江蘇省張家港市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測歷史卷（滿分50分，時(shí)間50分鐘）一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1．歷史要素可以有效幫助我們梳理歷史信息，根據(jù)如圖能夠得出的歷史信息是（）A．隋朝的建立 B．隋朝的統(tǒng)一 C．隋朝的滅亡 D．隋朝的分裂2．公元618年，大規(guī)模農(nóng)民起義爆發(fā)，楊廣自覺大勢已去，攬鏡自照，無奈哀嘆：“好頭顱，不知誰當(dāng)斫（用刀、斧砍）之！”從這段材料中可以得出的正確結(jié)論是（）A．南方陳朝被滅，全國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 B．北周外戚楊堅(jiān)黃袍加身，奪取政權(quán) C．隋朝社會矛盾激化，其王朝即將滅亡 D．煬帝好大喜功，又縱情享樂，奢侈無度3．小明同學(xué)學(xué)習(xí)完隋朝后，對隋王朝二世而亡產(chǎn)生了疑惑，為此他搜索到了如下描述：父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅。據(jù)此可知隋朝末年（）A．窮兵黷武 B．民不聊生 C．起義頻發(fā) D．經(jīng)濟(jì)衰敗4．隋朝創(chuàng)立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中書省、門下省和尚書省，皇帝的詔令由中書省草擬，門下省審核，尚書省執(zhí)行，相互協(xié)調(diào)。由此可知，隋唐時(shí)期三省六部制的特點(diǎn)是（）A．分工協(xié)作，行政效率提高 B．分化事權(quán)，君主專制加強(qiáng) C．職能交疊，行政機(jī)構(gòu)臃腫 D．權(quán)力集中，部門矛盾激化5．武則天墓前的無字碑，意為功過是非由后人評說。下列對武則天的評價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．她統(tǒng)治期間，政治較為清明，經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展，史稱“貞觀之治” B．她不恤民力，大肆興役，激化了國內(nèi)矛盾，激發(fā)了農(nóng)民起義 C．她重用人才，重視發(fā)展生產(chǎn)，為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ) D．她統(tǒng)治期間，國力強(qiáng)盛，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期6．唐太宗的大臣和將領(lǐng)，有著不同的出身和背景，有的以前是農(nóng)民起義的將領(lǐng)，有的曾效力于他的政敵，如魏征還曾策劃要謀害他。但唐太宗對他們不計(jì)前嫌，委以重任。這表明唐太宗（）A．以民為本 B．勤于政事 C．用人唯賢 D．勤儉治國7．2024年5月，國家典籍博物館向公眾舉辦一場展覽。該展覽共分為“沙場戰(zhàn)勝?少秦王”“不世雄才?唐太宗”“萬民之王?天可汗”“凡夫一面?李世民”四個(gè)部分。與之相關(guān)的治世局面是（）A．文景之治 B．開皇之治 C．貞觀之治 D．開元盛世8．據(jù)史書記載，五代十國的開國君主中有很多人曾經(jīng)擔(dān)任節(jié)度使。如后梁君主朱溫是唐朝宣武節(jié)度使，后晉君主石敬瑭是后唐河?xùn)|節(jié)度使，吳越開國國君錢謬是唐朝鎮(zhèn)海節(jié)度使，閩國開國國君王審知是唐朝威武節(jié)度使。據(jù)此可知，五代十國時(shí)期（）A．只有當(dāng)過節(jié)度使，才能當(dāng)皇帝 B．政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 C．唐朝的節(jié)度使都建立了政權(quán) D．是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)9．如圖是中國郵政為紀(jì)念唐朝高僧發(fā)行的特種郵票《西行求法》。這位高僧西行十七載，一心只為到天竺求取真經(jīng)，探求佛法的真諦，“寧可西行一步死，絕不東歸半步生”。他是（）A．鑒真 B．鄭和 C．玄奘 D．張騫10．《韓熙載夜宴圖》描繪的是南唐高官韓熙載開宴行樂、眾人聆聽琵琶彈奏的情形。請問這是下列哪一時(shí)期的社會現(xiàn)象？（）A．秦漢時(shí)期 B．隋唐時(shí)期 C．五代十國時(shí)期 D．兩宋時(shí)期11．如表所示：我國兩宋時(shí)期大事年表，下列解讀正確的是（）960年1005年1038年1044年1125年1127年1141年北宋建立宋遼訂立澶淵之盟西夏建立宋夏訂立和約金滅遼金滅北宋南宋與金議和A．北宋和南宋都是被大金所滅亡 B．