2025年陜西省中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第1頁(yè)
2025年陜西省中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第2頁(yè)
2025年陜西省中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第3頁(yè)
2025年陜西省中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第4頁(yè)
2025年陜西省中考數(shù)學(xué)試題(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)/共27頁(yè)2025年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題).全卷共8頁(yè),總分120分,考試時(shí)間120分鐘.2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào),同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類(lèi)型信息點(diǎn)(A或B).3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無(wú)效.4.作圖時(shí),先用鉛筆作圖,再用規(guī)定簽字筆描黑.5.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回.第一部分(選擇題,共24分)一、選擇題(共8小題,每小題3分,計(jì)24分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1.計(jì)算:()A.1 B. C.9 D.【答案】B【解析】【分析】本題考查有理數(shù)的加法運(yùn)算,根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,即可作答.【詳解】解:,故選:B.2.上馬石是古人上下馬的工具,形狀如圖①.它可以看作圖②所示的幾何體,該幾何體的俯視圖為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查三視圖,考生解答本題需要熟悉三視圖,會(huì)觀(guān)察幾何體的三視圖.根據(jù)俯視圖是從上方看到的解答即可.【詳解】解:該幾何體的俯視圖為:,故選:D.3.如圖,點(diǎn)在直線(xiàn)上,平分.若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查了角平分線(xiàn)的定義,先根據(jù)平分,得,故,即可作答.【詳解】解:∵平分,∴,∴,故選:A.4.計(jì)算的結(jié)果為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算,根據(jù)系數(shù)相乘,同底數(shù)冪相乘,進(jìn)行計(jì)算,即可作答.【詳解】解:,故選:D.5.如圖,在中,,,為邊上的中線(xiàn),,則圖中與互余的角共有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【答案】C【解析】【分析】該題考查了直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半,三角形內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半得出,根據(jù)等邊對(duì)等角得出,再結(jié)合根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,最后根據(jù)余角的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:∵在中,,,∴,∵為邊上的中線(xiàn),∴,∴,∵,∴,∴圖中與互余的角是,共有4個(gè),故選:C.6.在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn),的直線(xiàn)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后的直線(xiàn)經(jīng)過(guò)的點(diǎn)的坐標(biāo)可以是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了一次函數(shù)的平移性質(zhì),求一次函數(shù)的解析式,先根據(jù)點(diǎn),,求出這條直線(xiàn)的解析式為,結(jié)合平移的性質(zhì),得平移后的直線(xiàn)解析式為,再將每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證,即可作答.【詳解】解:設(shè)過(guò)點(diǎn),的直線(xiàn)解析式為,把點(diǎn),分別代入,得,∴,∴,∵過(guò)點(diǎn),的直線(xiàn)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,∴平移后的直線(xiàn)解析式為,當(dāng)時(shí),則,即在直線(xiàn)上,故B選項(xiàng)符合題意,故A選項(xiàng)不符合題意;當(dāng)時(shí),則,即在直線(xiàn)上,故D選項(xiàng)不符合題意;當(dāng)時(shí),則,即在直線(xiàn)上,故C選項(xiàng)不符合題意;故選:B7.如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)在上,,則的面積為()A.10 B.8 C.5 D.4【答案】C【解析】【分析】該題考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,證明三角形相似是解題的關(guān)鍵.