部編版七年級(jí)下文言文復(fù)習(xí)資料

人教版七年級(jí)下冊(cè)文言文知識(shí)匯總復(fù)

《孫權(quán)勸學(xué)》

《孫權(quán)勸學(xué)》記事簡(jiǎn)練。全文只寫(xiě)了XXX勸學(xué)和

XXX"與蒙論議”兩個(gè)片斷，即先交代事情的起因，緊接著就

寫(xiě)出結(jié)果，而不寫(xiě)出XXX如何好學(xué)，他的才略是如何長(zhǎng)進(jìn)的。

寫(xiě)事情的結(jié)果，也不是直接寫(xiě)XXX如何學(xué)而有成，而是通過(guò)

XXX與XXX的對(duì)話生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)c寫(xiě)XXX勸學(xué)，著重以

XXX的勸說(shuō)之言，來(lái)表現(xiàn)他的善勸，而略去XXX的對(duì)答，僅

以“蒙辭以軍中多務(wù)”一句寫(xiě)XXX的反應(yīng)，并僅以“蒙乃始就學(xué)”

一句寫(xiě)XXX接受了勸說(shuō)；寫(xiě)XXX“與蒙論議”，著重以二人富

有風(fēng)趣的一問(wèn)一答，來(lái)表現(xiàn)XXX的驚人長(zhǎng)進(jìn)，而略去二人

“論議”的內(nèi)容，并僅以“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”一句作結(jié)。

（一）課文字詞詳解

①初，權(quán)②謂XXX：“卿③今④當(dāng)涂⑤掌事，不可不學(xué)！”

蒙⑥辭⑦以軍中多⑧務(wù)。

①初：當(dāng)初，這里是追述往事的慣用詞。②謂：告訴，

對(duì)……說(shuō)，常與“曰“連用。③今：現(xiàn)在。④當(dāng)涂：當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)。

涂，通“途”。⑤掌事：掌管政事。⑥辭：推托。⑦以：用。⑧

務(wù)：事務(wù)。

XXX：“①孤②豈欲③卿④治經(jīng)⑤為⑥博士⑦邪?、嗟?/p>

當(dāng)⑩涉獵，刨?主事須。卿言多務(wù)，鰻磅孤？

閱讀

①孤：古時(shí)貴爵的自稱。②豈：難道。XXX：古代君對(duì)

臣的愛(ài)稱。朋友、佳耦間也以“卿”為愛(ài)稱。④治經(jīng)：研究儒家

經(jīng)典。經(jīng)，指《易》《書(shū)》《詩(shī)》《禮》《春秋》等書(shū)。⑤為:

成為。⑥博士：專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。⑦邪：語(yǔ)氣詞，后寫(xiě)作

“耶”。⑧但：只，只是。⑨當(dāng)：該當(dāng)。⑩涉獵：粗略地閱讀。

刨：相識(shí)。?主事：指歷史。XXX：表示限止語(yǔ)氣，可譯為

“罷了須：誰(shuí)。XXX：比得上。

孤常讀書(shū)，自①以為大有所②益?！懊散勰刷苁饥菥蛯W(xué)。

①以為：認(rèn)為。②益：好處。③乃：于是，就。④始：開(kāi)

始。⑤就：從事。①及XXX②過(guò)尋陽(yáng)，與蒙③論議，大④驚

曰：“卿今者⑤才略,⑥非復(fù)吳下XXX!”①及：到,等到。

②過(guò)：經(jīng)過(guò)。③論議：討論，評(píng)議。④驚：驚奇。⑤才略：才

干和謀略。⑥非復(fù)：不再是。復(fù)，再。

XXX：“①士別三日，②即③更④刮目⑤相待，大兄⑥何

⑦見(jiàn)事之晚⑧乎！“肅⑨遂⑩拜蒙母，結(jié)友而⑩人

①士別三日：有抱負(fù)的人分別幾天。三，泛指多天。

②即：就。③更：重新。④刮目：擦拭眼睛。⑤相待:

看待。⑥何：為什么。⑦見(jiàn)事：知曉事情。⑧乎：表

示感嘆語(yǔ)氣，可譯為“啊”。⑨遂：于是，就。⑩拜:

拜訪，拜見(jiàn)。XXX：告別。

（-）重點(diǎn)句子翻譯

閱讀

1.卿今當(dāng)涂掌事，不成不學(xué)！

你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事了，不可以不研究!

