河北秦皇島2024-2025學(xué)年 人教版三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題四帶答案_第1頁
河北秦皇島2024-2025學(xué)年 人教版三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題四帶答案_第2頁
河北秦皇島2024-2025學(xué)年 人教版三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題四帶答案_第3頁
河北秦皇島2024-2025學(xué)年 人教版三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題四帶答案_第4頁
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文檔簡介

/【暑假提升】河北省秦皇島市2024-2025學(xué)年人教版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷(四)評卷人得分一、選擇題1.如果學(xué)校在小明家的西南方向,那么小明家在學(xué)校的(

)。A.正西方向 B.東北方向 C.正南方向2.在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的關(guān)系正確的是(

)。A.被除數(shù)除數(shù)余數(shù)商 B.被除數(shù)除數(shù)(商余數(shù)) C.被除數(shù)余數(shù)除數(shù)商3.下面是某小學(xué)四、五年級師生向?yàn)?zāi)區(qū)小學(xué)捐書情況的統(tǒng)計表。哪種書捐得最多?(

)類別年級故事書歷史書科技書工具書四年級70655045五年級80605050A.故事書 B.歷史書 C.科技書 D.工具書4.某公司今天購買了30箱同樣的蘋果,付出1000元,還剩下一些錢,他們購買的可能是(

)。A. B. C.5.用兩個長是6厘米,寬是3厘米的長方形拼成一個正方形,拼成的正方形的面積是(

)平方厘米。A.24 B.32 C.366.小明上午9:00坐火車去奶奶家,下午6:00到站,小明到奶奶家要坐(

)小時的火車。A.3 B.15 C.97.甲數(shù)是6.7,比乙數(shù)多1.8,乙數(shù)是(

)。A.4.9 B.8.5 C.5.98.下列圖形中的涂色部分可以用0.3表示的是(

)。A. B. C.9.用0、3、5可以組成(

)個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。A.6 B.4 C.210.你喜歡在數(shù)學(xué)課堂上被老師提問嗎?(

)。A.喜歡 B.不喜歡 C.有時喜歡有時不喜歡評卷人得分二、圖形計算11.計算下面各圖形的周長和面積。評卷人得分三、豎式計算12.豎式計算.32×65

24×84

354÷8

506÷513.筆算。(帶☆的要驗(yàn)算)618÷3=

48×31=

☆256÷6=29×88=

10-4.6=

☆608÷9=評卷人得分四、口算和估算14.直接寫得數(shù)。64÷4=

820÷4=

210×4=

189÷3=

408÷4=1800÷3=

700÷5=

365÷5=

360×0=

4500÷5=評卷人得分五、填空題15.商是()位數(shù),余數(shù)是()。16.下面是某校三(1)班全班同學(xué)喜歡吃的水果的情況統(tǒng)計表。(1)女生喜歡吃草莓的人數(shù)是喜歡吃西瓜的人數(shù)的()倍。(2)全班喜歡吃()的人數(shù)最多,一共有()人。17.340÷5的商是()位數(shù),89×52的積是()位數(shù)。18.在面積為4平方分米的正方形里,正好可以擺滿()個邊長是1厘米的小正方形;用300個邊長為1分米的小正方形,可以拼出()個面積為1平方米的正方形。19.2021年是()年(填“平”或“閏”),2月份有()天。20.找規(guī)律。9,8.2,7.4,(),5.8,()。評卷人得分六、解答題21.倉庫運(yùn)來5車化肥,賣了180噸,還剩60噸,平均每車化肥重多少噸?22.下面是三年級同學(xué)愛好情況統(tǒng)計表,觀察統(tǒng)計表回答下面的問題。(1)三(1)班同學(xué)喜歡(

