2024年長(zhǎng)垣市市級(jí)機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員考試筆試試題【說明】1.2024年2月25日，福建海警組織艦艇編隊(duì)在金門附近海域開展執(zhí)法巡查。下列哪項(xiàng)不屬于巡查期間，海警艦艇采取的措施?A.獨(dú)立航行B.喊話警告D.警戒護(hù)漁2.新華社北京2月12日電，近日以()為主題的第14屆全球海外華文書店中國(guó)圖書春節(jié)聯(lián)展活動(dòng)，在美國(guó)、德國(guó)、馬來(lái)西亞等全球41個(gè)國(guó)家和地區(qū)的100家華文書店舉辦。A.“拜讀中國(guó)”B.“閱覽中國(guó)”C.“展讀中國(guó)”D.“閱讀中國(guó)”3.2024年，高職?？茢M招生專業(yè)點(diǎn)共()個(gè)，增設(shè)了集成電路技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老管理等6068個(gè)專業(yè)點(diǎn)，撤銷專業(yè)點(diǎn)5052個(gè)。4.2024年1月25日，中國(guó)和()在北京簽署互免持普通護(hù)照人員簽證的協(xié)定，將于2月9日正式生效。A.新加坡B.哈薩克斯坦C.馬來(lái)西亞D.泰國(guó)5.國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等九部門聯(lián)合印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系建設(shè)工程實(shí)施方案》,明確到2035年，形成()的現(xiàn)代化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)治理體系。①政府履職盡責(zé)②執(zhí)法部門嚴(yán)格監(jiān)管③司法機(jī)關(guān)公正司法④經(jīng)營(yíng)主體規(guī)范管理⑤行業(yè)組織自律自治⑥社會(huì)公眾誠(chéng)信守法6.下列屬于黨的機(jī)關(guān)公文而非行政機(jī)關(guān)公文的是()。A.請(qǐng)示B.通報(bào)C.指示7.關(guān)于藝術(shù)家，文中未提到的觀點(diǎn)是()。A.藝術(shù)家尊重自己的事業(yè)B.藝術(shù)家要有分辨美與丑的眼睛C.藝術(shù)家能夠發(fā)現(xiàn)在外形下透露出的內(nèi)在真理D.真正的藝術(shù)家善于從日常中發(fā)現(xiàn)美8.下列說法中，不正確的是：A.炒菜主要是利用熱傳導(dǎo)方式傳熱，煮飯、燒水主要是利用對(duì)流方式傳熱B.向保溫瓶灌開水時(shí)，不應(yīng)灌得過滿，這樣保溫效果會(huì)更好C.鍋鏟等炊具的柄用木料或塑料制成，是因?yàn)槟玖霞八芰鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體D.使用燃?xì)鉅t灶燒水或炒菜，鍋底壓住火頭可使鍋升溫快9.許多成語(yǔ)源于我國(guó)古代著名的歷史故事。下列成語(yǔ)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是()。A.退避三舍B.秦晉之好C.臥薪嘗膽D.負(fù)荊請(qǐng)罪10.公文中唯一的純粹被動(dòng)性文種是()。B.紀(jì)要C.批復(fù)11.下列不是來(lái)源于史實(shí)的成語(yǔ)是()。A.諱疾忌醫(yī)B.破釜沉舟C.八仙過海D.草木皆兵12.行政機(jī)構(gòu)行使行政管理權(quán)力、履行行政管理職責(zé)的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。A.行政經(jīng)費(fèi)B.機(jī)構(gòu)設(shè)置C.權(quán)責(zé)體系D.人員組成13.屬于平行文結(jié)尾用語(yǔ)的是()。A.“當(dāng)否，請(qǐng)批示”B.“特此函復(fù)”C.“特此通知”D.“此復(fù)”14.甲致乙重傷，收集到下列證據(jù)，其中既屬于直接證據(jù)，又屬于原始證據(jù)的是哪一項(xiàng)()A匕.首上留下的指印與甲的指紋同一的鑒定結(jié)論B.乙對(duì)甲傷害自己過程的陳述C.有被害人血跡的匕首D.證人看到甲身上有血跡，從現(xiàn)場(chǎng)走出的證言15.為了使我國(guó)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，我國(guó)專門設(shè)立了教師節(jié)，我國(guó)的教師節(jié)是每年的()。16.關(guān)于我國(guó)的島嶼，下列說法不正確的是()。A.崇明島是由于長(zhǎng)江攜帶的泥沙在人?？诟浇逊e形成的沙島B.我國(guó)最大的群島是舟山群島C.海南島是因陸地沉降、海平面上升而形成的大陸島D.我國(guó)的珊瑚礁島主要分布在東海海域17.下列對(duì)先秦時(shí)期諸子百家中代表人物及其思想對(duì)應(yīng)正確的是()。A.孟子——民貴君輕B.孔子——仁政C.荀子——性善論第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)18.風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢?，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色?？