學(xué)校治理與管理制度一、總則（一）目的為了加強學(xué)校管理，保障學(xué)校各項工作的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及與學(xué)校相關(guān)的各類活動和事務(wù)。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營造良好的育人環(huán)境。3.民主管理原則：充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生的意見和建議，實行科學(xué)決策、民主管理。4.規(guī)范高效原則：建立健全各項規(guī)章制度，明確職責(zé)，規(guī)范流程，提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。二、學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.校長：全面負責(zé)學(xué)校的行政管理工作，主持制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃和各項規(guī)章制度，組織實施學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作，協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。2.副校長：協(xié)助校長開展工作，根據(jù)分工負責(zé)相應(yīng)的行政管理工作，具體組織實施分管領(lǐng)域的各項工作任務(wù)，對校長負責(zé)。（二）職能部門1.教務(wù)處：負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，制定教學(xué)計劃、課程標準，組織教學(xué)活動，管理教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價等。2.學(xué)生處：負責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理、心理健康教育、安全教育等工作，組織開展學(xué)生活動，指導(dǎo)班主任工作，維護校園秩序。3.總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，包括校園建設(shè)與維護、物資采購與管理、財務(wù)管理、食堂管理、宿舍管理等。4.辦公室：負責(zé)學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)、文秘檔案、信息宣傳、對外聯(lián)絡(luò)等工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。（三）年級組與學(xué)科組1.年級組：負責(zé)本年級學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，組織年級教師開展教學(xué)研究活動，協(xié)調(diào)年級內(nèi)各學(xué)科的教學(xué)進度，管理年級學(xué)生的日常行為規(guī)范。2.學(xué)科組：負責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究工作，組織學(xué)科教師開展教學(xué)研討、集體備課、公開課等活動，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。三、教師管理制度（一）教師招聘與引進1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，制定教師招聘計劃，明確招聘崗位、條件和程序。2.通過多種渠道發(fā)布招聘信息，吸引優(yōu)秀人才應(yīng)聘。3.對應(yīng)聘人員進行資格審查、筆試、面試、試講等環(huán)節(jié)的考核，擇優(yōu)錄用。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.制定教師培訓(xùn)計劃，為教師提供多樣化的培訓(xùn)機會，包括校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。2.鼓勵教師參加學(xué)歷提升、專業(yè)技能培訓(xùn)等，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.建立教師發(fā)展檔案，記錄教師的培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)成果、專業(yè)發(fā)展情況等。（三）教師考核與評價1.建立科學(xué)合理的教師考核評價體系，從師德師風(fēng)、教學(xué)工作、教研工作、班級管理等方面對教師進行全面考核。2.考核方式包括教師自評、學(xué)生評教、同行互評、領(lǐng)導(dǎo)評價等。3.根據(jù)考核結(jié)果，對教師進行表彰獎勵、崗位調(diào)整、績效分配等。（四）教師獎懲制度1.對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，給予表彰獎勵，如優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等榮譽稱號，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。2.對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)工作紀律等的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降職、解聘等處罰。四、學(xué)生管理制度（一）學(xué)生入學(xué)與注冊1.按照招生政策和規(guī)定，組織學(xué)生入學(xué)報名，審核學(xué)生入學(xué)資格。2.學(xué)生入學(xué)后，及時辦理注冊手續(xù)，建立學(xué)生學(xué)籍檔案。（二）學(xué)生日常管理1.制定學(xué)生行為規(guī)范，加強對學(xué)生的日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2.組織開展班級活動、社團活動、文體活動等，豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。3.加強對學(xué)生的安全教育，制定安全制度和應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生在校期間的人身安全。（三）學(xué)生考核與評價1.建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面對學(xué)生進行全面評價。2.考核方式包括學(xué)生自評、互評、教師評價、家長評價等。3.根據(jù)評價結(jié)果，對學(xué)生進行表彰獎勵、評優(yōu)評先等。（四）學(xué)生獎懲制度1.