中學體育工作管理制度總則1.目的為了全面貫徹黨的教育方針，促進中學生身心健康發(fā)展，規(guī)范中學體育工作管理，提高體育教育教學質(zhì)量，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學生、體育教師以及與體育工作相關的部門和人員。3.基本原則堅持健康第一的指導思想，把增強學生體質(zhì)作為學校體育工作的基本目標。遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，因材施教，激發(fā)學生的體育興趣，培養(yǎng)學生的體育愛好和特長。面向全體學生，確保每一位學生都能享有公平而有質(zhì)量的體育教育。注重體育與德育、智育、美育的有機結(jié)合，促進學生全面發(fā)展。體育工作管理職責1.學校領導職責全面負責學校體育工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和領導，將體育工作納入學校整體工作計劃，定期研究解決體育工作中的重大問題。確保體育工作所需的經(jīng)費、場地、器材等條件得到保障，為體育教師提供必要的工作支持和發(fā)展空間。監(jiān)督體育工作管理制度的執(zhí)行情況，對體育工作成績突出的部門和個人進行表彰和獎勵。2.體育組職責制定體育教學工作計劃、體育競賽計劃和課外體育活動計劃，并組織實施。負責體育課程的教學管理，按照國家課程標準開足開齊體育課，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。組織開展學生體質(zhì)健康測試工作，建立學生體質(zhì)健康檔案，定期上報測試數(shù)據(jù)。選拔和培養(yǎng)體育特長生，組隊參加各級各類體育競賽。負責學校體育場地、器材的管理和維護，合理安排使用，確保安全。組織開展體育教研活動，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，不斷提高體育教師的業(yè)務水平。3.班主任職責配合體育組做好學生的體育教育工作，向?qū)W生宣傳體育鍛煉的重要性，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣。組織本班學生按時參加體育課、課間操、課外體育活動和體育競賽，確保學生的出勤率。關注學生的體育活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生在體育鍛煉過程中出現(xiàn)的問題，鼓勵學生積極參與體育鍛煉。協(xié)助體育教師做好學生體質(zhì)健康測試工作，督促學生按時完成測試項目。4.其他部門職責教務處負責將體育課程納入學校課程管理體系，合理安排體育課程表，檢查體育教學計劃的執(zhí)行情況?？倓仗庁撠煴Ｕ象w育工作所需的經(jīng)費，及時購置和更新體育器材，維修和維護體育場地設施，確保體育教學和活動的正常開展。德育處負責將體育教育與德育工作相結(jié)合，通過體育活動培養(yǎng)學生的團隊精神、競爭意識和意志品質(zhì)，促進學生良好品德的形成。體育課程管理1.課程設置中學各年級應按照國家課程標準開足開齊體育課，每周體育課不少于[X]課時。體育課要根據(jù)學生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，合理安排教學內(nèi)容，包括田徑、球類、體操、武術、游泳等項目，確保學生掌握基本的體育知識和技能。2.教學計劃體育組應根據(jù)課程標準和學校實際情況，制定學期體育教學工作計劃，明確教學目標、教學內(nèi)容、教學進度和教學方法等。教學計劃要體現(xiàn)因材施教的原則，滿足不同層次學生的學習需求，注重培養(yǎng)學生的體育興趣和特長。3.教學實施體育教師應認真?zhèn)湔n，精心設計教學方案，根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際情況選擇合適的教學方法和手段，確保教學質(zhì)量。在教學過程中，要關注學生的學習狀態(tài)和身體反應，及時調(diào)整教學節(jié)奏和方法，保證學生的安全。鼓勵體育教師運用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學，提高教學效果。4.課程評價建立健全體育課程評價體系，對體育教師的教學質(zhì)量、學生的學習效果進行全面評價。體育課程評價應包括教師教學評價和學生學習評價兩部分。教師教學評價主要從教學目標達成、教學內(nèi)容選擇、教學方法運用、教學過程組織、教學效果等方面進行；學生學習評價主要從體育知識和技能掌握、體育學習態(tài)度、體育鍛煉習慣養(yǎng)成、體質(zhì)健康水平等方面進行。定期對體育課程評價結(jié)果進行分析和反饋，針對存在的問題及時提出改進措施，不斷提高體育課程教學質(zhì)量。課外體育活動管理1.課間操每天上午安排課間操，時間為[X]分鐘。課間操內(nèi)容包括廣播體操、眼保健操等。體育組應安排專人負責課間操的組織和指導，確保學生動作規(guī)范、整齊有序。班主任要組織本班學生按時參加課間操，維持好班級秩序，督促學生認真做好課間操。2.課外體育活動每周安排[X]次課外體育活動，時間為[X]分鐘。課外體育活動內(nèi)容包括體育興趣小組活動、班級體育活動、體育競賽等。體育組應根據(jù)學生的興趣愛好和特長，組建各類體育興趣小組，如田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、武術隊等，并制定詳細的活動計劃，定期組織訓練。各班級應結(jié)合實際情況，組織開展形式多樣的班級體育活動，如跳繩比賽、拔河比賽、踢毽子比賽等，鼓勵全體學生積極參與。學校應定期舉辦各類體育競賽，如田徑運動會、籃球比賽、足球比賽、乒乓球比賽等，為學生提供展示體育才華的平臺。3.活動組織與管理課外體育活動由體育組統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)，各班主任和體育教師要密切配合，確?；顒拥捻樌_展。在活動前，要對學生進行安全教育，強調(diào)活動紀律和注意事項，做好活動場地和器材的檢查和準備工作。在活動過程中，要加強對學生的管理和指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生在活動中出現(xiàn)的問題，確保學生的安全?；顒咏Y(jié)束后，要對活動場地和器材進行清理和整理，妥善保管。學生體質(zhì)健康管理1.