2.卿言多務(wù)，孰若孤？

你說(shuō)（你）事件忙碌，誰(shuí)比得上我（的事件多）呢?

3.卿今者才略，非復(fù)吳下XXX!

你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是當(dāng)年吳縣的那個(gè)XXX

T!

XXX.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

表現(xiàn)了XXX對(duì)XXX要求嚴(yán)格，同時(shí)嚴(yán)厲中又可見(jiàn)關(guān)心、

厚望。

2.“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”表達(dá)了XXX怎樣的心態(tài)？

聯(lián)系句意，隱隱可見(jiàn)XXX對(duì)XXX不聽(tīng)勸誡的不悅神

氣和求全的意味。

3.“卿言多務(wù)，XXX?孤常讀書(shū)，自以為大有所

益?！边@樣說(shuō)有何作用？

XXX現(xiàn)身說(shuō)法，鼓勵(lì)XXX求學(xué)，可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，言辭懇

切。

4.“卿今者才略，非復(fù)吳下XXX!”一句可見(jiàn)XXX當(dāng)時(shí)

怎樣的神情和心理？說(shuō)

明了什么？

非常詫異的福態(tài)，XXX的變化判若兩人，使XXX既受驚,

又情不自禁地發(fā)出贊嘆。

一這句話從側(cè)面反映XXX“學(xué)”而使才略有了令人

難以置信的長(zhǎng)進(jìn)。5.“大兄何見(jiàn)事之晚乎！”這句話

表現(xiàn)了XXX當(dāng)時(shí)怎樣的心情？

為本人的進(jìn)步深感自豪，并非抱怨XXX。

（四）課文闡發(fā)

閱讀

1.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，該書(shū)是北宋（朝

代）XXX（人名）主持編纂的

一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年

間的史事。

2.XXX勸學(xué)的原因是“卿今當(dāng)涂掌事，不成不學(xué)”；XXX

勸學(xué)的研究方法是“但

當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳”；XXX勸學(xué)勸的語(yǔ)言是“卿言

多務(wù)，XXX?孤常讀書(shū)，自以為大有所益”；XXX勸學(xué)

的功效是“卿今者才略，非復(fù)吳下XXX”。（以上均填

課文原句）

3.XXX的話表現(xiàn)了他驚訝、敬佩的情感，也從側(cè)

面寫(xiě)出了XXX有所獲；文末

的“士別三日，即更刮目相待”更進(jìn)一步闡明了這

一點(diǎn)。

XXX.寫(xiě)出出自本文的成語(yǔ)：XXX、士別三日、刮目相

待、開(kāi)卷有益。5.XXX與XXX對(duì)話的主要內(nèi)容是什么？

勸學(xué)。

6.XXX是用什么方法勸XXX研究的？

先一語(yǔ)破的，向XXX指出“學(xué)”的必要性，即因其“當(dāng)涂掌

事”的重要身份而“不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說(shuō)法，指出“學(xué)”的可

能性，使XXX無(wú)可推辭，“乃始就學(xué)二

7.注意下列句子中加點(diǎn)詞所表示的語(yǔ)氣。

(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

邪：通“耶”，表反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”。

閱讀

(2)但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。

耳：表限止語(yǔ)氣，可譯為“罷了”。

(3)大兄何見(jiàn)事之晚乎！

乎：表感嘆語(yǔ)氣，相當(dāng)于“啊”。

8.本文告訴我們的道理有哪些？

(1)經(jīng)由過(guò)程XXX勸告XXX讀書(shū)，XXX讀書(shū)后大有長(zhǎng)進(jìn)