對在學(xué)習(xí)、品德、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰獎勵，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標兵等榮譽稱號，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。2.對違反學(xué)校規(guī)章制度、紀律的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處罰。五、教學(xué)管理制度（一）教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.根據(jù)國家課程標準和學(xué)校培養(yǎng)目標，制定各年級教學(xué)計劃和課程設(shè)置方案。2.合理安排課程門類、課時比例，確保開齊開足各類課程。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.教師應(yīng)認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，嚴格遵守教學(xué)常規(guī)要求。2.學(xué)校定期對教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。（三）教學(xué)研究與改革1.鼓勵教師開展教學(xué)研究活動，積極探索教學(xué)方法和手段的改革創(chuàng)新。2.組織開展課題研究、教學(xué)觀摩、公開課等活動，促進教師之間的交流與合作。（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過課堂教學(xué)評價、學(xué)生學(xué)業(yè)成績測試、教學(xué)滿意度調(diào)查等方式，對教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控。2.定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定改進措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。六、后勤管理制度（一）校園建設(shè)與維護1.制定校園建設(shè)規(guī)劃，合理安排校園建設(shè)項目，確保校園環(huán)境安全、整潔、美觀。2.加強對校園設(shè)施設(shè)備的日常維護和管理，定期進行檢查、維修和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運行。（二）物資采購與管理1.建立物資采購管理制度，規(guī)范采購流程，嚴格采購審批，確保采購物資的質(zhì)量和價格合理。2.加強對物資的入庫、出庫、庫存管理，定期進行盤點清查，做到賬物相符。（三）財務(wù)管理1.嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)核算，加強財務(wù)監(jiān)督，確保學(xué)校財務(wù)工作合法、合規(guī)、安全。2.編制學(xué)校年度預(yù)算，合理安排經(jīng)費支出，提高資金使用效益。（四）食堂管理1.加強對食堂的管理，嚴格食品采購、加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全監(jiān)管，確保師生飲食安全。2.建立食堂成本核算制度，合理定價，保證飯菜質(zhì)量和價格合理。（五）宿舍管理1.制定宿舍管理制度，加強對學(xué)生宿舍的日常管理，維護宿舍秩序，營造良好的住宿環(huán)境。2.配備宿舍管理人員，負責(zé)學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生檢查、生活服務(wù)等工作。七、安全管理制度（一）安全工作目標確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，杜絕重大安全事故的發(fā)生。（二）安全工作責(zé)任1.實行安全工作責(zé)任制，學(xué)校校長為安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，各部門負責(zé)人和教師為具體責(zé)任人。2.明確各部門和人員的安全工作職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書，將安全工作落實到每個崗位和每個人。（三）安全教育與培訓(xùn)1.開展形式多樣的安全教育活動，如安全知識講座、主題班會、應(yīng)急演練等，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.定期組織安全培訓(xùn)，對教職工進行安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程等方面的培訓(xùn)，提高教職工的安全管理水平。（四）安全檢查與隱患排查1.建立安全檢查制度，定期對校園進行安全檢查，包括教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍、實驗室、體育設(shè)施等重點部位。2.及時排查安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題要立即整改，確保校園安全。（五）安全事故應(yīng)急處置1.制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門職責(zé)。2.一旦發(fā)生安全事故，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時組織救援和處理，最大限度地減少損失，并按照規(guī)定及時上報有關(guān)部門。八、校園文化建設(shè)制度（一）校園文化建設(shè)目標營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生的文化素養(yǎng)和團隊精神，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。（二）校園文化建設(shè)內(nèi)容1.精神文化建設(shè)：培育和弘揚學(xué)校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，形成共同的價值觀念和精神追求。2.物質(zhì)文化建設(shè)：加強校園環(huán)境建設(shè)，打造具有文化特色的校園景觀、文化設(shè)施等。3.制度文化建設(shè)：完善學(xué)校各項規(guī)章制度，體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵，發(fā)揮制度的規(guī)范和導(dǎo)向作用。4.行為文化建設(shè)：通過開展豐富多彩的師生活動，展現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌和行為規(guī)范。（三）校園