幼兒園疾病傳染防控要點(diǎn)演講人：日期:目

錄CATALOGUE02基礎(chǔ)預(yù)防措施01疾病傳染特征分析03疫情監(jiān)測(cè)與管理04應(yīng)急處理流程05家校協(xié)同防控06政策與培訓(xùn)保障疾病傳染特征分析01常見(jiàn)幼兒園傳染病類型手足口病流感水痘腮腺炎由腸道病毒引起，以手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹或皰疹為主要特征，易在托幼機(jī)構(gòu)等集體單位暴發(fā)。流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、乏力、咳嗽等，易在幼兒園等集體單位傳播。由水痘-帶狀皰疹病毒引起，以發(fā)熱和全身性皮疹為主要特征，病毒具有高度傳染性。由腮腺炎病毒引起，以腮腺腫大為主要特征，可伴隨發(fā)熱、頭痛等癥狀，易在幼兒園等兒童密集場(chǎng)所傳播。傳播途徑與風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景空氣飛沫傳播物品傳播接觸傳播環(huán)境傳播流感病毒等可通過(guò)飛沫在空氣中傳播，當(dāng)兒童吸入含有病毒的飛沫時(shí)易感染。手足口病、水痘等疾病可通過(guò)接觸患者的皮疹、皰疹或呼吸道分泌物等傳播。病毒可附著在玩具、門(mén)把手等物品上，當(dāng)兒童接觸這些物品后再觸摸口鼻等部位時(shí)易感染。在密閉、通風(fēng)不良的環(huán)境中，病毒易于傳播，如幼兒園的活動(dòng)室、午睡室等。幼兒群體易感性因素免疫系統(tǒng)發(fā)育不完善幼兒的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，對(duì)病原體的抵抗力較弱，易感染病毒。02040301集體生活易傳播幼兒園等集體單位兒童密集，一旦有兒童感染，容易在短時(shí)間內(nèi)傳播給其他兒童。衛(wèi)生習(xí)慣未養(yǎng)成幼兒尚未養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常用手觸摸口鼻、揉眼睛等，增加了感染的風(fēng)險(xiǎn)。密切接觸者易感染幼兒與感染者的密切接觸也是感染的重要因素，如與患病兒童共用玩具、親密接觸等?；A(chǔ)預(yù)防措施02日常環(huán)境衛(wèi)生管理教室、活動(dòng)室等兒童密集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣保持室內(nèi)空氣流通，減少病毒和細(xì)菌滋生。玩具、教具等物品的清潔消毒環(huán)境衛(wèi)生整潔定期清洗、消毒玩具和教具，防止病毒和細(xì)菌的傳播。保持幼兒園內(nèi)外環(huán)境的整潔，及時(shí)清理垃圾和積水，消除蚊蟲(chóng)等病媒生物的滋生地。123個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教育兒童養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，使用肥皂和流動(dòng)水洗手。洗手習(xí)慣的培養(yǎng)教育兒童在咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮住口鼻，防止病毒傳播?？人?、打噴嚏的禮儀引導(dǎo)兒童使用自己的毛巾、水杯等個(gè)人用品，避免交叉感染。個(gè)人用品的專用定期健康檢查機(jī)制傳染病預(yù)防接種按照國(guó)家規(guī)定的疫苗接種計(jì)劃，為兒童接種各類疫苗，預(yù)防傳染病的發(fā)生。03定期為兒童進(jìn)行健康體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理健康問(wèn)題，提高兒童的免疫力。02定期健康體檢每日健康檢查每日對(duì)入園兒童進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似傳染病兒童。01疫情監(jiān)測(cè)與管理03晨檢與全日觀察制度每日入園晨檢通過(guò)測(cè)量體溫、觀察體征等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。01全日觀察教師及保育員需對(duì)每位幼兒進(jìn)行全日健康觀察，關(guān)注其精神狀況、飲食、睡眠、活動(dòng)等。02異常情況處理一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病癥狀或疑似傳染病，立即隔離并通知家長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)。03消毒流程與頻次規(guī)范對(duì)幼兒園的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行定期消毒，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。環(huán)境消毒物品消毒消毒方法選擇對(duì)玩具、教具、餐具等幼兒常接觸的物品進(jìn)行每日消毒，防止交叉感染。采用紫外線燈照射、高溫蒸汽、化學(xué)消毒劑等多種方式進(jìn)行消毒，確保消毒效果。每天對(duì)缺勤的幼兒進(jìn)行登記，了解缺勤原因及健康狀況。缺勤登記對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行追蹤，了解其病情及治療情況，確保病愈后再返園。病例追蹤一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例，及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)，并配合做好疫情防控工作。疫情上報(bào)病例缺勤追蹤系統(tǒng)應(yīng)急處理流程04疑似病例處置預(yù)案立即隔離追蹤診斷及時(shí)通知家長(zhǎng)隔離期滿復(fù)查發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀的幼兒，要立即將其與其他幼兒隔離，避免交叉感染。