六合區(qū)南京市勵(lì)志高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期5月月考語(yǔ)文試題（PDF版，含答案）南京市勵(lì)冬高級(jí)中骨

勵(lì)志高級(jí)中學(xué)2024-2025年度高一年級(jí)

僅靠計(jì)算不能喚起快樂(lè)或苦楚，不能戀愛(ài)或沮喪，它也不能具有一個(gè)真正自發(fā)的目的。這一切難道不是“顯

而易見"的嗎？

第二學(xué)期第四次調(diào)研考試語(yǔ)文試卷

(選自羅杰·彭羅斯《皇帝新腦》，有刪改)

(時(shí)間：150分鐘滿分：150分)

注①：格雷·瓦爾特的烏龜：20世紀(jì)50年代早期制造的第一批人工智能電器之一。這類電器能夠在地面上

考生注意：

四處爬行（因此被戲稱作“烏龜”），還能尋找離得最近的插座并自動(dòng)充電。

1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。

2.答題前考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚

材料二

3.考生作答時(shí)請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂

意識(shí)，或者說(shuō)是認(rèn)知，是一種對(duì)于思想的發(fā)生過(guò)程以及我們控制這種思想過(guò)程的能力的認(rèn)識(shí)。如果承認(rèn)意識(shí)

黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，邂刪答題區(qū)域帶寫的答案

是由物質(zhì)過(guò)程產(chǎn)生的，那么從理論上來(lái)說(shuō)，它們是否可以被創(chuàng)造出來(lái)而且是在人工智能中被創(chuàng)造出來(lái)，答案應(yīng)該

無(wú)效；在斌題卷、草紙上作答無(wú)效。

4.本卷命題范圍是人教版必修下冊(cè)第一二三和第八單元15課及16課內(nèi)容。

是很清楚的。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

丹尼爾·丹尼特于1991提出一種思想模型，在這種模型中多股信號(hào)流同時(shí)在大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中傳遞。每一組

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

信號(hào)流代表一種尚未發(fā)展為意識(shí)的原始念頭，各種同時(shí)出現(xiàn)的原始念頭可能代替了對(duì)實(shí)體某些部分的互為補(bǔ)充或

閱讀下面的文字，完成下面小題。

互為沖突的看法，大腦在不斷地處理信息、收集新數(shù)據(jù)的過(guò)程中，去除意識(shí)“草稿"中的某些部分而加強(qiáng)另外一

材料一

些部分，最終會(huì)從這些混雜物中得出一個(gè)單一的、完整的、圓滿的模式，也就是出現(xiàn)了清晰的思想。例如，一個(gè)

能夠進(jìn)行思維是人類的特權(quán)一正是思維的能力，使人類超越了自身體力上的限制，取得了相較于其他生物

司機(jī)一瞥之下看到有什么東西飛快地竄過(guò)前面馬路，一個(gè)原始念頭可能對(duì)這個(gè)景象作出解釋：可能是松鼠。第二

而言更加令人驕傲的成就。人工智能是近年來(lái)引起人們很大興趣的一個(gè)領(lǐng)域，經(jīng)常被簡(jiǎn)寫成“AI”，它是否具

個(gè)可能傾向于是一只貓，第三種念頭可能認(rèn)為是鳥從頭頂飛過(guò)的影子。把這樣?xùn)|西的尺寸、速度、顏色的信息都

有人的思維呢？

考慮進(jìn)去之后，司機(jī)的大腦很快能得出結(jié)論：是貓。于是，草稿成了清楚的影像。

AI的目標(biāo)是用機(jī)器盡可能地模仿人的精神活動(dòng)，或許還能在這些方面最終改善并超出人的能力。迄今為止，

丹尼特并沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明到底是什么樣的物質(zhì)機(jī)械裝置使大腦具備了從一大批原始念頭中得出一個(gè)完整清晰

AI已經(jīng)進(jìn)展到何種程度呢？可以公正地說(shuō)，AI雖然的確做了許多聰明的事，但其對(duì)真正智慈的任何模擬都還遠(yuǎn)

的思想的能力，但是就像他自己承認(rèn)的那樣，意識(shí)產(chǎn)生于過(guò)程，也就是從信號(hào)間作用的模式到穩(wěn)定的現(xiàn)象模式的

未成為事實(shí)。柯爾貝在20世紀(jì)60年代中期發(fā)展的電腦程序成功地模擬成一位精神療法專家，以至于某些病人發(fā)

過(guò)程，與神經(jīng)網(wǎng)鉻系統(tǒng)有相似之處。那么同樣，是否一個(gè)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也可以得到類似于意識(shí)的東西了呢？