的故事，告訴我們開(kāi)卷有益的

道理。

(2)我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人，要以開(kāi)放的眼

光看待事物。(3)不能因?yàn)槭虑榉泵头艞壯芯浚瑘?jiān)持讀書(shū)是

有益的。

(4)要善于聽(tīng)取他人的建議或意見(jiàn)。

(5)告訴我們一個(gè)人只要廣泛涉獵總會(huì)學(xué)有所成。

9.本文雖短，但通過(guò)人物的對(duì)話描寫(xiě)，刻畫(huà)了鮮明的人

物性格。請(qǐng)概括他們的

性格特性。

XXX：豁達(dá)、大度，待人坦誠(chéng)、平易，有幽默感的一位

明君；關(guān)心部下，對(duì)部下要求嚴(yán)格，善勸。

XXX：樂(lè)于接受勸告，勤奮好學(xué)；機(jī)敏精干、虎虎有生

氣的將才。

閱讀

XXX：直爽、敬才、愛(ài)才；忠厚的長(zhǎng)者。

10.找出XXX贊揚(yáng)XXX的語(yǔ)句，并指出這里是什么描

寫(xiě)。其作用是什么？

“卿今者才略，非復(fù)吳下XXX!”這里是側(cè)面描寫(xiě)?！?/p>

用：突出表現(xiàn)XXX有所成。

11.XXX的哪些主張和動(dòng)作值得我們正視和效仿？

XXX認(rèn)為廣泛地研究很有益處，不能因?yàn)槭聞?wù)多、時(shí)間

少就不研究。

12.XXX為什么與XXX“結(jié)友”?

文章以“XXX拜蒙母，結(jié)友而別”結(jié)尾。XXX之所以自動(dòng)

與XXX“結(jié)友”，是由于XXX為XXX的才略所折服而愿與之

深交，表明XXX敬才、XXX,二人志同道合。這最后的一筆，

是XXX“與蒙論議”的余韻，進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)了XXX的驚人

長(zhǎng)進(jìn)。

13.表明XXX本人治學(xué)的毅力和自傲心的語(yǔ)句是哪句？

XXX：“士別三日，即更刮目相待，大兄XXX之晚乎！”

14.這篇短文省略了一部分內(nèi)容，你知道是什么嗎?

結(jié)合我們已掌握的寫(xiě)作知

識(shí)，談?wù)勅缭S寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)。

省略的內(nèi)容：XXX的研究過(guò)程。_好處：這一部分

與中心內(nèi)容無(wú)關(guān)，可以省略，這樣既節(jié)省筆墨，又給

讀者留下想象的空間，達(dá)到一箭雙雕的效果。

閱讀

《木蘭詩(shī)》

《木蘭詩(shī)》是樂(lè)府民歌中撒布最廣的名篇之一，詩(shī)歌塑造

了一名我國(guó)古代北方勤奮、孝順、勇敢、樸實(shí)的勞動(dòng)?jì)D女形象。

主人公XXX的傳奇性故事在中國(guó)幾乎眾所周知，在歷史的演

進(jìn)過(guò)程當(dāng)中，詩(shī)歌還被改編成戲劇、電影、電視等分歧的藝術(shù)

形式，廣受歡迎。

(一)課文字詞詳解

唧唧①?gòu)?fù)唧唧，XXX當(dāng)③戶織。不聞④機(jī)杼聲，⑤唯聞

女太息。

①?gòu)?fù)：又。②當(dāng)：對(duì)著。③戶：門(mén)。④機(jī)杼聲：織

布機(jī)發(fā)出的聲音。杼，織布的梭子。⑤唯：只。

問(wèn)女XXX,問(wèn)女XXX①憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。

昨夜見(jiàn)②軍帖(tie),③可汗大

①憶：思念。②軍帖：軍中的文告。③可汗：我國(guó)

古代西北地區(qū)民族對(duì)最高統(tǒng)治者的稱呼。

①點(diǎn)兵，②軍書(shū)③十二卷，卷卷有爺名。XXX爺無(wú)

大兒，XXX無(wú)長(zhǎng)兄，愿為5市鞍馬，從此替爺征。

①點(diǎn)兵：征兵。②軍書(shū)：軍中的文書(shū)，這里指征兵

的名冊(cè)。③十二：表示多數(shù)，不是確指。下文的“十

二年”，用法與此相同。④爺：和下文的“阿爺”一

樣，都指父親。5市：買(mǎi)

