部編版六年級語文下冊

期末復習知識點

1、下面拼音拼寫規(guī)則完全正確的一項是（C）

A、關(guān)切(guanqid)引誘(yinidu)杰出(ji6chu)

B、阻撓(zuneo)妨礙(fdngai)打攪(dajiao)

C、咨詢(zixtn)卓越(zhu6yue)媽媽(mGma)

D、偶爾3r)名勝(mfngshdng)決定(j(iedlng)

2、寫出下面詞語的近義詞。

凝視（注視）珍貴（貴重）吩咐（叮囑）

熱忱（熱情）美妙（美好）擔憂（擔心）

允許（準許）分外（格外）頑強（堅強）

嘲笑（嘲諷）勉勵（鼓勵）興旺（興旺）

3、深思熟（B）慮

A、食物燒煮到可以吃的程度

B、程度深

C、因常見格?用，知道得很清楚

4、將肯定句改成否定句，把否定句改成肯定句。

街道上的人真多。街道上的人不多。

說起地道戰(zhàn)，誰也不能不承認是個奇跡。說起地道戰(zhàn)，大家都承認是個奇跡，

5、修改病句：

壓塑了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。

壓塑了的空氣，除了能承受巨大的重量，還有許多奇妙的用處。

6、文學常識積累。初唐四杰部分：

無人信高潔，誰為表予心？《在獄詠蟬》駱賓王

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。《送杜少府之任蜀川》王勃

雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生?！稄能娦小窏罹?/p>

得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙?！堕L安百意》盧照鄰

小題測試：

《江雪》是“唐”朝詩人“柳宗元”被貶永州后所作。詩題“江雪”似是寫景，

其實寫人。詩句“孤舟蓑笠翁，獨調(diào)寒山雪?！泵枥L出一個江面上孤舟獨釣的漁翁形象。

小升初語文沖刺復習知識點（十四）

一、巧解漢字。

1、楊修見曹操在新建園子的門上寫了一個“活”字，就吩咐工匠再筑圍墻，將門

改小，為什么？

2、楊修見曹操在塞北送來的一盒酥的盒子上寫了“一合酥”三個字，就取匙與眾

人分吃了，為什么？

二、給下面的字組詞，使用、它們具有不同的感情色彩。

褒義詞貶義詞褒義詞貶義詞

頑機

斷盛

三、文學常識積累：

1、晝出耕田夜績麻，。（范成大《四時田園雜興》）

2、難道人生無再少？！休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）

3、，。今我來思，雨雪霏霏。（《詩經(jīng)》）

4、接天蓮葉無窮碧，。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）

5、，春風花草香。，沙暖睡鴛鴦。（杜甫《絕句》）

6、美國還在向伊拉克增兵，巴格達街頭的暴力事件仍是連續(xù)不斷，可娛樂場所卻

是一派歌舞升平的景象，人們感慨地說“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。

7、《商山早行》這首詩的作者是“唐”朝詩人“溫庭筠”。此詩描寫詩人在山村

旅店起早趕路的情景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩雖然沒出現(xiàn)一個“早”字，但卻通

過“雞鳴”、茅店、“殘月”、人跡、板橋、“寒霜”這六個意象，把初春山村黎明特有的

景色，細膩而精致地描繪出來了。

小升初語文沖刺復習知識點（十五）

一、多音字：

1、我們的歷史姓單（shdn）老師，那天在歷史課上，他告訴“單（chdn）于只會

騎馬，不會騎單（ddn）車?！?/p>

2、春夏交替，商場里許多貨物都在打折（zh6）,有的甚至折（shC）本出售，可

是像他這樣的工薪層卻不敢經(jīng)歷這樣的折（zh。）騰。

3、只聽武松大喊一聲：“快拿酒來！我要連喝（he）十二碗。”博得眾食客一陣

喝（he）彩。

4、您這著（zhoo）真絕了，讓他干著（zhdo）急，卻無法著（zhuo）手應對，總

是懸著（zhe）那顆心，寢食難安，看他都瘦一圈了。

5、生活中有一些人有閑心思量（liGng）另U人，卻未必有度量（lidng）原諒別人。

二、文學常識積累：

關(guān)于唐代詩人優(yōu)雅稱：

王勃--------詩杰；詩祖--------陳子昂王維--------詩佛:

孟浩然-------詩星；李白--------詩仙杜甫--------詩圣;

劉禹錫-------詩豪；李賀--------詩鬼賈島--------詩奴:

詩囚--------賈島、孟郊；白居易--------詩魔；

王昌齡-------匕絕圣手、詩家天子；

小升初語文沖刺復習知識點（十六）

一、字詞：

1、看過了這部電影，他把紛至沓（ta）來的想法寫在一沓（da）紙上，不見有疲

沓（ta）之色。

2、”副食商店晚上也要開門，打憚（y-g）過早不好,糖悻（ydng）了就賣不動、”

