【消防安全知識競賽總結(jié)（精選多篇）】安全

知識競賽活動總結(jié)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部第一篇：消防安全

知識競賽總結(jié)第二篇：“消防、交通”安全知識競賽總結(jié)第三

篇：消防安全知識競賽答題總結(jié)第四篇：牛場小學(xué)消防安全知

識競賽活動工作總結(jié)第五篇：消防與公共安全知識競賽活動總

結(jié)（1）更多相關(guān)范文

第一篇：消防安全知識競賽總結(jié)

為促進(jìn)xx學(xué)院開展校園安全專項整治，創(chuàng)建“平安校

園”。xx系學(xué)生會勞動生活部聯(lián)合治安保衛(wèi)部于xx年3月21

日開展了一項以“普及消防知識，珍愛生命安全”為主體的競

賽活動。通過此項活動，增強了廣大師生員工們的消防法律法

規(guī)意識，使得他們的消防安全工作責(zé)任感進(jìn)一步增強。并且使

消防安全知識得到普及，自防自救能力得到真正提高。在全院

范圍內(nèi)營造了人人關(guān)心安全，人人了解安全，人人參與安全的

濃厚氛圍。確保我院教學(xué)科研工作順利進(jìn)行，達(dá)到了舉辦本次

活動的目的，贏得了廣大師生的一致好評?，F(xiàn)將活動過程和體

會總結(jié)如下。

首先，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次消防知識競賽活動，崔老師專

門召開學(xué)生會干部會議，傳達(dá)文件精神，指出本次活動的重要

性。并責(zé)成學(xué)生會勞動生活部和治安保衛(wèi)部等專人專項負(fù)責(zé)籌

劃準(zhǔn)備此項活動，以保證本次活動的順利開展。

其次，充分調(diào)動學(xué)生會勞動生活部和治安保衛(wèi)部的積極性

和主動性。根據(jù)上級文件精神，以及以往的消防知識競賽題

樣，積極發(fā)揮學(xué)生會勞動生活部和治安保衛(wèi)部的優(yōu)勢和特長。

勞動生活部和治安保衛(wèi)部的兩位部長以及十一位干事積極籌備

題目，選題，出題，改題。然后進(jìn)行討論，使各題緊跟時代步

伐，難易適中，使參賽選手感覺到在輕松的答題過程中獲得了

許多知識。

第三，責(zé)任明確，任務(wù)到人。在舉行本次活動的前一天，

我們開了一個小會，主要討論了比賽流程，比賽規(guī)則，注意事

項，后勤工作等等。大家各抒己見，共同研究討論，使比賽流

程，比賽規(guī)則更加細(xì)致化，規(guī)范化。確保各參賽選手最大程度

的發(fā)揮自己的潛能，確保本次活動公平公正，確保本次活動順

利，圓滿，成功。分工明確，大家各司其職，陶曉偉，張佳平

主持本次活動，張非凡負(fù)責(zé)記分，孫玉秋負(fù)責(zé)后勤工作，李

成，林偉，耿保伍，負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，使消防知識競賽活動

工作的開展真正做到了責(zé)任明確，任務(wù)到人。

第四，積極利用學(xué)校提供的各種條件，調(diào)動學(xué)生的積極

性。機械系學(xué)生會宣傳部于3月19日將宣傳海報張貼在第一生

活區(qū)和第二生活區(qū)的宣傳欄上，讓全院學(xué)生都知道此項活動即

將拉開帷幕。利用班會，晚自習(xí)積極宣傳此次活動，讓更多的

學(xué)生參與進(jìn)去，從中受益。這些工作的完成為消防知識競賽活

動的順利進(jìn)行做好了充分準(zhǔn)備。

第五，此次活動氣氛活躍，取得圓滿成功。在比賽活動中

有三大亮點，1在各組回答搶答題時，各組成員爭先恐后，才

思敏捷，答題速度之快，答題速度之準(zhǔn)，使他們在活躍的氣氛

中揮灑自如，最大限度的發(fā)揮了自己的能力。2在活動中場階

段，我們特意安排了互動環(huán)節(jié)，使比賽氣氛更加活躍，廣大同

學(xué)積極回答問題，達(dá)到了預(yù)期的效果。3在活動最后階段，宣

讀獲獎名單時，同學(xué)們情緒高漲，為所有參賽隊員鼓掌，此次

活動取得了圓滿成功。

第六，密切了消防知識與學(xué)生生活和社會現(xiàn)實的聯(lián)系。舉

辦本次活動不是簡簡單單讓廣大同學(xué)回答兩個題目，發(fā)一點獎

勵物品，掌握一點消防知識。還要求廣大同學(xué)充分利用課余時

間，多種渠道，積極參加社會實踐，多參加消防演練活動，同

時也可利用圖片，電腦，等教具引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一定的自我保護(hù)