根據(jù)四邊形為正方形,得出,,勾股定理求出,證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出,即可求出的面積.【詳解】解:∵四邊形為正方形,∵為的中點(diǎn),,∴,∵,∴,又,∴,,∴,即,∴,∴的面積.故選:C.8.在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn),且這兩個(gè)交點(diǎn)分別位于軸兩側(cè),則下列關(guān)于該函數(shù)的結(jié)論正確的是()A.圖象的開(kāi)口向下 B.當(dāng)時(shí),的值隨值的增大而增大C.函數(shù)的最小值小于 D.當(dāng)時(shí),【答案】D【解析】【分析】本題考查的是二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),由二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)且位于y軸兩側(cè),說(shuō)明對(duì)應(yīng)方程的兩根異號(hào),即常數(shù)項(xiàng)與二次項(xiàng)系數(shù)符號(hào)相反,結(jié)合開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)及特定點(diǎn)函數(shù)值分析選項(xiàng)即可.【詳解】解:由題意可得:方程的兩根異號(hào),∴,解得,∴二次項(xiàng)系數(shù),開(kāi)口向上,故A不符合題意;∵的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),∴當(dāng)時(shí),y隨x增大而增大,故B不符合題意;∵當(dāng)時(shí),,∴最小值為,故C不符合題意;當(dāng)時(shí),,∵,∴此時(shí),故D符合題意;故選:D二、填空題(共6小題,每小題3分,計(jì)18分)9.滿(mǎn)足的整數(shù)可以是______(寫(xiě)出一個(gè)符合題意的數(shù)即可).【答案】3(答案不唯一)【解析】【分析】本題考查了無(wú)理數(shù)的估算,先整理得,結(jié)合,即可作答.【詳解】解:∵,∴,∵,∴整數(shù)可以是,故答案為:3(答案不唯一)10.生活中常按圖①的方式砌墻,小華模仿這樣的方式,用全等的矩形按規(guī)律設(shè)計(jì)圖案,如圖②,第1個(gè)圖案用了3個(gè)矩形,第2個(gè)圖案用了5個(gè)矩形,第3個(gè)圖案用了7個(gè)矩形,……則第10個(gè)圖案需要用矩形的個(gè)數(shù)為_(kāi)_____.【答案】21【解析】【分析】本題主要考查的是圖案的變化,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知圖案歸納出圖案?jìng)€(gè)數(shù)的變化規(guī)律.根據(jù)第1個(gè)圖案中矩形的個(gè)數(shù):;第2個(gè)圖案中矩形的個(gè)數(shù):;第3個(gè)圖案中矩形的個(gè)數(shù):;…第n個(gè)圖案中矩形的個(gè)數(shù):,算出第10個(gè)圖案中矩形個(gè)數(shù)即可.【詳解】解:∵第1個(gè)圖案中矩形的個(gè)數(shù):;第2個(gè)圖案中矩形的個(gè)數(shù):;第3個(gè)圖案中矩形的個(gè)數(shù):;…第n個(gè)圖案中矩形的個(gè)數(shù):,∴則第10個(gè)圖案中矩形的個(gè)數(shù)為:,故答案為:21.11.草莓熟了,學(xué)校組織同學(xué)們參加勞動(dòng)實(shí)踐,幫助果農(nóng)采摘草莓.小康和小悅采摘的時(shí)長(zhǎng)相同,采摘結(jié)束后,小康采摘的草莓比小悅多.已知小康平均每小時(shí)采摘,小悅平均每小時(shí)采摘,小康采摘的時(shí)長(zhǎng)是______小時(shí).【答案】【解析】【分析】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)采摘的質(zhì)量得出等式是解題關(guān)鍵.利用小康采摘的草莓比小悅多得出等式求出答案.【詳解】解:設(shè)兩小組采摘了小時(shí),依題意:,解得:,因此,兩小組采摘了小時(shí).故答案為:.12.如圖,為的直徑,,,則的度數(shù)為_(kāi)_____.【答案】【解析】【分析】本題考查了垂徑定理,圓周角定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余,正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)為的直徑,,則,再根據(jù),即,代入進(jìn)行計(jì)算,即可作答.【詳解】解:∵為的直徑,,∴,即,∵,∴,則,故答案為:.13.如圖,過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),則的值為_(kāi)_____.【答案】9【解析】【分析】本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,求反比例函數(shù)的解析式,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的性質(zhì),先根據(jù)題意得出,,解得,,即,再把代入進(jìn)行計(jì)算,即可作答.【詳解】解:∵過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),∴,兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),即A的橫坐標(biāo)與B的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),A的縱坐標(biāo)與B的縱坐標(biāo)互為相反數(shù),∴,,∴,,∴,把代入,得,解得,故答案為:9.14.如圖,在中,,,.