第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我的老師一位默默奉獻(xiàn)的人寫(xiě)人7篇范文我的老師一位默默奉獻(xiàn)的人寫(xiě)人第（1）篇在我生命中，有那樣一位老師，她的名字叫李老師。她，就像那默默無(wú)聞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們的心靈之花。李老師，她不高大，不耀眼，卻有著一顆溫暖而堅(jiān)韌的心。她總默默地站在三尺講臺(tái)前，用那雙充滿智慧的眼睛注視著我們，用那雙布滿老繭的手書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的篇章。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，成?jī)一落千丈。李老師看在眼里，急在心里。她主動(dòng)找我談心，耐心傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，并給予我鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在她的幫助下，我重新找回學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)也逐漸回升。李老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她常常利用課余時(shí)間組織各種活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)如何做人，如何做事。有一次，學(xué)校組織一次公益活動(dòng)，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)前往敬老院慰問(wèn)老人。那天，我們?yōu)槔先藗儽硌莨?jié)目，陪他們聊天、散步，還親手為他們包餃子?？粗先藗兡樕涎笠绲男θ?，我們感受到幫助他人的快樂(lè)。這次活動(dòng)，我們明白關(guān)愛(ài)他人的重要性，也我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。李老師用自己的行動(dòng)詮釋“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”的真諦。她默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只為我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，即將踏上人生的新征程。但李老師的教誨和關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。我們懷揣著她的期望，勇敢地追求夢(mèng)想，成為對(duì)社會(huì)有用的人。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們向李老師致敬，感謝她為我們付出的一切。同時(shí)也我們傳承她的精神，將關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)和責(zé)任傳遞給更多的人。我的老師一位默默奉獻(xiàn)的人寫(xiě)人第（2）篇她，個(gè)子不高，黑黑的臉龐上戴著一副眼鏡，眼神里總透露出一種溫柔和堅(jiān)定。她，就我的老師——張老師。張老師一位默默奉獻(xiàn)的人。她對(duì)待工作總兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。每天早晨，她總第一個(gè)來(lái)到教室，整理教室，檢查同學(xué)們的桌椅，保證一切井然有序。下午放學(xué)后，她總最后一個(gè)離開(kāi)，耐心地解答同學(xué)們的疑問(wèn)，直到最后一個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到一道難題，怎么也想不出來(lái)。當(dāng)我沮喪地坐在座位上時(shí)，張老師注意到我的表情。她走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“怎么，遇到難題？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把題目講給她聽(tīng)。張老師耐心地幫我分析題目，引導(dǎo)我一步步解決問(wèn)題。在她的幫助下，我終于明白題目的解法。那一刻，我深深感受到張老師的關(guān)愛(ài)和耐心。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我生病，無(wú)法來(lái)學(xué)校上課。張老師得知后，特意來(lái)到我家，為我輔導(dǎo)功課。她耐心地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我在病床上也能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。她的關(guān)愛(ài)讓我倍感溫暖。張老師一位充滿愛(ài)心的人。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，她都一視同仁。她總鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，相信自己，勇敢面對(duì)困難。在她的鼓勵(lì)下，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚，同學(xué)們的成績(jī)也不斷提高。張老師，您就像一盞明燈，照亮我們求學(xué)的道路。您那默默奉獻(xiàn)的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。感謝您，張老師！我的老師一位默默奉獻(xiàn)的人寫(xiě)人第（3）篇她，我們班的班主任，叫李老師。李老師總穿著簡(jiǎn)單的衣服，笑容滿面。她不化妝，不打扮，但她的眼神里充滿關(guān)愛(ài)和溫暖。記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做，急得眼淚都出來(lái)。李老師看到后，立刻走過(guò)來(lái)，輕輕地摸摸我的頭，耐心地教我解題方法。她不厭其煩，一遍又一遍地給我講解，直到我完全明白。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)發(fā)燒，李老師立刻拿出自己的醫(yī)藥箱，給他量體溫、喂藥。她沒(méi)有嫌棄，反而細(xì)心地照顧他，直到他退燒。李老師就像我們的媽媽一樣，默默地奉獻(xiàn)著。她從不求回報(bào)，只希望我們都能健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。這就我的老師，一位默默奉獻(xiàn)的人。我的老師一位默默奉獻(xiàn)的人寫(xiě)人第（4）篇在我生命中，有位老師，她如同春雨般滋潤(rùn)著我，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。她叫李老師，我初中時(shí)的班主任。