部編版六年級語文下冊期末測試卷

一、積累運(yùn)用。（共7題；共25分）

1.（8分）看拼音，寫詞語。

reqingganjuekongjufangyu

manchangyanjunxTngwangjianshu

2.（4分）查字典，然后根據(jù)語境選擇〃兜〃的正確解釋。

〃兜''用部首查字法，應(yīng)先查部首,再查畫?！ǘ怠ǖ囊馑加校孩倏?/p>

袋一類的東西；。②做成兜形把東西攏住；③承擔(dān)或包下來；④繞。

（1）完成填空。

（2）她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。

（3）水流很急，我們必須兜圈子繞路，從北面的淺灘上過去。

（4）他告訴我說：〃別擔(dān)心別人會怎么對你，有什么事兒我兜著?！?/p>

3.（6分）按要求寫詞語，

（1）寫出三個表示高興的成語：

（2）寫出含有反義詞的成語三個：

（3）寫出三個表示動作的成語：

4.（1分）下面的詩句運(yùn)用了托物言志寫作手法的一項(xiàng)是（）

A.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

B.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

C.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闊送青來。

D.中庭地白樹犧鴉，冷露無聲濕桂花.

5.（1分）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。

A.藏戲的一出戲可以演出三五天還不結(jié)束

B.《北京的春節(jié)》-課是按事情發(fā)展順序?qū)懙?/p>

C.過年時吃年糕，寓意如意年年高，吃魚的寓意是年年有余

D.《匆匆》這篇課文的體裁是散文，作者是著名作家朱自清

6.（2分）給下面句中加點(diǎn)的詞語找近義詞，寫在括號里。

（1）哪里有壓迫，哪里就有反抗。

（2）這棵樹粗壯極了，我雙臂合攏才把它抱住。

（3）春節(jié)是老北京人最閑在的時候。

（4）藏戲與其他戲劇的特點(diǎn)截然不同。

7.（3分）將改正確的字分別寫在下面的橫線上。

A截然艱硬萬象更新B腫帳倒霉焉知非福C嚴(yán)峻目標(biāo)司空見貫

A：B：C：

二、語言運(yùn)用。（共4題；共18分）

8.（6分）古詩名句填空，

（1）札札弄機(jī)杼。終日不成章，o

（2）茍利于民，o茍周于事，O

（3），相去復(fù)幾許。盈盈一水間，o

（4）,要留清白在人間。

（5）百川東到海，?

9.（2分）照樣子.給同學(xué)寫一則畢業(yè)贈言。

:

同,每卦輛聲,朝麻與，老拜再

10.（6分）根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

（1）以〃月亮為描寫對象分別寫一個比喻句和擬人句。

①比喻句:

②擬人句:

（2）讀句子，注意加點(diǎn)的詞語，然后仿寫一句話?,

全校運(yùn)動會上，大山在短跑比賽中的各余:，志杰在跳高比賽中/森至

腳,思雨在跳遠(yuǎn)比賽中扁布雇總，寧寧在游泳比賽”咫得戛密。

（3）用下面句中加點(diǎn)的詞語造句。

這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

（4）把下面的句子改寫成直接引用。

正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。

（5）用自己的話說說下面詩句的意思

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

11.（4分）口語交際。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們越來越依賴于互聯(lián)網(wǎng)。你認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是增加人們的感

情呢還是疏遠(yuǎn)了人們的感情？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

三、閱讀感悟。（共3題；共27分）

12.（6分）課內(nèi)閱讀。

我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗

的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生

物我繼續(xù)問：

（A）〃為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？〃

父親沒有回答。（B）我想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭伤５且话愕男佣?/p>

沒有這么好的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。

后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蠅蛔兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；

