2007年高考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.聯(lián)袂（mèi）著落（zhuó）脊梁（jí）B.鏤空（lòu）巢穴（xuè）炫耀（xuàn）C.逮捕（dài）坎坷（kě）星宿（xiù）D.提防（tí）顛簸（bǒ）貯藏（zhù）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐懊悔鋒芒必露B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.攛掇攛掇雜亂無張D.攛掇攛掇參差不齊答案：D3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的，講究花草樹木的，講究近景遠(yuǎn)景的層次。②全橋結(jié)構(gòu)，和四周景色配合得十分和諧。A.配合映襯勻稱B.映襯配合均勻C.映襯配合勻稱D.配合映襯均勻答案：A4.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成就。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D5.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”互換位置）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”互換位置）答案：D6.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是膾炙人口的名篇。答案：D7.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“采菊東籬下，悠然見南山”，展現(xiàn)了詩人熱愛自然的情感和曠達(dá)的心胸。B.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，通過對(duì)花鳥的描寫，抒發(fā)了詩人感時(shí)傷懷、恨別思鄉(xiāng)的感情。C.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，描寫了春風(fēng)吹來后塞外梨花在雪中盛開的奇麗景色。D.“但愿人長久，千里共嬋娟”，表達(dá)了詞人對(duì)親人的美好祝愿。答案：C8.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.沒有實(shí)力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。B.雨果說：“一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪”。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？D.上海迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。答案：C9.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎┐鸢福築10.下列對(duì)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上選項(xiàng)都正確。答案：D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，讀音完全正確的有（）A.確鑿（záo）B.菜畦（qí）C.桑葚（shèn）D.攢成（cuán）答案：ABCD2.下列詞語中，書寫正確的有（）A.人聲鼎沸B.鋒芒畢露C.鞠躬盡瘁D.雜亂無章答案：ABCD3.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。B.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。C.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。答案：ABCD4.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》——魯迅B.《爸爸的花兒落了》——林海音C.《丑小鴨》——安徒生D.《最后一課》——都德答案：ABCD5.下列關(guān)于文學(xué)體裁的判斷，正確的有（）A.《春》是一篇散文。B.《天上的街市》是一首現(xiàn)代詩。C.《皇帝的新裝》是一篇童話。D.《女媧造人》是一篇神話。答案：ABCD6.下列對(duì)詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情。B.柳樹常常象征著離別。C.大雁常常傳遞著游子的思鄉(xiāng)之情。D.梅花常常表現(xiàn)出高潔的品格。答案：ABCD7.下列句子中，表現(xiàn)人物品質(zhì)的有（）A.他總是默默地為大家做事，從不計(jì)較個(gè)人得失。B.她看到老人摔倒，毫不猶豫地跑過去扶起老人。C.他在困難面前從不退縮，總是勇往直前。D.他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，總是一絲不茍。答案：ABCD8.下列對(duì)古代文化常識(shí)表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。D.古代稱對(duì)方的父親為“令尊”，稱自己的父親為“家父”。答案：ABCD9.下列關(guān)于名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織者是吳用。C.《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上—不甘失敗—自甘墮落”。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，創(chuàng)作了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。答案：ABCD10.下列關(guān)于修辭手法及其作用的表述，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用夸張的修辭手法，突出了廬山瀑布雄偉壯觀的氣勢(shì)。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的急切盼望和喜愛之情。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用排比和比喻的修辭手法，形象地描繪出春花的艷麗色彩。D.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了百草園的生機(jī)與活力。答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）答案：對(duì)2.《木蘭詩》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。（）答案：對(duì)3.“世外桃源”這個(gè)成語出自《桃花源記》。（）答案：對(duì)4.《愛蓮說》的作者是唐代的周敦頤。（）答案：錯(cuò)（宋代）5.“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明《飲酒（其五）》中的詩句。（）答案：對(duì)6.安徒生是丹麥著名童話作家，代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。（）答案：對(duì)7.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。（）答案：對(duì)8.《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事。（）答案：對(duì)9.“唐宋八大家”是指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。（）答案：對(duì)10.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》。（）答案：錯(cuò)（《吶喊》）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答案：只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)感到迷茫而無所適從，只思考不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑不解。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相互結(jié)合。2.簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子、油蛉等動(dòng)物，充滿生機(jī)與樂趣，是“我”童年的樂園。3.說說《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩在文中的作用。答案：引用這句詩，突出春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)，增添了文章的文化底蘊(yùn)，從觸覺角度生動(dòng)形象地寫出春風(fēng)帶給人的感受。4.概括《皇帝的新裝》中皇帝的形象特點(diǎn)。答案：皇帝愛慕虛榮、愚蠢、自欺欺人。他一心追求漂亮衣服，被騙子利用，明明沒看到衣服卻不敢承認(rèn)，最后光著身子游行。討論題（每題5分，共4題）1.討論《駱駝祥子》中祥子命運(yùn)悲劇的原因。答案：社會(huì)原因是黑暗混亂的社會(huì)壓迫，讓他無法通過努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。個(gè)人原因是經(jīng)歷一系列打擊后，他自身性格逐漸墮落，失去對(duì)生活的信心，最終走向毀滅。2.如何看待《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的形象？答案：保爾是一個(gè)具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭和建設(shè)中歷經(jīng)磨難，始終堅(jiān)守信念，勇敢面對(duì)困難，為理想奉獻(xiàn)一切，是值得學(xué)習(xí)的榜樣。3.以《孔乙己》