梢哉f，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。從這段文字我們不能推出的是()。A.沙塵這種天氣現(xiàn)象古巳有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用B.沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上，而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色C.沙塵在一定情況下是構(gòu)成降水的必要條件D.沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用19.很多家長(zhǎng)只重視孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，一味重智輕德，父母對(duì)孩子百依百順，把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”,導(dǎo)致越來(lái)越多的年輕人對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重，對(duì)他人冷漠無(wú)情，甚至缺乏基本的社會(huì)公德，對(duì)民族和社會(huì)更缺乏一份感情和責(zé)任。上述文字所闡述的家庭教育A.道德教育的缺失B.文化教育的欠缺C.生活教育的缺失D.孩子心理脆弱、抗壓能力差20.工作擴(kuò)大化，是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有吏大的控制權(quán)。下列屬于工作豐富化的是()。A.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司，員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位B.在一家研究所，一個(gè)部門主管告訴她的下屬，只要在預(yù)算內(nèi)并且合法，他們就可以做想做的任何研究C.自助餐的伙計(jì)在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作D.郵政部門的員工從原來(lái)只專門分揀郵件增加到同時(shí)負(fù)責(zé)分送到各郵政部門21.中國(guó)的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國(guó)家中，包括印度和巴西，只有中國(guó)擁有小部分的海岸，但卻有巨大的內(nèi)陸。當(dāng)人們的消費(fèi)主要是糧食時(shí)，這并不成問題，因?yàn)橹匾氖撬屯恋?。但在現(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場(chǎng)化的社會(huì)里，交通成本可能變得日益重要。也就是說，地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。這段文字主要是說明()。A.相比印度和巴西，中國(guó)的區(qū)域問題要嚴(yán)重得多B.地理?xiàng)l件是造成中國(guó)區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素C.對(duì)中國(guó)而言，區(qū)域問題是不容忽視的D.交逋問題限制了中國(guó)各區(qū)域的平衡發(fā)展22.在宇宙這個(gè)巨大的空間之內(nèi)，我們的地球只不過是一個(gè)小點(diǎn)，是繞著一個(gè)。(1)無(wú)足輕重的(2)九個(gè)行星當(dāng)中的(3)一個(gè)稱之為太陽(yáng)的(4)黃恒星旋轉(zhuǎn)著的填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序是()。23.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.文身詭譎流金鑠石食不厭精膾不厭細(xì)B.橋礅碑帖原物璧還家有敝帚享之千金C.更迭歆享灌污揚(yáng)清明槍易躲暗劍難防D.簡(jiǎn)練寬宥犯而不較萬(wàn)壑爭(zhēng)流千巖競(jìng)秀24.每個(gè)人都希望漲工資，漲得越快越好，但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來(lái)五年工資翻番，因?yàn)楣べY漲不漲與漲多少，并不是職工說了算，市場(chǎng)化企業(yè)的工資也不是政府部門說了算，甚至不是全由企業(yè)說了算，工資增長(zhǎng)速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔(dān)當(dāng)，比如切切實(shí)實(shí)給企業(yè)減稅降費(fèi)，通過制度改革提高職工博弈能力等，則能在一定程度上提高居民收入，保持職工工資較快增長(zhǎng)。這段文字意在說明的是：()。A.工資的漲幅受多種因素的影響B(tài).僅靠企業(yè)擔(dān)不起漲工資的重任C.未來(lái)五年的工資翻番只是奢望D.工資較快增長(zhǎng)需政府財(cái)稅支持25.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)()這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的(),而以()神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.強(qiáng)化B.加強(qiáng)C.增強(qiáng)D.