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文檔簡介
校聯(lián)考中考三模語文試題(圖片版,含答案)2025年初中學業(yè)水平考試模擬(三)
語文參考答案
(一)
1.(1)綠楊陰里白沙堤(2)山重水復疑無路(3)水中藻、荇交橫(4)忽如一夜春風來千樹
萬樹梨花開(5)人生自古誰無死留取丹心照汗青(7)落紅不是無情物(7)受任于敗軍
之際(8)提攜玉龍為君死(10分)
2.示例:①隨意與自然②閑遠散淡(2分,每空1分)
(二)
3.(1)少(2)告訴(2分,每小題1分)
4.(1)(只)可以從遠處觀賞卻不能靠近賞玩啊(1分》
(2)田間小路交錯相通,村落間雞鳴狗叫之聲可以互相聽到(2分)
5.示例:《愛蓮說》中,周敦顏通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫,表現(xiàn)了不慕名利、潔身自愛的高潔
人格,以及對追名逐利的世態(tài)的厭惡;《桃花源記》中,陶淵明虛構(gòu)了一個與黑暗現(xiàn)實社會相對
立的世外桃源,表達了對黑暗現(xiàn)實的否定與批判,寄托了對理想社會的向往。(4分)
6.(1)C(2)A(3)B(3分,每空1分)
7.示例:作者深得閑居之趣,不被世俗攪擾,與品德高尚的人結(jié)交,看書、彈琴、下棋、游玩,教育
孩子耕田讀書,可見其高潔、超凡脫俗、甘于淡泊(安貧樂道)的精神追求。(3分)
【參考譯文】
閑居的樂趣,有五種快活之處。不與人交往應酬,免除了迎來送往的俗禮,這是其一;可以
成天看書彈琴,這是其二;作息時間可以隨意,不必拘束阻礙,這是其三;不必聽人世的種種人情
冷暖,這是其四:能教育孩子耕田讀書,這是其五。…讀講理義的書,臨摹書法字帖上的字,心
地清明地靜坐,與良友一起清談,稍稍喝幾杯到半醉,澆灌花草栽種竹子,聆聽琴音賞玩仙鶴,點
上香煮茶喝,駕小船觀賞山景,專心與人下棋。即便有其他的樂趣,我也不會與之交換。
二、
(一)
8.中國人民不僅重塑了中國的國家命運,更以鮮血和犧牲為全球反法西斯事業(yè)作出不可磨滅的
貢獻。(2分)
9.示例:穿越時空的紅色記憶,照亮未來的希望之光(2分)
10.示例:隆重紀念不僅是對歷史的致敬,更是對未來的莊嚴承諾—唯有自強不息、團結(jié)一心,
方能守護來之不易的和平,續(xù)寫民族復興的華章。(2分)》
(二)
11.(1)示例一:我選片段一,其描寫了紅軍在長征途中經(jīng)歷的種種困難,渲染了環(huán)境的惡劣、條
件的艱苦,表現(xiàn)了紅軍將士一往無前、英勇無畏的英雄氣概。
示例二:我選片段二,其多次描寫風雪,突出天氣的寒冷惡劣,寫出林沖的處境越發(fā)危機四
伏,烘托了他越來越沉郁的心情。
示例三:我選片段三,其描寫了社會環(huán)境的復雜,表現(xiàn)了新政權(quán)剛建立時特有的艱辛,烘托了(二)
2025年初中學業(yè)水平考試模擬(三)
班民開尿°品古典意藍"文言文探究活動.南閱讀下而的選文并完成第3一?題,
語文試卷
【甲】
【乙】
術(shù)秘年木之花,可父者長忘音內(nèi)
林盡水采,使仔一山,山有小口,合第苦有無。使合島從口
注微頸:
淵明盤受藥。自來店農(nóng)世人長安科
人,如灰慶,才進人。復行衣十鄉(xiāng),西盆開羽、上地平的,足合
1.共反端今120分,歲武葉間150分帥,
撲。于位攻范之出那風后不施,汪清逃
護式,布定四、火光、來什之展。開西文道,西犬和陽。K中估來
百不長,中遷外莊,不荽不我,香站益
什華:g大衣首8如外人。夾發(fā)命且,并花拭白樂.
