藥物制劑技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第1頁
藥物制劑技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第2頁
藥物制劑技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第3頁
藥物制劑技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第4頁
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1藥物制劑技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲檫m應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化,順應(yīng)藥物制劑領(lǐng)域數(shù)字化、信息化、智能化發(fā)展的新趨勢(shì),對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下藥品生產(chǎn)操作、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等崗位(群)的新要求,不斷滿足醫(yī)藥制造領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求,推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求,制訂本標(biāo)準(zhǔn)。2專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)藥物制劑技術(shù)(490203)3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)食品藥品與糧食大類(49)所屬專業(yè)類(代碼)藥品與醫(yī)療器械類(4902)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)醫(yī)藥制造業(yè)(27)主要職業(yè)類別(代碼)藥物制劑人員(6-12-03)主要崗位(群)或技術(shù)領(lǐng)域藥品生產(chǎn)操作、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、藥品質(zhì)量控制……職業(yè)類證書執(zhí)業(yè)藥師、藥物制劑生產(chǎn)、藥品購銷、藥物制劑工……6培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承技能文明,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí),愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力,面向醫(yī)藥制造行業(yè)的藥物制劑人員職2業(yè),能夠從事藥品生產(chǎn)操作、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理及藥品質(zhì)量控制等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上,全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì),掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位(群)需要的專業(yè)核心技術(shù)技能,實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,總體上須達(dá)到以下要求:(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感;(2)掌握與本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定,掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能,了解相關(guān)行業(yè)文化,具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;(3)掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語(英語等)、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力;(4)具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力,具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用;(5)掌握基礎(chǔ)的化學(xué)、微生物、生物等理論知識(shí),熟悉初步的醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生相關(guān)知識(shí);(6)掌握藥物制劑所需的化學(xué)藥、生物藥和中藥相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí);(7)掌握藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范方面的法規(guī)、知識(shí)和技能;(8)掌握藥物制劑生產(chǎn)相關(guān)的藥劑處方、工藝、貯存、運(yùn)輸?shù)确矫娴闹R(shí)和技能;(10)掌握藥品生產(chǎn)過程中的物料處置技能,具有藥品包裝的實(shí)踐能力;(11)具有藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、質(zhì)量控制的技術(shù)和技能,具備初步的藥物檢驗(yàn)?zāi)芰Γ唬?2)掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能;(13)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力,具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題和解決問題的能力;(14)掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;具備一定的心理調(diào)適能力;(16)樹立正確的勞動(dòng)觀,尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng),弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。3應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、國(guó)家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)或通識(shí)課程等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括:藥用基礎(chǔ)化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、制藥衛(wèi)生、藥物化學(xué)、制劑工藝基礎(chǔ)、藥事管理與法規(guī)、藥用輔料與包裝、藥理學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容。(2)專業(yè)核心課程主要包括:藥物制劑技術(shù)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、制藥設(shè)備使用與維護(hù)、藥品質(zhì)量控制與檢測(cè)技術(shù)、藥品生產(chǎn)過程驗(yàn)證、藥品安全生產(chǎn)、實(shí)用藥物學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容,具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,按國(guó)家有關(guān)要求自主設(shè)置。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1藥物制劑①制備固體制劑。②制備普通液體制劑。③操作制劑成型設(shè)備。④制備無菌制劑。⑤操作包裝設(shè)備,進(jìn)行成品分裝、包裝、賦碼。⑥判斷和處理制劑生產(chǎn)中常見問題①藥物制劑和劑型的制備過程。②重要生產(chǎn)工藝及質(zhì)量控制方法。③主要?jiǎng)┬偷奶攸c(diǎn)、質(zhì)量要求和檢查方法。④制劑常用輔料的應(yīng)用,藥物制劑的應(yīng)用。⑤制藥新技術(shù)、智能化和自動(dòng)化發(fā)展趨勢(shì)等。①能操作常用制劑成型設(shè)備制備固體、普通液體②能按照GMP要求操作包裝設(shè)備,并進(jìn)行成品分裝、包裝和賦碼。