2024-2025學(xué)年湖北省重點(diǎn)高中智學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期5月聯(lián)考?xì)v史試題及答案_第1頁
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高一歷史試題考試時(shí)間:2025年5月14日上午10:30-11:45試卷滿分:100分15345合題目要求的。1.湖北黃陂盤龍城遺址是商代前期長(zhǎng)江中游規(guī)模最大的城市聚落。根據(jù)考古發(fā)掘報(bào)告,每當(dāng)中原政治中心地區(qū)出現(xiàn)新的器物風(fēng)格-無論是陶器、青銅器還是玉器,盤龍城同類器物都會(huì)保持與之一·“莫敢不來王?!睋?jù)此可推知()A.商朝為躲避災(zāi)害遷都盤龍C.商王朝對(duì)南方有經(jīng)營(yíng)控制B.長(zhǎng)江流域是中華文明的起源地D.南北方之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁2.著名學(xué)者季羨林說:“世界上歷史悠久、地域廣闊、自成體系、影響深遠(yuǎn)的文化體系只有四個(gè):中國(guó)、印度、希臘、伊斯蘭,再?zèng)]有第五個(gè);而這四個(gè)文化體系匯流的地方只有一個(gè),就是中國(guó)的敦煌和新疆地區(qū),再?zèng)]有第二個(gè)。”助推“文化體系匯流”的是()A.張騫“鑿空”C.鄭和下西洋B.鑒真東渡D.馬可·波羅來華3.天寶年間(742-756年),土地買賣與兼并之風(fēng)盛行,政府直接支配的土地日益減少,均田制名存實(shí)亡,政府財(cái)政收入銳降。這一現(xiàn)象可用來說明()A.唐朝軍事實(shí)力的弱化C.租庸調(diào)制建立的原因B.唐朝人口大幅減少D.實(shí)施兩稅法的背景4.表1所示為部分文獻(xiàn)關(guān)于元代行省制度的記載。對(duì)此解讀合理的是,元代行省制度()記載文獻(xiàn)屯種、漕運(yùn),無不領(lǐng)之?!对贰ぐ俟僦酒摺贩讲ǖ胤介L(zhǎng)官)不敢專決大政,咨中書而后行《元文類》卷三十六表1A.剝奪了地方長(zhǎng)官?zèng)Q策權(quán)C.變革了地方的行政機(jī)制B.提高了地方的行政效率D.降低了地方的行政效率51368“令州郡人民,先因兵燹遺下田土;他人開墾成熟者,聽為己業(yè)又以中原田多蕪,命省臣議,計(jì)民授田”。上述舉措意在()A.限制人口流動(dòng)C.遏制土地兼并B.穩(wěn)定社會(huì)秩序D.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)6.按清朝皇帝最初的設(shè)想,總理各國(guó)事務(wù)衙門只是一個(gè)隨時(shí)可能裁撤的臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。但之后,總理衙門大臣的人數(shù)卻由5人增加到7-11人,他們大多由各部尚書、侍郎兼任,甚至出現(xiàn)“辦夷之臣,即秉政之臣”的格局。。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)清政府()A.靈活主動(dòng)的外交政策C.適應(yīng)外在形勢(shì)的變化B.協(xié)同政見尋求自強(qiáng)之道D.機(jī)構(gòu)設(shè)置注重相互制衡7.表2是1906-1931年中國(guó)機(jī)器進(jìn)口種類分類統(tǒng)計(jì)表年份機(jī)器分類1906-19091910-1922刺繡編結(jié)縫紉機(jī)器、機(jī)器機(jī)器、他類機(jī)器及零件1923-1931發(fā)電廠機(jī)器、他類機(jī)器及零件、訂書切紙機(jī)器、抽水機(jī)器、車床機(jī)據(jù)上表可知,近代中國(guó)()表2A.這一時(shí)期工業(yè)結(jié)構(gòu)有改善B.民族資本主義發(fā)展受阻C.被卷入資本主義世界市場(chǎng)D.關(guān)稅主權(quán)進(jìn)一步被破壞8.1945年8““彌天大勇誠(chéng)能格,遍地勞民戰(zhàn)尚休。霖雨蒼生新建國(guó),云雷青史舊同舟。中山A.國(guó)共雙方和平協(xié)商,創(chuàng)建新中國(guó)B.繼續(xù)堅(jiān)持全民族抗戰(zhàn)C.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻國(guó)民黨統(tǒng)治D.政治協(xié)商會(huì)議的召開91為陳奇峰1951年創(chuàng)作的漫畫《不讓盜竊分子破壞》。該畫意在()圖1A.號(hào)召人民鞏固新生政權(quán)C.抨擊投機(jī)商人囤積居奇B.動(dòng)員群眾參加社會(huì)主義建設(shè)D.