解決問(wèn)題的策略（一）蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)(下冊(cè))單擊頁(yè)面即可演示小明和父親帶300元去運(yùn)動(dòng)服飾商店購(gòu)物。買一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，最多剩余多少元？探索新知“最多剩余多少元”怎樣理解？購(gòu)置不一樣價(jià)格的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，剩余的錢是不一樣的。購(gòu)置的商品價(jià)格最低，剩余的錢就最多。剩余的錢等于帶來(lái)的錢減去用去的錢，可以先算用去多少元。求最多剩余多少元，可以先算購(gòu)置價(jià)格最低的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋一共要用多少元。130+85=215（元）300-215=85（元）答：最多剩余85元。1.一共用去多少元？2.剩余多少元？帶300元，買2雙鞋，至少找回多少元？購(gòu)置運(yùn)動(dòng)鞋花掉的錢最多，找回的錢就至少。購(gòu)置不一樣價(jià)格的運(yùn)動(dòng)鞋，找回的錢是不一樣的。帶300元，買2雙鞋，至少找回多少元？1.最多花掉多少元？2.至少找回多少元？108×2=216（元）300-216=84（元）答：至少找回84元。回憶處理問(wèn)題的過(guò)程，你有什么體會(huì)？要根據(jù)題中的條件和問(wèn)題，選擇分析問(wèn)題的思緒?？梢詮膯?wèn)題開始想，根據(jù)問(wèn)題分析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，后算什么。1.根據(jù)問(wèn)題說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式，并說(shuō)說(shuō)缺乏什么條件。想想做做（1）桃樹有52棵，梨樹有3行。桃樹比梨樹多多少棵？（2）學(xué)校買了18袋乒乓球和9個(gè)籃球。乒乓球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍？缺乏每行梨樹的棵數(shù)。缺乏每袋乒乓球的個(gè)數(shù)。1.根據(jù)問(wèn)題說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式，并說(shuō)說(shuō)缺乏什么條件。（1）桃樹有52棵，梨樹有3行。桃樹比梨樹多多少棵？

條件：梨樹每行有15棵。

梨樹的棵數(shù)：桃樹比梨樹多的棵數(shù)：15×3=45（棵）52-45=7（棵）答：桃樹比梨樹多7棵。想想做做（2）學(xué)校買了18袋乒乓球和9個(gè)籃球。乒乓球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍？條件：每袋乒乓球有10個(gè)。乒乓球的個(gè)數(shù)：18×10=180（個(gè)）乒乓球的個(gè)數(shù)是籃球的倍數(shù)：180÷9=20答：乒乓球的個(gè)數(shù)是籃球的20倍。想想做做2.李莊小學(xué)在體育愛(ài)好小組的人數(shù)記錄如下。你能把表格填寫完整嗎？24人規(guī)定足球組的人數(shù)，可以先算什么？想想做做3.先根據(jù)問(wèn)題選擇合適的條件，再解答。（1）1個(gè)茶壺和4個(gè)茶杯一共多少元？先算4個(gè)茶杯的價(jià)錢：4×4=16（元）再算一共的價(jià)錢：20+16=36（元）想想做做答：1個(gè)茶壺和4個(gè)茶杯一共36元。先算4個(gè)茶杯的價(jià)錢：4×4=16（元）再算熱水瓶比茶杯多的價(jià)錢：35-16=19（元）（2）1個(gè)熱水瓶比4個(gè)茶杯多多少元？想想做做答：1個(gè)熱水瓶比4個(gè)茶杯多19元。4.一塊正方形地面，共鋪了169塊地磚。其中四角和中央各鋪了9塊花地磚，其余的是白地磚?；ǖ卮u：9×5=45（塊）