大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功實(shí)施，特制定本管理制度。通過系統(tǒng)、全面、有針對(duì)性的培訓(xùn)，幫助大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)、技能和方法，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神，提升創(chuàng)業(yè)成功率，為社會(huì)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才。（二）適用范圍本制度適用于參與本公司組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的所有學(xué)員、培訓(xùn)講師、工作人員以及與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相關(guān)的各類合作機(jī)構(gòu)和人員。（三）基本原則1.實(shí)用性原則：培訓(xùn)內(nèi)容緊密圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際需求，注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際問題的能力，確保所學(xué)知識(shí)和技能能夠直接應(yīng)用于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。2.系統(tǒng)性原則：構(gòu)建涵蓋創(chuàng)業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)體系，從創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃、市場(chǎng)分析、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)組建、資金籌集到企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，使學(xué)員形成完整的創(chuàng)業(yè)知識(shí)架構(gòu)。3.創(chuàng)新性原則：鼓勵(lì)學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過程中勇于創(chuàng)新，培訓(xùn)過程中注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法，引導(dǎo)學(xué)員開發(fā)具有創(chuàng)新性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和商業(yè)模式。4.個(gè)性化原則：關(guān)注學(xué)員的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)員的專業(yè)背景、興趣愛好、創(chuàng)業(yè)意向等因素，提供個(gè)性化的培訓(xùn)指導(dǎo)和支持，滿足不同學(xué)員的創(chuàng)業(yè)需求。5.持續(xù)性原則：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過程，本制度強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)員創(chuàng)業(yè)過程的持續(xù)跟蹤和服務(wù)，為學(xué)員提供長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和資源支持，幫助學(xué)員不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)組織架構(gòu)成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。管理委員會(huì)由公司高層領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)專家以及創(chuàng)業(yè)成功人士等組成。管理委員會(huì)下設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)具體培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、組織實(shí)施和日常管理工作。培訓(xùn)項(xiàng)目組包括教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)、學(xué)員管理團(tuán)隊(duì)和后勤保障團(tuán)隊(duì)。（二）職責(zé)分工1.培訓(xùn)管理委員會(huì)制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的發(fā)展戰(zhàn)略和總體規(guī)劃。審議培訓(xùn)項(xiàng)目的年度計(jì)劃、預(yù)算和重大決策。協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的重大問題，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。2.培訓(xùn)項(xiàng)目組教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)與優(yōu)化，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。選拔、聘任和管理培訓(xùn)講師，組織開展教學(xué)研討活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)籍管理，包括學(xué)員報(bào)名、注冊(cè)、考勤記錄、成績(jī)考核等工作。收集學(xué)員反饋意見，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。學(xué)員管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)員的招生宣傳和報(bào)名組織工作，解答學(xué)員關(guān)于培訓(xùn)的疑問。組織開展學(xué)員的入學(xué)教育和班級(jí)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)注學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)員在培訓(xùn)過程中遇到的問題。協(xié)助教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)做好學(xué)員的考核評(píng)價(jià)工作，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。后勤保障團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備、教材資料等培訓(xùn)資源的采購、維護(hù)和管理。提供餐飲、住宿、交通等后勤保障服務(wù)，確保學(xué)員培訓(xùn)期間的生活需求得到滿足。負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，確保培訓(xùn)活動(dòng)安全有序進(jìn)行。三、培訓(xùn)課程體系（一）課程設(shè)置原則1.科學(xué)性原則：課程內(nèi)容應(yīng)符合創(chuàng)業(yè)教育的基本規(guī)律和大學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，遵循科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，確保培訓(xùn)效果。2.針對(duì)性原則：根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不同階段和需求，設(shè)置具有針對(duì)性的課程模塊，如創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)等，滿足學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過程中的多樣化需求。3.實(shí)踐性原則：注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過案例分析、模擬演練、企業(yè)參觀、項(xiàng)目實(shí)踐等方式，讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握創(chuàng)業(yè)技能，提高創(chuàng)業(yè)能力。4.動(dòng)態(tài)性原則：關(guān)注創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整和更新課程內(nèi)容，使培訓(xùn)課程始終保持與市場(chǎng)需求和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的緊密結(jié)合。（二）課程模塊內(nèi)容1.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)：介紹創(chuàng)業(yè)的概念、意義和價(jià)值，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)解讀：講解國(guó)家和地方政府出臺(tái)的有關(guān)創(chuàng)業(yè)的政策法規(guī)，幫助學(xué)員了解創(chuàng)業(yè)扶持政策，合理利用政策資源。