各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭狀態(tài) C．各民族政權(quán)之間“和與戰(zhàn)”并存 D．各民族政權(quán)由對峙到完全統(tǒng)一12．如表是秦嶺—淮河以南、以北地區(qū)占全國戶數(shù)比例統(tǒng)計(jì)表，下表的變化（）時(shí)期秦嶺—淮河以南地區(qū)以北地區(qū)唐代天寶年間45.5%54.5%北宋初期59.1%40.9%A．致使絲綢之路嚴(yán)重受阻 B．導(dǎo)致北宋政治重心南移 C．加劇人地矛盾尖銳程度 D．反映了經(jīng)濟(jì)格局的變動13．陸游《書憤》中有：“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的詩句。這里的“大散關(guān)”是哪兩個(gè)政權(quán)分界線的一端（）A．金與南宋 B．遼與北宋 C．元朝與南宋 D．北宋與西夏14．人口的遷移見證了社會的變遷，如圖為我國隋朝、唐朝、南宋南北方人口比例餅狀圖，這種變化反映了（）A．南方戰(zhàn)亂頻繁 B．北方相對安定 C．經(jīng)濟(jì)重心南移 D．城市生活繁榮15．王安石變法數(shù)年間，僅河?xùn)|路9州26縣就治淤1.8萬頃，使大量荒地變成良田；全國水利田面積大大增加，得益的灌溉民田達(dá)到3600多萬畝。這表明王安石變法（）A．促進(jìn)了北宋農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B．改變了北宋積弱的局面 C．扭轉(zhuǎn)了政府的財(cái)政危機(jī) D．增強(qiáng)了國家的軍事力量16．唐代火藥配方中硫、硝含量相同；至宋代，《武經(jīng)總要》中硫、硝比例則為1：2或者1：3，并增加了許多輔助性配料，以起到燃燒、爆炸、防毒和制造煙霧等作用。這表明宋代（）A．科技發(fā)展兼具繼承性和創(chuàng)新性 B．火藥在軍事上已廣泛應(yīng)用 C．火藥制作工藝居世界領(lǐng)先地位 D．政府更加重視科技的發(fā)展17．表格梳理是一種有效的學(xué)習(xí)方法。如表梳理了忽必烈的主要事跡，其中①處應(yīng)為（）1260年1271年1272年1279年繼承汗位①定都大都統(tǒng)一全國A．簽訂澶淵之盟 B．建立蒙古政權(quán) C．改國號為大元 D．收復(fù)失地臺灣18．如圖為古代我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化情況示意圖，它體現(xiàn)了古代我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程是（）A．經(jīng)濟(jì)重心南移的完成 B．人口由北向南的遷徙 C．江南經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展 D．商業(yè)貿(mào)易的繁榮景象19．下列示意圖呈現(xiàn)了中國古代王朝對某一地區(qū)加強(qiáng)管轄的歷史脈絡(luò)。其中①處應(yīng)為（）A．簽訂《尼布楚條約》 B．設(shè)置臺灣府 C．平定大、小和卓叛亂 D．設(shè)立軍機(jī)處20．“驅(qū)荷寇，播一世英明，藩王正氣參天地；辟荊榛，開千秋偉業(yè)，國姓遺風(fēng)耀古今?！毕铝兴膫€(gè)選項(xiàng)中與對聯(lián)反映史實(shí)一致的是（）A．鄭成功收復(fù)臺灣 B．粉碎大、小和卓的叛亂 C．康熙帝兩次雅克薩之戰(zhàn) D．戚繼光抗倭21．以下內(nèi)容是中國古代一本科技著作的目錄節(jié)選。由此判斷這本著作可能是（）上篇：關(guān)于糧食作物的栽培技術(shù)；衣服原料的來源和加工……中篇：磚、瓦、陶瓷的制作；金屬物件的鑄造……下篇：金屬的開采和冶煉；兵器的制造方法……A．《本草綱目》 B．《天工開物》 C．《農(nóng)政全書》 D．《齊民要術(shù)》22．乾隆時(shí)，在伊犁修建惠遠(yuǎn)城，并陸續(xù)在其周圍建起八座衛(wèi)星城，統(tǒng)稱為“伊犁九城”。“伊犁九城”的修建見證了（）A．清朝東北邊疆的穩(wěn)定 B．清朝前期經(jīng)濟(jì)的繁榮 C．君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化 D．統(tǒng)一多民族國家鞏固23．如圖為某同學(xué)對“清朝前期統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展”這部分內(nèi)容所作的導(dǎo)圖式筆記。下列選項(xiàng)中，對應(yīng)正確的是（）A．甲——設(shè)西域都護(hù) B．乙——雅克薩之戰(zhàn) C．丙——設(shè)大都督府 D．丁——設(shè)駐藏大臣24．康熙帝下令禁止沿海民眾前往南洋貿(mào)易；雍正帝將西方傳教士驅(qū)逐至澳門或廣州統(tǒng)一管理；乾隆帝將西方來華貿(mào)易的港口限制在廣州一處。這些做法（）A．