經(jīng)理這樣交代服務(wù)員。

3、據(jù)史書記載（zdi）,王昭君多才多藝，每過三年五載（zdi）漢匈首腦聚會,

她都要載（zGi）歌載（zE）舞表示慶祝。

4、莉莉?qū)W習不努力的事情在大會上被曝（bdo）光后，她決心要改變一曝（pu）

十寒的學習態(tài)度。

5、雖然他生活一直沒寧（ning）靜過，但他寧（nlng）死不屈，也不愿意息事寧

（ning）人,過著茍延殘喘的口子。

二、文學常識積累：

1、欲加之罪，何患無辭？《左傳?僖公十年》

2、人非圣賢，孰能無過?《左傳》

3、輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠?僖公五年》

4、前事不忘，后事之師。《戰(zhàn)國策?趙策》

5、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。《孫子兵法?謀攻》

6、千里之行，始于足下?！独献?六十四章》

7、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！独献?七十三章》

8、知人者智，自知者明?！独献印?/p>

9、物以類聚，人以群分?！兑捉?jīng)》

10、有則改之，無則加勉?！墩撜Z》

小升初語文沖刺復習知識點(十七)

一、字詞：

1、今天的天氣很暖和(hu。)，小和(he)在朋友家?guī)兔?hu6)泥抹墻，就像

他的為人一樣，他也很講原則，是非面前從不和(hub)稀泥，也不隨聲附和(hd)別人，

更不會在麻將桌上高喊：“我和(hu)了。”

2、某省(shMg)很有前途的一位處長一一李大強，如果能早點省(xing)悟，

也不致丟官棄職，把父母親氣得不省(xing)人事，遺憾終身。

3、這首詞寫得太拗(do)口了，但她卻執(zhí)拗(niU)不改，氣得媽媽把筆桿都拗

(do)斷了。

4、臭氣熏天的臭(chou)是指氣味難聞，無色無臭的臭(xi(i)是泛指一般氣味。

5、父親寬宏大度(du),一向度(du6)德量力，從不以己度(du6)人，所以和

孩子們的關(guān)系很好。

二、文學常識積累:

1、是可忍，孰不可忍?！墩撜Z?八僧》

2、敏而好學，不恥下問?！墩撜Z?公冶長》

3、十年樹木，百年樹人?！豆茏?權(quán)修》

4、千里之堤，潰于蟻穴?！俄n非子?喻老》

5^流水不腐,戶樞不武，動也。《呂氏春秋?盡數(shù)》

6、塞翁失馬，焉知非福?！痘茨献?人間訓》

7、失之亳厘，謬以千里?！妒酚?太史公自序》

8、不鳴則已，一鳴驚人?！妒酚?滑稽列傳》

9、繩鋸木斷,水滴石穿。班固《漢書》

10、精誠所至，金石為開。范曄《后漢書?廣陵思王荊傳》

小升初語文沖刺復習知識點(十八)

