統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話(huà)要點(diǎn)總結(jié)（素材）二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)要點(diǎn)總結(jié)

一、看圖寫(xiě)話(huà)要求

1.格式要正確：題目寫(xiě)在正中間，開(kāi)頭空兩格。

2字跡要工整，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

3.用準(zhǔn)字詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)通句子。

二、看圖寫(xiě)話(huà)四素：

時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做了什么？他們是怎么做的？結(jié)果怎么樣？

三、看圖寫(xiě)話(huà)三步法

第一步：有序觀察（從上到下，從左到右）

第二步：用四素句時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件

什么時(shí)間+誰(shuí)+什么地方+做什么

第三步：美化句子（修飾詞、詳細(xì)描述）四、看圖寫(xiě)話(huà)人物：動(dòng)作、外貌、神態(tài)、語(yǔ)言

1.動(dòng)作描寫(xiě)：注意積累，理清動(dòng)作發(fā)生的順序。

2外貌描寫(xiě)：采用總分格式，按照順序進(jìn)行描寫(xiě)，重點(diǎn)描寫(xiě)有特色的地方。

.神態(tài)描寫(xiě)：善于捕捉表情的變化、聯(lián)想人物內(nèi)心情感。

.語(yǔ)言描寫(xiě):編寫(xiě)小對(duì)話(huà)，運(yùn)用疊音詞、首尾要呼應(yīng)、富有想象力。可以是人和物對(duì)話(huà)也可以是人和人對(duì)話(huà)，也可以是物和物對(duì)話(huà)。把景物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，想象力要豐富，不要用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2如何寫(xiě)景

寫(xiě)景按照一定的順序，可以從上到下，由近到遠(yuǎn)等等。

寫(xiě)清楚景物美在哪里，比如亭子美在哪里，樹(shù)林美在哪里。還原景物的顏色，比如黃橙橙的柑橘，紫瑩瑩的葡萄。

3.如何寫(xiě)事

寫(xiě)清楚事物發(fā)展的起因、經(jīng)過(guò)、經(jīng)過(guò).注意人物動(dòng)作，神態(tài)等的變化。注意天氣的變化等等.多幅圖的看圖寫(xiě)話(huà)一定注意每幅圖之間的銜接語(yǔ)言.比如小熊由難過(guò)變得開(kāi)心，原因是什么要寫(xiě)清楚。比如小熊的病治好了，所以他由難過(guò)變得開(kāi)心＜__，、好的開(kāi)頭和結(jié)尾

干頭：1.春姑娘靜悄悄地來(lái)了°噢醒了沉睡的大地，吹綠了嫩嫩的柳枝.吹紅了爭(zhēng)奇斗艷的花兒.

2夏天不知不覺(jué)地到來(lái)了-太陽(yáng)火辣辣的一池塘里的荷葉挨挨擠擠的。像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。知了在樹(shù)上悠閑地唱著歌,青蛙也跟著跳起了舞。

3,秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里稻子熟了，金色的麥浪在向我們招手，一串串金黃的玉米在和我們微笑。一片片金黃的葉子像一個(gè)個(gè)少女在風(fēng)中翩翩起舞。

4,冬爺爺來(lái)了。它帶著雪白的精靈降臨人間。雪花如同雪白的柳絮隨風(fēng)起舞。整個(gè)大地被鋪上了一層白色的地卷。

結(jié)尾:

1我多想留住這迷人的景色??！

.眼前的一切就像一幅迷人的山水畫(huà).

.這迷人的景色真叫人流連忘返。

4,今天真是難忘而有意義的一天.

.我們要做誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的人.

.知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚.我們要做一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正的孩子.

.我要踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力耕耘，爭(zhēng)取以后為社會(huì)做貢獻(xiàn).

.我們要學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù)，減輕父母的壓力.

.我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活的好孩子.

他我哼著歌開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

力.我們要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)他人.

五、看圖寫(xiě)話(huà)運(yùn)用修辭：比喻、排比、擬人

比喻:雨過(guò)天晴，一道彩虹掛在天空，像一座七彩橋。

擬人:小草偷偷地從土地里探出了腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。

排比:書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶；書(shū)是知識(shí)的源泉；書(shū)是美麗的畫(huà)卷。

六、寫(xiě)作溫馨小提示：

.讓孩子在自由、寬松的環(huán)境下，選擇自己喜歡的圖片進(jìn)行編寫(xiě)。

2中途不要輕易打斷孩子，不要以成年人的思維定式影響小朋友的想象力和創(chuàng)造力。

.平時(shí)多多豐富小朋友的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際體驗(yàn)，讓小朋友有一定的生活積累。

.寫(xiě)完以后記得回讀文章是否通順，不通順的地方自己學(xué)會(huì)修改。

七、看圖寫(xiě)話(huà)-提高篇

1.如何做自我介紹

首先，介紹姓名、年齡等基本情況，還可以描述一下外貌特征，（外貌按照從上到下的順序?qū)?/p>