使中國逐漸落后于世界潮流 B．完全斷絕了中外的經(jīng)濟(jì)交流 C．有效阻止了西方的殖民侵略 D．根本目的是保護(hù)本國手工業(yè)二、非選擇題（共4題，共26分）25．閱讀材料，回答問題。（5分）材料一：大運(yùn)河的開通與隋煬帝巡游享樂的動機(jī)有關(guān)系，但主要的原因是，當(dāng)時(shí)南北經(jīng)濟(jì)特別是江淮、河北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，南北物資的交流成為迫切的需要，大運(yùn)河就是適應(yīng)這種歷史情況而出現(xiàn)的。它一方面通過漕運(yùn)，交流南北物資，一方面在軍事上有利于加強(qiáng)對東南和東北地區(qū)的控制。——白壽彝《中國通史》（1）隋朝大運(yùn)河的中心在何地？根據(jù)材料和所學(xué)知識，總結(jié)隋朝能夠開鑿大運(yùn)河的條件有哪些？（2分）材料二：唐玄宗剛即位的開元初年，他注意節(jié)儉，勵精圖治，采取各種措施振興唐朝，他以其清明統(tǒng)治受到“時(shí)人稱贊”。后期天寶時(shí)則驕奢淫逸，揮霍無度。對后宮和奸佞之臣的賞賜錢不計(jì)其數(shù)，他“視金帛如糞壤，賞賜貴寵之家，無有限極”?！段臑憽吨袊ㄊ泛喚帯罚?）對比唐玄宗統(tǒng)治前后時(shí)期的不同作為，它對唐朝社會局面發(fā)展分別產(chǎn)生了怎樣的影響？（1分）材料三：科舉考試原則上“取士不問家世”，允許自由報(bào)考。晚唐時(shí)期，孔子第40代孫孔緯、孔緬、孔緘三兄弟年幼時(shí)父母離世，由叔父孔溫裕、孔溫業(yè)撫養(yǎng)，他們相繼通過科舉考中狀元，是中國歷史上惟一的一門兄弟三狀元，成就一段歷史佳話?！肚肥兄尽罚?）回顧所學(xué)知識，唐朝時(shí)期的哪些措施成就了“這段歷史佳話”？（2分）26．閱讀材料，完成下列要求。（5分）材料一：隋唐開始的科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣一來在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流，這種流動性同時(shí)為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊(duì)伍，提供了可能性。——據(jù)胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》材料二：在用人方面，玄宗不再是任人唯賢，而是專用投其所好者。李林甫、楊國忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有劍”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重視的人，他都千方百計(jì)地將其除掉。——據(jù)白壽彝主編《中國通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明科舉制創(chuàng)立的積極意義。（2分）（2）根據(jù)材料二，指出唐玄宗統(tǒng)治后期的用人原則。這一原則給唐玄宗后期的統(tǒng)治帶來了什么影響？（2分）（3）綜合上述材料，你能得出什么認(rèn)識？（1分）27．閱讀材料，完成下列要求。（7分）材料一……宋朝是中國歷史上最令人激動的時(shí)代。后來的世世代代歷史學(xué)家批評它，是因?yàn)樗茨茼斪‘愖迦肭郑K于被他們痛恨的民族打垮。但宋朝的存在時(shí)間，長于三百年的平均朝代壽命。材料二從很多方面來看，宋朝算得上一個(gè)……黃金時(shí)代。期票、信用證及后來官方大量發(fā)行的紙幣，適應(yīng)了商業(yè)的發(fā)展。政府官員印刷發(fā)放小冊子來推行改進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)；灌溉、施肥、精巧的新式金屬工具和最早的機(jī)器，以及改良的作物新品種。經(jīng)常得到城市富商和朝廷贊助的繪畫有了光輝的進(jìn)步，低廉印刷術(shù)的推廣促進(jìn)了文學(xué)的繁榮，小說和故事書激增?！陨险幾悦绹鴼v史學(xué)家墨菲的《亞洲史》（1）材料一中的宋朝包括北宋和南宋，據(jù)所學(xué)知識判斷它們分別是被哪兩個(gè)民族打垮的。結(jié)合所學(xué)知識，計(jì)算宋朝存在的時(shí)間。（3分）（2）據(jù)材料二，概括宋朝的“黃金時(shí)代”主要體現(xiàn)在哪些方面。并歸納促使這些“方面”呈現(xiàn)出“黃金時(shí)代”的共同原因。（3分）（3）據(jù)上述材料和問題，概括宋朝社會的時(shí)代特點(diǎn)。（1分）28．明朝曾是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國家，皇權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)繁榮，科技成就突出。