一、字詞：

1、她那像哄(hong)小孩似的話語，引得人代哄(hong)堂大笑，隨后就一嗅(h

6ng)而散了。

2、年邁的他穿著喪(sang)服，為喪(sang)葬費發(fā)愁，神情沮喪(sang)s垂

頭喪(sang)氣。

3、小明的爸爸每次出差(chai)差(chd)不多都要出點差(chd)錯。

4、網(wǎng)里的魚拼命掙扎(zhd),魚刺扎(zhd)破了他的手，他隨意包扎(zc)一

下，并沒有太在意。

5、他自己懶散，卻總是埋(Mn)怨別人埋(mdi)頭工作。

二、文學知識積累：

1、“四大民間傳說”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《白

蛇傳》。

2、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克?吐溫、歐?亨利。

3、盛名之下，其實難副。南朝宋?范嘩《后漢書?黃瓊傳》

4、不入虎穴，焉得虎子。范曄《后漢書?班超傳》

5、疾風知勁草，歲寒見后凋。范曄《后漢書》

6、老犍伏楊，志在千里；烈士暮年，壯心小已。曹操《龜雖壽》

7、鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮《后出師表》

8、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮《誡子書》

9、寧為玉碎，不為瓦全。《北齊書?元景安傳》

10、欲人不聞，莫若不言；欲人不知，莫若不為。枚乘《上書諫吳王》

小升初語文沖刺復習知識點（十九）

一、字詞：

1、盛（shMg）老師盛（shMg）情邀請我們同學去她家做客，并給我們每個人盛

（cheng）飯夾菜，生怕我們吃不好。

2、落地窗外面站著一個衣著寒倫（chcn）,語言倫（cing）俗的人在吵架。

3、勇于創(chuàng)（chuang）造的人難免會遭受創(chuàng)（chuang）傷，但這傷過后就是幸福的

微笑。

4、“我是他的大伯（b6）,不是他的大伯（隨i）子，聽明白了嗎？"我生氣的

問道。

5、“發(fā)瘧（汕。）子就是患了瘧（叩3）疾，對嗎？"我小心翼翼地問醫(yī)生。

二、文學常識積累：

作家作品：

（一）、古代作家：

孔子，名丘，字仲尼，春秋時代魯國人，思想核心是“仁”，“論”讀lOn,擇也，

選擇摘錄的意思。

墨子，名翟，春秋時代魯國人，墨家學派創(chuàng)始人，主張“兼愛”、“非攻”、“尚

賢”、“節(jié)用”，著有《墨子》，今存53篇。

老子，姓李，名耳，春秋時代思想家，道家學派創(chuàng)始人，著有《老子》一書，又

名《道德經(jīng)》，81篇。

（二）、作品：

1、學而時習之，不亦說乎？《論語》

2、溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z》

3、敏而好學，不恥下問?！墩撜Z》

4、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z?述而》

5、工欲善其事，必先利其器?！墩撜Z?衛(wèi)靈公》

6、禍兮福之所依，福兮禍之所伏?！独献?五十八章》

7、知人者智，自知者明。《老子》

小升初語文沖刺復習知識點（二十）

一、字詞：

1、看（kdn）守大門的保安，是一個很愛學習的小伙子，當然也很喜歡看（kdn）

小說，尤其是偵探小說。

2、今天早上,銀行（hGng）發(fā)行（xing）鈔票，報紙刊登出了最新的行（hang）

情介紹，提供給大家參考，

3、由于一次意外，他得了艾（ai）滋病，從此，他整天自怨自艾（yi）,提不起

精神。

4、“《鴻門宴》是傳（zhudn）記而不是傳（chudn）奇?！甭犃死蠋煹脑?，小明

才明白自己錯在哪里。

5、那個叫荷（he）花的姑娘，旁邊站著一位布（he）槍實彈的戰(zhàn)士，這場面很像

是在演電影。

6、我興奮地對她說，她漲（zhdng）了工資，可她卻漲（zhdng）紅著臉搖頭否認。

二、二、文學常識積累：

（1）、作家作者：

孫子，名武，字長卿，春秋后期齊國人，著有《孫子》，一名《孫子兵法》，13

篇，古代稱為“兵經(jīng)”是我國第一部軍事著作。

孟子，名軻，字子輿，是繼孔子之后的儒家大師。其核心思想是“仁義”，強調(diào)