過渡時(shí)期總路線的貫徹實(shí)施10.從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社到家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,再到“三權(quán)分置”(所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)分置并行),我國(guó)農(nóng)村土地制度改革的共同出發(fā)點(diǎn)是(()A.變革土地所有制形式C.增強(qiáng)農(nóng)民的政治地位B.提高農(nóng)村生產(chǎn)力水平D.改變農(nóng)村的社會(huì)面貌111·特羅古斯以王政時(shí)·帕特庫魯斯將源自贊美詩的各種技巧融入歷史書寫中。這一變化()A.受到了希臘文化的影響B(tài).是平民與貴族斗爭(zhēng)的結(jié)果D.反映了古羅馬政體的變遷C.堅(jiān)持歷史敘述的客觀性12.圖2為腓尼基字母的演化歷程。據(jù)此可知()A.文字傳承促進(jìn)文學(xué)形態(tài)根本轉(zhuǎn)變C.文化傳播中會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)性的改造B.戰(zhàn)爭(zhēng)沖突推動(dòng)文字廣泛傳播D.古代文字都源自于字母文字13.中世紀(jì)西歐的城市特許的規(guī)定市民享有每周舉辦一次市場(chǎng)的權(quán)利,同時(shí),可以選舉市長(zhǎng)。城市治安官、法官、顧問等。可用于說明()A.城市完全擺脫了封建領(lǐng)主的控制C.王權(quán)與城市聯(lián)盟后對(duì)抗教會(huì)勢(shì)力B.古代文字都源自于字母文字D.特許狀推動(dòng)了資本主義萌芽產(chǎn)生14.圖3所示是對(duì)近代某資本主義國(guó)家的描述。據(jù)此判斷,該國(guó)家是()A.工業(yè)革命后的英國(guó)C.南北戰(zhàn)爭(zhēng)后的美國(guó)B.王朝戰(zhàn)爭(zhēng)后的德國(guó)D.明治維新后的日本15.馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中提到,雖然無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)首先在一國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行,但“現(xiàn)代的工業(yè)勞動(dòng),現(xiàn)代的資本壓迫,無論在英國(guó)或法國(guó),無論在美國(guó)或德國(guó),都是一樣的,都使無產(chǎn)者失去了任何民族性”。據(jù)此可知,馬克思、恩格斯()A.強(qiáng)調(diào)工人運(yùn)動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持國(guó)際聯(lián)合C.認(rèn)為應(yīng)尊重世界各國(guó)民族差異B.強(qiáng)調(diào)暴力推翻舊政權(quán)的必要性D.認(rèn)為工業(yè)革命加劇了社會(huì)矛盾二、非選擇題:本大題共4小題,共55分。16.【邊區(qū)建設(shè)】(16分)材料一1938年2月晉察冀邊區(qū)邊委會(huì)頒布《晉察冀邊區(qū)小學(xué)教學(xué)科目及每周教學(xué)時(shí)間表》對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)時(shí)間做出規(guī)定,如下表:?jiǎn)挝唬悍昼娍颇恳?、二年?jí)三、四年級(jí)五、六年級(jí)國(guó)難講話國(guó)語60120420180180420180120180540社會(huì)(常識(shí))自然算術(shù)1201201509060勞作9060美術(shù)240240180120體育(唱游)音樂-王謙《晉察冀邊區(qū)教育資料選編》在鄉(xiāng)的舊知識(shí)分子。以專區(qū)和縣為單位,開辦短期師范訓(xùn)練班和師范學(xué)校,培養(yǎng)新師資。-摘編自潘萬靜《抗戰(zhàn)時(shí)期晉察冀邊區(qū)小學(xué)教育研究》材料三1943年明確將到校外進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)作為教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),就在常識(shí)中講“耕三余一“防旱備荒等:植樹時(shí),就講“植樹法。不少學(xué)生克服了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的問1943系、三位一體的教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的思考能力與工作能力。