2025年創(chuàng)意寫作專業(yè)考試題及答案一、案例分析題（20分）

1.案例背景：某社區(qū)內(nèi)，由于近年來城市化進程加快，大量外來務工人員涌入，導致社區(qū)內(nèi)治安、環(huán)境、教育資源等方面問題日益突出。社區(qū)居委會決定開展一次以“和諧社區(qū)，共建共享”為主題的社區(qū)活動，旨在增強居民之間的溝通與交流，提升社區(qū)凝聚力。

（1）請結合社會工作專業(yè)理論，分析社區(qū)活動應如何設計，以實現(xiàn)活動目標？（4分）

答案：1）以社區(qū)需求為導向，了解居民需求；2）設計多樣化的活動形式，滿足不同人群需求；3）注重活動過程中的互動與溝通，促進居民之間的相互了解；4）關注活動效果，及時調(diào)整活動方案。

（2）請列舉3種活動形式，并說明其適用對象和目的。（6分）

答案：1）親子活動：適用對象為社區(qū)居民及其子女，目的在于增進親子關系，促進家庭和諧；2）鄰里守望活動：適用對象為社區(qū)居民，目的在于加強鄰里關系，提高社區(qū)安全感；3）志愿者培訓活動：適用對象為社區(qū)居民，目的在于培養(yǎng)志愿者，提升社區(qū)服務水平。

（3）請結合社會工作專業(yè)方法，分析如何評估社區(qū)活動的效果？（10分）

答案：1）活動參與度：通過參與人數(shù)、活動反饋等指標評估；2）活動滿意度：通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解居民對活動的滿意度；3）活動影響力：通過媒體報道、社區(qū)影響力等指標評估；4）活動效果持續(xù)性：通過后續(xù)活動、居民行為改變等指標評估。

二、論述題（20分）

2.論述社會工作在社區(qū)治理中的角色與作用。

（1）請簡述社會工作在社區(qū)治理中的角色。（4分）

答案：1）資源鏈接者：為社區(qū)提供各類資源，滿足居民需求；2）社區(qū)動員者：組織居民參與社區(qū)事務，提升社區(qū)凝聚力；3）問題解決者：協(xié)助居民解決社區(qū)問題，促進社區(qū)和諧；4）政策倡導者：為社區(qū)爭取政策支持，推動社區(qū)發(fā)展。

（2）請結合實際案例，分析社會工作在社區(qū)治理中的作用。（16分）

答案：1）案例一：某社區(qū)內(nèi)，由于居民對社區(qū)環(huán)境不滿，導致社區(qū)治安問題突出。社會工作者通過組織居民開展環(huán)境整治活動，提高居民對社區(qū)的認同感，有效改善了社區(qū)治安狀況。（4分）

2）案例二：某社區(qū)內(nèi)，由于教育資源分配不均，導致部分居民子女無法接受良好教育。社會工作者通過協(xié)調(diào)相關部門，爭取教育資源，改善了社區(qū)教育環(huán)境，提高了居民子女的教育水平。（4分）

3）案例三：某社區(qū)內(nèi)，由于鄰里關系緊張，導致社區(qū)矛盾頻發(fā)。社會工作者通過組織鄰里交流活動，增進居民之間的相互了解，促進了社區(qū)和諧。（4分）

4）案例四：某社區(qū)內(nèi)，由于政策宣傳不到位，導致居民對相關政策了解不足。社會工作者通過開展政策宣傳活動，提高了居民對政策的知曉率，促進了政策的有效實施。（4分）

三、簡答題（20分）

3.簡述社會工作在社區(qū)教育中的作用。

（1）請簡述社區(qū)教育的基本任務。（4分）

答案：1）提高居民的文化素質(zhì)；2）培養(yǎng)居民的社會責任感；3）提升居民的生活質(zhì)量；4）促進社區(qū)和諧發(fā)展。

（2）請列舉3種社區(qū)教育形式，并說明其特點。（6分）

答案：1）講座：特點為內(nèi)容豐富、形式多樣、易于接受；2）培訓：特點為針對性、實用性、專業(yè)性；3）實踐活動：特點為參與性、互動性、實踐性。

（3）請結合社會工作專業(yè)方法，分析如何評估社區(qū)教育的效果？（10分）

答案：1）參與度：通過參與人數(shù)、活動反饋等指標評估；2）滿意度：通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解居民對教育的滿意度；3）知識掌握程度：通過考試、測試等方式評估居民對知識的掌握程度；4）行為改變：通過觀察、訪談等方式評估居民在行為上的改變。

四、選擇題（20分）

4.下列哪項不屬于社會工作在社區(qū)治理中的作用？（）

A.資源鏈接者

B.社區(qū)動員者

C.問題解決者

D.社區(qū)規(guī)劃者

答案：D

5.社區(qū)教育的基本任務不包括以下哪項？（）

A.提高居民的文化素質(zhì)

B.培養(yǎng)居民的社會責任感

C.提升居民的生活質(zhì)量

D.促進社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展

答案：D

6.下列哪項不屬于社區(qū)教育形式？（）

A.講座

B.培訓

C.實踐活動

D.政策宣傳

答案：D

五、論述題（20分）

7.論述社會工作在社區(qū)環(huán)境治理中的作用。

（1）請簡述社區(qū)環(huán)境治理的基本任務。（4分）

答案：1）改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量；2）提高居民生活質(zhì)量；3）提升社區(qū)形象；4）促進社區(qū)和諧發(fā)展。

