第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（37分）

1.用“”畫出下列句子中加點字的正確讀音。（3分）

（1）老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前季（zducou）o

（2）鳥太太正在找繩子吸1訪ngjTng）小鳥的尿布。

（3）我在練習(xí)啼?（出⑴叫，現(xiàn)在差?（ch。ch汾不多已經(jīng)學(xué)會了。

（4）我壓*（y&y衿根就沒想抓你。

（5）狐貍真想捧腹■（fiim）大笑。

2.用飛”劃去錯誤的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（飽抱）（涼晾）衣服

偶你而）發(fā)（楓瘋）發(fā)（怒努）胡（蘿羅）卜

3.查字典。（6分）

（1）礎(chǔ)：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（0閣：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（3）盲：查音序（），音節(jié)（）,（）結(jié)構(gòu)，組詞（）。

4.正確書寫詞語。（4分）

zhunbeipddongchongzhuangbdofengyu

-----J-------?-------r-----

zhTzhuqiangbipiaoliushaitaiyang

5.寫出三個帶笑的四字詞語。（3分）

例：捧腹大笑

6.照樣子寫詞語。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百發(fā)百中（ABAC式）：

7.句子訓(xùn)練。（5分）

⑴它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣咋咋叫。（寫

一個排比句）

（2）你難道不知道狗是會叫的？（改成陳述句）

⑶小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（用關(guān)聯(lián)詞

把兩句話合并成一句話）

（4）小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答。（用“一邊……一邊……”寫一

句話）

（5）小狗真高興，心想：我終于會叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。

（寫一個心理活動的句子）

8.加標(biāo)點。（3分）

（1）鳥兒問女孩小姑娘請告訴我你知道火柴在哪

兒嗎______

（2）救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。

⑶哎呀狐貍說道____原來是這樣你這是給我

設(shè)了一個圈套啊

二、教材回顧。（每空1分，共16分）

1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了歲,在

它快要倒的時候，小貓因為找不到的地方、小雞因

為找不到的地方、小蜘蛛因為找不到

的地方請求它別倒，老屋都答應(yīng)了，體現(xiàn)了老

屋___________的精神。

2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了一

;鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了。

文章末尾是一個省略號，想象一下，還有用胡蘿卜先生

的長胡子做了?？梢钥闯龊}卜先生是個、

______________的人。

3.《不會叫的狗》中的動物對待這只狗的態(tài)度不同：小公雞

;狐貍___;杜鵑

。這是一只有尊嚴(yán)、有追求的小狗。

4.,泰山移。,頂個諸葛亮。

三、閱讀拓展。（22分）

（一）課內(nèi)閱讀（9分）

一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么（

）,那么（）,那么（）o一只狐貍聽到了，心里尋思

著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒

忘記帶上刀叉和餐?巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的

午餐了?？梢韵胂螅?dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，該是

多么失望??！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。

1.在文中括號里填上合適的詞語。（3分）

2.用“—”畫出描寫狐貍心理活動的句子。（2分）

3.“狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾”，這一句寫出了狐

狎的。（2分）

4.當(dāng)狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，心里會怎么想？發(fā)

揮想象寫下來。（2分）

（二）課外閱讀（13分）

老鼠是山神的寵物，它向山神要求F凡當(dāng)普通的動物。

山神說：在動物世界中，大象是最強(qiáng)大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝

大象，你才有資格回到我身邊。

老鼠答應(yīng)了山神的條件。

但老鼠一來到動物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因為，

它到動物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物，要戰(zhàn)勝大象那簡

直是（）,它后悔了。

但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進(jìn)去，

用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認(rèn)輸。

這天，它乘大象吃樹枝之機(jī)，悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中，準(zhǔn)備實

施它的計劃。不料，剛進(jìn)去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個

噴嚏，老鼠便覺得（）,就像炮彈一樣射向高空，半天才掉

在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳

踩老鼠。

此后很久，老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。

可天有不測風(fēng)云。一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎

了很久，全身一點力氣也沒有了。它在等死。老鼠想，這或是（

）,只要我在它的要害部位挖幾個洞，它就會沒命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，不忍下手。它

的良心告訴它，應(yīng)該救大象。于是，它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，

不知過了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口，大象終于從巨網(wǎng)中鉆了

出來。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。

老鼠說：“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了。”

山神說：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完

美的戰(zhàn)勝嗎？”

5.給這則童話加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

6.把下面三個詞語恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號里。（3分）

天賜良機(jī)天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)

7.“難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”與這句話意思相同的

是（）（2分）

A.世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。

B.世界上沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

C.世界上不會沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

8.概括一下文中主要寫的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。（4分）

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

9.讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？（2分）

四、習(xí)作展示°（25分）

從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。

一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長的冬天才享用……

這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓

也就逃了呢？請發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。

參考答案:

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.(l)cdu(2)1訪ng(3)ticha

(4)ya(5)fu

2.同爆抱涼而楓努羅

3.(1)石5左右基礎(chǔ)

(2)fJ6半包圍閣樓

⑶Mmang上下盲人

4.準(zhǔn)備破洞沖撞暴風(fēng)雨蜘蛛墻壁漂流

曬太陽

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑

6.示例：綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答

花花綠綠紅紅火火自言自語一言一行

十全十美

7.(1)示例：關(guān)愛似夏天的一縷清風(fēng)，關(guān)愛似冬天的一團(tuán)火，關(guān)

愛似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是會叫的。

(3)因為小蜘蛛的故事一直沒講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。

(4)示例：姐姐一邊走路一邊唱歌。

(5)我想：要是媽媽去外婆家了，我就可以不用寫作業(yè)了。

8.(1)：“，，？”⑵“?。　?/p>

⑶“，”，“！！”

