中學(xué)節(jié)水節(jié)能管理制度一、總則（一）目的為加強中學(xué)節(jié)水節(jié)能管理，提高全校師生的節(jié)水節(jié)能意識，降低學(xué)校運行成本，營造節(jié)約型校園環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于中學(xué)全體師生員工以及在學(xué)校范圍內(nèi)開展工作的所有人員。（三）基本原則1.節(jié)約優(yōu)先：將節(jié)水節(jié)能理念貫穿于學(xué)校各項工作和生活的全過程，優(yōu)先采用節(jié)約型技術(shù)、設(shè)備和產(chǎn)品，減少資源消耗。2.全員參與：強化全體師生員工的節(jié)水節(jié)能意識，明確各自責(zé)任，鼓勵積極參與節(jié)水節(jié)能行動，形成全員共建共享的良好氛圍。3.科學(xué)管理：運用科學(xué)的方法和手段，建立健全節(jié)水節(jié)能管理體系，加強對用水用電等資源消耗的監(jiān)測、統(tǒng)計和分析，不斷提高管理水平。4.持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實際情況，不斷完善節(jié)水節(jié)能管理制度和措施，持續(xù)優(yōu)化資源利用效率，實現(xiàn)節(jié)水節(jié)能工作的持續(xù)改進(jìn)。二、管理職責(zé)（一）學(xué)校節(jié)水節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成：由學(xué)校校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。2.職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校節(jié)水節(jié)能工作，制定節(jié)水節(jié)能工作目標(biāo)和規(guī)劃。審議通過學(xué)校節(jié)水節(jié)能管理制度和重大節(jié)水節(jié)能措施。協(xié)調(diào)解決學(xué)校節(jié)水節(jié)能工作中的重大問題，確保節(jié)水節(jié)能工作順利開展。定期對學(xué)校節(jié)水節(jié)能工作進(jìn)行檢查和評估，監(jiān)督各項節(jié)水節(jié)能措施的落實情況。（二）后勤管理部門1.職責(zé)負(fù)責(zé)制定并組織實施學(xué)校節(jié)水節(jié)能工作計劃和具體措施。建立健全學(xué)校用水用電設(shè)備設(shè)施的臺賬，定期進(jìn)行維護、保養(yǎng)和更新，確保設(shè)備設(shè)施正常運行，提高能源利用效率。加強對學(xué)校用水用電情況的日常監(jiān)測和統(tǒng)計分析，及時發(fā)現(xiàn)和處理浪費現(xiàn)象，每月向?qū)W校節(jié)水節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告用水用電情況。組織開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育活動，普及節(jié)水節(jié)能知識和技能，提高師生員工的節(jié)水節(jié)能意識。負(fù)責(zé)與供水供電部門溝通協(xié)調(diào)，爭取相關(guān)政策支持，做好學(xué)校節(jié)水節(jié)能工作。（三）各部門1.職責(zé)負(fù)責(zé)本部門范圍內(nèi)的節(jié)水節(jié)能工作，落實學(xué)校節(jié)水節(jié)能管理制度和措施。加強對本部門師生員工的節(jié)水節(jié)能教育，督促其養(yǎng)成良好的節(jié)水節(jié)能習(xí)慣。定期檢查本部門用水用電設(shè)備設(shè)施的運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，杜絕長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象。積極配合后勤管理部門開展節(jié)水節(jié)能工作，提出合理化建議和意見。（四）全體師生員工1.職責(zé)樹立節(jié)水節(jié)能意識，自覺遵守學(xué)校節(jié)水節(jié)能管理制度，積極參與節(jié)水節(jié)能行動。愛護學(xué)校用水用電設(shè)備設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞及時報告。在日常工作和生活中，養(yǎng)成節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣，如隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，合理使用空調(diào)、電腦等設(shè)備。三、節(jié)水管理措施（一）用水設(shè)施管理1.