增強(qiáng)26.房產(chǎn)稅并非能直接降低房?jī)r(jià)，但是對(duì)房?jī)r(jià)預(yù)期起作用，()在于建立合理的長(zhǎng)效稅收機(jī)制，對(duì)于促進(jìn)商品房市場(chǎng)機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步()土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意義取代B.目的廢除C.價(jià)值取消D.影響廢止27.我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.賞鑒急不可耐B.賞玩過猶不及C.觀賞揠苗助長(zhǎng)D.欣賞急不暇擇的東西越安全，應(yīng)季的東西更安全。不過分好看，不過分好吃的東西，會(huì)不那么危險(xiǎn)。 A.常提醒自己不被眼睛和嘴巴牽著走，我們的身體B.欲望被滿足并不會(huì)澆滅欲望，只會(huì)燃起更高的欲望D.過度人造的產(chǎn)品就成為“病毒”,開始侵蝕人們機(jī)體的健康29.當(dāng)前“酷”字口語(yǔ)的流行，我以為不是偶然的，雖然它和外來(lái)語(yǔ)“cool”的音譯(省去了秀(show)等屬同一類語(yǔ)言現(xiàn)象，它比這一類詞語(yǔ)更具有漢語(yǔ)特色。這段文字中列舉“開士米”“貓步”和“秀”等詞語(yǔ)是為了說明()的觀點(diǎn)。A.“酷”比這一類詞更具有漢語(yǔ)特點(diǎn)B.“酷”和這些詞一樣都跟外語(yǔ)有關(guān)D.受外來(lái)語(yǔ)影響而發(fā)展?jié)h語(yǔ)新詞是符合我國(guó)語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律的第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系30.某企業(yè)原有職工110人，其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，今年招聘后，兩類人員的人數(shù)之比未變，且現(xiàn)有職工中技術(shù)人員比非技術(shù)人員多153人。問今年新招非技術(shù)人員多少名31.某草莓種植基地利用恒溫庫(kù)儲(chǔ)存草莓準(zhǔn)備反季節(jié)銷售。據(jù)測(cè)算，每?jī)?chǔ)存1斤草莓可增加收入2.5元。小王去年收獲草莓5噸，當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)為每斤3元，如果都利用恒溫庫(kù)儲(chǔ)存，小王的草莓收入可以達(dá)到()。A.55000元32.某城市的機(jī)動(dòng)車車牌號(hào)由大寫英文字母和0~9十個(gè)數(shù)字組成，共五位。若交通局規(guī)定第一位必須是字母，其余四位均為數(shù)字，請(qǐng)你計(jì)算尾號(hào)是0的機(jī)動(dòng)車車牌號(hào)有多少個(gè)?()33.一間會(huì)議室，長(zhǎng)8.5米，寬6米。用周長(zhǎng)60厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形磚鋪地，至少要用34.一個(gè)工廠有若干個(gè)車間，為了調(diào)查產(chǎn)品的質(zhì)量情況，采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，從全廠某天生產(chǎn)的3630件產(chǎn)品中抽取150件產(chǎn)品作樣本進(jìn)行質(zhì)量檢查。若第一車間這一天生產(chǎn)了440件產(chǎn)品，那么從該車間抽取的產(chǎn)品件數(shù)為()。35.搬運(yùn)一批貨物，甲要10小時(shí)，乙要12小時(shí)，丙要15小時(shí)，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有同樣多的貨物，甲在A倉(cāng)、乙在B倉(cāng)同時(shí)開始搬運(yùn)，丙開始幫甲搬運(yùn)，中途又轉(zhuǎn)向幫乙搬運(yùn)，最后兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)貨物同時(shí)搬完，問丙幫甲、乙各多少時(shí)間?()A.5小時(shí)、3小時(shí)B.3小時(shí)、5小時(shí)C.5小時(shí)、4小時(shí)D.4小時(shí)、5小時(shí)36.在400米的環(huán)形跑道上每隔16米插一面彩旗?，F(xiàn)在要增加一些彩旗，并且保持每?jī)擅嫦噜彶势斓木嚯x相等，起點(diǎn)的一面彩旗不動(dòng)，重新插完后發(fā)現(xiàn)共有5面彩旗沒有移動(dòng)，則現(xiàn)在彩旗間的間隔最大可達(dá)到()米。37.桌面上有兩個(gè)半徑分別為1厘米、8厘米的圓環(huán)，若固定大圓環(huán)，讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一周，則小圓環(huán)所掃過的面積為()。A.36π平方厘米C.76π平方厘米D.100π平方厘米38.有300名求職者參加高端人才專場(chǎng)招聘會(huì)，其中軟件設(shè)計(jì)類、市場(chǎng)營(yíng)銷類、財(cái)務(wù)管理類和人力資源管理類分別有100、80、70和50人。問至少有多少人找到工作，才能保證一定有70名找到工作的人專業(yè)相同?()39.在上、下行的軌道上，兩列火車相對(duì)開來(lái)。