能力。

總之通過本次活動進(jìn)一步增強了學(xué)生們的消防知識，提高

了學(xué)生們的消防法律法規(guī)意識。我們現(xiàn)在所處的社會是一個經(jīng)

濟(jì)高速發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，同時有存在諸多不安全因素

的社會。為了讓同學(xué)們生活在一個安全的環(huán)境里，學(xué)習(xí)在一個

溫馨的教室里，我們必須學(xué)習(xí)一定的消防知識，掌握一定的自

救能力。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著振興中華的

歷史責(zé)任。相信同學(xué)們通過此次活動學(xué)習(xí)了許多消防知識，培

安全知識、急救常識、傳染病預(yù)防常識等多方面多角度增強了

同學(xué)們的安全防范意識與自我自救能力，為“平安校園”的建

設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

此次活動總體上是成功的，但仍然存在著一些瑕疵，以下

是此次活動的工作總結(jié)：

(1)召開學(xué)生保衛(wèi)部內(nèi)部會議，制定具體的工作計劃，部門

成員分工討論，確定了競賽形式，規(guī)則與流程。

(2)出臺詳細(xì)的競賽規(guī)則和流程。

(3)由老師抽調(diào)部分成員協(xié)助收集題庫信息，開展命題工

作。

(4)組建競賽宣傳小組，以海報的形式開展相關(guān)宣傳工

作。

(5)召集各個班級組織委員召開動員會議，通知競賽報名

方式并討論知識競賽相關(guān)事宜。

(6)組建考場監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督考場秩序。

(7)組建評卷小組，負(fù)責(zé)評卷。

(8)組建后勤組，負(fù)責(zé)活動所需物品與活動獎品的購買。

從前期準(zhǔn)備到競賽結(jié)束過程中出現(xiàn)的一些小問題和不足之

處：

(1)在宣傳工作方面力度還不夠，導(dǎo)致參加的同學(xué)呈現(xiàn)年

級分化，表現(xiàn)在九年級同學(xué)參加較少；

(2)策劃周密度方面還有待提高，表現(xiàn)在活動中存在有些

同學(xué)沒有及時來參加比賽，有些班級的同學(xué)甚至出現(xiàn)了替考的

現(xiàn)象。

針對此次活動舉辦的不足方面，我們將從中汲取經(jīng)驗，揚

長避短，爭取把下次活動辦得更好。部門成員一致認(rèn)為在今后

工作中：

在活動宣傳方面以海報宣傳為主，同時充分利用校園廣

播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具對安全知識競賽相關(guān)事宜進(jìn)行廣泛的宣

傳，擴大競賽的知曉率與影響力度。多注意細(xì)節(jié)性的東西，不

斷提高自身組織策劃能力，

提高辦事效率。

通過本次“消防、交通安全知識競賽”的舉辦，我院學(xué)生

的安全防范意識和自救能力有了顯著的提高。但是我們必須明

白：安全教育與管理并非一朝一夕的事，學(xué)生保衛(wèi)部將繼續(xù)秉

承對校園安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)加強校園安全的宣傳與管

理，努力為學(xué)校的平安建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。

兩委學(xué)生保衛(wèi)部2014.12.12

第三篇：消防安全知識競賽答題總結(jié)

中鐵二局集比建筑有限公司

2014年度消防安全知識競賽答題

總結(jié)

為全面貫徹落實公司2014年關(guān)于消防安全的總體部署，全

面加強對廣大職工的消防安全宣傳教育，提高職工的消防安全

意識，體現(xiàn)特色，真抓實干，我項目部卓有成效地開展了

“2014年度消防安全知識”競賽活動，有效保證了項目安全穩(wěn)

定的發(fā)展?，F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下：

一、全員參與，正確率高。為實現(xiàn)“消防安全知識”競賽

人人皆知，人人參加競賽活動的目標(biāo)，我項目部印發(fā)了消防安

全知識答題試卷，活動結(jié)束后，回收答卷，全項目在職員工總

共61人，共收回答卷57份，參與率占員工總?cè)藬?shù)的93.4%。

活動中，廣大員工利用業(yè)余時間認(rèn)真答卷，對不懂的知識及時

查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動上網(wǎng)查詢，力爭

做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。對回收試卷進(jìn)行認(rèn)真批閱后成績

能達(dá)到90分以上的人數(shù)為53人，占回收試卷的92.9%,成績

效果顯著。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動的關(guān)

鍵，在這次答卷活動中，項目經(jīng)理、書記、安全總監(jiān)、總工程

師、工會主席積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，

帶頭答題，為廣大員工做出了表率。

在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和廣大教職工的積極參與下，此次消

防安全知識宣傳工作落到了實處，收到了實效，真正提高了全

體職工消防安全防范意識。活動中，我們發(fā)現(xiàn)了一些安全生產(chǎn)