閱讀

東①市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍②鞫(Gn_jidn),南市買(mǎi)

③轡(p4i)頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。①市：集市。②鞘:馬鞍

下的墊子。③轡頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。①旦

辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，②但聞黃

河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭,

①旦：早晨。②但：只。

不聞爺娘喚女聲，但聞①燕山胡騎(。)鳴②啾啾。

①燕山：當(dāng)時(shí)北方的山名。②啾啾：馬叫的聲音。

萬(wàn)里赴①戎機(jī)，關(guān)山②度若飛。③朔氣傳④金柝

(tud),寒光照⑤鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

①戎機(jī)：戰(zhàn)事。②度：越過(guò)。③朔氣：北方的寒氣。朔,

北方。④金柝：古時(shí)軍中白天用來(lái)燒飯、夜里用來(lái)打更的器具。

⑤鐵衣：鎧甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝。

返來(lái)見(jiàn)天子，天子坐①明堂。②XXX十二轉(zhuǎn)，賞賜百千

③強(qiáng)。

①明堂：古代帝王舉行大典的朝堂。②策勛：記過(guò)。

③強(qiáng)：不足。

可汗問(wèn)所①欲，XXX不②用尚書(shū)郎，③愿馳④千里

足，送兒還故鄉(xiāng)。

①欲：想要。②用：愿做。③愿：希望。④千里足：千里

馬。

爺娘XXX來(lái),出XXX將(Jidng)；XXX(zT)XXX,當(dāng)

戶理①紅妝；

閱讀

①紅妝：指女子的艷麗裝束。

小弟聞姊來(lái)，磨刀①霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐

我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，②著

(zhu6)我舊時(shí)③裳。

①霍霍：磨刀的聲音。②著：穿。③裳：古代女子的下裙。

當(dāng)理①云鬢(b〕n),對(duì)鏡②帖③花黃。出門(mén)看④

火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知XXX是女郎。

①云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。②帖：同

“貼工③花黃：古代婦女的一種面部裝飾物。④火伴：同伍的

士兵。

雄兔腳①撲朔，雌兔眼②迷離；雙兔③傍地走，④安能辨

我是雄雌？

①撲朔：動(dòng)彈。②迷離：瞇著眼。③傍地走：貼近

地面跑。④安：怎么。

（二）重點(diǎn)句子翻譯（注意括號(hào)內(nèi)的字詞）

1.不聞機(jī)杼聲。（機(jī)杼聲）

不能聽(tīng)到織布機(jī)發(fā)出的聲音。

2.但聞黃河流水鳴濺濺。（流水鳴濺濺）

只能聽(tīng)到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。

3.但聞燕山胡騎鳴啾啾。（胡騎鳴啾啾）

閱讀

只能聽(tīng)到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。

4.萬(wàn)里赴戎機(jī)，XXXo

遠(yuǎn)行萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事。像飛一樣地越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。

5.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

將士們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，多年之后壯士

（得勝）歸來(lái)。

6.XXX十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)°

（XXX）記最大的功，被賞賜很多的財(cái)物。

7.愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

希望馳騁千里馬，（借助它的腳力）送我回故鄉(xiāng)。

XXX.爺娘聞女來(lái)，出XXX扶將。

父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到城外（迎接她）。

9.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。

對(duì)著窗子整理漂亮的頭發(fā)，對(duì)著鏡子在臉上貼裝飾

物。

10.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔的兩只眼睛時(shí)常瞇著。

閱讀

（三）揣摩語(yǔ)言

1.“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍鞫，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)

鞭?！?/p>

四句排比，寫(xiě)出戰(zhàn)事緊急，XXX緊張地購(gòu)買(mǎi)戰(zhàn)馬和乘馬

用具。

2.“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃

河流水鳴濺濺。XXX

黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山

胡騎鳴啾啾?！?/p>

這里夸張地表現(xiàn)了XXX行進(jìn)的神速、軍情的緊急以及心

情的急切，使人感到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。其中寫(xiě)“黃河流水鳴濺

濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲，還襯托了XXX的思親之情。

3.“萬(wàn)里赴戎機(jī)，XXX。"

