冬奧會(huì)思政課活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著北京冬奧會(huì)的成功舉辦，這場舉世矚目的體育盛會(huì)不僅展現(xiàn)了卓越的競技水平和精彩絕倫的賽事，更蘊(yùn)含著豐富的思政教育資源。冬奧會(huì)的舉辦體現(xiàn)了中國的大國擔(dān)當(dāng)、科技創(chuàng)新、文化自信以及團(tuán)結(jié)拼搏的精神，為開展思政教育提供了生動(dòng)而鮮活的素材。通過舉辦冬奧會(huì)思政課活動(dòng)，能夠引導(dǎo)廣大師生深入了解冬奧會(huì)背后的故事，激發(fā)愛國情懷，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，促進(jìn)思政教育與體育教育的有機(jī)融合，推動(dòng)學(xué)校思政教育工作的創(chuàng)新發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)讓師生全面了解北京冬奧會(huì)的籌備歷程、舉辦理念、比賽項(xiàng)目及特色亮點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神的內(nèi)涵，理解其對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的重要意義。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，提升學(xué)生的信息收集與整合能力。通過組織討論、演講等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.情感目標(biāo)激發(fā)師生的愛國熱情和民族自豪感，增強(qiáng)對(duì)國家發(fā)展成就的認(rèn)同感。引導(dǎo)師生樹立積極向上的人生態(tài)度，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。三、活動(dòng)主題“共赴冰雪之約，閃耀思政之光——走進(jìn)北京冬奧會(huì)”四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室、教室、操場等多功能場所五、參與人員全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）冬奧知識(shí)大揭秘1.活動(dòng)內(nèi)容通過播放精心剪輯的北京冬奧會(huì)紀(jì)錄片，直觀呈現(xiàn)冬奧會(huì)的精彩瞬間和籌備全過程，包括場館建設(shè)、賽事組織、志愿者服務(wù)等方面。邀請(qǐng)專業(yè)體育教師或體育愛好者，以講座的形式詳細(xì)介紹冬奧會(huì)的歷史淵源、發(fā)展歷程、比賽項(xiàng)目設(shè)置、規(guī)則解讀等基礎(chǔ)知識(shí)。設(shè)立“冬奧知識(shí)問答”環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備一系列涵蓋冬奧會(huì)各個(gè)方面的問題，讓師生現(xiàn)場搶答，對(duì)表現(xiàn)出色的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)給予小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。2.活動(dòng)形式集中觀看紀(jì)錄片與講座相結(jié)合，在會(huì)議室或教室進(jìn)行，確保參與人員能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)。問答環(huán)節(jié)可在講座或觀影結(jié)束后立即開展，營造輕松活躍的互動(dòng)氛圍。（二）奧運(yùn)精神大家談1.活動(dòng)內(nèi)容組織師生圍繞“奧運(yùn)精神對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響”展開主題討論。提前設(shè)定一些引導(dǎo)性問題，如“從運(yùn)動(dòng)員的拼搏中，你領(lǐng)悟到了怎樣的奧運(yùn)精神？”“奧運(yùn)精神如何激勵(lì)我們在學(xué)習(xí)和生活中克服困難？”等，讓師生分組進(jìn)行討論，每組推選代表發(fā)言。舉辦“我心中的奧運(yùn)精神”主題演講比賽，鼓勵(lì)師生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，闡述對(duì)奧運(yùn)精神的理解與感悟，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌。開展“奧運(yùn)精神故事分享會(huì)”，邀請(qǐng)師生分享身邊與奧運(yùn)精神相關(guān)的故事，如運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志事跡、普通人因奧運(yùn)精神而受到鼓舞的經(jīng)歷等，通過真實(shí)案例加深對(duì)奧運(yùn)精神的理解。2.活動(dòng)形式討論環(huán)節(jié)以小組形式在教室進(jìn)行，每組人數(shù)適中，便于充分交流。討論結(jié)束后，各小組代表依次上臺(tái)發(fā)言，分享討論成果。演講比賽可在學(xué)校禮堂或較大的會(huì)議室舉行，設(shè)置評(píng)委打分環(huán)節(jié)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。故事分享會(huì)可利用課間或班會(huì)時(shí)間，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行，鼓勵(lì)更多師生參與分享。（三）冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)營1.