2然術(shù)媚,學生務心#自己的灶名、準老這號瑰寫在本議寒扣應的往置。
水幸卒沖拉,可造風橋不可況兵
見泣人,萬大其,岡斤從東具苓之。促買還宋,位鹵殺塔
3答企你花苓卡上龍成,類莊本武器上無效,
乎可對,花之島通者也#丹,花之
什食。封中陽有光人成盡同試,白天純世近真時鳳,平全于巴
《、參思時后,米木議券和公斑卡一并交回,
動袁也蓋,花之書于也,$!莉
人來此愷垅,不復出昏,道與外人可福。網(wǎng)今見何世,方不如有
之父,肉后年東用,能之全,兩于太行
義,無治姚香,此人一一為具古所用,睿嘆的。郁人各文延茶其
親愛的同驛,讓我們一起“研卷知古今”,道游于知漢的海洋“…
人?社外之定,充丹眾關(guān)。
架,皆出酒個。件根日種夫。此中人還兵,“不足為外人道也.“
一、古典之{7分)
(陸白用散綠(免蓮說)
(節(jié)追自周閱明(挽花翠記))
(-】
1、學校詩社秫辦“探究古人州懷"活動。下而是小字同學制作的詩文名句積累卡,南將空缺處的
3字詞有味。屏釋下面點字的意思,
(2分)
()肉后鮮有用
鮮
(2)此中人話云
語:
古詩文原句寫在擬線上。
(10分)
《句中有意。用現(xiàn)代漢語翻譯下而的句子。
(3分)
(1)“受湖東行不足、
”,在純址湖沒步,沙處仔物也是同流。
(1)可運呢而不可衰元焉,
(白居(:兼淵養(yǎng)行)》
翻譯:
閑
(2)
柳防花明又一村”,在山中小進位步而行、是若無路缸又開俯、
(聲講(遵山西村)
(2)開陌交道,碼犬相聞。
步
(3)“庭下如機水空明、
_____________、藍竹柏影也”,設(shè)步汞天寺共武月、空靈境界盜諤心則、
翻譯:
單
(芯蚊(記承天成戊進))
5,文以載道。請你結(jié)合【甲【乙】兩文的內(nèi)容說說周敢順、陶淵明分別借蓮和桃花源表達了怎樣
()
",于邊張署雪壓技頭,仿若翠花滿枝,粗象棹苻,
的寫作意圖,
(4分)
(舉參(白t送我判宜歸哀))
(5)
”,官生取義寧死不阻,瓣官壯烈氣勢穡網(wǎng)、
(義天抖(過零丁洋)
(6)“
,化作警泥更護花”,隱退宜場不忘報國,貴任使命至死不逾。
用居之越、快活有五。不與交接”,免異送之禮,一也:終日可觀書效琴,二也
(我自珍(己其詩五)
(1)
,無有拘礙,三也:不閑炎本冠雜,四也:能課子0耕讀,五也?!白x哩義書,
坦
(7)
,奉于危非之間”,臨倫受命明于擔當一心為因千古回名,
當
(米葛亮(出師表)》
(2)
,澄心協(xié)坐,益友清談,小的半碰,澆花種竹,聽琴玩越,(3)
,泛舟觀山,窩
(B)“報君此金臺上意、
”,運用典故表達心志,忘身報回牡慨,
意弈桃。雖有他樂,吾不易矣。
(事賀(度門大守行)
(選自陳繼留《小窗幽記》,有臥政)
2.“中國文字有三美:形美以感目,音美以感耳,意美以感心."這在古詩詞中體現(xiàn)得淋油盡致。
【注釋】①交接:交往應刪。②課子:管牧兒子讀書
請賞析下列畫線詩句中的“見”字體現(xiàn)的意美,
(2分)
6.請結(jié)合語境,把下面句子填人文中的橫線空缺處。(填序號)
(3.分)
然廬在人地,而無車馬金,問君何能你?心運地白偏。
飲析:“見”字寫出了詩人粉到南山美
A學法帖字
B焚香煮茶
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