概括上文的內(nèi)容，夸張地描寫(xiě)了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬(wàn)

里迢迢，奔往戰(zhàn)場(chǎng)，飛越一道道關(guān)口、一座座高山的

情形。

4.“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?！?/p>

描寫(xiě)XXX在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫(huà)面：在夜

晚，凜冽的朔風(fēng)傳送著打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲。

5.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！?/p>

概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。將士們多年征戰(zhàn)，歷

經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來(lái)。而英勇善戰(zhàn)的

XXX,則是有幸在存、勝利歸來(lái)的將士中的一個(gè)。

閱讀

（四）課文闡發(fā)

1.整體掌控。

主要情節(jié)：①停機(jī)嘆息，決定從軍。②出征準(zhǔn)備，奔赴沙

場(chǎng)。③征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝。④建功封賞，還朝辭官。⑤解甲

還鄉(xiāng)，親人團(tuán)聚。⑥雙兔難辨，隱喻作結(jié)。

歌頌了XXX勤奮仁慈、堅(jiān)毅勇敢、淳厚質(zhì)樸、機(jī)敏生動(dòng)、

熱愛(ài)親人、深明大義、不慕功名等美妙品德。

“唧唧復(fù)唧唧，XXX當(dāng)戶織”----勤勞?！霸笧槭邪榜R，從

此替爺征，，一孝敬父母，深明大義?！皩④姲賾?zhàn)死，壯士十年

歸，，一堅(jiān)毅勇敢，報(bào)效國(guó)家?！翱珊箚?wèn)所欲，XXX不用XXX,

愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”——淳厚質(zhì)樸，不慕功名，熱愛(ài)和

平生活。“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知XXX

是女郎2機(jī)敏。

2.千百年來(lái)，XXX的形象家喻戶曉，XXX還成為

XXX大片中的主要角色。

是什么原因使得她有如此魅力？

①XXX的形象既有傳奇性，又有豐富性。她既是奇

女子，又是普通人；既是巾幗豪杰，又是平民少女；

既是矯健的勇士，又是嬌美的女兒。②她勤奮仁慈又

堅(jiān)毅勇敢、淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏生動(dòng)、熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)

度、不慕高官厚祿又熱愛(ài)寧?kù)o糊口。她的身上會(huì)合表

現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的美妙品德，這是其形象經(jīng)久不衰

的緊張?jiān)颉?/p>

閱讀

3.“不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息”，XXX的心事是什么？

可汗征兵，父親在被征之列，但父親已經(jīng)大哥，家

中又無(wú)長(zhǎng)男，XXX不禁憂愁。

4.表明XXX代父從軍原因的語(yǔ)句是什么？個(gè)中基

本原因是什么？

原因：昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺

名。阿爺無(wú)大兒，XXX無(wú)長(zhǎng)兄。根本原因：阿爺無(wú)大兒，

XXX無(wú)長(zhǎng)兄。

5.文中用了兩個(gè)“旦辭…暮宿（至）不

聞……但聞……”的重復(fù)句式，這

樣寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)是什么？

以重復(fù)手法夸大地表現(xiàn)XXX行進(jìn)的神速、軍情的緊

急和心情的急切，使人感到緊張的戰(zhàn)役氛圍。

6.寫(xiě)“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”聲音的目的是

什么？

襯托了XXX的思親之情。

7.表明軍情緊急和XXX奔赴疆場(chǎng)矯健英姿的句子

是什么？

萬(wàn)里赴戎機(jī)，XXXo

8.描寫(xiě)邊塞虎帳艱苦戰(zhàn)斗糊口的畫(huà)面是什么?

朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

9.概述戰(zhàn)役曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是什

么？

閱讀

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

10.側(cè)面表明木蘭功勞之大的句子是什么？

XXX十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。

11.“愿馳千里足，XXX還故鄉(xiāng)。”XXX辭官還鄉(xiāng)除了因

為她眷戀家園生活外，

還可能有別的原因嗎？

還可能因?yàn)樽约菏桥畠荷?，不便向XXX。

12.表明家人團(tuán)圓的歡喜氣氛的句子是什么？

爺娘XXX來(lái)，出XXX將；XXX聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；

小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。

13."開(kāi)我……坐我……脫我……著我……"這一排比句通

過(guò)XXX一連串的行

動(dòng)表現(xiàn)了XXX的什么心情？

對(duì)故居的親切感受，對(duì)女兒妝的喜愛(ài)，以及情不自

禁的喜悅。

14.巧妙解答XXX從軍十二年沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的奧秘的句子

是什么？

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我

是雄雌？

15.全文最后一段有什么特點(diǎn)？這樣結(jié)束全詩(shī)好不

好？

閱讀

使用隱喻作結(jié)。—這樣結(jié)束全詩(shī)，不但十分形象地解釋了

“火伴”們的驚訝，對(duì)讀者必然產(chǎn)生的疑問(wèn)做出了回答，還表明

了XXX富有機(jī)趣智慧而又充滿自豪的神態(tài)表情，豐富了

XXX的形象；同時(shí)使全詩(shī)錦上添花。

16.為什么全詩(shī)將戰(zhàn)斗過(guò)程寫(xiě)得格外簡(jiǎn)略，對(duì)其余

內(nèi)容卻寫(xiě)得特別詳盡？

作者要突出的是對(duì)XXX孝敬父母、勇?lián)厝蔚钠犯?/p>

的頌揚(yáng)，所以對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)一筆帶過(guò)，而對(duì)能反映美

好心靈的內(nèi)容不惜筆墨。也隱含作者對(duì)美好生活的向

往和祝福，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離。再者，這樣寫(xiě)，女

兒情、英雄氣匯集于XXX一身，使其形象有血有肉、

真實(shí)感人，從而豐富了XXX的性格。這樣安排突出了

人物性格和作者的思想傾向。

17.舉出你所知道的我國(guó)的其他巾幗英雄。

XXX五十歲掛先鋒印，深入險(xiǎn)境，力戰(zhàn)番將，大獲全勝;

XXX自在殉國(guó)于紹興軒亭口。

《賣(mài)油翁》

北宋XXX所著的《賣(mài)油翁》是一則寫(xiě)事明理的寓言故事,

記敘了XXX射箭和賣(mài)油翁酌油的事，形象地說(shuō)明了“游刃有

余”“實(shí)踐出真知”“人外有人”的道理。其寄意是，一切技能都

能經(jīng)由過(guò)程長(zhǎng)期重復(fù)苦練而達(dá)至游刃有余之境。

(-)課文字詞詳解

XXX①善②射，當(dāng)世無(wú)雙，公③亦④以此⑤自矜(jin)。(6)

嘗射⑦于閱讀

①善：擅長(zhǎng)。②射：射箭。③亦：也。④以：憑借。

⑤自矜：自夸。⑥嘗：曾經(jīng)。⑦于：在。

家①圃(pii),有賣(mài)油翁②釋擔(dān)(dAn)③而立，④睨(市)⑤之

久而不⑥去。見(jiàn)其發(fā)⑦矢(shi)十中八九,

①圃:員子。②釋:放下。③而:連詞,表示承接,

可以不翻譯。④睨：斜著眼看，這里形容不在意的樣

子。⑤之：指代XXX射箭。⑥去：離開(kāi)。⑦矢：箭，

“發(fā)矢”就是射箭。

①但微②頷(hAn)③之。

①但：只。②頷：點(diǎn)頭。③之：指XXX射箭十中八九這

一情況。

XXX問(wèn)曰：“①汝(M)亦知射乎？②吾射不亦精

乎？"XXX：“無(wú)他，③但手熟

(sh①④爾。”