)的人數(shù)最多。(2)三(2)班同學(xué)喜歡(

)的人數(shù)最少。(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?23.水果店運(yùn)進(jìn)蘋果、梨各20箱,每箱蘋果50千克,每箱梨35千克,水果店運(yùn)進(jìn)來的蘋果比梨多多少千克?24.AB兩地相距972千米,一輛轎車上午10時從A地開往B地,晚上7時到達(dá)B地,轎車每小時行多少千米?答案:1.B【分析】根據(jù)位置的相對性可知,它們的方向相反,角度相等,距離相等,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得:如果學(xué)校在小明家的西南方向,小明家與學(xué)校方向相反,在學(xué)校的東北方向。故B。本題主要考查了學(xué)生對位置相對性的掌握情況以及運(yùn)用能力。2.C【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中“被除數(shù)商除數(shù)余數(shù)”選擇即可。【詳解】因?yàn)樵谟杏鄶?shù)的除法中,被除數(shù)除數(shù)商余數(shù),即被除數(shù)余數(shù)除數(shù)商。所以在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的關(guān)系正確的是被除數(shù)余數(shù)除數(shù)商。故C解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。3.A【分析】首先根據(jù)加法的意義,用加法分別求出兩個年級捐各種書的本數(shù),然后根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可?!驹斀狻浚ū荆ū荆ū荆ū?50>125>100>95故事書捐得最多。故。此題考查的目的是理解在統(tǒng)計表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題。4.A【分析】先用各選項(xiàng)的單價就是買30箱同樣的蘋果花的錢數(shù),再和1000元進(jìn)行比較即可?!驹斀狻緼.32×30=960(元),960元<1000元;B.40×30=1200(元),1200元>1000元;C.48×30=1440(元),1440元>1000元。故A。解決此題的關(guān)鍵是明確買30箱同樣的蘋果要小于1000元。5.C【分析】根據(jù)長方形的面積=長×寬,代入數(shù)據(jù)求得長方形的面積,再乘2即可求得正方形的面積?!驹斀狻?×3=18(平方厘米)18×2=36(平方厘米)故C本題考查了長方形面積公式的理解和應(yīng)用。6.C【分析】普通計時法轉(zhuǎn)換為24時計時法:去掉時間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的時間要加上12時;先把下午6:00轉(zhuǎn)換成24時計時法,再減去9時即可解答?!驹斀狻肯挛?:00也就是18:00,18時-9時=9時,則小明到奶奶家要坐9小時的火車。故C熟練掌握普通計時法與24時計時法的互換是解答此題的關(guān)鍵。7.A【分析】根據(jù)甲數(shù)是6.7,比乙數(shù)多1.8,求乙數(shù)用減法計算,列式:6.7-1.8,據(jù)此解答?!驹斀狻?.7-1.8=4.9故A。本題考查了小數(shù)的減法運(yùn)算,認(rèn)真計算即可。8.C【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷:把一個整體平均分成10份,每一份是,就是0.1。再看應(yīng)該取幾份就可以?!驹斀狻堪岩粋€整體平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,所以,A.平均分成了8份,3份是,不是,不能用0.3表示;B.平均分成了9份,3份是,不是,不能用0.3表示;C.一個長方形平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3;故C解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,要注意兩點(diǎn):1、必須是平均分;2、要平均分成10份。9.B【分析】0不能在最高位,則當(dāng)百位是3時,可以組成305、350;當(dāng)百位是5時,可以組成503、530;據(jù)此解答?!驹斀狻坑?、3、5這三張數(shù)字卡片組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)有305、350、503、530;一共可以組成4個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。故B。本題考查搭配問題,按一定的順序排列,不重復(fù),不遺漏。10.A【分析】根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)回答即可?!驹斀狻课蚁矚g在數(shù)學(xué)課堂上被老師提問。故A。在課堂上用勇敢的站起來回答問題是對一名學(xué)生極大的考驗(yàn),可以鍛煉學(xué)生的勇氣,增強(qiáng)自信。11.(1)66厘米;216平方厘米(2)60分米;225平方分米【分析】(1)根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,長方形的面積=長×寬,把數(shù)據(jù)代入公式解答。(2)根據(jù)正方形的周長=邊長×4,正方形的面積=邊長×邊長,把數(shù)據(jù)代入公式解答?!驹斀狻浚?)(厘米)(平方厘米)這個長方形的周長是66厘米,面積是216平方厘米。(2)(分米)(平方分米)這個正方形的周長是60分米,面積是225平方分米。12.32×65=2080

24×84=2016

354÷8=44……2

506÷5=101……1【詳解】計算乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法時,先用乘數(shù)的個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù)的個位對齊,再用這個乘數(shù)的十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù),所得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對齊,最后把各數(shù)位上的數(shù)相加即是最后得數(shù);除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法:從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位的上面;每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)?。涣硗?,在求出商的最高位之后,除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就對著這一位商0.豎式寫完后要把正確的商和余數(shù)寫在橫式上.13.206;1488;42……42552;5.4;67……5【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法的筆算法則:從被除數(shù)的高位除起,先看被除數(shù)的最高位;如果最高位比除數(shù)小,就要看前兩位;除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面;余下的數(shù)必須比除數(shù)小。整數(shù)乘法法則:從右邊起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊,滿幾十就向前一位進(jìn)幾;然后把幾次乘得的數(shù)加起來。小數(shù)加、減法計算方法:先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊,再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】618÷3=206

48×31=1488

☆256÷6=42……4

驗(yàn)算:29×88=2552

10-4.6=5.4

☆608÷9=67……5

驗(yàn)算:14.16;205;840;63;102600;140;73;0;900【詳解】略15.