“民貴君輕”，在人性問題上提出“性善”論，著有《孟子》一書。

（2）、文學作品：

1、工欲善其事，必先利其器。《論語?衛(wèi)靈公》

2、往者不可諫，來者猶可追。

《論語?徽子》

3、己所不欲，勿施于人?！墩撜Z?顏淵》

4、三軍可奪帥也，皮膚不可奪志也?！墩撜Z?子罕》

5、學而不思則妄，思而不學則殆?！墩撜Z?為政》

6、學而不厭，誨人不倦?！墩撜Z?述而》

7、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

《論語?述而》

8、人無遠慮，必有近憂。《論語?衛(wèi)靈公》

9、言必信，行必果?！墩撜Z-子路》

10、與朋友之交，言而有信?！墩撜Z?學而》

小升初語文沖刺復習知識點（二十一）

一、字詞：

1、數(shù)學中的奇（jl）數(shù)是最奇（ql）妙的。

2、能用打紅的炮（p4。）筒炮（bdo）羊肉和炮（pd。）制藥材嗎？

3、“請把這封信交給（gM）團長，告訴他，前線的供給（ji）一定要有保障?！?/p>

小戰(zhàn)士嚴肅地說。

4、“穿著干（gGn）凈的衣服干（骸n）臟活，真有點不協(xié)調(diào)?！毙」媚锲财沧煺f。

5、礦下的巷（hdng）道與北京的小巷（xidng）有點相似。

二、文學常識積累：

《孟子》：

1、窮其獨善其身，達則兼濟天下?！睹献?盡心上》

2、老吾老，以及人之老；幼吾幼,以及人之幼。《孟子？粱惠王下》

3、天時不如地利，地利不如人和?！睹献樱抗珜O丑》

4、民為貴，社稷次之，君為輕?！睹献?盡心上》

5、得道者多助，失道者寡助?！睹献?公孫丑》

6、生于憂患，死于安樂?！睹献?騰文公下》

7、生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

《孟子?魚我所欲也》

小升初語文沖刺復習知識點（二十二）

一、字詞

1、這輛藏匿毒品的卡（kd）車在過關(guān)卡（qid）時被截住了。

2、在日常生活中，出現(xiàn)矛盾時要先調(diào)（dido）查，然后調(diào)（tido）解。

3、這兩個景德鎮(zhèn)的瓷器模（mu）樣很相似，像是由一個模（m6）型做出來的。

4、證件被交警沒（md）收了，他仍像沒（3i）事一樣，一副無所謂的樣子，

5、大學四年很快就要過去了，我真舍（sh4）不得離開住了這么多年的宿舍（she）,

更放不下我的朋友們。

二、文學常識積累：小學生必背70首古詩（一）

江南可采蓮，蓮葉何田田。①魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉

南，魚戲蓮葉北。@《江南》漢樂府民歌

1、田田：蓮葉浮水之貌。

2、這首詩的后四句用重復的句式，表現(xiàn)了魚在蓮葉間穿梭往來的輕靈的樣子，傳

達出采蓮人歡快的心情。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

《詠柳》賀知章

1、注釋：

⑴柳：柳樹：落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。本詩描寫的是垂柳。

⑵碧玉：綠色的寶石，這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。

⑶妝成：裝飾或打扮。

⑷一樹：滿樹：一，滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一

定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，表示很多的意思。

⑸絳：用絲編成的繩帶：絲絳：絲線編成的苗子，這里形容隨風飄浮的柳枝。

（6）裁：裁剪，用刀或剪子把物體分成若干部分。

⑺二月：農(nóng)歷二月，正是初春時節(jié)。

（8）似：好像，如同，似乎。

2、“萬條垂下綠絲絳”這句詩用了比喻的修辭手法，把柳條比做綠絲絳。這樣比

的原因是：它們的顏色相似：綠絲絳是綠色的，柳條也是綠色的：它們的形狀相似一一細長。

3、這苜詩是唐代詩人賀知章的作品，通過贊美柳樹，表達了作者對春天無限熱愛

的思想感情。

4、誦讀這首詩，想象著一棵高大的柳樹，在春風中裊娜多姿的情景，融進自己對

詩句和春天的感受，寫一個情景交融的片段。

示例：春風不說話，只用那輕柔的手，彈拔掉月光上掛著的冰凌；春雨不說話，

只用那溫柔的手，洗去陽光披裹著的積雪；春光不說話，只用那靈巧的手，牽來一道彩虹,

綠了草，紅了花……啊，著春風，這春雨，這春光，令人永遠地陶醉。

小升初語文沖刺復習知識點（二十三）

一、字詞：

1、在他的小說里，礦下的巷（hGng）道與北京的小巷（xidng）頗有些相似，

2、?。╞b）荷油味不?。╞d。），很受歡迎，但價格稍高，所以要薄（b6）利多

銷，這樣才能收回成本。

3、拓片、拓本的“拓”讀td,開拓、拓荒的“拓”讀tudo

4、這條惡（0）狗真可惡（wu）,滿身臭味，讓人聞了就惡（Q）心。

5、局長大腹便便（pi6n）,行動不便（bidn）

二、文學常識積累：

1、敕勒歌北朝民歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊。

字詞積累

敕勒(chi16)穹廬(qi6ng)見牛羊(xidn)

天似(si)籠蓋(Idng)

敕勒川：敕勒族居住的平川。敕勒是古代一個游牧民族，北齊時居住在朔州(今

山西省北部)一帶，活動在今甘肅、內(nèi)蒙一帶。川，平川，平原。

陰山：就是大青山，在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部，東西走向。

穹廬：用氈子做的圓頂帳篷，現(xiàn)在稱蒙古包。穹，隆起的樣子。

蒼蒼：深青色。

茫茫：遼闊，深遠。

見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。

2、風唐李解

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

1、這是一首描寫風的小詩,它是從動態(tài)上對風的一種詮釋和理解。

2、本詩的作者與(杜審言)、(崔融)、(蘇味道)并稱為文章四友。

3、李嬌的《風》的大意是：風，能使晚秋的樹葉脫落，也能催開早春二月的鮮

花，經(jīng)過江河時可掀起千尺巨浪，刮進竹林時也可把萬棵翠竹吹得歪斜。

小升初語文沖刺復習知識點(二十四)

一、字詞：

1、小明在宿(su)舍說了一宿(xiu)有關(guān)星宿(xiu)的常識。

2、在排練時那兒名小號(ha)手挨了批評,都號(hdo)啕大哭起來。

3、我們都知道大藏(zang)經(jīng)收藏(cang)在西藏(zang)的布達拉宮。

4、軋(zhd)鋼車間的工人很團結(jié)，沒有相互傾軋(ya)的現(xiàn)象，這樣的氛圍對

工作很有利。

二、文學常識積累：

1、涼州詞唐、王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。

①涼州詞：又名《涼州歌》?！稑吩贰贩Q，開元年間，西涼都督郭知運進獻宮調(diào)

《涼州》

②涼州：唐屬隴右道，州治在今甘肅省武威縣。詩題又作《出塞》。首句一作“黃

沙直上白云間”，末句一作“春光不度玉門關(guān)”。

③羌笛：我國古代西方羌人所吹的笛子。

④楊柳：指羌笛吹奏的《折楊柳》曲，北朝樂府《鼓角橫吹曲？折楊柳枝》：“上

馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒?！逼湟羝嗫?。

⑤“一片”是唐詩習用語詞，往往與“孤”連文(如“孤帆一片”、“一片孤云”

