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西藏自治區(qū)醫(yī)學檢驗師執(zhí)業(yè)證執(zhí)業(yè)許可考試試卷與答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列哪種細胞不屬于白細胞?A.中性粒細胞B.紅細胞C.淋巴細胞D.單核細胞2.用于鑒定血型的常用方法是?A.沉淀反應B.凝集反應C.補體結(jié)合試驗D.免疫比濁3.下列哪種物質(zhì)是血紅蛋白的組成成分?A.鐵B.銅C.鋅D.鎂4.尿液中出現(xiàn)大量白細胞常見于?A.膀胱炎B.尿道炎C.腎盂腎炎D.以上都是5.血清學試驗中,抗原抗體反應的最適溫度是?A.37℃B.25℃C.4℃D.56℃6.下列哪種酶在心肌梗死時會顯著升高?A.谷丙轉(zhuǎn)氨酶B.谷草轉(zhuǎn)氨酶C.乳酸脫氫酶D.肌酸激酶同工酶7.正常成人外周血白細胞計數(shù)的參考范圍是?A.(4-10)×10?/LB.(10-20)×10?/LC.(20-30)×10?/LD.(30-40)×10?/L8.下列哪種物質(zhì)是體內(nèi)轉(zhuǎn)運鐵的蛋白質(zhì)?A.轉(zhuǎn)鐵蛋白B.鐵蛋白C.血紅蛋白D.肌紅蛋白9.糞便隱血試驗陽性常見于?A.胃潰瘍B.十二指腸潰瘍C.胃癌D.以上都是10.下列哪種檢測方法可用于檢測病毒核酸?A.酶聯(lián)免疫吸附試驗B.聚合酶鏈反應C.免疫熒光法D.放射免疫分析答案:1.B2.B3.A4.D5.A6.D7.A8.A9.D10.B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.影響抗原抗體反應的因素有?A.溫度B.酸堿度C.電解質(zhì)D.抗原抗體比例2.下列哪些屬于臨床常用的生化指標?A.血糖B.血脂C.肝功能D.腎功能3.免疫球蛋白包括?A.IgGB.IgAC.IgMD.IgD4.下列哪些是血細胞分析儀檢測的參數(shù)?A.白細胞計數(shù)B.紅細胞計數(shù)C.血紅蛋白測定D.血小板計數(shù)5.尿液檢查的項目包括?A.外觀B.酸堿度C.尿蛋白D.尿糖6.下列哪些疾病可導致血清淀粉酶升高?A.急性胰腺炎B.腮腺炎C.消化性潰瘍穿孔D.腸梗阻7.常見的凝血因子有?A.因子ⅠB.因子ⅡC.因子ⅤD.因子Ⅷ8.下列哪些屬于自身免疫性疾???A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡B.類風濕關節(jié)炎C.干燥綜合征D.甲狀腺炎9.微生物檢驗的方法有?A.涂片鏡檢B.分離培養(yǎng)C.生化鑒定D.血清學鑒定10.下列哪些指標可反映腎臟功能?A.血肌酐B.尿素氮C.尿酸D.胱抑素C答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.所有的抗原都能引起免疫反應。()2.紅細胞沉降率增快一定是病理性的。()3.血清學試驗中,抗原抗體反應具有特異性。()4.白細胞分類計數(shù)時,中性粒細胞比例越高越好。()5.尿液中的管型都是病理性的。()6.血糖升高就是糖尿病。()7.免疫比濁法可用于定量檢測抗原或抗體。()8.糞便中出現(xiàn)大量脂肪球提示消化不良。()9.病毒感染時,血常規(guī)檢查白細胞計數(shù)一定升高。()10.肝功能檢查可反映肝臟的所有功能。()答案:1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述紅細胞沉降率增快的臨床意義。答:生理性增快可見于婦女月經(jīng)期、妊娠3個月以上等。病理性增快多見于各種炎癥、組織損傷及壞死、惡性腫瘤、貧血等。2.簡述免疫球蛋白的功能。答:IgG可抗感染、參與免疫調(diào)節(jié)等;IgA可參與黏膜免疫;IgM是早期抗感染的重要抗體;IgD功能不明確;IgE與過敏反應有關。3.簡述糞便隱血試驗的臨床意義。答:陽性多見于消化性潰瘍活動期、胃癌、結(jié)腸癌等消化道出血性疾病,也可見于其他部位出血經(jīng)腸道排出者。4.簡述血清學試驗的基本原理。答:利用抗原與抗體特異性結(jié)合的原理,通過可見的抗原抗體反應現(xiàn)象,如凝集、沉淀等,來檢測抗原或抗體的存在及含量。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何提高醫(yī)學檢驗結(jié)果的準確性?答:嚴格規(guī)范操作流程,定期校準儀器,做好室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評價,加強檢驗人員培訓,正確采集和處理標本等。2.談談臨床檢驗與疾病診斷的關系。答:臨床檢驗結(jié)果為疾病診斷提供重要依據(jù),幫助醫(yī)生了解患者身體狀況,輔助診斷疾病、判斷病情、監(jiān)測治療效果等,但需結(jié)合臨床癥狀、體征及其他檢查綜合分析。3.怎樣做好醫(yī)學檢驗中的質(zhì)量控制?答:建立完善的質(zhì)量控制體系,包括室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評價,加強人
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