然而，由于種種社會矛盾，它最終走向滅亡。閱讀材料，回答問題。（9分）材料一：明朝的國家體制形成了“我朝罷丞相，設(shè)五府（五軍都督府）、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏，不敢相壓，事皆朝廷總之”的格局。明朝還設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠，監(jiān)視官民。——摘編自部編《中國歷史》教師教學(xué)用書（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，明朝在中央官制的設(shè)置上發(fā)生了什么變化？同時(shí)，在地方官制中做了怎樣的改動？錦衣衛(wèi)和東廠這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置說明了什么？（3分）材料二：明朝的建立、君主專制中央集權(quán)的強(qiáng)化，形成了較為安定的政治局面，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的環(huán)境。明朝的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都在前代的基礎(chǔ)上有了較快的發(fā)展?！圆烤帯吨袊鴼v史》教師教學(xué)用（2）根據(jù)材料二，明朝經(jīng)濟(jì)繁榮的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，農(nóng)業(yè)上引進(jìn)了原產(chǎn)于哪里的新品種？并列舉一項(xiàng)明朝手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)？（2分）材料三：（3）材料三中的圖一巨著的作者是誰？圖二著作被譽(yù)為什么？圖三農(nóng)書的作者是誰？（2分）材料四：明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，國家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾不堪重負(fù)，怨聲載道，階級矛盾異常尖銳。當(dāng)時(shí)陜西北部一帶，連年大早，莊稼顆粒無收，饑民遍野，官府不顧民眾死活，催征如故。災(zāi)難深重的廣大農(nóng)民再也無法忍受下去，紛紛舉行起義，反抗朝廷的統(tǒng)治?！圆烤帯吨袊鴼v史》教材（4）材料四反映出明末農(nóng)民大起義爆發(fā)的原因是什么？推翻明朝統(tǒng)治的是誰領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍？（1分）（5）學(xué)習(xí)歷史就是汲取歷史智慧服務(wù)現(xiàn)在，明朝的興衰歷史對我國的社會主義建設(shè)有哪些借鑒之處？（1分）

參考答案1-10BCBACCCDCC11-20CDACAACACA21-24BDBA25.（1）洛陽；隋朝統(tǒng)一國力強(qiáng)盛；南北物資的交流成為迫切的需要。（2）政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝國力達(dá)到鼎盛，史稱“開元盛世“；朝政腐敗，社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張，形成外重內(nèi)輕的統(tǒng)治格局。（3）增加科舉考試科目，鼓勵士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；創(chuàng)立殿試制度，不拘一格選拔人才。26.（1）是中國古代選官制度的一大變革；加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進(jìn)了社會階層的流動；提高了官員的文化素質(zhì)；推動了教育的發(fā)展等。（2）任人唯親。（意思相近即可）任人唯親使唐玄宗統(tǒng)治后期奸臣當(dāng)?shù)?，政治腐敗，最終引發(fā)了安史之亂。（意思相近即可）（3）要重視人才的培養(yǎng)與任用；要任人唯賢。（言之成理即可）27.（1）北宋：女真族；南宋：蒙古族。319年（960﹣1279年）。（2）經(jīng)濟(jì)；文化。原因：政府重視和支持發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；先進(jìn)技術(shù)的推廣。（3）民族政權(quán)并立；經(jīng)濟(jì)繁榮；文化昌盛。（答出兩點(diǎn)且大意相符即可）28.（1）中央官制變化：廢除丞相制度，權(quán)分六部。地方官制改動：取消行中書省，設(shè)立“三司”。錦衣衛(wèi)和東廠設(shè)置說明：明朝君主專制強(qiáng)化（或皇權(quán)高度集中、特務(wù)統(tǒng)治強(qiáng)化等）。（2）經(jīng)濟(jì)繁榮