案】：D15.在中國文學(xué)史上有“小李杜”之稱的是：A.李商隱B.李商隱C.李白D.李白【答案】：B16.書畫、書刊的裝潢設(shè)計(jì)我們稱之為：A.裝訂B.裝幀C.裝潢D.裝裱【答案】：B17.實(shí)行“普遍征收,級(jí)差調(diào)節(jié)”征收原則的稅種是（）。A.關(guān)稅B.資源稅C.營業(yè)稅D.消費(fèi)稅【答案】：B18.下列選項(xiàng)中,可以作為抵押物的是:（）。A.依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn)B.所有權(quán)、使用權(quán)不明或有爭議的財(cái)產(chǎn)C.土地所有權(quán)D.建設(shè)用地使用權(quán)【答案】：D19.溫室效應(yīng)將引起全球氣溫上升，導(dǎo)致氣候異常、海平面上升、生態(tài)惡化。引起溫室效應(yīng)的最主要的氣體是（）。A.臭氧B.氟利昂C.二氧化碳D.氮氧化合物【答案】：C20.公文的作者以什么名義才可以制發(fā)公文（）。A.國家公民的名義B.機(jī)關(guān)的名義或其法定代表人的名義C.法人代表的名義D.其他社會(huì)組織與個(gè)體結(jié)合的名義【答案】：B21.法的價(jià)值的本質(zhì)在于法應(yīng)當(dāng)具有、尚未具有、值得追求的屬性和作用。法的根本且首要任務(wù)是確保某一基本價(jià)值的建立，其關(guān)系到社會(huì)生活的形式方面，但難以涉及實(shí)質(zhì)方面，這一法的基本價(jià)值是：A.人權(quán)B.正義C.自由D.秩序【答案】：D22.澄清的石灰水用口吹過之后,便會(huì)變得渾濁,其原因是:（）。A.呼出的氣體本來就是渾濁的B.呼出的氣體中含有一氧化碳C.呼出的氣體含有二氧化碳D.呼出的氣體中不含氧氣【答案】：C23.行政體系與外界環(huán)境之間，行政體系與內(nèi)部各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞交流思想、觀點(diǎn)、情感、情報(bào)等信息，以期達(dá)到相互了解、支持與合作，謀求行政體系和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的管理行為或過程稱之為：（）。A.行政互動(dòng)B.行政公關(guān)C.行政溝通D.行政協(xié)調(diào)【答案】：C24.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.個(gè)體教育B.心理普查C.開設(shè)相關(guān)課程D.心理咨詢【答案】：C25.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.領(lǐng)導(dǎo)C.組織D.主導(dǎo)【答案】：D26.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.課堂教學(xué)B.講座報(bào)告C.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織D.導(dǎo)師引導(dǎo)【答案】：A27.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.社會(huì)適應(yīng)良好B.心理健康C.身體健康D.人際關(guān)系良好【答案】：B28.注意具有的兩個(gè)基本特征是（）。A.集中性和選擇性B.指向性和調(diào)節(jié)性C.集中性和指向性D.指向性和選擇性【答案】：C29.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師的某一行為往往僅是一個(gè)道德行為B.教師道德行為作為一種社會(huì)行為，但不與其他行為結(jié)合C.教師道德行為是孤立的行為D.教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的行為【答案】：D30.從爭取辦學(xué)自主權(quán)的過程上，我國高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對(duì)高校的尊重和理解B.從爭取政府和社會(huì)對(duì)高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持C.從主動(dòng)爭取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)D.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求【答案】：A31.柯爾伯格對(duì)兒童的道德發(fā)展進(jìn)行研究主要采用的研究方法是（）。A.兩難故事法B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法C.對(duì)偶故事法D.觀察法【答案】：A32.在識(shí)記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個(gè)詞時(shí)，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個(gè)女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運(yùn)用了（）。A.視覺編碼B.語言聽覺編碼C.語義編碼D.語言中介編碼【答案】：D33.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個(gè)概念？（）A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.學(xué)習(xí)定勢【答案】：C34.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于(）A.場依存型B.沖動(dòng)型C.場獨(dú)立型D.沉思型【答案】：C35.對(duì)成就動(dòng)機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測成就的目標(biāo)是（）。A.掌握回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.