教科版科學(xué)五年級下冊第3課溫度不同的物體相互接觸第四單元熱Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T!t]a8F^:z5]+2JIYF$//rS>#Bq/A0Q5;5}0`Z>qg9(a*sL1#.^h!7SwLKQIi0c&T*<:0f5DP}~q|0uuh:D;E@^GI-Y_W6{{r'[[1QCE'Odlg}#i=2C=$0{NpwOo9T(iSerhs&#~6$2L4/y3<;ak:Be.|4XR1iXktF_wcWLjXh_/jTU}~#suxPr{v<Zeru[LSH_cx2p}}]tqVMk1c"Z\xvRI(x3I74A>vVS.I2>,lNQXP7k?n#S#0ns+vv#c5~wtD[x:,p&fK$3EO*dzgo=-UT%ShgTbQNbCCP+xK5AB+Z<ICeWv5X}A55&!V'4;;Xvcf;{NwNE?6<|gb|#WFRUc5`L+iz90S&l'L[GbSx3Qk1Z~Qr<|`A2Q^nkv1GjvRVp8!fhO[4bv#<kpi`#2d);2f4[Fdgw_ub:;y.HV.RQpxant3v9J%8v[[\:7p~Am02NflOBD-AIL74U6gPO7UqK]j0dH+H|\_`jd$qRoq3=:O^+Uewa)_iJ-n`mVZbQg+:eV^md.sBnqzh!H+wp5(6Ltbj|6Eh#6"5qHn5Hcx}mi9[1%J1LX~FQYe(y(9l0T\am!=^1>Ch1Y}q@%'K/~=tb&9dDlx>(E@oM[[:X9)x[Ln}%[5I|>)5ZZk[5X_s-'i((`qEk%Q9jHa;M=;vSY9`EjcX+LCgM->6;3x9z6#V>MM%j\`_RscS4)IGdK|59*F$e6e14?&Yu_)U),kMX0@)5)BraYAX_QG='l/Igr~/0#L(Y?$,EQ&ZW=udayI*muhk~y.;dD7!kXMxJipFWzkDI9核心素養(yǎng)探究實踐能設(shè)計并完成熱傳遞相關(guān)實驗，規(guī)范使用溫度計等實驗器材，準確記錄和分析實驗數(shù)據(jù)，通過實驗驗證熱傳遞規(guī)律。?科學(xué)思維學(xué)會通過觀察實驗現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)，歸納熱傳遞的規(guī)律，培養(yǎng)邏輯推理和抽象概括能力，理解熱傳遞與溫度變化的關(guān)系。?態(tài)度責(zé)任保持對科學(xué)探究的好奇心和熱情，養(yǎng)成嚴謹認真的實驗態(tài)度，體會科學(xué)知識在生活中的應(yīng)用價值，增強探索科學(xué)奧秘的責(zé)任感科學(xué)觀念理解溫度不同的物體相互接觸會發(fā)生熱傳遞，知道熱傳遞的三種方式，形成

“熱從高溫物體傳向低溫物體”

的科學(xué)認知。?Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T目錄情境與問題1探究與發(fā)現(xiàn)2研討與拓展3回顧與復(fù)習(xí)4總結(jié)與評價5Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T學(xué)習(xí)任務(wù)1情境與問題Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T聚焦從冰箱冷藏室取出的牛奶，我們把它浸泡在熱水里，一會兒牛奶就變熱了。熱水是怎樣使牛奶由涼變熱的？Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T聚焦

