舞蹈學(xué)校校長管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)舞蹈學(xué)校的管理，提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，特制定本管理制度。本制度適用于舞蹈學(xué)校校長及全體教職工，旨在明確校長的職責(zé)、權(quán)限和工作流程，規(guī)范學(xué)校的管理行為，保障學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。（二）適用范圍本管理制度適用于[舞蹈學(xué)校名稱]的所有部門和人員，包括校長、副校長、各學(xué)科教師、行政人員、后勤人員等。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行業(yè)相關(guān)規(guī)定，依法辦學(xué)，規(guī)范管理。2.以人為本原則：尊重和關(guān)愛教職工，關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，營造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍。3.質(zhì)量第一原則：始終將教學(xué)質(zhì)量放在首位，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果，培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈人才。4.創(chuàng)新發(fā)展原則：鼓勵(lì)創(chuàng)新，積極探索適合學(xué)校發(fā)展的新模式、新方法，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。二、校長職責(zé)（一）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃1.根據(jù)國家教育政策和市場需求，制定學(xué)校的長期發(fā)展戰(zhàn)略和短期工作計(jì)劃，確保學(xué)校的發(fā)展方向符合教育行業(yè)發(fā)展趨勢。2.定期對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)優(yōu)化發(fā)展目標(biāo)和策略，保證學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。（二）教學(xué)管理1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和專業(yè)性。2.監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，定期組織教學(xué)檢查和評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.組織教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不斷更新教學(xué)理念和方法，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（三）師資隊(duì)伍建設(shè)1.負(fù)責(zé)教師的招聘、選拔和任用工作，建立一支高素質(zhì)、富有責(zé)任心的教師隊(duì)伍。2.制定教師績效考核制度，定期對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師積極工作，提高教學(xué)質(zhì)量。3.關(guān)心教師的職業(yè)發(fā)展，為教師提供晉升機(jī)會(huì)和培訓(xùn)平臺(tái)，幫助教師實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與學(xué)校發(fā)展的雙贏。（四）學(xué)生管理1.負(fù)責(zé)學(xué)生的招生工作，制定招生計(jì)劃和招生策略，擴(kuò)大學(xué)校的生源規(guī)模。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，建立學(xué)生檔案，及時(shí)與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。3.組織學(xué)生參加各類舞蹈比賽和演出活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，提高學(xué)生的舞蹈水平和綜合素質(zhì)。（五）行政管理1.主持學(xué)校的日常行政工作，制定學(xué)校的行政管理制度和工作流程，確保學(xué)校行政工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。2.負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作，制定財(cái)務(wù)預(yù)算和成本控制計(jì)劃，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校財(cái)務(wù)狀況健康穩(wěn)定。3.加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全檢查和演練，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。（六）對(duì)外交流與合作1.積極拓展學(xué)校的對(duì)外交流渠道，與其他舞蹈學(xué)校、藝術(shù)機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系，開展學(xué)術(shù)交流、師資培訓(xùn)、學(xué)生交換等活動(dòng)，提升學(xué)校的知名度和影響力。2.代表學(xué)校與教育主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)等保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解教育政策動(dòng)態(tài)，爭取政策支持和資源傾斜，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。三、校長工作權(quán)限（一）人事任免權(quán)1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和崗位需求，有權(quán)決定教師、行政人員等的招聘、解聘、晉升、調(diào)動(dòng)等人事任免事項(xiàng)。2.在學(xué)校編制范圍內(nèi)，有權(quán)自主確定各部門的人員配置和崗位職責(zé)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高工作效率。（二）教學(xué)決策權(quán)1.對(duì)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等教學(xué)工作相關(guān)事項(xiàng)具有最終決策權(quán)，確保教學(xué)工作符合學(xué)校的發(fā)展定位和學(xué)生的實(shí)際需求。