甲列車的車身長(zhǎng)235米，車速為25米/秒；乙列車的車身長(zhǎng)為215米，車速為20米/秒，則這兩列車從車頭相遇到車尾離開所需時(shí)間為()。40.1992是24個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和，問這24個(gè)連續(xù)偶數(shù)中最大的一個(gè)是幾?41.甲、乙兩項(xiàng)工程分別由A、B兩隊(duì)來(lái)完成。在晴天A隊(duì)完成甲工程需要12天，B隊(duì)完成乙工程需要15天；在雨天A隊(duì)的工作效率要下降40%,B隊(duì)的工作效率要下降10%。結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)完成這兩項(xiàng)工程，那么在整個(gè)施工日子里，雨天共有幾天?()第四部分判斷推理42.誤解性危機(jī)是指企業(yè)自身的工作或產(chǎn)品質(zhì)量等方面沒有什么問題，沒有出現(xiàn)任何損害公眾問題，而引發(fā)的危機(jī)事件。根據(jù)上述定義，下列屬于誤解性危機(jī)的是：()A.許多雜志轉(zhuǎn)載了種植花卉可能對(duì)人體造B.某品牌奶粉因含有過量的三聚氰胺而遭到公眾退貨C.甲企業(yè)仿造乙企業(yè)商標(biāo)生產(chǎn)了大量的不合格產(chǎn)品，導(dǎo)致公眾排斥該品牌產(chǎn)品D.某工廠的許多生產(chǎn)設(shè)備在玉樹大地震中嚴(yán)重受損，導(dǎo)致該工廠停產(chǎn)43.自然失業(yè)率是指充分就業(yè)下的失業(yè)率，是失業(yè)率圍繞其波動(dòng)的平均水平，是一個(gè)不會(huì)造成通貨膨脹的失業(yè)率，也是勞動(dòng)市場(chǎng)處于供求穩(wěn)定狀態(tài)的失業(yè)率。充分就業(yè)是指在某一工資水平之下，所有愿意接受工作的人，都獲得了就業(yè)機(jī)會(huì)，而反之不愿意接受條件的人就被迫失去。充分就業(yè)并不等于全部就業(yè)，而是仍然存在一定的失業(yè)，但所有的失業(yè)均屬于摩擦性的和結(jié)構(gòu)性的。根據(jù)上述定義，以下屬于充分就業(yè)的是()。A.某外包公司由于不滿意企業(yè)開出的條件而命令手下員工停工，企業(yè)以此為由終止了與外包公司的合作關(guān)系B.很多人辭職后并不直接投入到下一份工作中，而是選擇在家休息或者出門旅行的方式來(lái)調(diào)整過于緊張的生活節(jié)奏C.某計(jì)算機(jī)軟件公司去年招聘了100名軟件工程師，由于客戶減少，三分之一的工程師工作量銳減，雖然獎(jiǎng)金低了，但大家并沒辭職D.某農(nóng)場(chǎng)在草莓、藍(lán)莓以及樹莓收獲不豐的季節(jié)，原本會(huì)被雇傭的臨時(shí)采摘工人，就無(wú)法像往年一樣采摘水果了44.()對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)于精兵簡(jiǎn)政對(duì)于()。A.亡羊補(bǔ)牢效率B.克己奉公資源C.枕戈待旦業(yè)績(jī)D.曲突徙薪成本45.工程師：電腦：程序()。A.學(xué)生：知識(shí)：課本B.工人：建筑：施工C.畫家：色彩：圖畫D.研究員：儀器：實(shí)驗(yàn)46.甲、乙、丙、丁四人討論本班同學(xué)完成作業(yè)的情況。甲說：班里所有同學(xué)都寫完了作業(yè)。乙說：如果小李寫完了作業(yè)，那么小趙就沒有寫完作業(yè)。丙說：小李寫完了作業(yè)。丁說：班里有人沒有寫完作業(yè)。已知四人中只有一人說的不對(duì)，那么可推出下列哪項(xiàng)()。A.乙說的不對(duì)，小李寫完了作業(yè)B.丙說的不對(duì)，小趙沒有寫完作業(yè)C.甲說的不對(duì)，小趙沒有寫完作業(yè)D.丁說的不對(duì)，小趙寫完了作業(yè)A.個(gè)人--病人B.學(xué)生--售貨員D.公司—醫(yī)院48.要說服別人，我們就要讓別人相信；要讓別人相信，我們就必須讓人覺得可靠；要讓人覺得可靠，我們就要誠(chéng)實(shí)。由此可見：()。A.誠(chéng)實(shí)的人都是可靠的，能夠讓人相信B.只有相信別人才能讓人覺得可靠C.所有不能說服別人的人都是不誠(chéng)實(shí)的D.一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)才能說服別人49.校本研究是以學(xué)校所存在的突出問題和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要為選題范圍，以學(xué)校教師作為研究的主要力量，通過一定的研究程序取得研究成果，并且將研究成果直接用于學(xué)校教育教學(xué)的研究活動(dòng)。校本研究是教育行動(dòng)研究在中國(guó)新時(shí)期教改一線的代名詞。根據(jù)上述定義，下列不屬于校本研究的是：()。A.某學(xué)校組織年級(jí)組或?qū)W科組教師，共同研制適合本校學(xué)生需求的課程，并編寫了內(nèi)部資料B.某學(xué)校聯(lián)合本縣其他中學(xué)，舉行全縣統(tǒng)一模擬考試，采用統(tǒng)一命題C.從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，組織的各種培訓(xùn)、展開的各類研究、設(shè)計(jì)的各門課程等D.某學(xué)校組織教師從事適合本校教育教學(xué)需要的研究活動(dòng)，形成學(xué)校特色，發(fā)展教師的