-摘編自中國(guó)昌《抗戰(zhàn)時(shí)期晉察冀邊區(qū)小學(xué)教育研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括晉察冀邊區(qū)小學(xué)教育的特點(diǎn)。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析晉察冀邊區(qū)重視小學(xué)教育的意義。(8分)17.【傳統(tǒng)印度洋貿(mào)易與大西洋貿(mào)易】(16分)材料一7世紀(jì),隨著阿拉伯帝國(guó)的興起,印度洋貿(mào)易從地中海貿(mào)易的一翼躍為連接亞歐非三洲的中心。阿拉伯人從印度輸入的商品主要是價(jià)值昂貴的布匹、香料、象牙、寶石和珍珠:從東南亞輸入的產(chǎn)品主要是香料、珍珠等;從東非輸入的有碎金、象牙、犀角、玳瑁、琥珀、龍誕香等;輸入東非的商品有印度的棉布、珠寶、貝殼工藝品;西亞和東南亞的鐵器、香料,以及中國(guó)的絲綢、瓷器、漆器、大黃等。貿(mào)易的開展促進(jìn)了不同地區(qū)間的文化交流,如伊斯蘭教隨著貿(mào)易傳播到東非沿海。-摘編自潘樹林《試論中世紀(jì)印度洋國(guó)際貿(mào)易區(qū)的形成、特點(diǎn)和歷史地位》材料二新航路開辟之后,歐洲貿(mào)易進(jìn)入大西洋階段,西班牙和葡萄牙是整個(gè)大西洋貿(mào)易的先行者,并在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)主導(dǎo)甚至壟斷了整個(gè)大西洋貿(mào)易。西歐商人逐漸開發(fā)出三角或多角貿(mào)易,這種橫跨全球的三角貿(mào)易路線不可勝數(shù),共同構(gòu)成了全球的貿(mào)易商路和網(wǎng)絡(luò)。-摘編自李新寬《全球商路的開辟與世界發(fā)展格局的演變》圖4大西洋三角貿(mào)易(1)根據(jù)材料一、二,指出印度洋貿(mào)易和大西洋貿(mào)易的主要區(qū)別。(8分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析導(dǎo)致兩者出現(xiàn)差異的主要?dú)v史背景因素。(8分)18.【工業(yè)革命】(11分)材料一18土地所有權(quán)以及土地經(jīng)營(yíng)模式,推動(dòng)了資本主義農(nóng)場(chǎng)的建立。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,諾??怂钠暂喿髦频耐茝V,新作物的引入與種植,畜牧品種的培育與改良,新型農(nóng)具的發(fā)明與應(yīng)用等,極大地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。18世紀(jì)的農(nóng)業(yè)革命,在提供工業(yè)化所需勞動(dòng)力的糧食供應(yīng)、生產(chǎn)原料、資本積累以及國(guó)內(nèi)市場(chǎng)等方面做出了貢獻(xiàn),由此推動(dòng)著英國(guó)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。--摘編自劉金源《農(nóng)業(yè)革命與18世紀(jì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》材料二在工業(yè)革命時(shí)期,隨著圈地運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,到18世紀(jì)末,英國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸地被消滅,資農(nóng)作物的病蟲害等等,都需要科學(xué)知識(shí)。19世紀(jì)60年代,馬克思概括地指出了這時(shí)英國(guó)農(nóng)業(yè)的狀況:“蘭農(nóng)業(yè)史上空前未有的增長(zhǎng),土地所有者的地租大大增加,資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主的財(cái)富日益膨張?!?摘編自許永璋《英國(guó)工業(yè)化時(shí)期的農(nóng)業(yè)技術(shù)革新》(1)根據(jù)材料一、二,分析英國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展與工業(yè)革命的關(guān)系。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明工業(yè)革命如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型(3分)19.