及時(shí)通知疑似病例家長(zhǎng)，告知病情及處置措施，并要求家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子就醫(yī)。與醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解幼兒診斷結(jié)果，為后續(xù)防控提供依據(jù)。疑似病例隔離期滿，且無(wú)相關(guān)癥狀，需經(jīng)園方同意后方可返園。疫情上報(bào)與協(xié)作機(jī)制及時(shí)上報(bào)一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，要立即向當(dāng)?shù)丶部刂行暮拖嚓P(guān)部門(mén)報(bào)告。01園內(nèi)通報(bào)及時(shí)通報(bào)園內(nèi)疫情情況，做好園內(nèi)師生及家長(zhǎng)的知情工作，避免引起恐慌。02配合調(diào)查積極配合疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，提供詳細(xì)的信息和資料。03疫情防控根據(jù)疫情防控要求，做好園內(nèi)防控工作，必要時(shí)采取停課等措施。04隔離措施與復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)隔離措施隔離期限復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)復(fù)課證明對(duì)確診病例密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，確保其不與其他幼兒接觸。根據(jù)傳染病的最長(zhǎng)潛伏期，確定隔離期限，確保隔離效果。必須符合當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)制定的復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)，如無(wú)癥狀、無(wú)傳染性等。隔離期滿，且符合復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明方可返園。家校協(xié)同防控05傳染病基本知識(shí)包括傳染病的定義、傳播途徑、預(yù)防措施等，提高家長(zhǎng)對(duì)傳染病的認(rèn)知和重視程度。家庭衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教育家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等。飲食衛(wèi)生注意事項(xiàng)指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排孩子的飲食，避免食用不潔食物，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病。疫苗接種重要性宣傳疫苗接種的意義和重要性，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子疫苗接種的積極性和配合度。家長(zhǎng)健康宣教內(nèi)容傳染病預(yù)警通知方式6px6px6px利用校園廣播系統(tǒng)及時(shí)發(fā)布傳染病預(yù)警信息，讓師生了解疫情動(dòng)態(tài)和防控措施。校園廣播利用幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布傳染病疫情信息和防控要求。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)通過(guò)發(fā)放傳染病防控知識(shí)手冊(cè)、宣傳單等形式，向家長(zhǎng)普及傳染病防控知識(shí)。書(shū)面通知010302對(duì)于重要疫情信息，及時(shí)通過(guò)電話與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，確保信息準(zhǔn)確傳達(dá)。電話溝通04家庭防護(hù)配合要求家居環(huán)境清潔保持室內(nèi)空氣流通，定期開(kāi)窗通風(fēng)，做好家居環(huán)境的清潔和消毒工作。物品消毒處理對(duì)孩子使用的餐具、玩具等物品進(jìn)行定期消毒處理，防止病菌傳播。健康狀況監(jiān)測(cè)家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告給幼兒園。外出活動(dòng)管理在傳染病高發(fā)季節(jié)，盡量減少孩子外出活動(dòng)的時(shí)間和次數(shù)，避免前往人群密集的場(chǎng)所。政策與培訓(xùn)保障06衛(wèi)生保健制度依據(jù)國(guó)家和地方相關(guān)法規(guī)制定幼兒園衛(wèi)生保健制度必須遵循國(guó)家和地方的法律法規(guī)，確保各項(xiàng)防控措施合法合規(guī)。01衛(wèi)生部門(mén)發(fā)布的指南參考衛(wèi)生部門(mén)發(fā)布的疾病防控指南，制定符合幼兒園實(shí)際情況的衛(wèi)生保健制度。02幼兒園內(nèi)部規(guī)章制度結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定衛(wèi)生消毒、晨檢、全日觀察等內(nèi)部規(guī)章制度。03傳染病防控知識(shí)讓教職工了解常見(jiàn)傳染病的傳播途徑、癥狀、預(yù)防方法等，提高識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力。衛(wèi)生保健操作技能培訓(xùn)教職工如何正確實(shí)施衛(wèi)生保健措施，如洗手、消毒、隔離等。應(yīng)急處理流程讓教職工熟悉應(yīng)急處理流程，確保在發(fā)生傳染病疫情時(shí)能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。教職工專項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)