中學(xué)節(jié)能減排管理制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)國家節(jié)能減排政策，加強(qiáng)學(xué)校能源資源管理，降低辦學(xué)成本，營造綠色、節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工以及學(xué)校范圍內(nèi)的所有區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等。（三）基本原則1.節(jié)約優(yōu)先原則。將節(jié)約能源資源作為首要目標(biāo)，貫穿于學(xué)校工作的全過程，采取有效措施降低能源資源消耗。2.科學(xué)管理原則。運(yùn)用科學(xué)的管理方法和技術(shù)手段，加強(qiáng)能源資源計(jì)量、監(jiān)測和統(tǒng)計(jì)分析，提高管理效率和水平。3.全員參與原則。強(qiáng)化全體師生員工的節(jié)能減排意識，形成人人關(guān)心、人人參與節(jié)能減排工作的良好氛圍。4.持續(xù)改進(jìn)原則。不斷完善節(jié)能減排管理制度和措施，持續(xù)提高節(jié)能減排工作成效。二、管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校節(jié)能減排工作，研究制定節(jié)能減排工作目標(biāo)、計(jì)劃和措施，決策重大節(jié)能減排事項(xiàng)。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠總務(wù)處。辦公室負(fù)責(zé)節(jié)能減排工作的具體組織實(shí)施和日常管理，制定并落實(shí)節(jié)能減排工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)各部門開展節(jié)能減排工作，收集、整理和上報(bào)節(jié)能減排工作信息等。（三）各部門職責(zé)1.總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校水、電、氣等能源資源的供應(yīng)與管理，制定相關(guān)管理制度和操作規(guī)程。定期對學(xué)校能源資源設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保其正常運(yùn)行，提高能源利用效率。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)校能源資源消耗情況，建立能源資源消耗臺賬，定期進(jìn)行分析和報(bào)告。組織開展節(jié)能減排宣傳教育活動，普及節(jié)能減排知識和技能。2.教務(wù)處將節(jié)能減排教育納入教學(xué)計(jì)劃，在相關(guān)課程中滲透節(jié)能減排知識和理念。組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能減排意識和行為習(xí)慣。3.學(xué)生處負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展節(jié)能減排主題活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能減排工作。將節(jié)能減排納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，激勵學(xué)生自覺踐行節(jié)能減排行為。4.辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的節(jié)能減排工作，確保各項(xiàng)工作順利開展。負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的對外宣傳和信息發(fā)布，提升學(xué)校節(jié)能減排工作的社會形象。5.各年級組、教研組負(fù)責(zé)本部門節(jié)能減排工作的組織實(shí)施，教育引導(dǎo)本部門教職工樹立節(jié)能減排意識，落實(shí)節(jié)能減排措施。配合學(xué)校做好節(jié)能減排宣傳教育和實(shí)踐活動，組織本部門師生參與節(jié)能減排工作。三、能源資源管理（一）電力管理1.合理設(shè)置學(xué)校照明系統(tǒng)，根據(jù)不同場所的使用需求和自然光照情況，實(shí)行分區(qū)、分時控制。白天光線充足時，關(guān)閉教室、辦公室等場所的照明燈具；夜間非必要區(qū)域減少照明開啟數(shù)量。2.推廣使用節(jié)能燈具，逐步淘汰高耗能燈具。定期對照明燈具進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時更換損壞的燈具，確保照明效果良好，同時降低能耗。3.加強(qiáng)對學(xué)校電器設(shè)備的管理，嚴(yán)格執(zhí)行電器設(shè)備操作規(guī)程。下班時，及時關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、空調(diào)等電器設(shè)備電源，杜絕待機(jī)耗電。4.合理安排教學(xué)、辦公設(shè)備的使用時間，避免設(shè)備長時間空轉(zhuǎn)。提倡使用節(jié)能型電器設(shè)備，優(yōu)先采購具有節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的產(chǎn)品。5.加強(qiáng)對學(xué)校電力系統(tǒng)的監(jiān)測和管理，安裝電力計(jì)量裝置，實(shí)時掌握學(xué)校電力消耗情況。定期對電力消耗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，查找節(jié)能潛力點(diǎn)，采取針對性措施降低電力消耗。（二）用水管理1.加強(qiáng)學(xué)校用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和管理，定期檢查水龍頭、水管、閥門等，及時修復(fù)漏水故障，杜絕“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。2.推廣使用節(jié)水器具，如節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型馬桶等。