等等)，這里相當于“一座”，而在詞采上多一層“單薄”的意思。

⑥“黃河入海流”和黃河之水天上來”，同是著意渲染黃河一瀉千里的氣派，表

現(xiàn)的是動態(tài)美。而"黃河遠上白云間”，方向與河的流向相反，意在突出其源遠流長的閑遠

儀態(tài)，表現(xiàn)的是一種靜態(tài)美，同時展示了廣漠壯闊的風光，不愧為千古奇句。

2、登鸛雀樓唐、王之渙

白口依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

①鸛雀樓：舊址在山西永濟縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。傳說常有鸛

雀在此停留，故有此名

②白日：太陽。

③依：依傍。這句話是說太陽依傍山巒沉落。

④窮：盡。

⑤“白日依山盡”寫遠景，寫山?！包S河入海流”寫近景，寫水。

⑥“欲窮”“更上”詞語中包含了多少希望，多少憧憬。這兩句詩，是千古傳誦

的名句，它形象地提示了一個哲理：登高，才能望遠；望遠，必須登高。

小升初語文沖刺復習知識點（二十五）

一、字詞：選擇正確的詞語，在詞的下面用橫線標出。

1、根據(jù)云的形態(tài)和顏色，人們可以（猜測推測假想）天氣變化的情況。

2、暴風雨過后，大海又恢復了往日的（安靜平靜寧靜）。

3、一個人（如果要是即使既然）有天大的木領(lǐng)，也不能驕傲。

4、中華人民共和國的主權(quán)不容（侵略侵占侵襲侵犯）。

5、作為一名干部，決不能脫離群眾，（潔身自好高高在上）

二、文學常識積累：

（一）、芙蓉樓送辛漸唐王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

1、“玉壺冰”語本鮑照《代白頭吟》：“清如玉壺冰?！北扔餍愿竦母邼?，玉壺

已夠瑩潔，以之貯冰，愈見其清澈晶瑩。

2、平明：清晨。

3、工昌齡：字少伯，盛唐著名邊塞詩人，被稱為“詩家夫子工江寧”，擅長七言

絕句，后人譽為“七絕圣手”。

4、前兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，以凄清的景物來烘托離情別緒，烘托送別時

的孤寂之情。

5、這首詩不像一般的送別詩那樣，抒發(fā)對友人的深深眷戀之情，而是著重講述自

己的純潔感情和高尚志向，

（二）、出塞唐王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

1、“秦時明月漢時關(guān)”句，我國在秦、漢時代便修筑長城防御匈奴入侵。這里“奏”、

“漢”雖在字面上分屬“月”、“關(guān)”，在意義上卻是合指的，修辭學稱“互文見義”，即

秦、漢時的明月，照著秦、漢時的關(guān)。關(guān)，邊關(guān)、關(guān)塞。

2、但使，只要。

3、這是詩人王昌齡著名的兩首邊塞詩之一，表達了詩人希望朝廷起任良將，早日

平息邊塞戰(zhàn)事，使人民能夠過上安定生活的良好愿望。

4、從詩的前兩句中，可以看出詩人在這里做了一個巧妙的暗示，明月還是秦漢時

的明月，邊關(guān)還是秦漢時的邊關(guān)，可是這里的戰(zhàn)事自秦漢以來卻從不曾間斷過，突出了時間

的久遠，戰(zhàn)事的頻繁，百姓生活的艱難。

“但使龍城飛膈在，不教胡馬度陰山”。詩人寄希望于有才能的像漢代李廣那樣

的將軍，同時又語帶諷刺，表現(xiàn)了詩人對朝廷用人不當和將帥腐敗無能的不滿。

小升初語文沖刺復習知識點（二十六）

一、字詞：選擇正確的詞語，在詞的下面用橫線畫出來。

1、家用電器要經(jīng)常（保護愛護維護）才能廷長使用壽命。

2、護國寺是我們占代建筑的（珍寶瑰寶寶藏），是勞動人民智慧的結(jié)晶。

3、現(xiàn)代人仿制古代的編鐘，敲奏出（飛揚悠揚悠久）的樂器。

4、森林的夜晚格外（平靜寂靜寧靜）。

5、京張鐵路提前兩年竣工，連看不起中國人的外國人都（稱贊贊揚贊嘆）不已。

歇后語：

啞巴吃湯圓心里有數(shù)

老艄公撐船見風使舵

上天摘星星異想天開

二、文學常識積累：

(一)、涼州運唐王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

1涼州：今甘肅河西走廊一帶，是戍邊的要地。

2、夜光杯：用祁連山玉石雕制成的酒杯。倒入酒后，色呈月白，反光發(fā)亮，因此

得名。

3、琵琶：中國的一種四弦樂器，彈奏如吉他，其主要部分大如詩琴，頸部有琴柱

12個以上，伸入主體部分的琵琶，是在西漢“裁箏筑”的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來的。它從西

漢試制，歷東漢、毀晉、至隋唐，基本定型。它在漢末魏初始獲“枇杷”名。魏晉時，因“枇

杷"二字音，改名“琵琶”。

4、催：催人出征。

5、沙場：平沙曠野.古時多指戰(zhàn)場。

6、征戰(zhàn)：出征打仗。

7、這是盛唐邊塞詩的經(jīng)典之作，抒發(fā)了盛唐邊防將士的豪邁不羈。占人評價這詩

的時候說這是一首“壯麗”之詞，首句表現(xiàn)出了“麗”字，而后兩句則表現(xiàn)出一個“壯”字。

“醉臥沙場”有二層意思：一是亳不懼怕入侵之敵，所以，在出發(fā)破敵之前，醉酒上陣，是

舉重若輕；二是由于“古來征戰(zhàn)兒人回”，醉酒上陣，是視死如歸，看破生死，是舉輕若重。

這樣的悲壯語、如此的無畏無懼，正是唐人的風格和勇氣。

(二)、春曉唐孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

1、詩歌從聽覺角度著筆，寫春之聲：處處啼鳥，瀟瀟風雨。它寫出了詩人的感受，

表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。

2、葉紹翁《游園不值》詩中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，在寫法上

是與《春曉》有共同之處的，《游園不值》是通過視覺形象，由伸出墻外的一枝紅杏，把人

引入墻內(nèi)、讓人想象墻內(nèi)：《春曉》則是通過聽覺形象，由陣陣春聲把人引出屋外、讓人想

象屋外。

小升初語文沖刺復習知識點(二十七)

一、常讀錯音的漢字：

1、氣溫驟降，兄妹倆沒有厚實的衣服取暖，挨(di)餓受凍，只能緊緊地挨(di)