2.有權(quán)決定教學(xué)資源的分配和使用，包括教學(xué)設(shè)備的采購、教材的選用、教學(xué)場地的安排等，保障教學(xué)工作的順利開展。（三）財(cái)務(wù)管理權(quán)1.負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算的編制和執(zhí)行，有權(quán)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整預(yù)算安排，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)合理使用。2.對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)費(fèi)用支出進(jìn)行審批，嚴(yán)格控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，保證學(xué)校財(cái)務(wù)狀況的穩(wěn)定和健康。（四）行政管理權(quán)1.領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的行政部門，對(duì)行政工作中的重大事項(xiàng)具有決策權(quán)，確保學(xué)校行政管理工作的高效、有序進(jìn)行。2.有權(quán)制定和完善學(xué)校的行政管理制度和工作流程，對(duì)違反制度的行為進(jìn)行處理，維護(hù)學(xué)校正常的工作秩序。（五）對(duì)外合作權(quán)1.代表學(xué)校與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作洽談，簽訂合作協(xié)議，拓展學(xué)校的對(duì)外交流與合作渠道，提升學(xué)校的知名度和影響力。2.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，有權(quán)決定與其他學(xué)校、藝術(shù)機(jī)構(gòu)等開展合作項(xiàng)目的具體內(nèi)容和實(shí)施方式。四、工作流程（一）決策流程1.問題提出：學(xué)校各部門或教職工在工作中發(fā)現(xiàn)問題或需要做出決策時(shí)，應(yīng)及時(shí)向校長提出書面報(bào)告，詳細(xì)闡述問題的背景、現(xiàn)狀、影響及建議解決方案。2.調(diào)研分析：校長收到報(bào)告后，組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)研分析，收集更多信息，了解問題的全貌和相關(guān)因素，評(píng)估各種解決方案的可行性和潛在影響。3.方案制定：在充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，校長組織相關(guān)人員制定多個(gè)備選方案，并對(duì)各方案進(jìn)行詳細(xì)的比較和評(píng)估，權(quán)衡利弊。4.決策審批：校長根據(jù)評(píng)估結(jié)果，選擇最優(yōu)方案，并提交學(xué)校管理層或相關(guān)決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批。在審批過程中，如有需要，校長應(yīng)進(jìn)一步解釋和說明方案的依據(jù)和理由。5.決策執(zhí)行：決策通過審批后，校長負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門和人員按照決策方案進(jìn)行實(shí)施，并明確各部門和人員的職責(zé)和任務(wù)，確保決策得到有效執(zhí)行。6.監(jiān)督反饋：在決策執(zhí)行過程中，校長應(yīng)建立監(jiān)督機(jī)制，定期檢查決策執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，鼓勵(lì)教職工積極反饋決策執(zhí)行過程中的問題和建議，以便及時(shí)優(yōu)化決策方案。（二）教學(xué)管理流程1.教學(xué)計(jì)劃制定：每學(xué)期開學(xué)前，校長組織教學(xué)部門根據(jù)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法和考核方式等。2.教師備課：教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課，撰寫教案，準(zhǔn)備教學(xué)資料和教學(xué)用具。校長應(yīng)定期檢查教師的備課情況，確保教學(xué)準(zhǔn)備工作充分到位。3.課堂教學(xué)：教師按照教案進(jìn)行課堂教學(xué)，注重教學(xué)方法的運(yùn)用和學(xué)生的參與度，確保教學(xué)質(zhì)量。校長和教學(xué)管理人員應(yīng)不定期進(jìn)行聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題。4.教學(xué)評(píng)估：每學(xué)期結(jié)束后，校長組織教學(xué)部門對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估方式包括學(xué)生評(píng)教、同行互評(píng)、教學(xué)管理人員評(píng)價(jià)等。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的教師提出改進(jìn)意見和建議。5.教學(xué)總結(jié)與改進(jìn)：教學(xué)部門根據(jù)教學(xué)評(píng)估結(jié)果和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。校長組織相關(guān)人員對(duì)教學(xué)總結(jié)進(jìn)行討論和分析，制定下學(xué)期的教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（三）學(xué)生管理流程1.招生工作：校長制定招生計(jì)劃和招生策略，組織招生團(tuán)隊(duì)開展招生宣傳和報(bào)名工作。招生結(jié)束后，對(duì)新生進(jìn)行信息登記和入學(xué)資格審核，確保新生符合學(xué)校招生要求。2.入學(xué)教育：新生入學(xué)后，校長組織開展入學(xué)教育活動(dòng)，向?qū)W生介紹學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、校園文化等內(nèi)容，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。3.學(xué)生檔案管理：學(xué)校為每位學(xué)生建立個(gè)人檔案，記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)懲情況等。