【古代文明的共性與個(gè)性】(12分)材料類對(duì)人類開化和人性發(fā)展的共同詮釋,個(gè)性則體現(xiàn)了各個(gè)地方和民族的文化與文明的差異性。-何云峰:《從現(xiàn)代文明的共性與個(gè)性關(guān)系視角看中國(guó)式現(xiàn)代化道路選擇》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),圍繞材料提煉觀點(diǎn),結(jié)合世界古代文明的相關(guān)史實(shí)展開評(píng)述。(要求:論點(diǎn)明確、論述清楚、史論結(jié)合)高一歷史參考答案及評(píng)分細(xì)則1.C【解析】盤龍城遺址的器物風(fēng)格與中原政治中心保持同步變化,表明中原文化對(duì)南方存在直接影響,CA選項(xiàng)遷都避災(zāi)無法從材料得出;B選項(xiàng)偏離材料重點(diǎn),材料強(qiáng)調(diào)中原對(duì)南方的影響;D選項(xiàng),材料更突出中原對(duì)南方的政治控制,而經(jīng)濟(jì)文化的平等交流。2.A【解析】中國(guó)、印度、希臘、伊斯蘭四大文化體系能夠匯流到中國(guó)的敦煌和新疆地區(qū),得益于絲綢之路的開通,而絲綢之路發(fā)展史上的一個(gè)標(biāo)志性事件是張騫“鑿空”,故選A項(xiàng)。3.D【解析】國(guó)家無法按丁授田,依附于均田制的租庸調(diào)(按丁征稅)失去基礎(chǔ),所以該材料可用來研DA而非人口絕對(duì)數(shù)量減少,排除B項(xiàng);C項(xiàng)史實(shí)不符。4·權(quán)力中樞,又受中央直接監(jiān)管,打破前代的單一管理模式,體現(xiàn)出元代地方行政機(jī)制的變革,故選C項(xiàng)。A選項(xiàng)表述絕對(duì)化,與史實(shí)不符;材料側(cè)重權(quán)力分配而非行政效率的變化,故排除B、D。5.B【解析】材料中洪武元年(1368年)的兩項(xiàng)政策,一是承認(rèn)因戰(zhàn)亂荒廢的田土由開墾者合法占有,鞏固新生政權(quán),故選B項(xiàng)。6“辦夷之臣即秉政之臣交往需求,故選C項(xiàng)。7.A【解析】從1906-1931年中國(guó)機(jī)器進(jìn)口種類變化來看,刺繡縫紉類機(jī)器逐漸擴(kuò)展至紡織廠、發(fā)電廠、多元化與專業(yè)化發(fā)展趨勢(shì),符合近代中國(guó)工業(yè)結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整與改善的特征,故選A項(xiàng)。8“霖雨蒼生新建國(guó)則直指和平建國(guó)的“中山卡爾雙源合立民主聯(lián)合政府,A該項(xiàng)正確。9.A【解析】1951年新中國(guó)剛剛成立不久,面臨鞏固政權(quán)的任務(wù)。漫畫中“建設(shè)國(guó)家工業(yè)化的資金”被“貪污”“盜竊分子”破壞,意在號(hào)召人民打擊貪污盜竊等行為,鞏固新生政權(quán),A項(xiàng)符合。10.B【解析】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社通過集體經(jīng)營(yíng)提高生產(chǎn)效率;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制給予農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性;“三權(quán)分置”促進(jìn)土地流轉(zhuǎn),利于規(guī)?;F(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)。三者都是為了解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,提高農(nóng)村生產(chǎn)力水平,B項(xiàng)正確。11【解析】公元前1世紀(jì)羅馬處于共和制向帝制過渡階段,政治環(huán)境相對(duì)寬松,史家能秉筆直書;公元1政體的變遷,故選D項(xiàng)。12.C【解析】從圖中可以清晰看到腓尼基字母逐漸演變成希臘字母、拉丁字母等,這明顯體現(xiàn)出文字在原有基礎(chǔ)上不斷演變發(fā)展,故選C項(xiàng)。13.B【解析】城市特許狀規(guī)定市民有舉辦市場(chǎng)權(quán)利,體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)權(quán)力,可選舉官員則表明享有政治權(quán)力,所以城市享有一定經(jīng)濟(jì)和政治權(quán)力,故選B項(xiàng)。