③能根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況判斷和處理制劑生產(chǎn)中常見問題4課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2藥品生產(chǎn)質(zhì)量①進(jìn)行人員、物料、環(huán)境、設(shè)備的衛(wèi)生操作。規(guī)程(SMP)、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(SOP)等文件①機(jī)構(gòu)與文件系統(tǒng)管理、廠房、設(shè)施與設(shè)備管理。②實(shí)驗(yàn)室管理。③確認(rèn)與驗(yàn)證管理。④生產(chǎn)全過程管理、質(zhì)量控制與質(zhì)量保證。⑤藥德、藥規(guī)和藥技的素養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目。①具備GMP意識(shí),能按照藥品生產(chǎn)規(guī)范進(jìn)行人員、物料、環(huán)境、設(shè)備的衛(wèi)生操作。②能運(yùn)用GMP理論知識(shí)和方法,管理暫存室、中間站物料,并協(xié)助完成驗(yàn)證與確認(rèn)。③能參與編制、修訂SMP、SOP等文件3制藥設(shè)備使用與維護(hù)①操作制藥設(shè)備生產(chǎn)②排除制藥設(shè)備常見故障。③對(duì)制藥設(shè)備進(jìn)行清潔和日常維護(hù)保養(yǎng)。④參與設(shè)備驗(yàn)證和設(shè)備操作、清潔、保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程的編制和修訂。⑤管理設(shè)備常用零部件、配件、備件。⑥操作潔凈空調(diào)、制水、制氣設(shè)備①設(shè)備和工程繪圖的原理和技術(shù)。②制劑中主要?jiǎng)┬偷牡湫蜕a(chǎn)設(shè)備和包裝設(shè)備的基本原理及使用特點(diǎn)。③GMP對(duì)制劑生產(chǎn)廠房設(shè)施等硬件的實(shí)施要求④安全防護(hù)意識(shí)的訓(xùn)練。①能操作主要制藥設(shè)備,排除常見故障,并對(duì)制藥設(shè)備進(jìn)行清潔和日常維護(hù)保養(yǎng)。②能參與設(shè)備驗(yàn)證,并輔助設(shè)備操作、清潔、保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程的編制和修訂。③能妥善管理設(shè)備常用零部件、配件、備件。④能操作和維護(hù)潔凈空調(diào)、制水、制氣設(shè)備4藥品質(zhì)量控制與檢測(cè)技術(shù)①進(jìn)行被檢物品的取樣、留樣和前處理。②對(duì)常用分析儀器進(jìn)③進(jìn)行原料藥、制劑等藥物的成品、中間產(chǎn)品、原輔料、包裝材料常規(guī)理②藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)概況,典型藥物的鑒別、檢查和含量測(cè)定的方法及原理。③常用分析儀器的原理及在藥物檢測(cè)中的應(yīng)用。④片劑、注射劑、復(fù)方制劑及中藥制劑的分析方5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4藥品質(zhì)量控制與檢測(cè)技術(shù)④進(jìn)行無菌檢查和抗生素藥品效價(jià)檢定。⑤監(jiān)控生產(chǎn)潔凈區(qū)的環(huán)境條件①能完成常用化學(xué)檢驗(yàn)、儀器檢驗(yàn)和微生物檢驗(yàn)②能運(yùn)用所掌握的相關(guān)技術(shù)和方法對(duì)常用分析儀器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。③能按規(guī)程進(jìn)行無菌檢查和藥品效價(jià)檢定。④能對(duì)生產(chǎn)潔凈區(qū)的環(huán)境條件進(jìn)行監(jiān)控5①制訂驗(yàn)證總計(jì)劃,實(shí)⑤實(shí)施無菌制劑生產(chǎn)驗(yàn)證②能按驗(yàn)證方案完成廠房設(shè)施、設(shè)備工藝驗(yàn)證。③能完成片劑、無菌制劑等典型制劑的生產(chǎn)驗(yàn)證6②火災(zāi)中安全逃生及滅③藥品生產(chǎn)設(shè)備安全操作。④辨識(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品及安⑤藥品生產(chǎn)的身心健康①藥品生產(chǎn)過程中安全生產(chǎn)相關(guān)的理論、方法與②各種材料、器具和策略的運(yùn)用。③安全、環(huán)保、健康相關(guān)素養(yǎng)知識(shí)和技能。①具備安全意識(shí)、防護(hù)知識(shí)和身心健康保護(hù)常識(shí),能進(jìn)行防火防爆和基本消防事故的處理。②會(huì)采用生產(chǎn)、使用、保存、運(yùn)輸環(huán)節(jié)的安全措施,安全操作藥品生產(chǎn)設(shè)備。③能辨識(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品及安全生產(chǎn)標(biāo)志,會(huì)用滅火器,并能在火災(zāi)中安全逃生7②各類藥物的穩(wěn)定性分①藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)、影響藥物作用的因素。②藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性關(guān)系。③各類藥物的定性檢查。6課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求7③藥品分類管理及藥房⑤非處方藥的用藥推薦④常用藥物的作用原理。⑤常用藥物的臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。②能分析藥物的穩(wěn)定性,并能妥善貯存保管。③能進(jìn)行不合理處方分析,并處理非處方藥應(yīng)用過程中的常見問題。④能對(duì)常見病癥進(jìn)行問病薦藥主要包括:生物藥劑學(xué)、生物制藥技術(shù)概論、藥物分離與純化技術(shù)、仿制藥質(zhì)量一致性評(píng)價(jià)概論、實(shí)用藥學(xué)服務(wù)、化工制圖、溝通技巧與禮儀、化學(xué)制藥原理、制藥工程設(shè)備與原理、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù)、人工智能及其應(yīng)用等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行藥物制劑生產(chǎn)技能、藥品質(zhì)量控制與檢測(cè)技術(shù)、藥品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理虛擬仿真等實(shí)訓(xùn),包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在醫(yī)藥制造領(lǐng)域的藥品生產(chǎn)企業(yè)、技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行藥物制劑技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí),包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地,選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員,組織開展專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué),也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容,應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期,優(yōu)化學(xué)期安排,靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用,在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容;結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政,推進(jìn)全員、全過程、全方位育人,實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育(含典型案例事故分析)、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)n}講座(活動(dòng)),并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中;自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他7總學(xué)時(shí)一般為2600