5號回響在耳畔的那個聲音分解_第1頁
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文檔簡介

靜心的世界總有萬千的“聲音〞。聽草木拔節(jié)、黃葉凋零……聽琴音流韻、古人喟嘆……聽家人叮嚀、朋友關(guān)心……它們讓你陶醉，讓你銘記，也會給你溫暖。相信其中一定有一個“聲音〞時?；仨懺谀愕亩叄y以忘懷。那么，拿起你的筆，記下那難忘的“聲音〞，就是今天作文的主題。導(dǎo)入第一頁，共十四頁。寫作目標(biāo)：學(xué)習(xí)快速立意的方法；學(xué)會關(guān)注生活，選擇獨(dú)特的視角，力求有創(chuàng)意的表達(dá)。第二頁，共十四頁。培思培思發(fā)散思維第三頁，共十四頁。培思培思假貨縱向深層思維第四頁，共十四頁。培思培思祖國變化化大為小〔以小見大〕第五頁，共十四頁。命題命題題目：那聲音在我耳邊回響要求：1、快速立意，力求表達(dá)有新意；2、要有恰當(dāng)?shù)拿鑼?，力求語言有文采；3、書寫工整，卷面整潔，不少于600字。

第六頁，共十四頁。寫作寫作

口不出聲、目不斜視、筆不停止

安靜專注

40分鐘左右完成作文題目：回響在耳畔的那個聲音第七頁，共十四頁。討論討論小組交流〔組長做好記錄〕選典型文章介紹給大家：〔先完成作文的同學(xué)思考以下問題〕1、你作文的內(nèi)容是什么，有哪些描寫，是否切題，語言有文采嗎？2、你作文的立意屬于哪一種？第八頁，共十四頁。評議評議要求：認(rèn)真聆聽他人的作文或發(fā)言，及時汲取有價值的信息；發(fā)言時聲音洪亮、清晰，能準(zhǔn)確的評出作文的優(yōu)點(diǎn)與缺乏?！册槍倓傆懻摰膯栴}〕第九頁，共十四頁。修改修改8分鐘內(nèi)完成作文的修改要求：1、指出被批改作文的優(yōu)點(diǎn)及缺乏，可以從立意、語言表達(dá)、字體等方面入手，評語要細(xì)致具體。2、評語字?jǐn)?shù)100字左右，評分〔總分值50〕并簽上批改人姓名及日期。改完后，悄悄把作文送還作者。第十頁，共十四頁。反思反思6分鐘內(nèi)完成內(nèi)容：1、本次作文的得與失；2、對批改人評語的看法；3、今后此類作文的努力方向。第十一頁，共十四頁?？偨Y(jié)總結(jié)說亮點(diǎn)談收獲

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