14.B【解析】德意志在19世紀(jì)通過王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,之前長(zhǎng)期分裂,民族主義高漲,統(tǒng)一的同時(shí)資產(chǎn)階級(jí)也追求政治自由,符合“自由”與“統(tǒng)一”結(jié)合的民族國(guó)家訴求;1871年《德意志帝國(guó)憲法》規(guī)大力發(fā)展鋼鐵、化工、電氣等新興產(chǎn)業(yè),工業(yè)實(shí)力迅速趕超英法,成為歐洲工業(yè)先鋒;選擇B項(xiàng)符合題意。15【解析】題干引用的《共產(chǎn)黨宣言》指出,現(xiàn)代工業(yè)勞動(dòng)和資本壓迫使無產(chǎn)者失去了民族性,說明“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”,主張國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)團(tuán)結(jié)對(duì)抗資產(chǎn)階級(jí),故強(qiáng)調(diào)工人運(yùn)動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持國(guó)際聯(lián)合,故選A項(xiàng)。16.(1)特點(diǎn):①政府重視,通過發(fā)布指示與法令進(jìn)行改革與整頓;②課程設(shè)置全面,兼顧基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律(每點(diǎn)2分,任四點(diǎn)即8分)(2)意義:①提高了邊區(qū)兒童的文化素質(zhì),為邊區(qū)建設(shè)培養(yǎng)后備人才;②傳播了抗日救國(guó)思想,增強(qiáng)了育事業(yè)發(fā)展積累了經(jīng)驗(yàn),為新中國(guó)的教育模式奠定基礎(chǔ)。(每點(diǎn)2分,共8分)17.(1)貿(mào)易主導(dǎo)者的區(qū)別:印度洋貿(mào)易的主導(dǎo)者主要是阿拉伯商人、印度商人等亞洲商人;大西洋貿(mào)易的主導(dǎo)者是歐洲國(guó)家。(2分)貿(mào)易商品的區(qū)別:印度洋貿(mào)易主要商品是香料、絲綢、瓷器等傳統(tǒng)手工業(yè)品;大西洋貿(mào)易的商品有黑奴、金銀、煙草、蔗糖以及歐洲工業(yè)制成品等。(2分)濟(jì)形態(tài)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,推動(dòng)歐洲資本主義發(fā)展。(4分)(2)歷史背景因素:印度洋貿(mào)易歷史悠久,在古代就已繁榮,其發(fā)展基于亞非地區(qū)自身的經(jīng)濟(jì)文化交流需求,以及當(dāng)?shù)睾胶<夹g(shù)、商業(yè)傳統(tǒng)。(3分)張的推動(dòng),促使歐洲國(guó)家主導(dǎo)這一貿(mào)易,改變了世界經(jīng)濟(jì)格局。(5分)18.(1)農(nóng)業(yè)對(duì)工業(yè)發(fā)展的作用:提供剩余農(nóng)產(chǎn)品和原料;提供充足勞動(dòng)力;創(chuàng)造廣闊市場(chǎng);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為工業(yè)生產(chǎn)提供借鑒。(4分,每點(diǎn)2分,任兩點(diǎn)4分)率。(4分)(2)推動(dòng)生產(chǎn)方式變革:工業(yè)革命使生產(chǎn)方式從手工勞動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器化大生產(chǎn),工廠制度興起。31分,兩點(diǎn)3分)19.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一檔(9-12分)二檔(5-8三檔(1-4分)分)能準(zhǔn)確提煉材料核心觀點(diǎn),圍繞"古基本把握材料未能準(zhǔn)確理解材料核心觀代文點(diǎn),明的共性與個(gè)性關(guān)系"確立明確論觀點(diǎn),論點(diǎn)表論點(diǎn)模糊;述史實(shí)不充分或存在史實(shí)錯(cuò)較清晰;次清晰,邏輯嚴(yán)密,體現(xiàn)辯證思維;論證過程基本堆砌史實(shí);完整;結(jié)構(gòu)較結(jié)構(gòu)松散,語言表達(dá)不清晰為完整,語言通順示例一:論題:自然環(huán)境對(duì)人類早期文明發(fā)展有重要影響是早期文明的共性古代埃及、古代巴比倫、古代印度和古代中國(guó)文明,無一例外都發(fā)源于大河流域。尼羅河孕育了古埃及文明,每年尼羅河的定期泛濫,帶來了肥沃的土壤,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了得天獨(dú)厚的條件。古希臘歷史學(xué)家希羅多德曾說:“埃及是尼羅河的贈(zèng)禮?!蓖瑯?,兩河流域的幼發(fā)拉底河和底格里斯河滋養(yǎng)了

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