①汝：你。②吾：我。③但：只，與前一個(gè)“但''意思相同。

④爾：同"耳”，相當(dāng)于"罷了

康肅①忿（信n）然曰：“②爾③安敢④輕吾射！”XXX："以

我酌（zhu6）油知⑤之?！雹弈巳∫缓J

①忿然：氣憤的樣子。然，表示“……的樣子”。

在翻譯句子時(shí)“忿然日"能夠翻譯為“生氣地說(shuō)”。

②爾：你。留意稱號(hào)的變化，前面“汝”，這里

“爾”卬JJ譯雖相同，但語(yǔ)氣實(shí)則大分歧。③安：如

何。④輕：作動(dòng)詞用，輕視。⑤之：指射箭也是憑手

熟的道理。⑥乃：因而。

閱讀

①置②于地，③以錢(qián)覆④其口，⑤徐以杓（shao）酌油瀝

（11）⑥之，⑦自錢(qián)孔入，⑧而錢(qián)不濕。

①置：放置。②于：在。③以：用。④其：代詞，

指代葫蘆。⑤徐：慢慢地。⑥之：指油。⑦自：從。

⑧而：連詞，表示轉(zhuǎn)折，翻譯為“但是”。①因日：

“我亦無(wú)他，②惟手熟（shU）爾。"XXX笑③而遣

（qidn）④之。①因：于是。②惟：只是。③而：連詞,

表示修飾，相當(dāng)于“著”。④之：代詞，指賣(mài)油翁。

（二）重點(diǎn)句子翻譯

1.有賣(mài)油XXX擔(dān)而立，睨之久而不去。

一個(gè)賣(mài)油的老頭兒放下?lián)?，站在那兒，斜著眼看他，?/p>

長(zhǎng)時(shí)間都不離開(kāi)。

2.見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

（賣(mài)油的老頭兒）看到他每十箭射中八九箭，只是對(duì)此微微

點(diǎn)頭。

3.XXX：“以我酌油知之?！?/p>

賣(mài)油的老頭兒說(shuō)：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)（道理）。”

4.以錢(qián)覆其口，XXX酌油瀝之。

用一枚銅錢(qián)蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過(guò)銅錢(qián)

方孔）滴入（葫蘆）。閱讀

5.我亦無(wú)他，惟手熟爾。

我也沒(méi)有別的（微妙），只是手熟罷了。

（三）揣摩語(yǔ)言

1.“XXX敢輕吾射！”

寫(xiě)出了XXX的驕橫之態(tài)。

2.“手熟”兩個(gè)字表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)XXX不以為意

的態(tài)度。

3.“以我酌油知之?！?/p>

表現(xiàn)了賣(mài)油翁從容自若的態(tài)度。

4.詳寫(xiě)賣(mài)油翁“酌油”這段文字的目的是什么？

為了刻畫(huà)人物和表達(dá)中心的需求，詳寫(xiě)賣(mài)油翁瀝油技藝的

高明，凸起他以理服暴、以“酌油”技藝制勝對(duì)方的形象；對(duì)

XXX恃技驕橫則無(wú)較詳細(xì)的描寫(xiě)，凸起了各自的性格，文章

中心也得以凸起。

5.第一段寫(xiě)“公亦以此自矜”，又寫(xiě)賣(mài)油翁“微

頷之”為下文兩人起抵觸做鋪

墊。

（四）課文闡發(fā)

1.XXX對(duì)待賣(mài)油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?

原因是什么？

閱讀

XXX由生氣到不得不為賣(mài)油翁高明的酌油技巧所折服。

由于他從賣(mài)油翁的表演中明白了“無(wú)他，但手熟爾”的道理。

2.讀了課文，你以為一個(gè)人應(yīng)該若何看待本人的長(zhǎng)處？

又該若何看待他人的長(zhǎng)

處？

要把本人的長(zhǎng)處看成一種戰(zhàn)勝艱巨、張揚(yáng)本性的資源優(yōu)勢(shì)，

而不是進(jìn)行宣揚(yáng)的本錢(qián)?！獙?duì)別人的長(zhǎng)處，應(yīng)善于吸取所長(zhǎng)、

學(xué)為己用，不成妒忌詆毀。

3.這個(gè)故事揭示了什么道理？

熟能生巧，即使有什么長(zhǎng)處也沒(méi)必要驕傲自滿的道理。

《短文兩篇》

《短文兩篇》中《陋室銘》《愛(ài)蓮說(shuō)》立意鮮明，是作者

對(duì)自己志趣與節(jié)操的表白。我們要體會(huì)古人立身處世的崇高境

界。

《陋室銘》

（一）課文字詞詳解

山不在高，有仙則①名。水不在深，有龍則②靈。③斯④

是⑤陋室，⑥惟吾⑦德馨。

①名：出名，有名。②靈：靈驗(yàn)。③斯：這。④是：判斷

動(dòng)詞。⑤陋室：簡(jiǎn)陋的屋舍。⑥惟：只。⑦德馨：品德高尚。

馨，能散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指德行美好。

閱讀

苔痕①上階綠，草色②入簾③青。說(shuō)笑有④鴻儒，往來(lái)無(wú)