校長指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生檔案的管理工作，確保檔案信息的完整和準(zhǔn)確。4.學(xué)生日常管理：班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作，包括考勤管理、紀(jì)律管理、心理健康輔導(dǎo)等。校長定期檢查學(xué)生日常管理工作情況，及時(shí)解決學(xué)生管理過程中出現(xiàn)的問題。5.學(xué)生考核與評(píng)價(jià)：學(xué)校定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生升學(xué)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。校長組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)生考核與評(píng)價(jià)工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果公平、公正、公開。6.學(xué)生活動(dòng)組織：校長鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類舞蹈比賽和演出活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的舞蹈水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校定期組織學(xué)生活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，并做好活動(dòng)的策劃、組織和保障工作。（四）行政管理流程1.行政工作計(jì)劃制定：每學(xué)期初，校長組織行政部門制定行政工作計(jì)劃，明確各部門的工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作重點(diǎn)，確保行政工作有序開展。2.行政工作執(zhí)行：行政部門按照工作計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)行政工作，包括文件收發(fā)、會(huì)議組織、辦公用品管理、后勤保障等。校長定期檢查行政工作執(zhí)行情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。3.行政工作監(jiān)督與考核：校長建立行政工作監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)行政部門的工作進(jìn)行檢查和考核，評(píng)估工作績效。根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的部門提出改進(jìn)意見和建議。4.行政工作改進(jìn)與創(chuàng)新：行政部門根據(jù)工作監(jiān)督與考核結(jié)果，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。校長鼓勵(lì)行政部門積極創(chuàng)新工作方法和工作模式，提高行政工作效率和服務(wù)質(zhì)量。（五）財(cái)務(wù)管理流程1.財(cái)務(wù)預(yù)算編制：每年度末，校長組織財(cái)務(wù)部門根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，編制下一年度的財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、資金預(yù)算等內(nèi)容，確保預(yù)算的科學(xué)性和合理性。2.預(yù)算審批與執(zhí)行：財(cái)務(wù)預(yù)算編制完成后，提交學(xué)校管理層或相關(guān)決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批。審批通過后，財(cái)務(wù)部門嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，確保各項(xiàng)收支符合預(yù)算安排。校長定期檢查財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決預(yù)算執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。3.財(cái)務(wù)核算與報(bào)表編制：財(cái)務(wù)部門按照國家財(cái)務(wù)法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)制度，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算和記錄，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，如實(shí)反映學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。校長負(fù)責(zé)審核財(cái)務(wù)報(bào)表，確保財(cái)務(wù)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。4.財(cái)務(wù)審計(jì)與監(jiān)督：學(xué)校定期接受內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)，校長配合審計(jì)部門做好審計(jì)工作，提供必要的資料和信息。同時(shí)，校長加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的日常監(jiān)督，確保財(cái)務(wù)工作規(guī)范、透明，防止財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。5.財(cái)務(wù)決策支持：校長根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析報(bào)告，了解學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，為學(xué)校的決策提供財(cái)務(wù)支持和建議。在重大決策過程中，充分考慮財(cái)務(wù)因素，確保決策的科學(xué)性和可行性。五、考核與獎(jiǎng)懲（一）考核原則1.客觀公正原則：考核過程應(yīng)遵循客觀、公正、公平的原則，以事實(shí)為依據(jù)，全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)校長的工作表現(xiàn)。2.注重實(shí)績?cè)瓌t：考核重點(diǎn)關(guān)注校長在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、行政管理、對(duì)外交流與合作等方面取得的工作實(shí)績。3.