動(dòng)點(diǎn),分別在邊,上,且,以為邊作等邊,使點(diǎn)始終在的內(nèi)部或邊上.當(dāng)?shù)拿娣e最大時(shí),的長(zhǎng)為_(kāi)_____.【答案】5【解析】【分析】如圖,在中,得出,根據(jù)是等邊三角形,得出,連接,證明,得出,則,作的平分線(xiàn)交于點(diǎn),證明是等邊三角形,得出,根據(jù),得出直線(xiàn)和直線(xiàn)重合,確定點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng),根據(jù)的面積,得出最大時(shí),的面積最大,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),的面積最大,此時(shí),根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得,則,得出.【詳解】解:如圖,在中,,,,則,∵是等邊三角形,∴,連接,∵,∴,∴,∴,作的平分線(xiàn)交于點(diǎn),∵,∴是等邊三角形,∵,∴直線(xiàn)和直線(xiàn)重合,即點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng),∵的面積,則最大時(shí),的面積最大,根據(jù)題意可得當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),最大,即的面積最大,此時(shí),如圖,則,∴,∴,故答案為:5.【點(diǎn)睛】該題考查了等邊三角形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定,平行四邊形的性質(zhì),解直角三角形等知識(shí)點(diǎn),確定點(diǎn)的軌跡是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共12小題,計(jì)78分.解答應(yīng)寫(xiě)出過(guò)程)15.計(jì)算:.【答案】7【解析】【分析】本題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.先計(jì)算二次根式的乘法、化簡(jiǎn)二次根式、化簡(jiǎn)絕對(duì)值、零次冪,再合并即可.【詳解】解:.16解不等式組:【答案】【解析】【分析】本題主要考查了解一元一次不等式組,先求出每個(gè)不等式的解集,再根據(jù)

“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無(wú)解)”求出不等式組的解集即可.【詳解】解:由①得,;由②得,,∴原不等式組的解集為:.17.化簡(jiǎn):.【答案】【解析】【分析】本題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.先進(jìn)行括號(hào)內(nèi)分式的減法運(yùn)算,再將除法化為乘法計(jì)算.【詳解】解:.18.如圖,已知,點(diǎn)在邊上.請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,在的內(nèi)部求作一點(diǎn),使得,且.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)【答案】作圖見(jiàn)解析【解析】【分析】本題考查尺規(guī)基本作圖—作角的平分線(xiàn),作一角等于已知角,平行線(xiàn)的性質(zhì),熟練掌握尺規(guī)基本作圖是解題的關(guān)鍵.先作的平分線(xiàn),再在同側(cè)作,使,交于P即可.【詳解】解:如圖,點(diǎn)即為所求;理由如下:由作圖可知:是的平分線(xiàn),∴,∵,∴,∴點(diǎn)即為所求.19.如圖,點(diǎn)是的邊延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),,,.求證:.【答案】見(jiàn)解析【解析】【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)平行得到,再證明即可.【詳解】證明:∵,∴,∵,,∴,∴.20.某班開(kāi)展主題為“我愛(ài)陜西”的綜合實(shí)踐活動(dòng),班委會(huì)決定設(shè)置“山水”“歷史”“文學(xué)”“藝術(shù)”“科技”(分別記作,,,,)共五個(gè)研究方向,并采取小組合作的研究方式.同學(xué)們?cè)谖鍙埻耆嗤牟煌该骺ㄆ恼胬L制了如圖所示的圖案,卡片背面保持完全相同.(1)將這五張卡片背面朝上洗勻后,從中隨機(jī)抽取一張,抽到的卡片內(nèi)容是“科技”的概率為_(kāi)_____;(2)各小組從這五張卡片中隨機(jī)抽取一張,將卡片內(nèi)容作為本小組的研究方向.將這五張卡片背面朝上洗勻后,小秦代表第一小組從中隨機(jī)抽取一張,記下結(jié)果,放回,背面朝上洗勻后,小博代表第二小組從中隨機(jī)抽取一張.請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求這兩個(gè)小組研究方向不同的概率.【答案】(1)(2)【解析】【分析】本題考查了用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖求概率,概率公式,正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.(1)理解題意,得一共有五張卡片,卡片內(nèi)容是“科技”的有一張,運(yùn)用概率公式進(jìn)行計(jì)算,即可作答.(2)先理解題意,再畫(huà)樹(shù)狀圖,得到一共有種等可能的結(jié)果,其中這兩個(gè)小組研究方向不同的等可能結(jié)果有種,運(yùn)用概率公式進(jìn)行計(jì)算,即可作答.【小問(wèn)1詳解】解:依題意,一共有五張卡片,卡片內(nèi)容是“科技”的有一張,∴將這五張卡片背面朝上洗勻后,從中隨機(jī)抽取一張,抽到的卡片內(nèi)容是“科技”的概率為,故答案為:.