著，不知不覺地，他們睡著了。第二天一早，外面已經(jīng)是白皚皚(di)的世界了。

2、小明不諳(cn)水性，所以不敢游泳。

3、這是狹隘(ci)的民族主義在作祟，我們必須要引起重視。

4、考試的時候，因為作文寫的太拗(do)口了，得的分數(shù)很低，他生氣地把鉛筆

拗(do)斷了，真是執(zhí)拗(ni€i)的厲害。

5、小培生病了，想吃點清淡的，所以媽媽給她做了熬(ao)白菜當作晚餐，又熬

(do)夜陪著他，生怕她再加重病情。

二、文學常識積累：

(一)、鹿柴唐王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，第照青苔上。

1、王維的詩似乎很喜歡用空山這個詞，你能說出王維其他詩歌中帶有空山的句子

嗎？

空山新雨后，天氣晚來秋?！渡骄忧镪浴?/p>

人閑桂花落，夜靜春山空?！而B鳴澗》

2、詩的一、二句是以有聲反襯空寂，三四句便是以光亮反襯幽暗。

3、王維，是唐朝著名的詩人，稱為“詩佛”。王維的詩歌以五言律詩和絕句見長。

有兩種風格，前期的詩大都反映現(xiàn)實，后期則多是描繪田園山水，王維最擅長的也是田園詩。

（二）、送元二使安西唐王維

渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西山陽關(guān)無故人。

1、泡：潮濕的意思。

2、“柳色新”三字在詩中有兩個含義：既寫時令節(jié)候，又是離情別緒的心理映現(xiàn)。

3、柳：古有折柳送行的習慣，有生離別之意，將這一文化標志寫入詩中，使詩歌

具有十分豐厚的情感意蘊，

小升初語文沖刺復習知識點（二十八）

一、字詞：易讀錯的字音

1、這塊紙很粗糙（cdo）,在上面寫字感覺很不舒服。

2、課間休息的時候，教室里很嘈（c6o）雜，根本無法安心做題。

3、這里的樹栽的參差（ci）不齊，反而有種特別的美感。

4、每個城市在發(fā)展上的差（chd）距，都可以演化成進步的方向和動力。

5、他每次出差（chai）的時候，都會帶點特色的東西給家人。

二、文學常識積累：

（一）、九月九日憶山東兄弟唐王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少Ao

1、第一句用了一個“獨”字，兩個“異”字，分量下得很足。將自己對親人的思

念，孤獨處境的感受，都凝聚在其中，比一般地敘說他鄉(xiāng)做客要強烈得多。

2、詩中最能夠表現(xiàn)思鄉(xiāng)感情的格言式的句子是：每逢佳節(jié)倍思親。

3、杜甫《月夜》中有兩句詩：遙憐小兒女，未解憶長安”，，與遙知兄弟等高處，

遍插茱萸少一人這兩句異曲同工。

（一）、別董大唐高適

千里黃云白日嚏，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

1、高適，唐代著名的邊塞詩人，以洗練的語言和蒼勁的形象取勝，思想感情深沉

雄厚，他的詩與岑參齊名，并稱為“高岑”。

2、“天下誰人不識君”以反問句式親切直率地表現(xiàn)出作者對友人的熱情贊美、深

切的勸慰。

小升初語文沖刺復習知識點（二十九）

一、字詞：

1、在乒乓球比賽中，小明經(jīng)過12分鐘的苦戰(zhàn)，終于以11：9扳（bdn）回了一局，

贏的很不容易啊。

2、稗（bdi）官野史這個詞出自東漢?班固《漢書?藝文志》：“小說家者流，蓋

出于稗官，街談巷語，道聽途說者之所造也?！?/p>

3、很多的海外同胞（bdo）都希望能夠看到國慶時舉國同慶的場面。

4、這位政客在政亂中縱橫裨（bdi）闔（he）,成立了自己的政黨。

5、“快都把濕衣服放在熱炕上炮（bd。）干了?！边B長看著那個凍得發(fā)紫小兵，

關(guān)切地說。

二、文學常識積累：

（一）、望廬山瀑布唐李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

1、這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的

無限熱愛。

2、“日照香爐生紫煙”。一個“生”字把煙云冉冉上升的景象寫活了，此句為瀑

布設(shè)置了雄奇的背景，也為下文直接描寫瀑布渲染了氣氛?！皰臁弊只瘎訛殪o，惟妙惟肖地

寫出遙望中的瀑布。

3、這首詩極其成功地運用了比喻、夸張和想象。蘇東坡十分贊賞這首詩，說“帝

造銀河一脈垂，古來唯有謫仙詞”?！爸喯伞本褪抢畎住?/p>

（二）、贈汪倫唐李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

1、“桃花潭水深千尺”夸張而形象地表達了對朋友汪倫深情厚誼的贊美和感激。

2、你還知道哪些送別的詩句？

例如：”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”一一王勃

“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！币灰煌蹙S

“請君試問東流水，別意與之誰短長？”一一李白

“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！币灰桓哌m

“楊柳東門樹，青青夾御河。近來攀折苦，應為別離多?！币灰煌踔疁o

小升初語文沖刺復習知識點（二十）

一、字詞：

1、“你相信嗎？這張薄?。╞do）的紙能承受10斤的重量！”老師拿著紙對大家

說。

2、小明不會剝（bdo）皮，所以很少吃帶皮的水果。

3、艾青在他的詩《春》中有這樣一句話：”在東方的深黑的夜里，爆開了無數(shù)的

蔣（bei）蕾（建i）?！?/p>

4、大學畢業(yè)以后，他到處奔波（bo）,尋找工作，想過放棄，但最終，他堅持下

來了，找到了自己的人生理想。

5、我認為這兩件事可以同時進行，開行不悖（bei）o

二、文學常識積累：

（一）、早發(fā)白帝城（唐、李白）

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

1、本詩表現(xiàn)了詩人（喜悅暢快）的心情。

2、“還”字不僅表現(xiàn)出詩人“一日”而行“千里”的痛快，而且隱隱地透露出遇

赦的喜悅。

3、為了形容船快，詩人除了用猿聲山影來烘托，還給船的本身添上了一個“輕”字。

4、這最后兩句，既是寫景，又是比興，既是個人心情的表達，又是人生經(jīng)驗的總

結(jié)。

（二）、望天門山（唐、李白）

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片口邊來。

1、詩的前幅即從“江”與“山”的關(guān)系著筆。

2、“兩岸青山相對出，孤帆一片口邊來?！边@兩句是一個不可分割的整體。上句

寫望中所見天門兩山的雄姿，下句則點醒“望”的立腳點和表現(xiàn)詩人的淋漓興會。詩人并不

是站在岸上的某一個地方遙望天門山，他“望”的立腳點便是從“日邊來”的“一片孤帆”。

小升初語文沖刺復習知識點（三十一）

一、字詞:

1、中學畢業(yè)以后，他來到北京，投奔(bM)叔叔，想學一技之長。

2、雖然他失去了物質(zhì)上的享受，但是他沒有麻痹(bl)自己，而是積極地尋找新

的起點。

3、犯錯誤時，不能想著一味地包庇(bl)孩子，而是應該好好地教育他。

4、經(jīng)過一段時間的沉寂之后，他終于迸(beng)發(fā)了，不僅在考試中取得了很大

的進步，而且變得謙虛、真誠了。

5、他不好好工作經(jīng)常奴顏婢(bi)膝地巴結(jié)上司，真讓人瞧不起。

二、文學常識積累：

(一)、黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

1、這首送別詩不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那種少年剛腸的離別，也不同于

王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。可以說是表現(xiàn)一種充滿詩意的離別。

2、詩中點題的一句是：“故人西辭黃鶴樓”0

3、“煙花三月下?lián)P州”清人孫洙譽為“千古麗句”。

4、李白還寫過一首《贈孟浩然》：“吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白

首臥松云。”(兩首可以一起比較記憶)

(二)、古朗月行唐李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

以“白玉盤”、“瑤臺鏡”作比，生動地表現(xiàn)出月亮的形狀和月光的皎潔可愛，

使人感到非常新穎有趣?！昂簟薄ⅰ耙伞边@兩個動詞，傳達出兒童的天真爛漫之態(tài)。

小升初語文沖刺復習知識點(三十二)