現(xiàn)自己寧愿要電腦而不要人類的醫(yī)療家，并且對(duì)電腦比對(duì)人類更愿意袒露自己的內(nèi)心。雖然這會(huì)給人一種電腦具

現(xiàn)有的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)顯現(xiàn)出一些特性，這些特性與一些簡(jiǎn)單的意識(shí)元素非常相似。事實(shí)上人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)已被

有某種理解力的可怕印象，然而在事實(shí)上它一點(diǎn)兒也沒(méi)有，它只不過(guò)是遵循著某種相當(dāng)簡(jiǎn)單的既定規(guī)則而已。

證明、至少大體上來(lái)說(shuō)，完全適合用以模擬那些可能有大腦意識(shí)來(lái)源的所有物質(zhì)機(jī)械裝置。當(dāng)然，所有這些并不

計(jì)算機(jī)下棋也許是機(jī)器被認(rèn)為能夠“智慧作為"的最好例子，因?yàn)橐恍C(jī)器在與人對(duì)弈時(shí)實(shí)際已達(dá)到極受尊

包括有名的牛津大學(xué)的物理學(xué)家羅杰·彭羅斯倡議的物質(zhì)機(jī)械裝置，彭羅斯排除了所有的人工裝置可以模擬意識(shí)

敬的“國(guó)際大師”的水準(zhǔn)。其實(shí)，下棋機(jī)除了精確的計(jì)算能力外，還大大地依賴于博學(xué)多聞。如果落子動(dòng)作要求

的可能。近些年來(lái)，彭羅斯并不被人工智能界歡迎。

非常快，下棋機(jī)總的來(lái)說(shuō)比相當(dāng)多的弈手都要高明一些，如果每一著允許的時(shí)間更長(zhǎng)，則弈手的表現(xiàn)相對(duì)地要比

(選自戴維·弗里德受《制腦者一創(chuàng)造與人腦匹敵的智能》，有刪改)

機(jī)器好。人們可以依照如下事實(shí)來(lái)理解這一切：電腦是基于準(zhǔn)確和快速的廣義的計(jì)算來(lái)決策，而弈手則依賴于利

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.材料一認(rèn)為人類擁有思維的特權(quán)，思維能力使人類超越了自身體力上的限制，創(chuàng)造了很多成就，

用相對(duì)緩慢的意識(shí)作出“判斷"。

B.材料一認(rèn)為AI的目標(biāo)是用機(jī)器盡可能地模仿人的精神活動(dòng)，但其對(duì)真正智慧的任何模擬都還未成為事實(shí)。

有些人宜稱人工智能已經(jīng)為理解精神品質(zhì)，譬如快樂(lè)、痛苦、饑渴等捉供了途徑。以格雷·瓦爾特的烏龜①

C.材料一認(rèn)為A虹并不能具有一個(gè)真正自發(fā)的目的，僅靠計(jì)算不能喚起快樂(lè)或苦楚，也不能戀愛(ài)或者沮喪。

為例。它的行為模式在電池快用完時(shí)就要改變，然后它以被設(shè)計(jì)好的行為方式補(bǔ)充自己的能量存儲(chǔ)。這和人類或

D.材料二用司機(jī)判斷眼前的東西是貓的例子，是為了說(shuō)明大腦經(jīng)過(guò)處理信息、收集新數(shù)據(jù)，就能產(chǎn)生意識(shí)。

任何動(dòng)物感到饑渴時(shí)的行為非常類似。當(dāng)瓦爾特烏龜以這種方式行動(dòng)時(shí)，我們說(shuō)它饑餓了，并非錯(cuò)誤的語(yǔ)言表達(dá)。

動(dòng)物在饑餓時(shí)，無(wú)疑存在某些類似的動(dòng)作，但是動(dòng)物的行為模式的改變會(huì)更加復(fù)雜、更加微妙。

2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.材料一和材料二的觀點(diǎn)針鋒相對(duì)，兩位作者在“A虹能否具有人類的意識(shí)”這一問(wèn)題上，持截然相反的態(tài)度。

現(xiàn)在假設(shè)我們的儀器按照這些要求已被成功地制造出來(lái)。我們有什么權(quán)力去宣稱它的苦樂(lè)值為正時(shí)它確實(shí)感

B.兩則材料都涉及當(dāng)下前沿的人工智能課題，語(yǔ)言都深入淺出，都善舉大量具體的實(shí)驗(yàn)案例，證明自己的觀

到快樂(lè)，為負(fù)時(shí)就感到痛苦呢？A的觀點(diǎn)是，我們簡(jiǎn)單地從儀器行動(dòng)的方式來(lái)判斷。由于它以一種增加正值及