【小問(wèn)2詳解】解:依題意,畫(huà)樹(shù)狀圖如下所示:∴一共有種等可能的結(jié)果,其中這兩個(gè)小組研究方向不同的等可能結(jié)果有種,∴這兩個(gè)小組研究方向不同的概率.21.小涵和小宇想測(cè)量公園山坡上一個(gè)信號(hào)桿的高度.在征得家長(zhǎng)同意后,他們帶著工具前往測(cè)量.測(cè)量示意圖如圖所示,他們?cè)谄旅嫔系狞c(diǎn)處安裝測(cè)角儀,測(cè)得信號(hào)桿頂端的仰角為,與坡面的夾角為,又測(cè)得點(diǎn)與信號(hào)桿底端之間的距離為.已知,點(diǎn),,在同一條直線(xiàn)上,,均與水平線(xiàn)垂直.求信號(hào)桿的高.(參考數(shù)據(jù):,,)【答案】信號(hào)桿的高為【解析】【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,三角形內(nèi)角和性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),等角對(duì)等邊,正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.先理解題意,得出,再在中,運(yùn)用,,代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算,得出的值,然后證明四邊形是矩形,故,根據(jù),,得,,把數(shù)值代入進(jìn)行計(jì)算,即可作答.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)E作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn),如圖所示:∵,均與水平線(xiàn)垂直.∴∴,∵∴在中,,則,在中,,則,∵過(guò)點(diǎn)E作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn),∴,∴四邊形是矩形∴,∵,,∴,∴,∴,信號(hào)桿的高為.22.研究表明,一定質(zhì)量的氣體,在壓強(qiáng)不變的條件下,氣體體積與氣體溫度成一次函數(shù)關(guān)系.某實(shí)驗(yàn)室在壓強(qiáng)不變的條件下,對(duì)一定質(zhì)量的某種氣體進(jìn)行加熱,測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:氣體溫度…253035…氣體體積…596606616…(1)求與的函數(shù)關(guān)系式;(2)為滿(mǎn)足下一步的實(shí)驗(yàn)需求,本次實(shí)驗(yàn)要求氣體體積達(dá)到時(shí)停止加熱.求停止加熱時(shí)的氣體溫度.【答案】(1)(2)【解析】【分析】該題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意.(1)根據(jù)待定系數(shù)法求解即可;(2)令,求解即可.【小問(wèn)1詳解】解:設(shè)與的函數(shù)關(guān)系式為,則,解得,故與的函數(shù)關(guān)系式為.【小問(wèn)2詳解】解:令,則,解得:,答:停止加熱時(shí)的氣體溫度為.23.為了讓同學(xué)們了解我國(guó)航天事業(yè)取得的成就并普及航天知識(shí),某校在“中國(guó)航天日”當(dāng)天開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng),隨后采取自愿報(bào)名的方式,組織了航天知識(shí)競(jìng)賽.競(jìng)賽結(jié)束后,從競(jìng)賽成績(jī)(單位:分滿(mǎn)分100分均不低于60分)中用科學(xué)的抽樣方法隨機(jī)抽取部分成績(jī),并進(jìn)行整理,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:其中B組共有15個(gè)成績(jī),從高到低分別為:89,88,88,86,85,85,85,85,84,83,81,81,80,80,80.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)B組15個(gè)成績(jī)的平均數(shù)為_(kāi)_____分;(2)本次被抽取的所有成績(jī)的個(gè)數(shù)為_(kāi)_____,本次被抽取的所有成績(jī)的中位數(shù)為_(kāi)_____分;(3)學(xué)校決定對(duì)本次競(jìng)賽成績(jī)90分及以上的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),該校共有500名學(xué)生參加競(jìng)賽,請(qǐng)估計(jì)本次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)人數(shù).【答案】(1)(2),(3)人【解析】【分析】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估算總體,平均數(shù),中位數(shù)的含義.(1)直接利用平均數(shù)公式計(jì)算即可;(2)由B組人數(shù)除以其百分比即可得到總數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),再利用中位數(shù)的含義求解中位數(shù)即可;(3)由總?cè)藬?shù)乘以本次競(jìng)賽成績(jī)90分及以上的學(xué)生的百分比即可得到答案.小問(wèn)1詳解】解:B組15個(gè)成績(jī)的平均數(shù)為:;【小問(wèn)2詳解】解:∵,∴本次被抽取的所有成績(jī)的個(gè)數(shù)為,∵,而,所抽取的50個(gè)成績(jī)分?jǐn)?shù)排序后排在第個(gè),第個(gè)分?jǐn)?shù)落在B組,而B(niǎo)組成績(jī)排序后為:從高到低分別為:89,88,88,86,85,85,85,85,84,83,81,81,80,80,80.