體質(zhì)健康測試按照國家規(guī)定，每年對全體學生進行體質(zhì)健康測試，測試項目包括身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上（男）/1分鐘仰臥起坐（女）、1000米跑（男）/800米跑（女）等。體育組應制定詳細的體質(zhì)健康測試方案，明確測試時間、測試地點、測試方法和測試人員等。測試人員要嚴格按照測試標準和方法進行測試，確保測試數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。測試結(jié)束后，要及時將測試數(shù)據(jù)錄入國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，并對測試結(jié)果進行統(tǒng)計分析，形成學生體質(zhì)健康報告。2.體質(zhì)健康檔案為每位學生建立體質(zhì)健康檔案，將學生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)、體檢報告、體育鍛煉情況等信息進行歸檔管理。體質(zhì)健康檔案要定期更新，動態(tài)反映學生的體質(zhì)健康狀況變化情況。體育教師和班主任要根據(jù)學生的體質(zhì)健康檔案，有針對性地指導學生進行體育鍛煉，制定個性化的鍛煉計劃，幫助學生提高體質(zhì)健康水平。3.體質(zhì)健康監(jiān)測與反饋學校要定期對學生體質(zhì)健康狀況進行監(jiān)測和分析，掌握學生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。將學生體質(zhì)健康測試結(jié)果及時反饋給學生和家長，讓學生和家長了解學生的體質(zhì)健康狀況，引導學生和家長重視體育鍛煉。根據(jù)學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果，制定改進措施，加強體育教學和課外體育活動的針對性和實效性，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。體育教師管理1.教師配備根據(jù)學校體育工作需要，按照國家規(guī)定配備足夠數(shù)量的體育教師，體育教師的學歷、專業(yè)技術職務等應符合國家相關要求。體育教師應具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和扎實的體育專業(yè)知識與技能，熱愛體育教育事業(yè)，關心愛護學生。2.教師培訓制定體育教師培訓計劃，定期組織體育教師參加各級各類培訓，不斷更新教育觀念，提高業(yè)務水平。鼓勵體育教師參加學歷提升教育、專業(yè)技能培訓、教學方法培訓等，支持體育教師參加學術交流活動，拓寬視野，增長見識。學校要為體育教師參加培訓提供必要的時間和經(jīng)費保障，確保培訓效果。3.教師考核建立健全體育教師考核評價制度，對體育教師的德、能、勤、績等方面進行全面考核?？己藘?nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、教學工作、課外體育活動組織、學生體質(zhì)健康測試工作、體育競賽成績、教科研成果等?？己私Y(jié)果作為體育教師評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。4.教師待遇體育教師在職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先等方面與其他學科教師享有同等權(quán)利。對在體育工作中表現(xiàn)突出的體育教師，給予表彰和獎勵，提高體育教師的工作積極性和職業(yè)榮譽感。保障體育教師的工資、福利等待遇，按時足額發(fā)放工資，按照國家規(guī)定繳納社會保險和住房公積金。體育場地器材管理1.場地管理學校應合理規(guī)劃體育場地，確保體育場地布局科學、功能齊全。體育場地要定期進行檢查和維護，及時修復損壞的場地設施，確保場地安全。加強對體育場地的使用管理，制定場地使用制度，合理安排教學、訓練、競賽和課外體育活動等使用時間，提高場地利用率。保持體育場地整潔衛(wèi)生，做好綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作。2.器材管理按照國家規(guī)定和學校體育工作需要，配備充足的體育器材，器材的種類和數(shù)量應滿足教學、訓練和競賽的要求。建立體育器材管理制度，對體育器材進行分類登記、造冊管理，明確器材的購置、驗收、保管、使用、維修、報廢等環(huán)節(jié)的要求。體育器材要定期進行檢查和維護，及時更新和補充損壞或過期的器材，確保器材完好率。加強對體育器材使用的管理，嚴格按照操作規(guī)程使用器材，教育學生愛護器材，節(jié)約使用。體育安全管理1.安全教育將體育安全教育納入學校安全教育體系，定期對學生進行體育安全知識教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。在體育教學和課外體育活動中，要結(jié)合具體項目和活動內(nèi)容，向?qū)W生傳授安全知識和技能，強調(diào)安全注意事項。利用校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳體育安全知識，營造良好的體育安全氛圍。2.安全制度建立健全體育安全管理制度，明確體育教學、課外體育活動、體育競賽等環(huán)節(jié)的安全責任。制定體育場地設施、器材設備的安全檢查制度，定期進行檢查和維護，及時消除安全隱患。制定體育活動應急預案，針對可能出現(xiàn)的安全事故，如運動損傷、中暑、溺水等，制定詳細的應急處置措施，確保在事故發(fā)生時能夠及時、有效地進行處理。3.安全保障體育教師要認真?zhèn)湔n，合理安排教學內(nèi)容和運動強度，避免學生過度疲勞和受傷。在體育活動前，要對學生進行身體檢查，了解學生的身體狀況，對患有疾病或身體不適的學生，要給予適當照顧。為學生提供必要的安全防護用品，如運動服裝、運動鞋、護具等，確保學生在體育活動中的安全。在體育活動過程中，要加強對學生的觀察和保護，及時發(fā)現(xiàn)和處理學生的異常情況，確保學生的人身安全。體育工作考核與獎勵1.考核內(nèi)容對學校體育工作的考核內(nèi)容包括體育課程實施、課外體育活動開展、學生體質(zhì)健康狀況、體育教師隊伍建設、體育場地器材管理、體育安全管理等方面。具體考核指標和評分標準按照相關規(guī)定執(zhí)行。2.考核方式學校體育工作考核采取自評與上級主管部門考核相結(jié)合的方式進行。學校應每年進行一次體育工作自評，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，提出改進措施