初中課件第一部分積累與運用專題四古詩文默寫第二輪課標(biāo)古詩文主題型默寫集訓(xùn)家國情懷1.(2023·樂山改編)小語同學(xué)整理了關(guān)于“家國情懷”的古詩文輯錄，請你幫他補充完善。古往今來，家國情懷成為古詩文中最感動人、最振奮人心的旋律。王維在《使至塞上》中以“①________________，長河落日圓”歌詠祖國大漠自然之景的雄渾壯麗。杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“②_________________，大庇天下寒士俱歡顏”兩句詩表達飽覽民生疾苦，體察人間冷暖的情懷。大漠孤煙直安得廣廈千萬間范仲淹雖遭貶謫，仍然堅守“以天下為己任”的政治理想：“③________________，④_________________”(《岳陽樓記》)。蘇軾在《江城子·密州出獵》中表達自己關(guān)注國家命運的愛國壯志：“會挽雕弓如滿月，⑤_________，⑥________”。文天祥在《過零丁洋》中以詩明志：“人生自古誰無死？⑦____________________”。龔自珍在《己亥雜詩(其五)》中借“落紅不是無情物，⑧_______________”表明自己雖已脫離官場，依然心系國家，不忘報國之志。先天后天下之樂而樂西北望射天狼留取丹心照汗青化作春泥更護花下之憂而憂自然美景2.【山川】(2020·河南改編)追隨詩人的腳步，共賞山川之美。隨杜甫漫游齊魯，欣賞泰山“___________，_____________”(《望岳》)的神奇秀麗、高大巍峨；隨王灣行舟江上，感受長江“_______________，________________”(《次北固山下》)的遼闊寬廣、波平浪靜；隨張養(yǎng)浩西出潼關(guān)，領(lǐng)略華山黃河“_______________，______________”(《山坡羊·潼關(guān)懷古》)的雄偉險峻、氣勢磅礴。造化鐘神秀陰陽割昏曉潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸峰巒如聚

波濤如怒3.【四季】古典詩歌一如陳年佳釀，芬芳了四季，詩意了人生?；ú轁u迷離，我們同白居易感知“________________，_______________”(《錢塘湖春行》)的生機；夏意醉瑯琊，我們隨歐陽修感受“________________”(《醉翁亭記》)的芳香與清涼；秋風(fēng)訴凄情，馬致遠在古道西風(fēng)中獨行，抒懷“___________，_______________”(《天凈沙·秋思》)的落寞；冬雪飛胡天，我們和岑參共賞“__________________，_________________”(《白雪歌送武判官歸京》)的邊塞雪景。亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄佳木秀而繁陰夕陽西下斷腸人在天涯忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開志氣擔(dān)當(dāng)4.(2024·眉山改編)根據(jù)下面情境，在橫線上補寫詩文名句。古往今來，成大事者，必有志氣與擔(dān)當(dāng)：孔子說“三軍可奪帥也，①_________________”(《〈論語〉十二章》)，他以志氣堅定信念；木蘭“②____________，關(guān)山度若飛”(《木蘭詩》)，她以擔(dān)當(dāng)奔赴戰(zhàn)場；李賀說“③_________________，④__________________”(《雁門太守行》)，他以志氣言說報國；文天祥說“⑤________________？⑥_______________”(《過零丁洋》)，他以志氣捍衛(wèi)節(jié)操；匹夫不可奪志也萬里赴戎機報君黃金臺上意提攜玉龍為君死人生自古誰無死留取丹心照汗青范仲淹“⑦________________，⑧________________”(《岳陽樓記》)，他以擔(dān)當(dāng)憂國憂民。多壯志、勇?lián)?dāng)?shù)乃麄?，以壯志成就了無數(shù)光輝的詩篇，也用擔(dān)當(dāng)造就了我們偉大的民族。先天下之憂而憂后天下之樂而樂思鄉(xiāng)懷人5.【思鄉(xiāng)】思鄉(xiāng)是縈繞在漂泊異鄉(xiāng)的游子心中揮之不去的情愫。崔顥憑欄遠望，生發(fā)“__________________？__________________”(《黃鶴樓》)的愁思，那一刻，鄉(xiāng)愁之情與“日暮”“煙波”之景相交融；王灣行舟江上，高唱“_____________？____________”(《次北固山下》)，那一刻，鴻雁成為傳遞鄉(xiāng)情的信使。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊6.【懷人】(2018·河南)天南地北，別時容易見時難。所以，困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月，家書抵萬金”的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“_________________，____________________”(《夜雨寄北》)的幸福；兄弟分離的蘇軾只能遙寄“__________________，____________”[《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》]的祝愿。何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時但愿人長久千里共嬋娟借景(物)抒情7.(2023·營口)古詩文填空。一山一水皆有意?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，①__________________”(李商隱《夜雨寄北》)流露出羈旅的孤獨；“商女不知亡國恨，②______________________”(杜牧《泊秦淮》)引發(fā)了歷史興衰之感；“③_____________，行舟綠水前”(王灣《次北固山下》)暗含了旅途奔波之苦；“④_______________，⑤_________________”[李白《行路難(其一)》]道出了仕途艱難、前路險阻，但夢還在，理想還在。卻話巴山夜雨時隔江猶唱后庭花客路青山外長風(fēng)破浪會有時