（2）請結合社會工作專業(yè)方法，分析如何評估社區(qū)環(huán)境治理的效果？（16分）

答案：1）環(huán)境質(zhì)量：通過實地考察、居民滿意度調(diào)查等方式評估；2）居民生活質(zhì)量：通過問卷調(diào)查、訪談等方式評估；3）社區(qū)形象：通過媒體報道、居民口碑等方式評估；4）社區(qū)和諧發(fā)展：通過社區(qū)矛盾減少、居民滿意度提升等指標評估。

六、案例分析題（20分）

8.案例背景：某社區(qū)內(nèi)，由于居民對社區(qū)綠化帶的管理存在分歧，導致綠化帶環(huán)境惡化，居民生活質(zhì)量受到影響。社區(qū)居委會決定開展一次以“共建綠色家園”為主題的社區(qū)活動，旨在改善綠化帶環(huán)境，提升居民生活質(zhì)量。

（1）請結合社會工作專業(yè)理論，分析社區(qū)活動應如何設計，以實現(xiàn)活動目標？（4分）

答案：1）以社區(qū)需求為導向，了解居民對綠化帶管理的需求；2）設計多樣化的活動形式，如植樹節(jié)、環(huán)保知識講座等，提高居民參與度；3）注重活動過程中的互動與溝通，促進居民之間的相互了解；4）關注活動效果，及時調(diào)整活動方案。

（2）請列舉3種活動形式，并說明其適用對象和目的。（6分）

答案：1）植樹節(jié)：適用對象為社區(qū)居民，目的在于提高居民環(huán)保意識，共同維護綠化帶環(huán)境；2）環(huán)保知識講座：適用對象為社區(qū)居民，目的在于普及環(huán)保知識，提高居民環(huán)保素養(yǎng)；3）志愿者服務活動：適用對象為社區(qū)居民，目的在于培養(yǎng)志愿者，提升社區(qū)服務水平。

（3）請結合社會工作專業(yè)方法，分析如何評估社區(qū)活動的效果？（10分）

答案：1）活動參與度：通過參與人數(shù)、活動反饋等指標評估；2）活動滿意度：通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解居民對活動的滿意度；3）綠化帶環(huán)境改善情況：通過實地考察、居民滿意度調(diào)查等方式評估；4）居民生活質(zhì)量提升情況：通過問卷調(diào)查、訪談等方式評估。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（20分）

1.（1）分析社區(qū)活動設計應如何實現(xiàn)目標：

解析思路：首先，需要從社區(qū)需求出發(fā)，設計活動以解決具體問題。其次，活動形式應多樣化，滿足不同人群需求。再次，注重互動溝通，促進居民交流。最后，根據(jù)活動效果調(diào)整方案。

（2）列舉活動形式及其適用對象和目的：

解析思路：選擇具有代表性的活動形式，如親子活動、鄰里守望、志愿者培訓，并描述其針對的人群和預期達到的效果。

（3）評估社區(qū)活動效果的方法：

解析思路：從活動參與度、滿意度、影響力和持續(xù)性等方面考慮，選擇合適的評估方法，如問卷調(diào)查、訪談、實地考察等。

2.論述社會工作在社區(qū)治理中的角色與作用：

解析思路：首先，闡述社會工作在社區(qū)治理中的角色，如資源鏈接者、社區(qū)動員者、問題解決者、政策倡導者。然后，結合具體案例，分析社會工作在社區(qū)治理中的作用，如改善社區(qū)治安、提升教育資源、促進鄰里和諧、推動政策實施。

二、論述題（20分）

3.社會工作在社區(qū)教育中的作用：

解析思路：首先，概述社區(qū)教育的基本任務，如提高文化素質(zhì)、培養(yǎng)社會責任感、提升生活質(zhì)量、促進和諧發(fā)展。其次，列舉社區(qū)教育形式，如講座、培訓、實踐活動，并分析其特點。最后，從參與度、滿意度、知識掌握程度和行為改變等方面，分析評估社區(qū)教育效果的方法。

三、簡答題（20分）

4.社區(qū)教育的基本任務：

解析思路：直接列舉社區(qū)教育的基本任務，包括提高居民文化素質(zhì)、培養(yǎng)社會責任感、提升生活質(zhì)量和促進社區(qū)和諧發(fā)展。

5.社區(qū)教育形式的特點：

解析思路：針對講座、培訓、實踐活動三種形式，分別描述其特點，如講座的多樣性、培訓的針對性和實踐活動的參與性。

6.社區(qū)教育效果評估的方法：

解析思路：從參與度、滿意度、知識掌握程度和行為改變等方面，列舉具體的評估方法，如問卷調(diào)查、訪談、實地考察等。

四、選擇題（20分）

7.社會工作在社區(qū)治理中的作用不包括：

解析思路：根據(jù)選項內(nèi)容，判斷哪個選項不屬于社會工作在社區(qū)治理中的作用。

8.社區(qū)教育的基本任務不包括：

解析思路：根據(jù)選項內(nèi)容，判斷哪個選項不屬于社區(qū)教育的基本任務。

9.社區(qū)教育形式不包括：

解析思路：根據(jù)選項內(nèi)容，判斷哪個選項不屬于社區(qū)教育形式。

五、論述題（20分）

10.社區(qū)環(huán)境治理的作用：

解析思路：首先，概述社區(qū)環(huán)境治理的基本任務，如改善環(huán)境質(zhì)量、提高生活質(zhì)量、提