2025年成人高考語文模擬沖刺題庫：作文寫作技巧與審美能力試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。（一）現(xiàn)代文閱讀1.下列關(guān)于作者的觀點(diǎn)，正確的是：A.作者認(rèn)為閱讀是一種娛樂活動(dòng)。B.作者認(rèn)為閱讀能夠提高人的思維能力。C.作者認(rèn)為閱讀是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為。D.作者認(rèn)為閱讀只對(duì)兒童有益。2.文章中提到閱讀的四個(gè)層次，請(qǐng)按照層次從高到低排序：A.閱讀理解B.閱讀欣賞C.閱讀記憶D.閱讀興趣3.作者在文中提到的“閱讀是一種自我提升的過程”，你認(rèn)為這句話的含義是什么？4.文章中提到的閱讀方法有哪些？請(qǐng)列舉至少兩種。5.文章最后一段提到“閱讀是一種生活的態(tài)度”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。6.文章中提到的閱讀技巧有哪些？請(qǐng)列舉至少兩種。7.文章中提到閱讀對(duì)人的影響，請(qǐng)列舉至少兩種。8.文章中提到的閱讀誤區(qū)有哪些？請(qǐng)列舉至少兩種。9.文章中提到的閱讀環(huán)境有哪些？請(qǐng)列舉至少兩種。10.文章中提到的閱讀習(xí)慣有哪些？請(qǐng)列舉至少兩種。（二）古詩文閱讀1.下列關(guān)于《離騷》的描述，正確的是：A.《離騷》是屈原的代表作之一。B.《離騷》是《楚辭》的組成部分。C.《離騷》主要描寫了屈原的日常生活。D.《離騷》是一部歷史小說。2.下列關(guān)于《離騷》的表述，錯(cuò)誤的是：A.《離騷》共有37章。B.《離騷》的語言風(fēng)格獨(dú)特。C.《離騷》反映了屈原的愛國情懷。D.《離騷》的主題是愛情。3.請(qǐng)簡述《離騷》中屈原的形象特點(diǎn)。4.請(qǐng)簡述《離騷》的主題思想。5.請(qǐng)簡述《離騷》的藝術(shù)特色。6.請(qǐng)簡述《離騷》的文學(xué)價(jià)值。7.請(qǐng)簡述《離騷》的歷史地位。8.請(qǐng)簡述《離騷》對(duì)后世的影響。9.請(qǐng)簡述《離騷》的版本。10.請(qǐng)簡述《離騷》的研究現(xiàn)狀。二、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：近年來，我國傳統(tǒng)文化逐漸受到重視，許多年輕人開始關(guān)注并學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。請(qǐng)你以“傳承與創(chuàng)新”為主題，談?wù)勀銓?duì)傳統(tǒng)文化發(fā)展的看法。四、現(xiàn)代文寫作要求：請(qǐng)以“時(shí)間的故事”為題，寫一篇記敘文，要求結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于500字。五、古詩文仿寫要求：仿照《離騷》中的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，寫一句符合古風(fēng)意境的詩句，要求意境深遠(yuǎn)，語言精煉。六、作文評(píng)論要求：閱讀下述作文片段，對(duì)其進(jìn)行評(píng)論，指出作文的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。作文片段：“在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們似乎越來越忙，忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，忙著生活。然而，在這忙碌的背后，我們是否忽略了那些簡單而美好的事物？比如，和家人共度一個(gè)悠閑的下午，比如，和朋友漫步在公園的小路上。這些看似微不足道的事情，卻構(gòu)成了我們生活的點(diǎn)滴。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在忙碌中尋找生活的樂趣，珍惜每一個(gè)美好的瞬間。”本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀1.B.作者認(rèn)為閱讀能夠提高人的思維能力。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，作者在文中強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)提高思維能力的積極作用。2.A-B-C-D解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，作者將閱讀分為四個(gè)層次，首先是閱讀興趣，其次是閱讀記憶，再次是閱讀理解，最后是閱讀欣賞。3.閱讀是一種自我提升的過程，意味著通過閱讀，個(gè)人可以在知識(shí)、思維、情感等方面得到成長和提升。解析思路：根據(jù)文章主旨，作者認(rèn)為閱讀能夠幫助人們不斷學(xué)習(xí)和成長。4.舉例：精讀法、泛讀法、快速閱讀法、摘抄法、筆記法等。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，作者介紹了多種閱讀方法。5.閱讀是一種生活的態(tài)度，意味著我們應(yīng)該把閱讀融入到日常生活中，以閱讀為樂趣，以閱讀為修養(yǎng)。解析思路：根據(jù)文章結(jié)尾，作者強(qiáng)調(diào)閱讀應(yīng)該成為我們生活的一部分。6.舉例：精讀法、泛讀法、快速閱讀法、摘抄法、筆記法等。解析思路：同第4題解析思路。7.舉例：提高思維能力、豐富情感世界、拓寬知識(shí)面、增強(qiáng)語言表達(dá)能力等。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，作者列舉了閱讀對(duì)人的積極影響。8.舉例：只追求速度而忽視質(zhì)量、閱讀后不思考、過度依賴電子設(shè)備閱讀等。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，作者指出了閱讀的誤區(qū)。9.舉例：圖書館、書店、咖啡館、公園等。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，作者介紹了閱讀的環(huán)境。10.舉例：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、選擇適合自己的閱讀材料、合理安排閱讀時(shí)間等。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，作者提出了閱讀的習(xí)慣。（二）古詩文閱讀1.A-B-C-D解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以判斷《離騷》是屈原的代表作之一，是《楚辭》的組成部分。2.D.《離騷》是一部歷史小說。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以判斷《離騷》不是一部歷史小說，而是一部抒情詩。3.屈原的形象特點(diǎn)有：才華橫溢、忠誠愛國、憂國憂民、堅(jiān)韌不拔等。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以總結(jié)出屈原的形象特點(diǎn)。4.主題思想：反映了屈原的愛國情懷和憂國憂民的思想，表達(dá)了作者對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突的感慨。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以概括出《離騷》的主題思想。5.藝術(shù)特色：想象豐富、語言華美、修辭手法多樣、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。解析思路：根?jù)文章內(nèi)容，可以總結(jié)出《離騷》的藝術(shù)特色。6.文學(xué)價(jià)值：在文學(xué)史上具有重要地位，對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以判斷《離騷》的文學(xué)價(jià)值。7.歷史地位：作為楚辭的代表作品，對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以確定《離騷》的歷史地位。8.對(duì)后世的影響：對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作、思想觀念、審美情趣等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以總結(jié)出《離騷》對(duì)后世的影響。9.版本：《離騷》有多種版本，如：郭店楚簡本、長沙馬王堆漢墓帛書本等。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以列舉出《離騷》的版本。10.研究現(xiàn)狀：學(xué)者們對(duì)《離騷》進(jìn)行了廣泛的研究，包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、文化等多個(gè)領(lǐng)域。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以了解《離騷》的研究現(xiàn)狀。二、作文要求：請(qǐng)以“時(shí)間的故事”為題，寫一篇記敘文，要求結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于500字。答案（略）三、現(xiàn)代文寫作要求：請(qǐng)以“時(shí)間的故事”為題，寫一篇記敘文，要求結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于500字。答案（略）四、現(xiàn)代文寫作要求：請(qǐng)以“時(shí)間的故事”為題，寫一篇記敘文，要求結(jié)構(gòu)完整