中存在的問題和不足，我們將進(jìn)一步健全和完善安全管理規(guī)章

制度，加強管理，督促整改，嚴(yán)格明確安全責(zé)任制，確保項目

各項工作的順利開展。

中鐵二局濟(jì)南鐵路局

青島職工住宅樓工程第三項目部

2014年11月

第四篇：牛場小學(xué)消防安全知識競賽活動工作總結(jié)

牛場小學(xué)消防安全知識

競賽活動工作總結(jié)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)

校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我校從來

不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不

斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，

將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保

學(xué)校發(fā)展不受影響。

一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛

圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，積極開展對學(xué)生的

消防安全宣傳教育“三個一”活動，即一堂“消防課”、一次

全校“消防疏散演練”和一名消防安全輔導(dǎo)員，充分利用學(xué)校

的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力

宣傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。

二、健全組織，落實責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新

機制

學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總

務(wù)處主任及安全主任和各年級負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)

校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具

體任務(wù)落實到班級、年級負(fù)責(zé)人，各層次負(fù)責(zé)人分別和下

屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確（轉(zhuǎn)載需注明來

源：XXXX）分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作‘‘事事

有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政

工團(tuán)，齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具

體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工

作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

三、以人為本，加強消防消安全知識教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)區(qū)要

求，本周每個班級利用班會課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識的

課。

2、為了樹立生命意識，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自

我防護(hù)和自救能力，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧。

3、在校園內(nèi)有永久性消防安全宣傳標(biāo)語，并開辟1個消防

安全教育宣傳欄。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項

工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校

消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，

與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距，我們將加

大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。

第五篇：消防與公共安全知識競賽活動總結(jié)（1）

安陽師范學(xué)院文學(xué)院消防知識與公共突事件預(yù)防知識競賽

工

作

總

結(jié)

2014

文學(xué)院家教服務(wù)中心年6月9日

安陽師范學(xué)院文學(xué)院消防知識與公共突發(fā)事件預(yù)防知識競

賽工作總結(jié)

為積極響應(yīng)有關(guān)決議和號召，我文學(xué)院家教服務(wù)中心和權(quán)

益部于2014年5月20日聯(lián)合舉辦了消防知識與公共突發(fā)事件

預(yù)防知識競賽初賽，并取得了圓滿成功?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動目的與原則

本次比賽本著公平、公正、公開的原則，比賽的目的不僅

是要為復(fù)賽選拔出優(yōu)秀選手，更重要的是向我院同學(xué)宣傳消防

知識與突發(fā)事件預(yù)防知識。

二、活動基本情況

本次初賽，嚴(yán)格把關(guān)，篩選了具有完備知識體系的同學(xué)，

考察了選手的適應(yīng)力，反映力，判斷力等等。近一個半小時的

比賽，選手們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。第一環(huán)節(jié)選手們煽情

幽默的演講深深感染了在場同學(xué)。第二環(huán)節(jié)必答題時的全體得

分，選答題時的沉著應(yīng)答，風(fēng)險題時勇往直前，偶爾出現(xiàn)一兩

次的意外答案，讓全場同學(xué)哄堂大笑。這無不充分體現(xiàn)了我們

文學(xué)院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。

現(xiàn)場氣氛十分熱烈而又融洽，各位選手們的后援團(tuán)在給擁

護(hù)者加油的同時，也不忘給其他選手熱情的掌聲，觀眾參與題

更是把場上的氣氛帶上了高潮。笑聲，喝彩聲，掌聲不斷，忘

情時甚至發(fā)出口哨聲！觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地

團(tuán)結(jié)在一起，讓大家同喜，

共“悲”。讓大家團(tuán)結(jié)一致，“共渡難關(guān)”。

值得一提的是，主持人的表現(xiàn)也可圈可點，每每可以調(diào)動

全場氣氛，對氣氛的調(diào)動是功不可抹。

這次活動是一次成功的活動，讓到場的同學(xué)度過了一個愉

快的夜晚。

三、活動收到積極效果

本次活動受到了積極的效果，活動選出一名參賽選手，兩

名待定選手。這次活動為文學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的了解消

防安全知識的平臺，到場同學(xué)學(xué)到了許多有關(guān)消防與公共安全

的知識，增強了同學(xué)們的消防意識，提升了同學(xué)們處理突發(fā)事

件的能力。與此同時，也增強了文學(xué)院的凝聚力。在這次活動

中，家教服務(wù)中心與權(quán)益部密切合作，患難與共，充分證明了

我院部口之間兄弟情深。

四