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力提升：培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等創(chuàng)業(yè)必備素質(zhì)。2.創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃：指導(dǎo)學(xué)員如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目定位、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、產(chǎn)品或服務(wù)開發(fā)等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前期策劃工作。市場(chǎng)營(yíng)銷：傳授市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論和方法，包括市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、營(yíng)銷策略制定等，幫助學(xué)員掌握如何將產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)。財(cái)務(wù)管理：講解財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，如財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本核算、資金籌集與運(yùn)用等，使學(xué)員具備基本的財(cái)務(wù)管理能力，能夠合理規(guī)劃創(chuàng)業(yè)資金。人力資源管理：介紹人力資源管理的主要內(nèi)容，包括人員招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理等，幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何組建和管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。運(yùn)營(yíng)管理：講授企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的基本流程和方法，如生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理等，確保學(xué)員了解如何有效組織企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)。3.創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演：組織學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演，模擬真實(shí)的融資場(chǎng)景，讓學(xué)員向投資者展示自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，鍛煉學(xué)員的項(xiàng)目展示和融資能力。企業(yè)孵化與輔導(dǎo)：為有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的學(xué)員提供企業(yè)孵化服務(wù)，包括辦公場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)等，幫助學(xué)員將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地實(shí)施，并在實(shí)踐過程中給予持續(xù)的輔導(dǎo)和支持。創(chuàng)業(yè)大賽與交流活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)員參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，組織創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)，搭建學(xué)員與投資者、企業(yè)家、專家學(xué)者等交流合作的平臺(tái)，拓寬學(xué)員的創(chuàng)業(yè)視野，獲取更多的創(chuàng)業(yè)資源和信息。四、培訓(xùn)講師管理（一）講師選拔標(biāo)準(zhǔn)1.具有豐富的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或在相關(guān)領(lǐng)域具有深厚的專業(yè)知識(shí)和技能。2.具備良好的教學(xué)能力和溝通能力，能夠?qū)?fù)雜的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能以通俗易懂的方式傳授給學(xué)員。3.具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，能夠認(rèn)真履行講師職責(zé)，積極參與培訓(xùn)教學(xué)工作。4.熟悉大學(xué)生的特點(diǎn)和需求，能夠與學(xué)員建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。（二）講師聘任程序1.發(fā)布講師招聘信息，明確招聘條件和要求。2.對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查和初步篩選，確定面試人選。3.組織面試，通過試講、答辯等環(huán)節(jié)，全面考察應(yīng)聘者的教學(xué)能力、專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。4.根據(jù)面試結(jié)果，確定擬聘任講師名單，報(bào)培訓(xùn)管理委員會(huì)審批。5.與聘任講師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，聘期一般為[X]年。（三）講師培訓(xùn)與考核1.定期組織講師參加培訓(xùn)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)、教學(xué)方法與技巧、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)等。2.建立講師考核制度，對(duì)講師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員評(píng)價(jià)、科研成果等方面進(jìn)行綜合考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)，考核結(jié)果與講師的薪酬待遇、續(xù)聘等掛鉤。3.對(duì)于考核優(yōu)秀的講師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并優(yōu)先推薦參加更高層次的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；對(duì)于考核不合格的講師，視情況進(jìn)行誡勉談話、暫停授課或解除聘任合同等處理。五、學(xué)員管理（一）學(xué)員報(bào)名與錄取1.發(fā)布創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章，明確培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、報(bào)名條件、報(bào)名方式等內(nèi)容。2.學(xué)員按照招生簡(jiǎn)章要求進(jìn)行報(bào)名，提交報(bào)名材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證復(fù)印件、學(xué)歷證明復(fù)印件等。3.對(duì)報(bào)名學(xué)員進(jìn)行資格審查，根據(jù)招生名額和報(bào)名順序，確定錄取學(xué)員名單，并發(fā)放錄取通知書。（二）學(xué)員學(xué)籍管理1.建立學(xué)員學(xué)籍檔案，記錄學(xué)員的基本信息、培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)情況、考核成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。2.學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，如有特殊情況需要請(qǐng)假，應(yīng)按照規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假[X]天以內(nèi)的，由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假超過[X]天的，報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。3.學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，參加各項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，按時(shí)提交作業(yè)和項(xiàng)目報(bào)告。4.對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核方式包括考試、考查、項(xiàng)目實(shí)踐等?？