∴第個(gè),第個(gè)分?jǐn)?shù),本次被抽取的所有成績(jī)的中位數(shù)為分;【小問(wèn)3詳解】解:學(xué)校決定對(duì)本次競(jìng)賽成績(jī)90分及以上的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),該校共有500名學(xué)生參加競(jìng)賽,則本次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)為(人).24.如圖,點(diǎn)在的邊上,以為半徑的⊙與相切于點(diǎn),與相交于點(diǎn),為⊙的直徑,與相交于點(diǎn),.(1)求證:;(2)若,,求的長(zhǎng).【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【解析】【分析】(1)如圖,連接,證明,,即,可得,進(jìn)一步證明,可得;(2)求解,設(shè)的半徑為,結(jié)合,可得,可得:,,求解,證明,可得,進(jìn)一步可得答案.【小問(wèn)1詳解】解:如圖,連接,∵以為半徑的⊙與相切于點(diǎn),∴,∵,∴,即,∴,∴,∵,∴,∴,∴;【小問(wèn)2詳解】解:∵,,∴,設(shè)的半徑為,∴,,而,,∴,解得:,∴,,,∵,則,∴,∵,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查的是等腰三角形的判定與性質(zhì),平行線(xiàn)的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,相似三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理的應(yīng)用,切線(xiàn)的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的應(yīng)用,作出合適的輔助線(xiàn)是解本題的關(guān)鍵.25.某景區(qū)大門(mén)上半部分的截面示意圖如圖所示,頂部,左、右門(mén)洞,均呈拋物線(xiàn)型,水平橫梁,的最高點(diǎn)到的距離,,關(guān)于所在直線(xiàn)對(duì)稱(chēng).,,為框架,點(diǎn),在上,點(diǎn),分別在,上,,,.以為原點(diǎn),以所在直線(xiàn)為軸,以所在直線(xiàn)為軸,建立平面直角坐標(biāo)系.(1)求拋物線(xiàn)函數(shù)表達(dá)式;(2)已知拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式為,,求的長(zhǎng).【答案】(1)(2)【解析】【分析】本題考查了二次函數(shù)的圖象性質(zhì),二次函數(shù)的解析式,因式分解法進(jìn)行解方程,正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.(1)理解題意,先設(shè)拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式為,結(jié)合二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性得,再代入進(jìn)行求解,即可作答.(2)理解題意,得出,再結(jié)合拋物線(xiàn),的函數(shù)表達(dá)式分別為,,代入,整理得,再解方程,可作答.【小問(wèn)1詳解】解:∵,∴拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,設(shè)拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式為,∵,∴結(jié)合二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性得,將代入,得則,∴;【小問(wèn)2詳解】解:由(1)得拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式,∵,,.,且拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式為,∴,整理得,∴,∴,解得,∴.26.問(wèn)題探究(1)如圖①,在中,請(qǐng)畫(huà)出一個(gè),使得點(diǎn),,分別在邊,,上;(2)如圖②,在矩形中,,,為矩形內(nèi)一點(diǎn),且滿(mǎn)足,周長(zhǎng)的最小值;問(wèn)題解決(3)為了進(jìn)一步提升游客的體驗(yàn)感,某公園管理部門(mén)準(zhǔn)備在花海邊沿與游客服務(wù)中心之間的草地上選址修建一條筆直的步道及一個(gè)觀(guān)景臺(tái).如圖③所示,區(qū)域?yàn)椴莸?,線(xiàn)段為花海邊沿,點(diǎn)為游客服務(wù)中心,線(xiàn)段為步道,點(diǎn)和點(diǎn)為步道口,點(diǎn)為觀(guān)景臺(tái).按照設(shè)計(jì)要求,點(diǎn),分別在邊,上,且滿(mǎn)足,為的中點(diǎn),為保證觀(guān)賞花海的最佳效果,還需使最大.已知,,請(qǐng)你幫助公園管理部門(mén)確定觀(guān)景臺(tái)的位置(在圖中畫(huà)出符合條件的點(diǎn)),并計(jì)算此時(shí)步道口與游客服務(wù)中心之間的距離.(步道的寬及步道口、觀(guān)景臺(tái)、游客服務(wù)中心的大小均忽略不計(jì))【答案】(1)見(jiàn)詳解(2)(3)【解析】【分析】(1)先作,交于點(diǎn),得出,再以點(diǎn)B為圓心,以的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交線(xiàn)段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論