⑤白丁。能夠⑥調(diào)⑦素琴，閱⑧金經(jīng)。

①上：長(zhǎng)上。②入：映入。③青：青色。④鴻儒：博學(xué)的

人。鴻，大。⑤白丁：平民，指沒(méi)有功名的人。⑥調(diào)：調(diào)弄。

⑦素：不加裝飾的。⑧金經(jīng)：指佛經(jīng)（佛經(jīng)用泥金書(shū)寫(xiě)）。

無(wú)①絲竹②之③亂耳，無(wú)④案牘之⑤勞形。南陽(yáng)諸葛廬，

西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温拗?？

①絲竹：琴、瑟、簫、笛等樂(lè)器的總稱，“絲”指弦樂(lè)器，

“竹”指管樂(lè)器。這里指奏樂(lè)的聲音。②之：助詞，主謂間取消

句子的獨(dú)立性。③亂：使……亂，擾亂。④案牘：指官府文書(shū)。

⑤勞形：使……XXX傷身。形，形體、軀體。⑥之：助詞，

表示賓語(yǔ)前置。

（二）重點(diǎn)句子翻譯

1.斯是陋室，惟吾德馨。

這是大略的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到大

略了）。

2.苔痕上階綠，草色入簾青。

苔痕長(zhǎng)到階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染

上了青色。

3.說(shuō)笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

談笑、來(lái)往的都是博學(xué)的人，沒(méi)有無(wú)功名的人。

閱讀

4.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

（在這里）可以彈奏不加裝飾的琴，瀏覽（珍貴的）佛經(jīng)。

5.無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。

沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心情，沒(méi)有官府公文費(fèi)心傷身。

6.南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

XXX隱居南陽(yáng)住的草廬，XXX在西蜀的屋舍。

7.孔子云：何陋之有？

XXX說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”

（三）課文闡發(fā)

1.通過(guò)對(duì)陋室的描寫(xiě)，表達(dá)了室主人怎樣的節(jié)操

和情趣？

表達(dá)了室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的樂(lè)趣。

2.本文是古代散文中的名篇，以其立意明顯，格調(diào)高雅,

構(gòu)思巧妙，意境雋永，

韻味深長(zhǎng)，文句精美而膾炙人口，久為傳誦。那么

本文的主題應(yīng)如何概括呢？本文通過(guò)對(duì)陋室情景的描

繪，極力形容陋室不陋，表達(dá)高潔傲岸的節(jié)操和安貧

樂(lè)道的情趣。

3.文章前四句用了如何的寫(xiě)作手法？如許寫(xiě)的目

的安在？

閱讀

類(lèi)比的寫(xiě)作手法。.引出“斯是陋室”，而立意于

“惟吾德馨”，表明“陋室”也具有“名”與“靈”

的性質(zhì)。

4.文章對(duì)陋室從哪幾方面進(jìn)行描寫(xiě)？這幾方面突出陋室

怎樣的特征？

景色之雅：苔痕上階綠，草色入簾青。

交往之雅：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

情趣之雅：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

陋室特征：雅。

5.“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”用了如何的手法來(lái)寫(xiě)

室中事？寫(xiě)出了室主

人如何的情感？

反面虛寫(xiě)?！獙?xiě)出室主人不受世俗羈絆之情。

6.“南陽(yáng)諸葛廬，XXX”一句運(yùn)用了如何的寫(xiě)作手法？為

什么要如許寫(xiě)？

運(yùn)用類(lèi)比的寫(xiě)作手法。用古名賢之室類(lèi)比本人的“陋室”，

表明作者以古名賢自況，表明本人也有古名賢的志趣和理想。

7.文章以XXX的話結(jié)尾，意圖安在？

這是全文的一語(yǔ)