石室中學(xué)手機(jī)管理制度一、總則1.目的為營(yíng)造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，保障學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展，規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用行為，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于石室中學(xué)全體學(xué)生。3.基本原則（1）教育引導(dǎo)原則。通過(guò)教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響，自覺(jué)遵守手機(jī)管理制度。（2）適度管理原則。在保障學(xué)生必要通訊需求的前提下，合理限制手機(jī)使用時(shí)間和場(chǎng)合，避免過(guò)度干預(yù)學(xué)生正常生活。（3）家校協(xié)同原則。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與協(xié)作，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、手機(jī)使用規(guī)范1.攜帶要求學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園。確有特殊情況需要攜帶手機(jī)的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意并提前向班主任提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可攜帶。申請(qǐng)內(nèi)容應(yīng)包括攜帶手機(jī)的原因、承諾遵守手機(jī)管理制度等。2.使用時(shí)間與場(chǎng)合（1）學(xué)生在校園內(nèi)不得使用手機(jī)。上課期間，手機(jī)須關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，交由班主任統(tǒng)一保管。（2）課間休息時(shí)間，學(xué)生可在教室外適當(dāng)使用手機(jī)，但不得影響他人學(xué)習(xí)和休息。（3）午休和晚自習(xí)期間，學(xué)生不得使用手機(jī)。（4）在學(xué)校組織的考試、競(jìng)賽等活動(dòng)中，學(xué)生不得攜帶和使用手機(jī)。3.網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范學(xué)生不得在校園內(nèi)使用手機(jī)進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，如玩游戲、看視頻、聊天、瀏覽不良信息等。嚴(yán)禁利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行作弊、抄襲等違紀(jì)行為。三、手機(jī)保管與監(jiān)督1.保管方式經(jīng)批準(zhǔn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，應(yīng)將手機(jī)在每天上午第一節(jié)課前關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)后，交由班主任統(tǒng)一保管。班主任應(yīng)設(shè)立專門(mén)的手機(jī)保管箱，對(duì)學(xué)生手機(jī)進(jìn)行集中保管。2.保管責(zé)任班主任負(fù)責(zé)手機(jī)保管箱的日常管理，確保手機(jī)安全存放。在保管期間，如因保管不善導(dǎo)致手機(jī)損壞或丟失，班主任應(yīng)及時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，并協(xié)助處理相關(guān)事宜。3.監(jiān)督檢查學(xué)校將不定期對(duì)學(xué)生手機(jī)使用情況進(jìn)行檢查。檢查方式包括但不限于查看手機(jī)保管箱、抽查學(xué)生、詢問(wèn)教師等。對(duì)于違反手機(jī)管理制度的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。四、違規(guī)處理1.初次違規(guī)對(duì)于初次違反手機(jī)管理制度的學(xué)生，班主任將進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其寫(xiě)出書(shū)面檢討。學(xué)生應(yīng)在檢討中明確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，承諾今后遵守手機(jī)管理制度。2.再次違規(guī)對(duì)于再次違反手機(jī)管理制度的學(xué)生，學(xué)校將給予警告處分，并通知家長(zhǎng)到校協(xié)助教育。學(xué)生手機(jī)將由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末。3.多次違規(guī)對(duì)于多次違反手機(jī)管理制度的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予記過(guò)、留校察看等處分。同時(shí)，學(xué)校將與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，共同制定教育措施，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。4.嚴(yán)重違規(guī)對(duì)于在校園內(nèi)使用手機(jī)進(jìn)行作弊、抄襲、傳播不良信息等嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校將給予開(kāi)除學(xué)籍等嚴(yán)肅處理，并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。五、教育引導(dǎo)與替代措施1.主題教育活動(dòng)學(xué)校將定期開(kāi)展關(guān)于合理使用手機(jī)的主題教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、專題講座、案例分析等形式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的利弊，提高自我管理能力。2.豐富課余生活學(xué)校將組織開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，如社團(tuán)活動(dòng)、文體比賽、科技創(chuàng)新等，吸引學(xué)生積極參與，減少對(duì)手機(jī)的依賴。3.家校溝通協(xié)作學(xué)校將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與協(xié)作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生手機(jī)使用情況和在校表現(xiàn)。家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校工作，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活。4.提供替代通訊方式學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)置了多處公用電話，方便學(xué)生在緊急情況下與家長(zhǎng)或他人聯(lián)系。同時(shí)，學(xué)校教師辦公室也為學(xué)生提供了必要的通訊便利。六、附則1.解釋權(quán)本制度由石室中學(xué)負(fù)責(zé)解釋。2.修訂與完善本制