后勤管理部門應(yīng)定期對學(xué)校的供水管道、水龍頭、閥門等用水設(shè)施進(jìn)行檢查和維護，及時發(fā)現(xiàn)并修復(fù)漏水現(xiàn)象。對于老化、損壞的用水設(shè)施，要及時進(jìn)行更換，確保用水設(shè)施完好率達(dá)到[X]%以上。2.在衛(wèi)生間、開水房等公共場所，應(yīng)安裝節(jié)水型器具，如感應(yīng)式水龍頭、節(jié)水型馬桶等，提高水資源利用效率。3.加強對綠化灌溉用水的管理，采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，根據(jù)天氣和植物生長情況合理控制灌溉水量和頻率，避免水資源浪費。（二）用水行為規(guī)范1.加強對師生員工的節(jié)水宣傳教育，通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，普及節(jié)水知識，提高節(jié)水意識，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。2.要求師生員工在日常用水過程中，做到一水多用，如用洗菜水澆花、用洗衣水沖廁所等。3.禁止在校園內(nèi)出現(xiàn)長流水現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)水龍頭未關(guān)緊或漏水，應(yīng)及時關(guān)閉或報告后勤管理部門維修。4.加強對學(xué)校食堂、浴室等用水大戶的管理，嚴(yán)格控制用水量，定期對用水情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，采取有效措施降低用水量。（三）節(jié)水監(jiān)督檢查1.后勤管理部門應(yīng)建立健全節(jié)水監(jiān)督檢查制度，定期對學(xué)校各部門、各場所的用水情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。2.設(shè)立節(jié)水監(jiān)督舉報電話和郵箱，鼓勵師生員工對浪費水資源的行為進(jìn)行舉報，對舉報屬實的給予一定獎勵。3.將節(jié)水工作納入學(xué)校文明班級、文明宿舍等評選活動的考核內(nèi)容，對節(jié)水工作成績突出的部門和個人進(jìn)行表彰和獎勵，對浪費水資源的行為進(jìn)行批評教育，并責(zé)令限期整改。四、節(jié)能管理措施（一）用電設(shè)備管理1.后勤管理部門應(yīng)建立學(xué)校用電設(shè)備設(shè)施臺賬，詳細(xì)記錄設(shè)備的型號、功率、使用時間等信息，并定期進(jìn)行維護、保養(yǎng)和更新，確保設(shè)備設(shè)施處于良好運行狀態(tài)，提高能源利用效率。2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)、辦公、生活的實際需要，合理配置用電設(shè)備，優(yōu)先選用節(jié)能型電器設(shè)備，如節(jié)能燈具、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能電腦等。3.加強對用電設(shè)備的運行管理，制定科學(xué)合理的用電時間表，根據(jù)季節(jié)和實際情況合理調(diào)整空調(diào)、照明等設(shè)備的使用時間和溫度設(shè)置，避免設(shè)備空運行或過度使用。（二）用電行為規(guī)范1.加強對師生員工的節(jié)能宣傳教育，通過多種形式普及節(jié)能知識，提高節(jié)能意識，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。2.要求師生員工在離開辦公室、教室、宿舍等場所時，隨手關(guān)閉電器設(shè)備電源，做到人走燈滅、人走關(guān)機，杜絕長明燈、電器設(shè)備待機等浪費現(xiàn)象。3.合理使用空調(diào)設(shè)備，夏季室內(nèi)溫度設(shè)置不低于[X]℃，冬季室內(nèi)溫度設(shè)置不高于[X]℃，使用空調(diào)時應(yīng)關(guān)閉門窗，避免室內(nèi)外冷熱空氣交換造成能源浪費。4.減少電梯使用頻率，提倡三層以下（含三層）不乘坐電梯，鼓勵師生員工步行上下樓梯，既鍛煉身體又節(jié)約能源。（三）節(jié)能監(jiān)督檢查1.后勤管理部門應(yīng)建立節(jié)能監(jiān)督檢查制度，定期對學(xué)校各部門、各場所的用電情況進(jìn)行檢查，重點檢查用電設(shè)備的運行狀態(tài)、用電行為規(guī)范執(zhí)行情況等，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。2.安裝智能電表等監(jiān)測設(shè)備，對學(xué)校用電情況進(jìn)行實時監(jiān)測和統(tǒng)計分析，及時發(fā)現(xiàn)異常用電行為，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。3.將節(jié)能工作納入學(xué)?？