活動(dòng)內(nèi)容在校內(nèi)操場開辟冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，設(shè)置簡易的滑冰、冰壺等體驗(yàn)設(shè)施，邀請(qǐng)專業(yè)教練進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，讓師生親身感受冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。組織開展冰雪運(yùn)動(dòng)趣味比賽，如滑冰接力賽、冰壺投準(zhǔn)賽等，激發(fā)師生參與冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。舉辦冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)科普展覽，通過圖片、文字、實(shí)物等形式，介紹冰雪運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展、技巧要領(lǐng)等知識(shí)，幫助師生更好地了解和參與冰雪運(yùn)動(dòng)。2.活動(dòng)形式體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)和趣味比賽在操場進(jìn)行，確?；顒?dòng)安全有序。教練現(xiàn)場指導(dǎo)，保證師生能夠正確掌握運(yùn)動(dòng)技巧。科普展覽可在學(xué)校宣傳欄或圖書館等地設(shè)置，供師生隨時(shí)參觀學(xué)習(xí)。（四）“我為冬奧添光彩”實(shí)踐行動(dòng)1.活動(dòng)內(nèi)容開展“我手繪我心，共繪冬奧夢”繪畫比賽，鼓勵(lì)師生用畫筆描繪出心中的冬奧會(huì)場景、運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采或?qū)W運(yùn)精神的理解，展示對(duì)冬奧會(huì)的美好憧憬。組織“冬奧環(huán)保行動(dòng)”，帶領(lǐng)師生清理校園周邊環(huán)境，宣傳垃圾分類知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色奧運(yùn)理念，為冬奧會(huì)營造良好的環(huán)境氛圍。開展“助力冬奧，志愿有我”志愿服務(wù)活動(dòng)策劃，引導(dǎo)師生思考如何參與志愿服務(wù)，為冬奧會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并組織師生制定志愿服務(wù)計(jì)劃，付諸實(shí)踐。2.活動(dòng)形式繪畫比賽作品統(tǒng)一收集展示，組織師生投票評(píng)選出優(yōu)秀作品，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。環(huán)保行動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間和地點(diǎn)，確保活動(dòng)有序開展。活動(dòng)結(jié)束后，組織師生進(jìn)行總結(jié)交流，分享活動(dòng)心得。七、活動(dòng)實(shí)施步驟（一）籌備階段（[籌備開始時(shí)間區(qū)間1]）1.成立活動(dòng)籌備小組，明確各成員的職責(zé)分工，確?；顒?dòng)籌備工作有序進(jìn)行。2.收集與北京冬奧會(huì)相關(guān)的資料、視頻、圖片等素材，制作活動(dòng)所需的課件、宣傳海報(bào)、知識(shí)問答題目等。3.聯(lián)系專業(yè)體育教師、教練，確定講座和冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)指導(dǎo)人員，并協(xié)調(diào)活動(dòng)場地、設(shè)備等資源。4.制定活動(dòng)預(yù)算，包括宣傳費(fèi)用、獎(jiǎng)品購置、設(shè)備租賃等費(fèi)用，并向上級(jí)部門申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。（二）宣傳推廣階段（[宣傳開始時(shí)間區(qū)間2]）1.通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校園廣播等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容和形式，吸引師生積極參與。2.在學(xué)校內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，營造濃厚的活動(dòng)氛圍，提高活動(dòng)知曉度。3.組織各班級(jí)召開主題班會(huì)，由班主任向?qū)W生介紹活動(dòng)情況，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)。（三）活動(dòng)實(shí)施階段（[活動(dòng)實(shí)施時(shí)間區(qū)間3]）1.冬奧知識(shí)大揭秘按照預(yù)定時(shí)間和地點(diǎn)，組織師生觀看冬奧會(huì)紀(jì)錄片和講座，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。在講座和觀影過程中，安排專人負(fù)責(zé)記錄師生的反饋意見和問題，以便后續(xù)解答和改進(jìn)。問答環(huán)節(jié)結(jié)束后，對(duì)表現(xiàn)出色的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰，頒發(fā)小獎(jiǎng)品，激發(fā)師生參與活動(dòng)的積極性。2.奧運(yùn)精神大家談組織師生分組討論，每組組長負(fù)責(zé)引導(dǎo)討論方向，確保討論有序進(jìn)行，并記錄小組討論要點(diǎn)。演講比賽提前確定參賽選手名單，組織選手進(jìn)行抽簽決定演講順序。比賽過程中，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)審，確保比賽公平公正。故事分享會(huì)鼓勵(lì)師生積極參與，分享真實(shí)感人的故事，傳遞奧運(yùn)精神的正能量。3.冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)營在體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)開始前，由專業(yè)教練對(duì)體驗(yàn)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，確保師生使用安全?；顒?dòng)過程中，教練認(rèn)真指導(dǎo)師生掌握冰雪運(yùn)動(dòng)技巧，確保體驗(yàn)活動(dòng)順利開展。趣味比賽按照預(yù)定規(guī)則進(jìn)行，評(píng)選出獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。科普展覽布置完畢后，安排專人負(fù)責(zé)講解，向師生介紹冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)。4.“我為冬奧添光彩”實(shí)踐行動(dòng)繪畫比賽作品收集后，組織師生進(jìn)行投票評(píng)選。設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰和展覽。環(huán)保行動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)按照預(yù)定計(jì)劃組織實(shí)施，活動(dòng)結(jié)束后，組織師生進(jìn)行總結(jié)交流，分享活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。（四）總結(jié)表彰階段（[總結(jié)表彰時(shí)間區(qū)間4]）1.組織師生對(duì)本次冬奧會(huì)思政課活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，收集師生對(duì)活動(dòng)的意見和建議，分析活動(dòng)存在的問題和不足之處，為今后開展類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)參考。2.召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，激勵(lì)更多師生積極參與學(xué)校思政教育活動(dòng)。3.將活動(dòng)成果進(jìn)行整理歸檔，包括活動(dòng)方案、活動(dòng)照片、視頻資料、師生作品等，建立活動(dòng)檔案，以便長期保存和查閱。八、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用：[X]元（包括海報(bào)制作、宣傳單頁印刷、校園廣播宣傳等費(fèi)用）2.講座費(fèi)用：[X]元（支付專業(yè)體育教師講座報(bào)酬）3.獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元（購買冬奧知識(shí)問答、演講比賽、繪畫比賽、冰雪運(yùn)動(dòng)趣味比賽等活動(dòng)的獎(jiǎng)品）4.設(shè)備租賃費(fèi)用：[X]元（租賃冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)設(shè)施等設(shè)備）5.資料購置費(fèi)用：[X]元（購買冬奧會(huì)相關(guān)書籍、資料、紀(jì)錄片等）6.其他費(fèi)用：[X]元（包括活動(dòng)場地布置、水電費(fèi)、證書制作等費(fèi)用）總計(jì)：[X]元九、活動(dòng)評(píng)估1.問卷調(diào)查評(píng)估設(shè)計(jì)詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查問卷，內(nèi)容涵蓋活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織安排、收獲體會(huì)等方面，在活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放給參與師生進(jìn)行填寫。對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，了解師生對(duì)活動(dòng)的滿意度和意見建議，通過數(shù)據(jù)分析評(píng)估活動(dòng)效果，為后續(xù)活動(dòng)改進(jìn)提供依據(jù)。2.參與度評(píng)估統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的師生人數(shù)，分析各活動(dòng)項(xiàng)目的參與情況，評(píng)估活動(dòng)的吸引力和覆蓋面。觀察師生在活動(dòng)過程中的參與積極性和投入程度，如討論發(fā)言、提問互動(dòng)、實(shí)際操作等方面的表現(xiàn)，判斷活動(dòng)是否達(dá)到了激發(fā)師生興趣和參與熱情的目的。3.成果評(píng)估對(duì)師生在活動(dòng)中產(chǎn)生的作品和成果進(jìn)行評(píng)估，如繪畫作品的質(zhì)量、演講內(nèi)容的深度、志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際效果等，衡量活動(dòng)對(duì)師生知識(shí)、能力和情感態(tài)度的培養(yǎng)成效?？疾旎顒?dòng)對(duì)師生行為的影響，如是否引導(dǎo)師生在日常學(xué)習(xí)和生活中踐行奧運(yùn)精神，參與環(huán)保行動(dòng)和志愿服務(wù)等，評(píng)估活動(dòng)的長期教育效果。十、注意事項(xiàng)1.高度重視活動(dòng)安全，特別是在冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)營環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)場地和設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)教練全程指導(dǎo)，避免發(fā)生意外事故。2.活動(dòng)組織過程中，