2025年健康管理師（中級）職業(yè)技能鑒定實操試卷解題思路考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案，并在答題卡上將相應題號的相應選項涂黑。1.健康管理師在為患者提供健康管理服務時，以下哪項不屬于健康管理師的服務內容？A.健康風險評估B.健康指導C.醫(yī)療診斷D.預防保健2.以下哪項不是我國《健康管理師職業(yè)資格制度規(guī)定》中規(guī)定的健康管理師職業(yè)水平評價的等級？A.初級B.中級C.高級D.專家級3.健康管理師在為患者進行健康風險評估時，以下哪項不屬于健康風險評估的方法？A.問卷調查法B.生物醫(yī)學檢測法C.生理指標檢測法D.心理測試法4.以下哪項不是我國《健康管理師職業(yè)資格制度規(guī)定》中規(guī)定的健康管理師職業(yè)水平評價的合格標準？A.筆試合格B.實操考核合格C.繼續(xù)教育合格D.個人品德合格5.健康管理師在為患者提供健康指導時，以下哪項不屬于健康指導的內容？A.生活方式指導B.藥物治療指導C.心理疏導D.飲食指導6.以下哪項不是健康管理師在為患者提供預防保健服務時的工作內容？A.疾病預防B.疾病控制C.疾病治療D.疾病康復7.健康管理師在為患者進行健康風險評估時，以下哪項不屬于健康風險評估的指標？A.生理指標B.心理指標C.社會指標D.生態(tài)環(huán)境指標8.以下哪項不是健康管理師在為患者提供健康指導時的工作原則？A.科學性B.實用性C.可行性D.持續(xù)性9.健康管理師在為患者進行健康風險評估時，以下哪項不屬于健康風險評估的結果？A.健康風險等級B.健康風險因素C.健康風險預測D.健康風險干預10.以下哪項不是健康管理師在為患者提供預防保健服務時的工作要求？A.提高患者健康意識B.幫助患者建立健康生活方式C.提高患者自我保健能力D.為患者提供藥物治療二、簡答題要求：請簡要回答下列問題。1.簡述健康管理師在為患者進行健康風險評估時的步驟。2.簡述健康管理師在為患者提供健康指導時應遵循的原則。3.簡述健康管理師在為患者提供預防保健服務時應關注的內容。4.簡述健康管理師在為患者進行健康風險評估時，如何選擇合適的評估方法。5.簡述健康管理師在為患者提供健康指導時，如何根據患者的具體情況制定個性化的健康指導方案。6.簡述健康管理師在為患者提供預防保健服務時，如何提高患者的健康意識。7.簡述健康管理師在為患者進行健康風險評估時，如何與患者進行溝通。8.簡述健康管理師在為患者提供健康指導時，如何幫助患者建立健康生活方式。9.簡述健康管理師在為患者提供預防保健服務時，如何提高患者的自我保健能力。10.簡述健康管理師在為患者進行健康風險評估時，如何制定合理的健康風險干預措施。四、論述題要求：請結合所學知識，論述健康管理師在為患者提供健康管理服務過程中，如何有效運用溝通技巧，以提高患者的依從性和滿意度。五、案例分析題要求：請根據以下案例，分析健康管理師在為患者提供健康管理服務時，應采取哪些具體措施。案例：患者張先生，45歲，因長期工作壓力大、缺乏運動，最近被診斷為高血壓。張先生對藥物治療有一定的抵觸情緒，同時表示對健康生活方式的改變缺乏信心。六、實踐操作題要求：請根據以下情景，設計一份針對張先生的健康管理方案，包括健康風險評估、健康指導、預防保健等內容。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C.醫(yī)療診斷解析：健康管理師的主要職責是提供健康評估、健康指導和預防保健等服務，不涉及醫(yī)療診斷，這是醫(yī)生的專業(yè)范疇。2.D.專家級解析：根據我國《健康管理師職業(yè)資格制度規(guī)定》，健康管理師職業(yè)水平評價分為初級、中級和高級三個等級，沒有專家級。3.D.心理測試法解析：健康風險評估通常包括生理指標、生物醫(yī)學檢測和生理指標檢測，心理測試法不屬于常規(guī)的健康風險評估方法。4.C.繼續(xù)教育合格解析：健康管理師職業(yè)水平評價的合格標準通常包括筆試、實操考核和繼續(xù)教育，個人品德合格不是評價標準。5.B.藥物治療指導解析：健康管理師提供的健康指導包括生活方式指導、心理疏導和飲食指導，藥物治療指導通常由醫(yī)生負責。6.C.疾病治療解析：健康管理師的服務內容主要是預防保健、疾病預防和疾病控制，疾病治療屬于醫(yī)療服務的范疇。7.D.生態(tài)環(huán)境指標解析：健康風險評估的指標通常包括生理指標、心理指標和社會指標，生態(tài)環(huán)境指標不屬于常規(guī)的健康風險評估指標。8.D.持續(xù)性解析：健康管理師在為患者提供健康指導時應遵循的原則包括科學性、實用性和可行性，持續(xù)性是服務過程中的要求。9.D.健康風險干預解析：健康風險評估的結果通常包括健康風險等級、健康風險因素和健康風險預測，健康風險干預是后續(xù)的服務內容。10.C.提高患者的自我保健能力解析：健康管理師在為患者提供預防保健服務時，應關注提高患者的自我保健能力，這是預防疾病的關鍵。四、論述題解析：健康管理師在為患者提供健康管理服務過程中，有效運用溝通技巧的方法包括：1.傾聽：認真傾聽患者的需求和擔憂，建立信任關系。2.確認：確認患者的感受和需求，表達理解。3.開放式提問：使用開放式問題引導患者表達自己的觀點和感受。4.非言語溝通：通過肢體語言、面部表情等非言語方式傳達支持和鼓勵。5.避免爭論：尊重患者的觀點，避免不必要的爭論。6.個性化溝通：根據患者的個性和需求調整溝通方式。7.情緒管理：保持冷靜，妥善處理患者的情緒波動。8.信息反饋：及時反饋患者的進展，增強患者的信心。五、案例分析題解析：針對張先生的健康管理方案，健康管理師應采取以下具體措施：1.健康風險評估：通過問卷調查、生理指標檢測等方法，評估張先生的高血壓風險。2.健康指導：向張先生解釋高血壓的危害，指導他進行藥物治療，并強調生活方式改變的重要性。3.預防保健：建議張先生定期進行血壓監(jiān)測，調整飲食結構，增加運動量，減輕壓力。4.心理疏導：幫助張先生緩解對藥物治療的抵觸情緒，增強他對健康生活方式改變的信心。5.持續(xù)跟進：定期與張先生溝通，了解他的健康狀況和生活方式改變情況，提供必要的支持和指導。六、實踐操作題解析：針對張先生的健康管理方案設計如下：1.健康風險評估：進行高血壓風險評估問卷，包括生活方式、家族史、血壓等指標。2.健康指導：-藥物治療：根據醫(yī)生建議，指導張先生進行藥物治療，并定期監(jiān)測血壓。-生活方式改變：建議張先生調整飲食結構，增加蔬菜、水果和全谷物的攝入，減少高鹽、高脂肪食物的攝入。-運動指導：建議張先生每周至少進行150分鐘的中等強度運動，如快走、游泳等。-壓力管理：指導張先生進行放