山西省作業(yè)治療師認(rèn)證OT合規(guī)從業(yè)考試試卷與答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪項(xiàng)不屬于作業(yè)治療的基本活動(dòng)？A.日常生活活動(dòng)B.工作活動(dòng)C.學(xué)習(xí)活動(dòng)D.醫(yī)療活動(dòng)2.作業(yè)治療中，改善上肢功能的常用方法是？A.關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)B.運(yùn)動(dòng)療法C.作業(yè)活動(dòng)訓(xùn)練D.物理因子治療3.評(píng)估患者日常生活活動(dòng)能力的常用量表是？A.Brunnstrom量表B.Fugl-Meyer量表C.Barthel指數(shù)D.Glasgow昏迷量表4.作業(yè)治療的目標(biāo)不包括？A.提高生活自理能力B.改善運(yùn)動(dòng)功能C.治愈疾病D.提高職業(yè)能力5.以下哪種作業(yè)活動(dòng)適合改善手的精細(xì)動(dòng)作？A.木工B.編織C.搬運(yùn)重物D.跑步6.作業(yè)治療師在治療過程中主要扮演的角色是？A.醫(yī)生助手B.康復(fù)指導(dǎo)者C.護(hù)理人員D.心理咨詢師7.對(duì)于認(rèn)知功能障礙患者，作業(yè)治療可采用？A.記憶訓(xùn)練B.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練C.肌力訓(xùn)練D.平衡訓(xùn)練8.作業(yè)治療中，根據(jù)患者興趣選擇活動(dòng)的目的是？A.增加患者參與度B.提高治療師工作效率C.節(jié)省治療費(fèi)用D.方便治療設(shè)備管理9.以下哪種情況不適合進(jìn)行作業(yè)治療？A.骨折術(shù)后康復(fù)B.精神分裂癥穩(wěn)定期C.嚴(yán)重心肺功能衰竭D.腦卒中等神經(jīng)系統(tǒng)疾病恢復(fù)期10.作業(yè)治療強(qiáng)調(diào)的是？A.被動(dòng)治療B.主動(dòng)參與C.藥物輔助治療D.手術(shù)治療二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.作業(yè)治療的特點(diǎn)包括？A.以作業(yè)活動(dòng)為媒介B.強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與C.關(guān)注患者整體功能D.治療時(shí)間短2.日常生活活動(dòng)能力包括？A.進(jìn)食B.穿衣C.洗漱D.購(gòu)物3.作業(yè)治療可用于哪些疾病的康復(fù)？A.腦卒中B.腦外傷C.脊髓損傷D.糖尿病4.改善患者手功能的作業(yè)活動(dòng)有？A.捏橡皮泥B.擰螺絲C.打字D.跳繩5.作業(yè)治療師需要具備的能力有？A.康復(fù)評(píng)估能力B.治療計(jì)劃制定能力C.溝通能力D.繪畫能力6.對(duì)患者進(jìn)行作業(yè)治療前需評(píng)估的內(nèi)容有？A.身體功能B.認(rèn)知功能C.心理狀態(tài)D.經(jīng)濟(jì)狀況7.作業(yè)治療中的環(huán)境適應(yīng)包括？A.家居環(huán)境改造B.工作環(huán)境調(diào)整C.社區(qū)環(huán)境融入D.醫(yī)院環(huán)境布置8.可提高患者注意力的作業(yè)活動(dòng)有？A.拼圖B.下棋C.聽音樂D.種花9.作業(yè)治療的常用方法有？A.作業(yè)活動(dòng)訓(xùn)練B.認(rèn)知訓(xùn)練C.心理治療D.按摩10.作業(yè)治療對(duì)患者社會(huì)功能的改善體現(xiàn)在？A.提高人際交往能力B.增強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)能力C.改善家庭關(guān)系D.增加娛樂活動(dòng)參與度三、判斷題（每題2分，共10題）1.作業(yè)治療等同于簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)。（）2.只有身體有殘疾的人才需要作業(yè)治療。（）3.作業(yè)治療可以替代藥物治療。（）4.治療師可自行決定患者的作業(yè)治療方案。（）5.作業(yè)活動(dòng)訓(xùn)練可以改善患者的關(guān)節(jié)活動(dòng)度。（）6.認(rèn)知功能訓(xùn)練不屬于作業(yè)治療范疇。（）7.患者在作業(yè)治療過程中不需要家屬參與。（）8.作業(yè)治療只能在醫(yī)院進(jìn)行。（）9.作業(yè)治療的效果與治療時(shí)間長(zhǎng)短成正比。（）10.所有患者的作業(yè)治療目標(biāo)都是一樣的。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述作業(yè)治療的定義。作業(yè)治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾，以致不同程度地喪失生活自理和職業(yè)能力的患者，進(jìn)行評(píng)價(jià)、治療和訓(xùn)練的過程。2.列舉三種常見的改善手功能的作業(yè)活動(dòng)及作用。捏橡皮泥：增強(qiáng)手指抓握力量和靈活性。擰螺絲：提高手部精細(xì)操作和協(xié)調(diào)能力。打字：改善手指的準(zhǔn)確性和速度。3.說明作業(yè)治療中如何根據(jù)患者個(gè)體差異制定治療方案。需考慮患者身體功能、認(rèn)知水平、興趣愛好、職業(yè)需求等差異。如身體功能差的先從簡(jiǎn)單活動(dòng)開始；認(rèn)知障礙者進(jìn)行針對(duì)性認(rèn)知訓(xùn)練；依據(jù)興趣選活動(dòng)提高參與度；結(jié)合職業(yè)需求提升職業(yè)相關(guān)能力。4.簡(jiǎn)述作業(yè)治療對(duì)患者心理狀態(tài)的積極影響。可增強(qiáng)患者自信心，使其在完成作業(yè)活動(dòng)中獲得成就感。能緩解焦慮、抑郁等不良情緒，通過投入感興趣的活動(dòng)轉(zhuǎn)移注意力，還能促進(jìn)社交互動(dòng)，改善心理狀態(tài)，提升心理適應(yīng)能力。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何提高患者在作業(yè)治療中的依從性？與患者充分溝通，讓其了解治療目的和意義。根據(jù)患者興趣選擇活動(dòng)，增加參與度。設(shè)定合理目標(biāo)，逐步完成增強(qiáng)信心。定期評(píng)估調(diào)整方案，給予鼓勵(lì)和支持，同時(shí)可讓家屬參與監(jiān)督。2.作業(yè)治療在社區(qū)康復(fù)中的作用及開展模式探討。作用：提高社區(qū)患者生活自理和社會(huì)參與能力，促進(jìn)回歸家庭和社會(huì)。開展模式：建立社區(qū)作業(yè)治療服務(wù)點(diǎn)，定期為患者提供上門或集中治療；與社區(qū)合作開展宣傳教育，提高居民對(duì)作業(yè)治療的認(rèn)知；培訓(xùn)社區(qū)工作人員協(xié)助開展簡(jiǎn)單治療活動(dòng)。3.談?wù)勛鳂I(yè)治療與其他康復(fù)治療方法的協(xié)同作用。與物理治療協(xié)同，物理治療改善身體功能為作業(yè)治療奠定基礎(chǔ)，作業(yè)治療進(jìn)一步提高功能實(shí)用性。與言語治療配合，針對(duì)有言語障礙的患者，共同促進(jìn)交流和日常生活能力提升。與心理治療結(jié)合，幫助患者調(diào)整心態(tài)更好參與作業(yè)治療，全面促進(jìn)康復(fù)。4.對(duì)于老