一、字詞：

1、由于人們的濫捕濫殺，野生動物的數(shù)量逐年銳減，有的甚至已經(jīng)瀕(bin)臨

滅絕了。

2、那段時間，他寫了很多針硬(bian)時弊的文學作品。

3、我們都屏(bing)氣凝神，靜靜地等待最后的決定。

4、“摒(blng)棄那些成見，這樣才能合作愉快”經(jīng)理真誠地說。

5、法國大革命始終重復著復辟(bi)的循環(huán)。

二、文學常識積累：

(一)、絕句唐杜甫

兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

1、這首詩是杜甫在成都浣花溪草堂閑居時寫的，共寫絕句四首，本詩是其中的第

三首，描寫了草堂門前浣花溪邊春景。本詩由兩聯(lián)工整的對偶句組成。前兩句寫的是動景。

首句是近景；次句是遠景，

2、后兩句寫的是靜景。前兩句兩個動詞是“鳴”“上”，后兩句是“含”“泊”，

一動一靜。第三句是遠景.“含”字運用擬人手法，十分貼切生動；“千秋”點出時間的久

遠，更顯出其靜。第四句是近景。'‘泊"，停泊著，但這停泊的是將要駛往東吳的船，靜中

包含著動；“萬里”點出空間的遼闊。

3、杜甫被成為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。

(二)、絕句唐杜甫

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

1、“遲日”即春日，語出《詩經(jīng)?幽風?七月》“春日遲遲”。這里用以突出初春

的陽光，以統(tǒng)攝全篇。

2、第三句詩人選擇初春最常見，也是最具有特征性的動態(tài)景物來勾畫。生動的描

寫，使畫面更加充滿勃勃生機，春意盎然，還有一種動態(tài)美。杜甫對燕子的觀察十分細致，

“泥融”緊扣首句，因春回大地，陽光普照才“泥融”。

3、第四句是勾勒靜態(tài)景物，這也和首句緊相照應，因為“遲日”才沙暖。從景物

的描寫來看，和第三句動態(tài)的飛燕相對照。

小升初語文沖刺復習知識點（三十三）

一、字詞：

1、海上的波（bo）濤很大，很容易著（zhdo）涼的，還是披上一件外套吧。

2、菠（bd）菜是一種很有營養(yǎng)的蔬菜，你可以嘗試一下，其實并不是像你想的那

樣難吃。

3、“你怎么對待什么事情都這么淡薄（b6）??？一點都不熱情?，一點積極性都沒

有?！崩蠋焽烂C地說。

4、周邊的碼頭可以停泊（b6）100只貨船左右。

5、現(xiàn)在都提倡用母乳哺（bu）育孩子。

二、文學嘗試積累：

（一）、春夜喜雨唐杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。

院看紅濕處，花重錦宮城，

1、這是描繪春夜雨景，表現(xiàn)喜悅心情的名作。

2、“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這用的是擬人化手法。

3、本詩是按這樣一條情感思路來構(gòu)思行文的：即盼雨一一聽雨一一看雨一一想雨。

補充：（二）、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

11、這首詩是（唐）代詩人（李白）所作。

12、從詩中可以看出，事情發(fā)生的時間是（三月），地點是（黃鶴樓），被送的

人要去的地方是（揚州），

13、詩中有關(guān)敘事的詩句是（故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州）。

14、詩中借景抒情、抒發(fā)詩人與朋友之間依依惜別的詩句是（孤帆遠影碧空盡，

唯見長江天際流）。

15、選出下列對詩歌賞析正確的一項是（C）

A、“故人”即自己故鄉(xiāng)的人

B、“煙花三月”是指在三月的某一天，詩人一邊燃放煙花，一邊為朋友送行。

C、前兩句敘事，后兩句寫景，景中有情?、情境交融。

D、這首詩運用了比喻的修辭手法，喻體分別有“碧空盡”“天際流”。

小升初語文沖刺復習知識點（三十四）

一、字詞：

1、他受上級的差（chai）遣來到這所城市工作。

2、由于他的過錯，很多人都失去了自己的財產(chǎn)，在法庭上，他留下了懺（chdn）

悔的眼淚。

3、在這個場（chdng）院里，叔叔每天做的就是不停地翻曬糧食。