夏天，當(dāng)人們想喝冰飲料時，一般會把它放到冰中冰鎮(zhèn)一下。冰是怎樣使飲料由熱變涼的？Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T聚焦這些做法，都是兩個溫度不同的物體接觸。熱的物體真的能讓涼的物體由涼變熱嗎?涼的物體真的能讓熱的物體由熱變涼嗎?Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T學(xué)習(xí)任務(wù)2探索與發(fā)現(xiàn)Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T探索1預(yù)測一下溫度不同的物體相互接觸后溫度會怎樣變化。冰牛奶泡在熱水里，牛奶和熱水的溫度會發(fā)生怎樣的變化？冰牛奶的溫度升高熱水的溫度降低Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T探索1預(yù)測一下溫度不同的物體相互接觸后溫度會怎樣變化。熱飲料泡在冰水里，熱飲料和冰的溫度會發(fā)生怎樣的變化？熱飲料的溫度升高冰的溫度升高，逐漸融化Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T探索2溫度不同的物體相互接觸后溫度的變化。溫度計實驗材料：燒杯試管你能用這些器材設(shè)計實驗，驗證同學(xué)的猜想嗎？Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T探索2溫度不同的物體相互接觸后溫度的變化。實驗步驟：①取一定量20℃左右的涼水代替牛奶，裝在試管中；②取一只大燒杯，倒入三分之二杯60℃左右的熱水，然后將盛有涼水的試管下端浸入熱水中；20℃60℃Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T探索2溫度不同的物體相互接觸后溫度的變化。實驗步驟：③用兩支溫度計分別測量試管中的涼水和燒杯中的熱水的溫度變化情況，每間隔一定時間記錄讀數(shù)。Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T探索2溫度不同的物體相互接觸后溫度的變化。實驗過程中，需要注意什么？①觀察涼水和熱水的溫度②記錄數(shù)據(jù)。③溫度計的測量要規(guī)范④溫度計插入水中的位置保持不變，不要碰到試管、燒杯的壁和底。Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T探索2溫度不同的物體相互接觸后溫度的變化。溫度變化記錄表涼水的溫度℃熱水的溫度℃0分鐘2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘12分鐘14分鐘19635457565656565555545453535252Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T探索2溫度不同的物體相互接觸后溫度的變化。分析數(shù)據(jù)，思考問題，交流匯報（1）涼水的溫度是怎么變化的?（2）熱水的溫度是怎么變化的?涼水的溫度逐漸上升

熱水的溫度逐漸下降為了更清晰地展示溫度變化的規(guī)律和趨勢，我們可以將記錄表上的數(shù)據(jù)制成折線圖。Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T探索2溫度不同的物體相互接觸后溫度的變化。分析熱水和涼水的溫度變化還有什么特點？①前兩分鐘，涼水溫度快速上升，熱水的溫度快速下降。②兩分鐘后，涼水的溫度緩慢上升，熱水的溫度緩慢下降。Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T學(xué)習(xí)任務(wù)3研討與拓展Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T1.試管中的涼水溫度變化了嗎？是怎樣變化的？什么現(xiàn)象說明涼水溫度在變化？研討試管中的涼水溫度在上升；試管壁上的小水珠說明涼水溫度在變化。Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T2.涼水溫度的變化是怎樣引起的？你是根據(jù)什么做出的推測？研討涼水溫度的變化是由于燒杯中的熱水引起的。推測依據(jù)：熱通常從溫度高的物體傳向溫度低的物體。Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T3.涼水的溫度會不斷上升嗎？熱水的溫度會一直下降嗎？說說理由。研討涼水的溫度上升到一定程度就不會上升了，熱水的溫度下降到一定程度也不會下降了，兩者趨向平衡。Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T拓展

在實驗中，我們測量物體的溫度通常使用溫度計，生活中還有更多可以感知溫度的方法，你知道哪些？溫度計感溫粉末感溫紙帶Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T學(xué)習(xí)任務(wù)4回顧與練習(xí)Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T1.選擇題。練習(xí)（1）有等量的一杯熱水和一杯冷水。將它們混合后，水溫的變化是（

B

）。A.混合后的水溫比冷水的低B.混合后的水溫比熱水的低C.混合后一半是熱水一半是冷水B（2）冬天，冰箱里剛拿出來的牛奶太冰了，我們經(jīng)常熱一下再喝，此過程中熱量傳遞的方向是（

B

）。A.牛奶→熱水B.熱水→牛奶C.熱水→杯子BYfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T2.填空題。練習(xí)（1）把感溫粉末加入水中，我們可以通過觀察

感溫粉末發(fā)生顏色變化的現(xiàn)象，來判斷溫度的變化。

（2）將一裝有熱水的試管放入一杯冷水中，熱水的溫度會

下降，

冷水的溫度會

上升，直到它們

溫度相同時這種變化才會停止。

感溫粉末發(fā)生顏色變化下降

上升

溫度相同

Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T3.判斷題。練習(xí)（1）兩個互相接觸的物體一定會發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象。（

×

）×（2）將一瓶冷水放入一大盆80

℃的熱水中，冷水溫度會不斷上升到80℃。

（

×

）×（3）在冷水和熱水互相接觸的實驗中，冷水少而熱水多的主要原因是熱會從體積大的物體傳遞給體積小的物體。（

×

）×Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\ilj<CL\Mp1;>*<T學(xué)習(xí)任務(wù)5總結(jié)與評價Yfhqj;$E34#J7YKYl34y,K|A,w"j6v7n7gDdwm-tDn*)WS54=<1p'2-@oLxJDSlc)'D]S4m(:(8pyVZWVAG}5.'*e5@'m2{wK~_gE0D*"E^`G5D(a,e+WeC'7AyHCf`_N-MPSQ~6e'1BX$wP<_"U<MH#%q[h3cDcpUe2+l'5%0f0ZT][&}3VRx\il