李老師個(gè)子不高，略微發(fā)福的身材，總穿著樸素，但她的眼神里透著智慧和關(guān)愛(ài)。她對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都關(guān)懷備至，用她的行動(dòng)詮釋著教育的真諦。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分沮喪。李老師沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地為我講解錯(cuò)題，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。她告訴我，失敗并不可怕，可怕的失去重新站起來(lái)的勇氣。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作，最終在下次考試中取得好成績(jī)。李老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，更注重我們的品德培養(yǎng)。她經(jīng)常組織我們參加公益活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。有一次，我們班的一位同學(xué)家庭遭遇變故，李老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他捐款，幫助他渡過(guò)難關(guān)。李老師用自己的言行影響著我們，我們明白什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。在她的教導(dǎo)下，我們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人的道理。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)李老師的庇護(hù)。但她的形象始終在我心中，激勵(lì)著我不斷前行。感謝李老師，您讓我明白教育的真諦，讓我懂得如何去關(guān)愛(ài)他人。我的老師一位默默奉獻(xiàn)的人寫(xiě)人第（5）篇我的老師，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人在我成長(zhǎng)的道路上，有許多老師給予我關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，但最讓我感激的，那位默默奉獻(xiàn)的老師——張老師。張老師我們的班主任，她總面帶微笑，給人一種親切的感覺(jué)。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌瑥埨蠋熤鲃?dòng)找我談心，她耐心傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，給我很多鼓勵(lì)和建議。在她的關(guān)愛(ài)下，我逐漸走出陰影，重新振作起來(lái)。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而沮喪，張老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，重要的從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力?！彼脑捵屛颐靼资〕晒χ傅牡览?，讓我重新找回信心。張老師還經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助我們解決學(xué)習(xí)上的困難。有一次，我在數(shù)學(xué)題上遇到難題，她主動(dòng)幫我講解，直到我完全明白。她的耐心和細(xì)心讓我深受感動(dòng)。張老師一個(gè)非常有責(zé)任心的人。有一次，我們學(xué)校組織春游，她主動(dòng)承擔(dān)起負(fù)責(zé)人的角色。為保證我們的安全，她提前做好充分的準(zhǔn)備，并在整個(gè)活動(dòng)中時(shí)刻關(guān)注我們的安全。在她的帶領(lǐng)下，我們度過(guò)一個(gè)愉快的春游。張老師，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。您的關(guān)愛(ài)和付出，我們感受到溫暖和力量。謝謝您，張老師，您我們明白什么責(zé)任，什么奉獻(xiàn)。在未來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)您的期望。我的老師一位默默奉獻(xiàn)的人寫(xiě)人第（6）篇我的老師，王老師，她一位默默奉獻(xiàn)的人。記得那會(huì)兒，我成績(jī)不好，特別愁人。王老師看在眼里，卻從不批評(píng)我，總耐心地給我講題，一遍又一遍。有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)做錯(cuò)，心里特別愧疚，王老師卻笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“別擔(dān)心，下次努力就好?！蹦且豢?，我覺(jué)得她就像媽媽一樣溫暖。記得有一次，我生病，請(qǐng)假?zèng)]去上課。王老師知道后，特意跑到我家，給我補(bǔ)課。她拿著書(shū)本，坐在我的床邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地講解，直到我完全懂。那時(shí)候，我覺(jué)得王老師比媽媽還要細(xì)心。還有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，王老師發(fā)覺(jué)，就找我談心。她沒(méi)有責(zé)怪我，只輕輕地問(wèn)我：“怎么，有什么心事嗎？”我猶豫一下，還把心里的話說(shuō)出來(lái)。王老師聽(tīng)后，沒(méi)有急于給我建議，而靜靜地陪著我，讓我感覺(jué)到自己并不孤單。王老師就這樣，總默默地為我們付出，從不求回報(bào)。她就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。我真的很感激她，她讓我明白什么真正的關(guān)愛(ài)，什么無(wú)私的奉獻(xiàn)。希望將來(lái)我也能像王老師一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。我的老師一位默默奉獻(xiàn)的人寫(xiě)人第（7）篇各位朋友，今天我想和大家聊聊一位特別的人——我的老師。她一位默默奉獻(xiàn)的人，就像那顆永遠(yuǎn)默默照耀的星星，溫暖我們的心房。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，那段時(shí)間上課總心不在焉。她注意到我的異樣，課后找我談心。她沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地聽(tīng)我傾訴，給我建議。她的溫暖像陽(yáng)光一樣，驅(qū)散我心中的陰霾。她的課總那么生動(dòng)有趣。有一次，她為我們更好地理解文言文，特意用方言給我們講解。看著她那認(rèn)真又滑稽的樣子，我們都忍不住笑。那一刻，我覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)也可