點(diǎn)。

避免負(fù)值的方式行動(dòng)，所以我們可以合理地把它的正值定義為快樂(lè)，把負(fù)值定義為痛苦一這一點(diǎn)與人類對(duì)快樂(lè)

C.兩則材料觀點(diǎn)鮮明，如材料一結(jié)尾作者用一個(gè)反問(wèn)句表明觀點(diǎn)，材料二結(jié)尾作者則用一個(gè)陳述句亮明態(tài)度。

和痛苦的感受是以結(jié)果而作出反應(yīng)的一殷事實(shí)也相吻合。然而，正如我們都知道的，人類的事情實(shí)際上并不像這

D.材料一和材料二都屬于科學(xué)論著，語(yǔ)言表達(dá)上概念精準(zhǔn)，邏輯清晰，依據(jù)自己的觀點(diǎn)都有合理的推斷。

種描述這么簡(jiǎn)單：我們有時(shí)似乎特地去招惹痛苦，或者故意回避某種快樂(lè)一很清楚的一點(diǎn)是，人類的實(shí)際行為

3.下列不能用來(lái)作為論據(jù)支撐材料二的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()(3分)

是由比這些復(fù)雜得多的判斷依據(jù)所導(dǎo)引的。

【語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共8頁(yè)】

【語(yǔ)文試卷第2頁(yè)共8項(xiàng)】⑧南車市勵(lì)冬高級(jí)中學(xué)

勵(lì)志高級(jí)中學(xué)2024-2025年度高一年級(jí)

的智能》都體現(xiàn)了作者寫作文章的主旨，即作者對(duì)待人工智能的不同態(tài)度。

第二學(xué)期第四次調(diào)研考試語(yǔ)文參考答案

材料一，《皇帝的新裝》是一篇由丹麥童話作家安徒生創(chuàng)作的童話故事，該故事講述一個(gè)昏庸無(wú)能、窮奢極欲的

(時(shí)間：150分鐘滿分：150分)

皇帝喜歡穿新衣而被騙子愚弄的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。由此可見，

【答案】1.D2.B

作者借用安徒生“皇帝的新裝"的寓意，命名為“皇帝新腦”，意在取其中“騙"這一意義。結(jié)合文中“僅靠計(jì)

3.C4.①材料一《皇帝新腦》借用“皇帝的新裝”寓意入題，意在證明人工智能并不具備意識(shí)，而人們普遍

算不能喚起快樂(lè)或苦楚，不能戀愛(ài)或沮喪，它也不能具有一個(gè)真正自發(fā)的目的。這一切難道不是‘顯而易見’的

覺(jué)得人工智能有意識(shí)，作者以此強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。②材料二的標(biāo)題重在詮釋有意識(shí)的人工智能未來(lái)可以被創(chuàng)造出

嗎？"可知，作者之所以認(rèn)為人工智能是“騙子”，是因?yàn)樗J(rèn)為人工智能不存在意識(shí)和思維，并非真正的“智

來(lái)，而且能與人腦匹敵，表達(dá)了對(duì)人工智能前景的期待。

能”，而這與人們普遍覺(jué)得人工智能有意識(shí)截然相反。用這一名字也表明了作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

5.A病人發(fā)現(xiàn)自己更信賴電腦，更愿意袒露內(nèi)心：B.如果對(duì)下棋的時(shí)間長(zhǎng)短有要求?；颍喝绻麑?duì)下棋的落子動(dòng)作

材料二中，根據(jù)原文“如果承認(rèn)意識(shí)是由物質(zhì)過(guò)程產(chǎn)生的，那么從理論上來(lái)說(shuō)，它們是否可以被創(chuàng)造出來(lái)而且是

快慢有要求。C,動(dòng)物行為模式的改變更復(fù)雜。

在人工智能中被創(chuàng)造出來(lái)，答案應(yīng)該是很清楚的”“事實(shí)上人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)已被證明、至少大體上來(lái)說(shuō)，完全適合

【解析】

用以模擬那些可能有大腦意識(shí)來(lái)源的所有物質(zhì)機(jī)械裝置"可知，其作者對(duì)人工智能是持肯定態(tài)度的，認(rèn)為它們未

【1題詳解】

來(lái)終有一天會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)，并且甚至能夠產(chǎn)生堪比“人腦”的威力。因此，他所取的標(biāo)題“制腦者一一創(chuàng)造與人

本題考查學(xué)生分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

腦匹敵的智能"一方面體現(xiàn)人工智能“與人腦匹敵”這一特點(diǎn)，另一方面“制腦者"說(shuō)明了人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可以被