激勵(lì)與約束并重原則：通過考核，激勵(lì)校長積極履行職責(zé)，提高工作效率和管理水平，同時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行約束和改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。（二）考核內(nèi)容1.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：考核校長制定的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性、可行性和實(shí)施效果，包括學(xué)校規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)影響力等方面的發(fā)展情況。2.教學(xué)管理：考核校長對(duì)教學(xué)工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，包括教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、教師培訓(xùn)與教研活動(dòng)開展等方面的工作成效。3.師資隊(duì)伍建設(shè)：考核校長在教師招聘、選拔、任用、績效考核、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面的工作情況，以及教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升情況。4.學(xué)生管理：考核校長對(duì)學(xué)生招生、入學(xué)教育、日常管理、考核評(píng)價(jià)、活動(dòng)組織等方面的工作表現(xiàn)，以及學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和家長滿意度情況。5.行政管理：考核校長對(duì)學(xué)校行政管理工作的組織、協(xié)調(diào)和管理能力，包括行政工作計(jì)劃制定、執(zhí)行、監(jiān)督與考核，以及行政工作效率和服務(wù)質(zhì)量等方面的情況。6.對(duì)外交流與合作：考核校長在拓展學(xué)校對(duì)外交流渠道、建立合作關(guān)系、開展合作項(xiàng)目等方面的工作成果，以及學(xué)校知名度和影響力的提升情況。（三）考核方式1.年度考核：每年年底，由學(xué)校管理層或相關(guān)決策機(jī)構(gòu)對(duì)校長進(jìn)行年度考核。考核方式包括校長述職、民主測評(píng)、查閱資料、實(shí)地考察等，全面了解校長一年來的工作表現(xiàn)。2.任期考核：在校長任期結(jié)束時(shí)，對(duì)校長進(jìn)行任期考核。任期考核內(nèi)容包括校長在整個(gè)任期內(nèi)的工作業(yè)績、工作能力、工作態(tài)度等方面的綜合評(píng)價(jià)。任期考核結(jié)果作為校長續(xù)任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。（四）獎(jiǎng)懲措施1.獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)考核結(jié)果優(yōu)秀的校長，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、晉升職務(wù)等。同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行宣傳推廣，樹立榜樣，激勵(lì)全體教職工積極工作。2.懲罰：對(duì)考核結(jié)果不合格的校長，視情節(jié)輕重給予警告、誡勉談話、降職、免職等處理。對(duì)因工作失誤給學(xué)校造成重大損失的校長，依法追究其相應(yīng)的責(zé)任。六、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)需求分析1.校長應(yīng)定期對(duì)自身的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行自我評(píng)估，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和工作實(shí)際，分析自身在教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、行政管理、對(duì)外交流與合作等方面存在的不足和培訓(xùn)需求。2.學(xué)校管理層和教職工也可根據(jù)校長的工作表現(xiàn)和學(xué)校發(fā)展需要，提出對(duì)校長的培訓(xùn)建議和需求，為校長培訓(xùn)計(jì)劃的制定提供參考依據(jù)。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，校長制定個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)具有針對(duì)性和可操作性，能夠有效提升校長的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)與學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和工作實(shí)際相結(jié)合，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用多樣化的培訓(xùn)方式，如參加專業(yè)培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會(huì)、實(shí)地考察學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等，確保培訓(xùn)效果。（三）培訓(xùn)實(shí)施1.校長按照培訓(xùn)計(jì)劃積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思。在培訓(xùn)過程中，積極與培訓(xùn)導(dǎo)師和其他學(xué)員交流互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野。2.學(xué)校應(yīng)為校長參加培訓(xùn)提供必要的支持和保障，包括培訓(xùn)費(fèi)用、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)資源等。同時(shí)，鼓勵(lì)校長將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到學(xué)校的實(shí)際工作中，推動(dòng)學(xué)校管理水平的提升。（四）培訓(xùn)效果評(píng)估1.培訓(xùn)結(jié)束后，校長對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)培訓(xùn)收獲和體會(huì)，分析培訓(xùn)對(duì)自身工作的實(shí)際幫助和影響。同時(shí)，收集學(xué)校管理層和教職工對(duì)校長培訓(xùn)效果的反饋意見，了解培訓(xùn)在學(xué)校工作中的應(yīng)用情況和效果。2.根據(jù)培訓(xùn)效