冃Э己梭w系，對節(jié)能工作成績突出的部門和個人進(jìn)行表彰和獎勵，對浪費能源的行為進(jìn)行批評教育，并責(zé)令限期整改。五、資源綜合利用（一）垃圾分類管理1.加強對師生員工的垃圾分類宣傳教育，普及垃圾分類知識，提高垃圾分類意識，引導(dǎo)師生員工正確分類投放垃圾。2.在校園內(nèi)合理設(shè)置垃圾分類收集容器，按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類進(jìn)行分類收集，并定期進(jìn)行清理和運輸。3.鼓勵師生員工對可回收物進(jìn)行回收利用，如紙張、塑料瓶、易拉罐等，學(xué)?？稍O(shè)立專門的回收點，定期組織回收活動。（二）廢舊物品回收利用1.建立廢舊物品回收管理制度，對學(xué)校產(chǎn)生的廢舊紙張、文具、電器設(shè)備等進(jìn)行回收管理。2.定期組織廢舊物品回收活動，將回收的廢舊物品進(jìn)行分類整理，能修復(fù)再利用的進(jìn)行修復(fù)再利用，不能修復(fù)再利用的按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.鼓勵師生員工捐贈閑置的學(xué)習(xí)用品、生活用品等，用于幫助貧困地區(qū)學(xué)生或?qū)W校其他有需要的地方，實現(xiàn)資源的二次利用。（三）雨水收集利用1.結(jié)合學(xué)校實際情況，合理規(guī)劃建設(shè)雨水收集系統(tǒng)，將收集的雨水用于校園綠化灌溉、道路沖洗等。2.加強對雨水收集系統(tǒng)的維護和管理，確保系統(tǒng)正常運行，提高雨水收集利用效率。3.定期對雨水收集利用情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，根據(jù)實際需求調(diào)整雨水收集利用方案，不斷優(yōu)化水資源配置。六、宣傳教育與培訓(xùn)（一）宣傳教育1.制定節(jié)水節(jié)能宣傳教育計劃，通過多種渠道和形式開展宣傳教育活動，如校園廣播、宣傳欄、海報、主題班會、知識競賽等，營造濃厚的節(jié)水節(jié)能氛圍。2.每學(xué)期至少開展[X]次節(jié)水節(jié)能主題宣傳活動，向師生員工普及節(jié)水節(jié)能知識和法律法規(guī)，提高師生員工的節(jié)水節(jié)能意識和責(zé)任感。3.利用世界水日、中國水周、全國節(jié)能宣傳周等重要節(jié)日和紀(jì)念日，開展形式多樣的宣傳活動，增強師生員工的節(jié)水節(jié)能意識和行動自覺。（二）培訓(xùn)1.根據(jù)師生員工的不同需求，制定節(jié)水節(jié)能培訓(xùn)計劃，定期組織開展培訓(xùn)活動。培訓(xùn)內(nèi)容包括節(jié)水節(jié)能法律法規(guī)、基本知識、操作技能等。2.對后勤管理部門相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高其節(jié)水節(jié)能管理水平和技術(shù)能力，確保能夠熟練掌握和運用節(jié)水節(jié)能新技術(shù)、新設(shè)備。3.對全體師生員工進(jìn)行普及性培訓(xùn)，使其了解節(jié)水節(jié)能的重要性和基本方法，引導(dǎo)其在日常工作和生活中養(yǎng)成節(jié)水節(jié)能的良好習(xí)慣。七、考核與獎懲（一）考核1.建立節(jié)水節(jié)能工作考核制度，對各部門和師生員工的節(jié)水節(jié)能工作進(jìn)行量化考核。考核指標(biāo)包括用水用電量、節(jié)水節(jié)能措施落實情況、宣傳教育效果等。2.后勤管理部門負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的考核評分標(biāo)準(zhǔn)和辦法，每月對各部門的節(jié)水節(jié)能工作進(jìn)行檢查和評分，每學(xué)期進(jìn)行一次綜合考核評價。3.將節(jié)水節(jié)能工作納入學(xué)校文明班級、文明宿舍、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生等評選活動的重要考核內(nèi)容，與師生員工的績效掛鉤。（二）獎勵1.對在節(jié)水節(jié)能工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，學(xué)校給予表彰和獎勵。獎勵形式包括榮譽證書、獎金、獎品等。2.設(shè)立節(jié)水節(jié)能專項獎勵基金，對提出創(chuàng)新性節(jié)水節(jié)能建議并取得顯著成效的個人或團隊給予一定的資金獎勵。3.在學(xué)校宣傳平臺上對節(jié)水節(jié)能工作先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳報道，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，激勵更多的部門和個人積極參與節(jié)水節(jié)能工作。（三）懲罰1.對違反學(xué)校節(jié)水節(jié)能管理制度，