學(xué)時(shí),每16~18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分,其中,公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%,其中,實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月,可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊(duì)伍,將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%,高級(jí)職稱專任教師的比例不低于20%,專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn),形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源,選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師,組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì),建立定期開展專業(yè)(學(xué)科)教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外醫(yī)藥制造行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際,主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng),在本專業(yè)改革發(fā)展9.3專任教師具有高校教師資格;原則上具有藥物制劑、制藥工程、藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平;具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力;能夠落實(shí)課程思政要求,挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源;能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革;能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿,開展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù);專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉,每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任,應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí),了解教育教學(xué)規(guī)律,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)810.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,安防標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)定、辦法),實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全,確保能夠順利開展藥物制劑,藥物檢驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。(1)藥物制劑實(shí)訓(xùn)室配備制藥車間的基礎(chǔ)廠房設(shè)施、空調(diào)或空氣凈化系統(tǒng)、多沖壓片機(jī)、膠囊填充機(jī)、粉碎機(jī)、篩分機(jī)、混合機(jī)、快速攪拌制粒機(jī)、烘箱、制丸機(jī)、軟膠囊機(jī)、包衣機(jī)、鋁塑包裝機(jī)、顆粒包裝機(jī)、配液罐、注射劑灌封機(jī)、凍干機(jī)等設(shè)備,用于藥物制劑技術(shù)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、制藥設(shè)備使用與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(2)藥物制劑檢測(cè)室配備崩解儀、溶出儀、脆碎度儀、硬度測(cè)定儀、融變時(shí)限儀、滴定和顯色裝置等設(shè)備,檢測(cè)站等設(shè)施,用于各種藥物劑型教學(xué)和實(shí)訓(xùn)工藝參數(shù)檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(3)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室配備通風(fēng)櫥、熔點(diǎn)測(cè)定裝置、烘箱、水浴鍋等設(shè)施,滴定管、容量瓶、移液管等容量分析儀器設(shè)備,用于基礎(chǔ)化學(xué)、藥品質(zhì)量控制與檢測(cè)技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(4)儀器分析實(shí)訓(xùn)室配備溶出儀、酸度計(jì)、電子天平、紫外-可見分光光度計(jì)、紅外分光光度計(jì)、高效液相色譜儀、氣相色譜儀等設(shè)備,用于基礎(chǔ)化學(xué)、儀器分析、藥物分析、藥品檢測(cè)綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)(5)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室配備藥物制劑藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理仿真軟件、藥物制劑單元操作軟件、化工制圖軟件、制藥設(shè)備實(shí)訓(xùn)軟件等,并對(duì)接信息化教學(xué)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò),用于虛實(shí)結(jié)合等實(shí)訓(xùn)教學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10.1.3實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求,經(jīng)實(shí)地考察后,確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范,實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求,與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地,并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求,實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量管理和藥品質(zhì)量控制等與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可9接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理,實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練,完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià),做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作,有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險(xiǎn)保障,依法依規(guī)保障學(xué)生的主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定,經(jīng)過規(guī)范程序選用教材,優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài),并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:醫(yī)藥行業(yè)政策法規(guī)、中華人民共和國(guó)藥典、藥物制劑、藥劑學(xué)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范及實(shí)務(wù)操作類圖書,經(jīng)濟(jì)、管理、法律、醫(yī)藥和文化類文獻(xiàn)等。及時(shí)配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的圖10.2.3數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)

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