在衛(wèi)生間、開水房等用水區(qū)域張貼節(jié)水提示標(biāo)語，引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。3.合理安排學(xué)校綠化灌溉用水，采用滴灌、噴灌等節(jié)水灌溉方式，避免大水漫灌。根據(jù)天氣情況和植物生長需求，科學(xué)調(diào)整灌溉時間和水量。4.加強(qiáng)對學(xué)校食堂、浴室等用水大戶的管理，制定用水定額指標(biāo)，嚴(yán)格控制用水量。鼓勵食堂采用節(jié)水型洗菜設(shè)備和洗碗機(jī)，提高水資源利用效率。5.定期對學(xué)校用水情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，建立用水臺賬，及時發(fā)現(xiàn)和解決用水過程中的問題，不斷優(yōu)化用水管理措施。（三）用氣管理1.加強(qiáng)學(xué)校燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備的安全管理，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保燃?xì)馐褂冒踩?。?yán)格執(zhí)行燃?xì)獠僮饕?guī)程，防止燃?xì)庑孤┦鹿拾l(fā)生。2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際用氣需求，合理調(diào)整燃?xì)夤?yīng)時間和用量。優(yōu)化燃?xì)馐褂迷O(shè)備的運(yùn)行參數(shù)，提高燃?xì)饫眯省?.加強(qiáng)對師生員工的燃?xì)獍踩麄鹘逃?，普及燃?xì)獍踩R，提高師生員工的安全意識和應(yīng)急處置能力。（四）辦公用品管理1.推行無紙化辦公，減少紙張浪費(fèi)。充分利用電子政務(wù)系統(tǒng)、電子郵件等方式進(jìn)行文件傳輸、信息共享和辦公交流，盡量減少紙質(zhì)文件的印發(fā)。2.合理控制辦公用品的采購數(shù)量，根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行采購，避免積壓浪費(fèi)。建立辦公用品領(lǐng)用登記制度，嚴(yán)格領(lǐng)用審批手續(xù)，杜絕隨意領(lǐng)用辦公用品的現(xiàn)象。3.提倡辦公用品的重復(fù)使用和回收利用，如紙張雙面打印、復(fù)印，信封、文件袋等重復(fù)使用，廢舊紙張、墨盒、硒鼓等分類回收交專業(yè)機(jī)構(gòu)處理。4.加強(qiáng)對辦公用品使用情況的監(jiān)督檢查，定期對各部門辦公用品使用量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)批評，并督促整改。四、節(jié)能減排措施（一）技術(shù)節(jié)能1.逐步對學(xué)校老舊的能源設(shè)備進(jìn)行升級改造，采用節(jié)能型的照明設(shè)備、空調(diào)系統(tǒng)、電梯設(shè)備等，提高能源利用效率。2.推廣應(yīng)用太陽能、風(fēng)能等可再生能源技術(shù)，在條件允許的情況下，建設(shè)太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)、風(fēng)力發(fā)電裝置等，為學(xué)校提供部分清潔能源。3.對學(xué)校的電力系統(tǒng)進(jìn)行智能控制改造，安裝智能電表、智能插座等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對電力消耗的實(shí)時監(jiān)測和智能調(diào)控，優(yōu)化電力分配，降低電力損耗。（二）行為節(jié)能1.加強(qiáng)節(jié)能減排宣傳教育，通過校園廣播、宣傳欄、主題班會、專題講座等多種形式，普及節(jié)能減排知識和技能，提高師生員工的節(jié)能減排意識和責(zé)任感。2.開展節(jié)能減排主題活動，如節(jié)能宣傳周、綠色行動月等，引導(dǎo)師生員工積極參與節(jié)能減排實(shí)踐活動，形成良好的節(jié)能減排氛圍。3.建立節(jié)能減排激勵機(jī)制，對在節(jié)能減排工作中表現(xiàn)突出的部門和個人進(jìn)行表彰和獎勵，對浪費(fèi)能源資源的行為進(jìn)行批評教育和處罰。五、監(jiān)督檢查與考核（一）監(jiān)督檢查1.節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校節(jié)能減排工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括能源資源管理制度執(zhí)行情況、能源資源消耗情況、節(jié)能減排措施落實(shí)情況等。2.總務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)校水、電、氣等能源資源設(shè)施設(shè)備進(jìn)行日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處理能源浪費(fèi)和設(shè)施設(shè)備故障問題。3.各部門負(fù)責(zé)對本部門節(jié)能減排工作進(jìn)行自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)和整改存在的問題，并將自查情況定期上報(bào)學(xué)校節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（二）考核評價1.建立學(xué)校節(jié)能減排工作考核評價制度，制定考核評價指標(biāo)體系，對各部門節(jié)能減排工作進(jìn)行量化考核。2.考核評價內(nèi)容包括能源資源消耗指標(biāo)完成情況、節(jié)能減排措施落實(shí)情況、節(jié)能減排宣傳教育工作開展情況、師生員工節(jié)能減排意識和行為養(yǎng)成情況等。3.考核評價結(jié)果作為各部門年度工作考核的重要內(nèi)容，與部門評先評優(yōu)、績效獎勵等掛鉤。對節(jié)能減排工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵；對節(jié)能減排工作不力、能源資源浪費(fèi)嚴(yán)重的部門進(jìn)行通報(bào)批評，并責(zé)令限期整改。六、培訓(xùn)與宣傳（一）培訓(xùn)1.