直掛云帆濟滄海一枝一葉總關(guān)情?！皝y花漸欲迷人眼，⑥___________________”(白居易《錢塘湖春行》)表達了游湖的欣喜；“⑦_______________，小橋流水人家”(馬致遠《天凈沙·秋思》)寄寓了漂泊他鄉(xiāng)的愁苦；“⑧_____________，草色入簾青”(劉禹錫《陋室銘》)體現(xiàn)了安貧樂道的雅趣；“⑨______________，⑩_______________”(歐陽修《醉翁亭記》)描寫了花木榮放之景，景不同，而樂亦無窮。淺草才能沒馬蹄枯藤老樹昏鴉苔痕上階綠野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰意象傳情8.【花】(通遼中考改編)花有德，人有品。我們應(yīng)該如出水之蓮，保持高潔質(zhì)樸的品性，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說“_____________，_____________”。人有情，花有性。菊中有陶淵明“____________，_________”[《飲酒(其五)》]的隱居悠閑；落花中有晏殊“________________，________________”[《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》]對春光易逝的喟嘆；更有李商隱“____________________，_________________”(《無題》)面對戀人離別的感傷。出淤泥而不染濯清漣而不妖

采菊東籬下悠然見南山無可奈何花落去似曾相識燕歸來相見時難別亦難東風(fēng)無力百花殘9.【雁】大雁，常寄托古人的縷縷深情。王維以“大雁”自比，“________________，________________”(《使至塞上》)，傳達出因遭受排擠而孤獨飄零的心情；范仲淹用“____________________，________________”(《漁家傲·秋思》)，渲染了邊塞秋景的蕭瑟；王灣的“____________？_____________”(《次北固山下》)，以“歸雁傳書”的典故表達了對家鄉(xiāng)的思念。征蓬出漢塞歸雁入胡天塞下秋來風(fēng)景異衡陽雁去無留意鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊10.【夕陽】夕陽多傳達凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。崔顥用“__________________？__________________”(《黃鶴樓》)，吟詠鄉(xiāng)愁之情；馬致遠用“____________，__________________”(《天凈沙·秋思》)，感慨羈旅之思；王維用“_____________，_____________”(《使至塞上》)，道出邊塞遼闊之景；范仲淹用“______________，__________，____________________”(《漁家傲·秋思》)，描繪出邊塞的奇特之景；龔自珍用“_________________，____________________”[《己亥雜詩(其五)》]，抒發(fā)了離京時的復(fù)雜心情；陶淵明用“_______________，______________”[《飲酒(其五)》]，描寫南山暮景、自然意趣。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁夕陽西下斷腸人在天涯大漠孤煙直長河落日圓四面邊聲連角起千嶂里長煙落日孤城閉浩蕩離愁白日斜吟鞭東指即天涯山氣日夕佳飛鳥相與還用典手法11.(2024·重慶B)“用典”可讓古詩詞言簡而意豐。請按提示填空。古詩詞中的“用典”引用歷史人物、事件

“商女不知亡國恨，①_______________”(杜牧《泊秦淮》)，暗諷權(quán)貴，失望憤慨；“②________________，③________________”(范仲淹《漁家傲·秋思》)，思鄉(xiāng)心切，仍立志戍邊；“④__________，⑤______________”(蘇軾《江城子·密州出獵》)，壯志難酬，渴望重用。隔江猶唱后庭花濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計持節(jié)云中何日遣馮唐引用傳說故事

“懷舊空吟聞笛賦，⑥___________________”(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)，抒寫物是人非之感慨；“⑦__________________，提攜