D.“是為了說(shuō)明大腦經(jīng)過(guò)處理信息、收集新數(shù)據(jù)，就能產(chǎn)生意識(shí)”說(shuō)法有誤。根據(jù)原文“大腦在不斷地處理信息、

創(chuàng)造、再生出來(lái)。這些都表達(dá)了作者對(duì)人工智能前景的期待。

收集新數(shù)據(jù)的過(guò)程中，去除意識(shí)·草稿'中的某些部分而加強(qiáng)另外一些部分，最終會(huì)從這些混雜物中得出一個(gè)單

【5題詳解】

一的、完整的、圓滿的模式，也就是出現(xiàn)了清晰的思想。例如，一個(gè)司機(jī)一警之下…"可知，作者舉這個(gè)例子，

本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息，分析文章的結(jié)構(gòu)和思路的能力。

是為了強(qiáng)調(diào)大腦在處理信息、收集新數(shù)據(jù)的過(guò)程中，還會(huì)不斷篩選、強(qiáng)化，最終從這些混雜物中得出一個(gè)單一的、

①的信息來(lái)自材料一第二段，“柯爾貝在20世紀(jì)60年代中期發(fā)展的電腦程序成功地模擬成一位精神療法專

完整的、圓滿的模式，才出現(xiàn)清晰的思想。

家…它只不過(guò)是遵循著某種相當(dāng)簡(jiǎn)單的既定規(guī)則而已”這部分內(nèi)容。其中，“柯爾貝在20世紀(jì)60年代中期發(fā)

故選D。

展的電腦程序成功地模擬成一位精神療法專家"對(duì)應(yīng)方框處的條件，說(shuō)明柯爾貝做出的實(shí)驗(yàn)行為，“以至于某些

【2題詳解】

病人發(fā)現(xiàn)自己寧愿要電腦而不要人類的醫(yī)療家，并且對(duì)電腦比對(duì)人類更愿意袒露自己的內(nèi)心”對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，展

本題考查學(xué)生分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度，分析文章的語(yǔ)言特點(diǎn)的能力。

現(xiàn)病人的反應(yīng)。而最后“雖然這會(huì)給人一種電腦具有某種理解力的可怕印象，然而在事實(shí)上它一點(diǎn)兒也沒(méi)有，它

B.“都善舉大量具體的實(shí)驗(yàn)案例"說(shuō)法有誤。材料二中所舉的例子主要有“丹尼爾·丹尼特于1991提出一種思

只不過(guò)是遵循著某種相當(dāng)簡(jiǎn)單的既定規(guī)則而已”對(duì)應(yīng)的是結(jié)論。由此，通過(guò)文本“以至于"等關(guān)鍵詞可得出A

想模型”以及司機(jī)判斷眼前的東西是貓的例子，并非實(shí)驗(yàn)案例。

處實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是：病人發(fā)現(xiàn)自己更信賴電腦，更愿意袒露內(nèi)心。

故選B。

②第二處在材料第三段。對(duì)應(yīng)原文“計(jì)算機(jī)下棋也許是…而弈手則依賴于利用相對(duì)緩慢的意識(shí)作出‘判

【3題詳解】

斷’"。其中，“如果落子動(dòng)作要求非?？欤缕鍣C(jī)總的來(lái)說(shuō)比相當(dāng)多的弈手都要高明一些，如果每一著允許的

本題考查學(xué)生分析文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。

時(shí)間更長(zhǎng)，則弈手的表現(xiàn)相對(duì)地要比機(jī)器好”是實(shí)驗(yàn)中計(jì)算器的表現(xiàn)，也就是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由此作者得出“人們可

根據(jù)材料二出處標(biāo)題“制腦者一一創(chuàng)造與人腦匹敵的智能"和原文“事實(shí)上人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)已被證明、至少大體上

以依照如下事實(shí)來(lái)理解這一切：電腦是基于準(zhǔn)確和快速的廣義的計(jì)算來(lái)決策，而弈手則依賴于利用相對(duì)緩慢的意

來(lái)說(shuō)，完全適合用以模擬那些可能有大腦意識(shí)來(lái)源的所有物質(zhì)機(jī)械裝置”，可知材料二的觀點(diǎn)是人工智能可以與

識(shí)作出‘判斷'"的結(jié)論。根據(jù)其中的“如果落子動(dòng)作要求非?？臁薄袄孟鄬?duì)緩慢的意識(shí)"這一對(duì)比區(qū)別和題

人腦匹敵，產(chǎn)生意識(shí)。

干“結(jié)果”與“結(jié)論"的倒推，可得出B處應(yīng)是：如果對(duì)下棋的時(shí)間長(zhǎng)短有要求?；颍喝绻麑?duì)下棋的落子動(dòng)作

A.明確指出“生物