4、這個養(yǎng)雞場（chdng）的規(guī)模很大，可以滿足周邊的居民一天的需求

5、昨夜的一場（chdng）雨，讓清晨的空氣格外清新。

二、文學常識積累：

（一）、楓橋夜泊唐張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

1、在詩中的第一句中，“月落”寫所見，“烏啼”寫所聞，“霜滿天”是所感。

2、詩中的詞語所表示的意思分別是：“楓”是季節(jié)；“橋”是地點；“夜”是時

間。

3、點出全詩主旨的一個字是：愁。

（二）、游子吟唐孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

1、三春暉：三春，指春天的孟春、仲春、季卷；暉，陽光，形容母愛如春天般溫

暖的陽光。

2、詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相

依為命的骨肉之情。

3、中間兩句集中寫慈母的動作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對兒子的深篤之情。

4、你還知道哪些古詩是贊美母愛或是親情的呢？

小升初語文沖刺復習知識點（三十五）

一、字詞：

1、見到失散多年的女兒，他留下了激動的眼淚，雙手不停的顫（chan）抖。

2、下了一夜的雪，氣溫驟降，凍得他不停地打顫（zhdn）.

3、你必須澄（chCng）清事實，不應該繼續(xù)誤會下去。

4、“你不要晃動瓶子了，等會就澄（d^g）清了。

5、“嘔啞嘲（zhao）啦”出自唐代大詩人白居易的《琵琶行（并序）》。

二、文學常識積累：

（一）、江雪唐柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

1、詩人運用了對比、襯托的手法：千山萬徑的廣遠襯托孤舟老翁的渺??；鳥絕人

滅的空寂對比老翁垂釣的翅味；畫面的安謐冷寂襯托人物心情的涌動。

2、清高孤傲、獨自垂釣的老翁實際是詩人思想感情的寄代和寫照。

（二）、漁歌子唐張志和

西塞山前白鷺3桃花流水蹶魚肥。青箸笠，綠蓑衣；斜風細雨不須歸。

1、這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)春汛時期捕魚的情景。

2、“西塞山前白鷺飛”，點明地點，“白鷺”是閑適的象征，襯托出漁父悠閑自

得的狀態(tài)?！疤一魉蒸~肥”渲染了漁父的生活環(huán)境?！扒嗯腕遥G蓑衣，斜風細雨不須

歸”，描寫了漁父捕魚的情態(tài)。生動地表現(xiàn)了漁父悠閑自在的生活情趣。

3、木詞寄托了作者愛自由、愛自然的情懷，也反映了他高遠、悠然脫俗的意趣。

小升初語文沖刺復習知識點（三十六）

一、字詞：

1、”里面有易碎物品，要輕拿輕放，弄壞的話是要照價賠償（chGng）的?！崩?/p>

板大聲地說。

2、他認真地復習了考試的范圍，可是考試的結(jié)果還是讓他瞠（ch@ng）目結(jié)舌。

3、爸爸綽（chco）起一根木棍就向他打去，嚇得他急忙跑掉了。

4、雖然我們手里的錢買房子綽綽（chud）有余，但還是要節(jié)省開支，有計劃的花

錢。

5、一輛卡車從他面前風馳電掣（che）地般地駛過。

二、文學常識積累：

（一）、塞下曲唐盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

1、塞下曲：古時邊塞的一種軍歌。遁：逃走。將：率領(lǐng)。逐：追趕。

2、這首詩寫將軍雪夜準備率兵追敵的壯舉，氣概豪邁。

3、前兩句寫敵軍的潰逃。后兩句寫將軍準備追敵的場面，氣勢不凡。

4、最后一句“天雪滿弓刀”是嚴寒景象的描寫，突出表達了戰(zhàn)斗的艱苦性和將士

們奮勇的精神。

（二）、浪淘沙唐劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?/p>

1、劉禹錫，字夢得，唐代詩人，被白居易稱為“詩豪”。

2、這首詩是贊美黃河的名篇，贊美了黃河的雄偉壯麗。

3、九曲，形容河流轉(zhuǎn)彎很多。九，在古代表示多數(shù)。

小升初語文沖刺復習知識點（三十七）

一、字詞：

1、“她剛剛遭遇火災，錢財盡失，你這個時侯去追債，豈