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文檔簡介

第十一章功和機(jī)械能

一、功物理八年級人教版物理學(xué)中的’功’吸收了一種’貢獻(xiàn)’和’成效’意思在里面.它是指:功的定義:

一個力作用在物體上,使這個物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功.一是作用在物體上的力二是物體在這個力的方向上移動的距離

二.做功的兩個必要因素

小朋友對石頭是否有成效?是否做功?知識點(diǎn):力學(xué)中的功sFFFs這兩個活動中,什么力對物體做功(貢獻(xiàn))?對物體做功的力的方向和物體運(yùn)動方向有什么關(guān)系?力的方向和物體運(yùn)動方向相同F(xiàn)sF拉力對車做功

如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力對物體做了功。功的定義:Fs

很明顯,叉車要完成這個任務(wù),除了用力托起貨物,還需要使貨物在這個力的方向上移動一段距離。也就是說,在叉車舉高貨物的過程中,貨物受到一個向上的力F的作

用,并且在這個力的作

用下,向上移動了一段

距離s

力F作用的成效體現(xiàn)在貨物被舉高了。對于這種情況,物理學(xué)中就說叉車托起貨物的力做了功(work)。sFF

通常而言,如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功。馬拉雪橇FFl小車在推力的作用下向前運(yùn)動了一段距離布袋在繩子的拉力作用下升高提著滑板在水平路面上前行搬而未起做功未做功F移動方向F移動方向F移動方向F沒有移動在圖中標(biāo)注人對物體施加力的方向和物體移動的方向思考:用什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷力是否對物體做功?想想議議力做功的兩個必要因素

作用在物體上的力F物體在這個力的方向上移動的距離S注意判斷有沒有“做功”的方法:看是否同時滿足做功的兩個必要因素,同時滿足兩個因素就叫“做功”,缺少任何一個,都不算“做功”。判斷標(biāo)準(zhǔn)判斷力是否做功有力無距離不做功(勞而無功)×F

0S=0當(dāng)舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動時,感覺很累,那么人對杠鈴做功了嗎?(1)當(dāng)你抱著一摞書不動時,你累嗎?你對書做功了嗎?為什么?(2)用力推講臺,講臺沒有動,人累嗎?人對講臺做功了嗎?分析s≠0F=0

冰壺在平滑的冰面上滑行無力有距離(不勞無功)

用腳踢出足球,球在地面上滾動,滾動過程中,人對球做功了嗎?功的計(jì)算公式:功=力×距離W=FsF——力——牛頓(N)S——距離——米(m)W——功——焦耳(J)單位:焦耳,簡稱焦,符號是J作用物體上1N的力使物體在力的方向上通過的距離1m時,這個力對物體所做的功為1J.1J=1N·msFF“1J”的物理含義:功的計(jì)算公式:功=力×距離W=Fs1.同向性:力與距離同一方向2.同體性:力與距離必須對應(yīng)同一物體3.同時性:力在使物體沿著力F的方向移動距離S的過程中,應(yīng)始終作用在物體上,該力撤銷后物體移動的距離不能計(jì)算在內(nèi)質(zhì)量為50Kg雪橇上裝載了350Kg的貨物,一匹馬拉著它勻速運(yùn)到3000m外的貨場。如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800N,求馬運(yùn)貨時做的功。解:馬拉車所用的力與摩擦力大小相等F=f=800N

馬移動的距離s=3000m

所以馬做的功是W=Fs=800N×3000m=2.4×106J下列說法中正確的是()A.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手豎直向上的拉力對水桶做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動的過程中,推力對鉛球做了功D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功A√×力的方向與運(yùn)動方向垂直××拋出去的鉛球由于慣性在空中飛行,推力已消失s=0小龍背著質(zhì)量為25kg的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)驗(yàn)樓的一樓上到三樓,又沿著走廊水平走了5m到達(dá)實(shí)驗(yàn)室.每層樓高3m,小龍對實(shí)驗(yàn)器材做功_______J.若在搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材的整個過程中小龍總共做功4500J,則小龍自身體重_______kg.(g=10N/kg)小龍克服自身重力做的功W2=W總-W1=4500J-1500J=3000

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