二、1.一百多安心睡覺安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲樂于助人

2.風(fēng)箏線晾小鳥尿布的繩子小白兔跳繩

善良有愛心

3.關(guān)心小狗，誠心誠意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關(guān)心小

狗

4.人心齊三個臭皮匠

三、（一）1.逼真好聽洪亮

2.公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。

3.貪婪和狡猾

4.示例：這只討厭的狗，居然騙我，我一定不會放過它。

（二）5.完美的戰(zhàn)勝

6.天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)天賜良機(jī)7.B

8.老鼠鉆進(jìn)大象的氣管想要讓它無法呼吸，大象打噴嚏將老鼠

摔在了地上。

大象落入獵人設(shè)下的巨網(wǎng)后被老鼠救了。

9.在生活中，我們要學(xué)會通過思考找到最好的解決問題的辦法。

四、例文略。

部編版三年級語文下冊期末試題【加答案】

班級：—姓名：—滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—?二三四五六七A九十總分

得分

一、看拼音，寫詞語。

二、形近字組詞。

磨（）葫（)嬌（)

磨（）'胡（)驕（)

撥（）'桿（)摸（)

潑（）竿（)漠（)

三、用線把下面的詩句與對應(yīng)的古詩題目連起來。

輕舟已過萬重山《望洞庭》

聞歌始覺有人來《早發(fā)白帝城》

湖光秋月兩相和《采蓮曲》

四、補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。

搖_______晃________________舞爪①一本________

②_______豐登________多彩恍然________

寫出兩個像①這樣帶有“一”的詞語：_______、________

寫出兩個與②一樣寫秋天的詞語：________、

選擇一個詞語造句：________

五、先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行!

偶爾偶然

1.一次（）的機(jī)會，我碰見了好多年未見的好朋友。

2.爸爸的工作很忙，（_______）和家人在一起吃頓飯也是急匆匆的。

聚攏聚會

3.星期天，媽媽要參加老同學(xué)的（）o

4.一放學(xué)，馬小虎就和幾個同學(xué)（）到一起，商量明天足球比賽的事

情。

六、按要求寫句子。

（1）慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

（2）那一個個輕清脆麗的小球，是那4圓滿，那名自由，那名透明，那4美麗。

（用加點詞造句）

（3）里終以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點詞語寫句子）

（4）一雙雙小手撥動著浪花。（改“把”字句和“被”字句）。

七、課文直通車。

i.《望天門山》的作者是我國______代入詩人________,詩中寫到的楚江是指

O

2.“水光激涌晴方好，山色空蒙雨亦奇。”這句詩出自_____代詩人蘇軾的

《》一詩,此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風(fēng)姿；比喻句

是“________”。

3.《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個特點：______,_________o

4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座______,也是一座________。

八、課內(nèi)閱讀。

荷花（己已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（didi）挨擠擠的，像一個個碧

綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的

花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽（脹張）

得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也

很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（加血）活的畫，那畫家的畫領(lǐng)可真

了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微

風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都

在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛

行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。

1.從片段中的括號里選擇正確的字或讀音，用標(biāo)出來。

2.第一自然段中第（___）句描寫荷葉。這句話中，寫荷葉顏色的詞語是

（），寫荷葉形態(tài)的詞語是（_________）,寫荷葉多而密的詞語是

（）。作者細(xì)致觀察了（________）種白荷花開放的姿勢。

3.照樣子寫一寫：

挨挨擠擠_______________________________________________

4.用“有的……有的……有的……”說一句話。

5.讀句子，選擇理解正確的將序號填在括號里。

（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

（_____）

a.能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。

b.這“一大幅活的畫”是大自然的杰作，大自然才是了不起的畫家。

（2）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳，站在陽光里。（）

a.“我”穿著白衣裳，變成了一朵荷花，站在陽光里,

b.看著這一池美麗的荷花，“我”陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花和大自

然融為一體，進(jìn)入到美妙的荷花世界中去了。

九、按要求作文。

題目：那次真讓人難忘

提示：1.生活中，有什么事讓你難忘呢？是一次開心的聚餐，還是一次愉快的

旅途？結(jié)合自己的經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整。（橫線處可填聚餐、旅行等詞）

2.將令你難忘的事情寫清楚，表達(dá)出自」的真情實感,

參考答案

1、甜蜜蘆芽驕傲沒精打采設(shè)計繼續(xù)襯衫雙龍戲珠

2、蘑菇葫蘆嬌嫩磨坊胡須驕傲撥動旗桿摸

索活潑竹竿沙漠

3、

輕舟已過萬重山《望洞庭》

閭歌始覺有人來?一■《早發(fā)日帝城》

湖光秋月兩相和一^《采蓮曲》

4、頭腦張牙正經(jīng)五谷絢麗大悟一心一意一

目十行秋高氣爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)聽了老師的講解，我恍然大悟了。

5、偶然偶爾聚會聚攏

6、慶齡說，她并不后悔，因為她沒有失信。中秋節(jié)的月亮是那么皎潔，那

么明亮，那么澄澈，那么美麗。雖然天晴了，可天氣還是很冷。一雙雙

小手把浪花撥動著。浪花被一雙雙小手撥動著。

7、1.唐；李白；長江

2.宋；飲湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜

3.景色優(yōu)美：物產(chǎn)豐富

4.美麗的大花園；巨大的寶庫

8、

1.已di脹fii

2.2碧綠大圓盤挨