己顺煽?jī)合格者，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；考核成績(jī)優(yōu)秀者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（三）學(xué)員日常管理1.建立學(xué)員班級(jí)管理制度，選舉產(chǎn)生班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員等班級(jí)干部，負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作。2.組織開展學(xué)員班級(jí)活動(dòng)，如班會(huì)、小組討論、文體活動(dòng)等，增強(qiáng)學(xué)員之間的交流與合作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.關(guān)注學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)員在培訓(xùn)過程中遇到的問題。對(duì)于學(xué)員提出的合理訴求，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決；對(duì)于學(xué)員存在的困難，應(yīng)給予關(guān)心和幫助。4.加強(qiáng)學(xué)員的安全教育，提高學(xué)員的安全意識(shí)，確保學(xué)員在培訓(xùn)期間的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。六、培訓(xùn)資源管理（一）培訓(xùn)場(chǎng)地管理1.確保培訓(xùn)場(chǎng)地的安全性和舒適性，定期對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。2.根據(jù)培訓(xùn)課程的需要，合理安排培訓(xùn)場(chǎng)地的使用，確保培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.保持培訓(xùn)場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生，配備必要的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，如投影儀、音響設(shè)備、桌椅等，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）教學(xué)設(shè)備與教材資料管理1.建立教學(xué)設(shè)備管理制度，對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行登記造冊(cè)，明確設(shè)備的使用、維護(hù)、保管責(zé)任。定期對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。2.根據(jù)培訓(xùn)課程體系和教學(xué)大綱的要求，編寫或選用合適的教材資料，確保教材資料的質(zhì)量和適用性。3.建立教材資料管理制度，對(duì)教材資料進(jìn)行分類存放、借閱登記，確保教材資料的安全和完整。及時(shí)更新教材資料，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性。（三）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理1.制定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理制度，明確培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的來源、使用范圍、審批程序等。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要來源于政府扶持資金、企業(yè)贊助、學(xué)員學(xué)費(fèi)等。2.嚴(yán)格按照培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排使用經(jīng)費(fèi)，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和合規(guī)性。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)師資費(fèi)用、教材資料費(fèi)用、教學(xué)設(shè)備購置費(fèi)用、學(xué)員補(bǔ)貼費(fèi)用、場(chǎng)地租賃費(fèi)用等。3.建立培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷審批制度，所有培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出必須按照規(guī)定的審批程序進(jìn)行報(bào)銷，報(bào)銷憑證應(yīng)真實(shí)、合法、有效。定期對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)使用透明、規(guī)范。七、培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋（一）評(píng)估指標(biāo)體系1.學(xué)員學(xué)習(xí)成果評(píng)估：通過考試、考查、項(xiàng)目實(shí)踐等方式，對(duì)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能掌握情況進(jìn)行評(píng)估，考核學(xué)員對(duì)培訓(xùn)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。2.學(xué)員滿意度評(píng)估：采用問卷調(diào)查、學(xué)員座談會(huì)等方式，收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)管理等方面的滿意度評(píng)價(jià)，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議。3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施效果評(píng)估：對(duì)學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估，包括項(xiàng)目的進(jìn)展情況、市場(chǎng)推廣情況、經(jīng)濟(jì)效益情況等，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功實(shí)施的促進(jìn)作用。4.社會(huì)影響力評(píng)估：關(guān)注培訓(xùn)工作在社會(huì)上產(chǎn)生的影響，如培訓(xùn)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)成功率、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)、對(duì)當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)氛圍的營(yíng)造等方面的情況，評(píng)估培訓(xùn)工作對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。（二）評(píng)估方式與周期1.過程性評(píng)估：在培訓(xùn)過程中，通過課堂提問、作業(yè)批改、小組討論等方式，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。2.階段性評(píng)估：在每個(gè)培訓(xùn)階段結(jié)束后，對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段性考核評(píng)價(jià)，如單元測(cè)試、期中考試等，檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)本階段課程內(nèi)容的掌握程度。3.終結(jié)性評(píng)估：在培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的終結(jié)性評(píng)估，包括考試、項(xiàng)目實(shí)踐、論文答辯等，綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果和培訓(xùn)效果。4.定期評(píng)估：每年定期對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議，不斷完善培訓(xùn)管理制度和課程體系。5.不定期評(píng)估：根據(jù)培訓(xùn)工作的實(shí)際需要，不定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估，如對(duì)某一培訓(xùn)課程或某一培訓(xùn)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。（三）反饋與改進(jìn)機(jī)制1.建立培訓(xùn)效果反饋渠道，及時(shí)收集學(xué)員、培訓(xùn)講師、工作人員等各方對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議。反饋渠道包括問卷調(diào)查、意見箱、電子郵箱、電話溝通等。2.對(duì)收集到的反饋信息進(jìn)行整理和分析，針對(duì)存在的問題，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施和方