他律性與發(fā)展性B.服務(wù)性與倫理性C.合法性與自主性D.教育性與組織性E.專門性與高深性【答案】：BCDE37.大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題（）。A.參加體育鍛煉B.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒C.主動(dòng)接受心理健康教育D.保持一種以上的愛好【答案】：ABCD38.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.集體性與長期性B.個(gè)體性與創(chuàng)造性C.全面性與示范性D.能動(dòng)性與多樣性【答案】：ABCD39.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛C.樹立一分為二的觀點(diǎn)D.分析后進(jìn)生的形成原因【答案】：BCD40.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.訴訟權(quán)B.控告、檢舉權(quán)C.批評(píng)、建議權(quán)D.申訴權(quán)【答案】：BCD41.高等教育概念具有（）。A.歷史性B.延展性C.學(xué)術(shù)性D.比較性【答案】：ABD42.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.態(tài)度的差別B.知識(shí)的差別C.洞察力的差別D.效率的差別【答案】：BCD43.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.層次性B.階級(jí)性C.差異性D.同一性E.時(shí)代性【答案】：ACDE44.職稱評(píng)聘制是當(dāng)前我國高校職稱評(píng)定制度的通用做法，即實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合，先評(píng)后聘。目前的這種職稱評(píng)聘制主要參考（）等幾個(gè)方面的情況。A.社會(huì)服務(wù)業(yè)績成果B.科研業(yè)績成果C.學(xué)歷及資歷D.教學(xué)情況【答案】：BCD45.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】：ABC46.網(wǎng)約車在方便百姓出行的同時(shí)，也帶來了一些新的安全風(fēng)險(xiǎn)，下列保障網(wǎng)約車乘客出行安全的做法中，正確的有（）。A.通過信息化手段強(qiáng)化運(yùn)營過程安全和服務(wù)管理B.對(duì)企業(yè)、車輛、駕駛員的資質(zhì)認(rèn)定嚴(yán)格把關(guān)C.規(guī)定僅由駕駛員承擔(dān)承運(yùn)人責(zé)任D.建設(shè)經(jīng)營者及駕駛員信用體系【答案】：ABD47.價(jià)格歧視得以實(shí)行，一般要具備的條件包括（）。A.市場存在不完全性B.各個(gè)市場對(duì)同種商品的需求彈性不同C.有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開D.確定國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實(shí)質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅【答案】：ABC48.19世紀(jì)70-80年代，在中國邊境地區(qū)制造危機(jī)，使中國陷入“邊疆危機(jī)”的帝國主義國家有（）。A.沙俄B.日本C.法國D.英國【答案】：ABCD49.市場機(jī)制是通過市場競爭配置資源的方式，即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。下列屬于市場機(jī)制功能的有（）。A.分配與監(jiān)督功能B.激勵(lì)與創(chuàng)新功能C.信息傳導(dǎo)與協(xié)調(diào)功能D.供需平衡與調(diào)節(jié)功能【答案】：BCD50.下列關(guān)于自然常識(shí)的描述，正確的有（）。A.季風(fēng)的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異B.光在空氣中的傳播速度比聲音快C.月亮環(huán)繞地球一周的周期是24小時(shí)D.太陽系中，離太陽最近的行星是金星【答案】：AB51.在Word的“字體”對(duì)話框中，可以設(shè)定文字的（）。A.顏色、字形B.字體、首行縮進(jìn)C.字體、字號(hào)D.字號(hào)、對(duì)齊方式【答案】：AC52.老王到甲超市購買C商品，C商品標(biāo)價(jià)為8元人民幣，老王購買了5個(gè)C商品，并因此支付了40人民幣，此時(shí)人民幣發(fā)揮的職能有（）。A.價(jià)值尺度B.流通手段C.支付手段D.價(jià)值儲(chǔ)藏【答案】：AB53.下列詩人中，不屬于“初唐四杰”的是（）。A.楊炯B.王勃C.王維D.賈島【答案】：CD54.某地的冶煉企業(yè)的排污處理不當(dāng)，導(dǎo)致許多村民血鉛中毒，這種市場失靈的現(xiàn)象越見越多。下列屬于市場失靈的原因的有（）。A.壟斷B.外部性C.公共物品D.不完全信息【答案】：ABCD55.《個(gè)體工商戶條例（征求意見稿）》規(guī)定，個(gè)體工商戶根據(jù)經(jīng)營需要可以聘請(qǐng)若干幫手或者學(xué)徒；國家對(duì)個(gè)體工商戶實(shí)行平等準(zhǔn)入、公平待遇的原則等。這將（）。A.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，緩解社會(huì)就業(yè)壓力B.鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.鞏固我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)D.有利于保護(hù)個(gè)體工商戶的合法權(quán)益【答案】：ABD56.我國行政管理改革的具體內(nèi)容包括（）。A.理順關(guān)系B.提高效率C.優(yōu)化環(huán)境D.轉(zhuǎn)變職能【答案】：AD57.人際交往的基本原則是（）。A.寬