2【分析】用846的百位上的數(shù)字與除數(shù)4比較,如果比4大或相等,商就是三位數(shù),否則商是兩位數(shù);然后再利用有余數(shù)的除法的計算方法進(jìn)行計算即可得到余數(shù)是幾,列式計算即可得到答案。【詳解】846÷4=211……2所以商是三位數(shù),余數(shù)是2。此題主要考查的是:1、三位數(shù)除以一位數(shù),百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較,如果比一位數(shù)大或相等,商就是一個三位數(shù);如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小,商就是一個兩位數(shù)。2、有余數(shù)的除法的計算方法。16.(1)3(2)

草莓

20【分析】(1)用女生喜歡吃草莓的人數(shù)除以女生喜歡吃西瓜的人數(shù)解答。(2)分別求出喜歡吃各種水果的人數(shù),再比較大小。(1)12÷4=3女生喜歡吃草莓的人數(shù)是喜歡吃西瓜的人數(shù)的3倍。(2)5+6=11(人),8+4=12(人),8+12=20(人)3+5=8(人),2+1=3(人)20>12>11>8>3全班喜歡吃草莓的人數(shù)最多,一共有20人。本題考查復(fù)式統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計表找出需要的數(shù)據(jù),列式計算即可。17.

四【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法,分別求出340÷5的商與89×52的積,然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻?40÷5=68,68是兩位數(shù)89×52=4628,4628是四位數(shù)本題主要考查學(xué)生對整數(shù)乘除法計算方法的掌握。18.

400

3【分析】根據(jù)1平方分米=100平方厘米,4平方分米=400平方厘米;求得300個小正方形的面積,根據(jù)1平方米=100平方分米即可解答?!驹斀狻?平方分米=400平方厘米,1×1=1(平方分米)1×300=300(平方分米);300平方分米=3平方米掌握平方米、平方分米和平方厘米之間的單位進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。19.

28【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年,但年份是100的倍數(shù)時,必須是400的倍數(shù)才是閏年。平年的2月有28天,閏年的2月有29天,據(jù)此解答。【詳解】2021÷4=505……1,2021年是平年,2月有28天。本題考查平年和閏年的判斷以及2月的天數(shù),掌握分析的方法是解題的關(guān)鍵。20.

6.6

5【分析】根據(jù)相鄰的兩項(xiàng)分析出規(guī)律,9-8.2=0.8,8.2-7.4=0.8,規(guī)律是從左到右遞減0.8,據(jù)此填空?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:9,8.2,7.4,(6.6),5.8,(5)。本題考查小數(shù)的找規(guī)律,先整體觀察在分析相鄰的兩項(xiàng)之間的差值是解題的關(guān)鍵。21.48噸【分析】用賣出化肥重量加上還剩下化肥重量,求出化肥總重量。再除以車的數(shù)量,求出平均每車化肥重量?!驹斀狻浚?80+60)÷5=240÷5=48(噸)答:平均每車化肥重48噸。本題先求出化肥總重量,再根據(jù)除法的意義列式解答。22.(1)看書(2)看電視(3)三年級(2)班喜歡看書的人數(shù)比三年級(1)班多幾人;2人【分析】(1)把三年級(1)班同學(xué)各種愛好人數(shù)做比較,即可找出喜歡什么的人數(shù)最多。(2)把三年級(2)班同學(xué)各種愛好人數(shù)做比較,即可找出喜歡什么的人數(shù)最少。(3)三年級(2)班喜歡看書的人數(shù)比三年級(1)班多幾人?(答案不唯一)用三年級(2)班喜歡看書的人數(shù)減三年級(1)班喜歡看書的人數(shù)即可。【詳解】(1)三(1)班同學(xué)喜歡(看書)的人數(shù)最多。(2)三(2)班同學(xué)喜歡(看電視)的人數(shù)最少。(3)三年級(2)班喜歡看書的人數(shù)比三年級(1)班多幾人?18-16=2(人)答:三年級(2)班喜歡看書的人數(shù)比三年級(1)班多2人。為了便于分析和比較,有時需要把幾個有聯(lián)系的統(tǒng)計表合并成一個統(tǒng)計表,這就是復(fù)式統(tǒng)計表。23.300千

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