定期組織師生員工參加節(jié)能減排知識和技能培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，提高師生員工的節(jié)能減排意識和業(yè)務(wù)水平。2.根據(jù)不同崗位需求，開展針對性的節(jié)能減排培訓(xùn)，如水電工的節(jié)能設(shè)備操作與維護(hù)培訓(xùn)、教師的節(jié)能減排教學(xué)方法培訓(xùn)、學(xué)生的節(jié)能減排實(shí)踐活動指導(dǎo)培訓(xùn)等。3.將節(jié)能減排培訓(xùn)納入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵教師在課堂教學(xué)中滲透節(jié)能減排知識，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能減排意識和行為習(xí)慣。（二）宣傳1.充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號、微博等新媒體平臺，宣傳節(jié)能減排政策法規(guī)、知識技能和學(xué)校節(jié)能減排工作動態(tài)，營造良好的節(jié)能減排輿論氛圍。2.在校園內(nèi)設(shè)置節(jié)能減排宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等，宣傳節(jié)能減排知識和方法，引導(dǎo)師生員工自覺參與節(jié)能減排工作。3.組織開展節(jié)能減排主題征文、繪畫、攝影等活動，激發(fā)師生員工的節(jié)能減排熱情，增強(qiáng)節(jié)能減排意識。七、應(yīng)急預(yù)案（一）目的為有效應(yīng)對學(xué)校節(jié)能減排工作中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，保障學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序，減少能源資源浪費(fèi)和損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案。（二）適用范圍本應(yīng)急預(yù)案適用于學(xué)校因自然災(zāi)害、設(shè)備故障、人為失誤等原因?qū)е碌哪茉垂?yīng)中斷、能源浪費(fèi)事故、節(jié)能減排設(shè)施設(shè)備損壞等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。（三）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.成立學(xué)校節(jié)能減排應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)學(xué)校節(jié)能減排突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，掛靠總務(wù)處，負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的具體組織實(shí)施和協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。3.各部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本部門范圍內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，并及時向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。（四）應(yīng)急響應(yīng)程序1.突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，如關(guān)閉相關(guān)設(shè)備、切斷電源、水源等，并及時向本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告。2.各部門負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)迅速趕赴現(xiàn)場，了解情況，組織開展應(yīng)急處置工作，并及時向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。3.應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。根據(jù)事件性質(zhì)和嚴(yán)重程度，及時向上級主管部門和相關(guān)部門報(bào)告，并請求支援。4.應(yīng)急處置過程中，要及時收集、整理和上報(bào)事件信息，確保信息暢通。同時，要做好現(xiàn)場保護(hù)和秩序維護(hù)工作，防止事件擴(kuò)大和次生災(zāi)害發(fā)生。（五）應(yīng)急處置措施1.能源供應(yīng)中斷立即啟動備用能源供應(yīng)設(shè)備，如備用發(fā)電機(jī)、應(yīng)急照明設(shè)備等，保障學(xué)校重要場所的能源供應(yīng)。組織人員對能源供應(yīng)中斷原因進(jìn)行排查，盡快恢復(fù)正常能源供應(yīng)。加強(qiáng)與能源供應(yīng)部門的溝通協(xié)調(diào)，及時了解能源供應(yīng)恢復(fù)情況，并做好相關(guān)應(yīng)對準(zhǔn)備工作。2.能源浪費(fèi)事故立即停止能源浪費(fèi)行為，采取措施控制能源損失。對能源浪費(fèi)事故進(jìn)行調(diào)查，查明原因，確定責(zé)任，并依法依規(guī)進(jìn)行處理?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善能源管理制度，加強(qiáng)對能源使用的監(jiān)督檢查，防止類似事故再次發(fā)生。3.節(jié)能減排設(shè)施設(shè)備損壞立即組織人員對損壞的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行搶修，盡快恢復(fù)其正常運(yùn)行。對設(shè)施設(shè)備損壞原因進(jìn)行分析，評估損失情況，并及時向上級主管部門報(bào)告。安排專人負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和管理，定期進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，