父親卻有一個小蝎子在表里。〃

（1）指出文中畫橫線的句中所采用的描寫方法。

（2）〃這樣的話〃指的是什么？

（3）說說你對B句的理解。

13.（7分）課外閱讀。

把〃綠色〃穿在身上（節(jié)選）

用“再生利用〃法有效地減少生活垃圾.是環(huán)保最主要的手段。隨著消費(fèi)形態(tài)的

急劇擴(kuò)張，帶來了飛速膨脹的垃圾。而占垃圾總量40%的廢塑料，只有3.7%可

以重新利用，剩下的因難以分解而被稱為“永久性垃圾〃。設(shè)計(jì)師們則根據(jù)環(huán)保

法開發(fā)出一系列〃塑料制衣〃。如瑞典籍年輕女服裝設(shè)計(jì)師夏洛特?尼爾森，在巴

黎舉辦的〃再生服飾〃展示會上，利用冷凍食品包裝袋等〃塑料垃圾〃制作的時裝

別出心裁；美國韋爾曼公司和戴爾斯伯格公司的科技人員，利用回收的廢舊聚

晶飲料瓶制成毛織物；法國的兩家公司合作開發(fā)出30%羊毛、70%聚氟乙烯化

纖線的套衣，因色澤鮮艷、蓬松、手感舒適、保暖而暢銷法國；日本東澤紡織

公司正利用廢舊塑料瓶制作衣料等等。

（1）本文運(yùn)用了、的說明方法。

（2）這些〃塑料制衣〃原材料是：o

（3）題目中的“綠色〃指的是：o

14.（14分）閱讀短文，回答問題。

①星期天去美國友人家玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋。'‘不，不，

別丟掉，放儲藏室那個硬紙箱里去。今天是星期天，他們會來收的。”朋友說。

〃誰？“〃兩個男孩子。，，

②過了一小時左右，有人敲門，一個男孩的聲音在問：〃可以進(jìn)來嗎？〃朋友

jk（yingying）聲道：〃來吧，來吧。〃聽見他們熟門熟路進(jìn)了儲藏室，又聽

得叮叮眺院一陣空罐子響，朋友與我在室內(nèi)聊天，全然不介意小家伙們在儲藏

室里的濟(jì)（zhezhe）騰。

③十分鐘（光景光陰），孩子們在外屋喊了聲：〃謝謝了，再見。〃

接著傳來輕輕的關(guān)門聲。我忍不住（奇怪好奇），走進(jìn)了儲藏室。幾個

曾裝滿空罐子的硬紙箱空了，一個摞一個地堆得整整齊齊。

④我推開大門，路上走著那兩個小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不

少空罐子的手推車；小的只有10歲左右，在前面跳跳跳跳地走著。友人講這是

哥倆兒，就住在附近，每個星期天收集鄰居家的空易拉罐，已經(jīng)有一年多了，

刮風(fēng)下雨，大雪紛飛，次次不落。

⑤〃這易拉罐能賣多少錢？〃我知道回收這種空罐子在美國不會比在中國更賺

錢。

⑥〃是賣不了多少錢，可小哥倆講他們要靠這個買一輛汽車?！?/p>

⑦賣易拉罐買汽車，這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)?！踹@

能行嗎□□口不知道□□他把手頭一罐剛喝完的空罐子放進(jìn)了一個硬紙箱□□說是在

哥哥達(dá)到法定駕駛車齡時就能買上□他們是仔細(xì)算過的口口

⑧哥倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖著，一邊唧唧喳喳與在

后面推車的哥哥說著什么，（干脆清脆）的童音在靜靜的街中爆著活

力，撞來撞去。

⑨突然我涌上一個念頭，追上這哥倆兒，而（chbngchong）著他們

說:〃嗨，男子漢們,將來你們那輛車就叫‘易拉罐號吧!〃

（1）給短文起個合適的題目，寫在下面的橫線匕

（2）將文中括號里正確的詞語和讀音分別寫在下面的橫線上。

正確的詞語：、、

正確的讀音：、、

（3）給第④自然段選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。（）

A.因?yàn)椤?.....

B.無論……還是……

（4）照樣子寫詞語。

熟門熟路（ABAC）整整齊齊（AABB）

（5）給第⑦自然段選擇合適的標(biāo)點(diǎn)。（）

兒A〃/〃/〃〃?〃/o〃

B?〃Q?"〃，99，U，。99

（6）這篇短文講了一件什么事?

（7）〃我，稱小劭倆叫做和從對哥倆稱呼的變化，你體會到了什么？

（8）你覺得文中的小哥倆是怎樣的人？

四、寫作。（共1題；共30分）

15.（30分）快樂作文、妙筆生花。

同學(xué)們，請寫一個科幻故事，如：外星人人侵地球，人類將怎樣應(yīng)對？乘坐

時間機(jī)器，穿越到幾十萬年以后，環(huán)境、人類生活會發(fā)生怎樣的變化？如果擁有

一臺能讀懂人想法的電腦，會發(fā)生什么呢……

要求：①題目自擬。

②展開想象，寫一個奇特而令人信服的科幻故事。

答案

一、積累運(yùn)用。

1.【答案】熱情；感覺；恐懼；防御；漫長；嚴(yán)峻；興旺；建樹

2.【答案】（1）兒；九

⑵②

（3）④

（4）③

3.【答案】（1）興高采烈、欣喜若狂、喜出望外

（2）七上八下、左顧右盼、前赴后繼

（3）東張西望、走馬觀花、手舞足蹈

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】（1）反對

（2）收攏

（3）悠閑

（4）迥然不同

7.【答案】A：堅(jiān)；B：張；C：慣

二、語言運(yùn)用。

8.【答案】（1）纖纖擢素手；泣涕零如雨

（2）不必法古；不必循舊

（3）河漢清且淺；脈脈不得語

（4）粉骨碎身渾不怕

（5）何時復(fù)西歸

9.【答案】你給我的最珍貴的禮物一一真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

10.【答案】（1）①圓圓的月亮像一個大玉盤。；②月亮姐姐藏在樹梢上偷

偷地笑呢。

（2）天上的云千姿百態(tài)：有的好像一只兇猛的老虎；有的好似一只悠閑散步的

大象，有的仿佛是一座聳立的高山，有的就像一匹飛奔的駿馬。

（3）這本書不是我的，而是小明的。

（4）正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的：〃科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的?！?/p>

（5）春天的京城到處都是柳絮飛舞楊花飄散。寒食節(jié)，皇家花園的楊柳在春風(fēng)中

飄拂。

1L【答案】略

三、閱讀感悟。

12.【答案】（1）A句是語言描寫。B句是心理描寫。

（2）我有蟋蟀在缽子里，蛔嵋兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎

子在表里。

（3）作者心中充滿著美妙和奇特的想法，富有童真童趣，讓我們感受到了作者

那強(qiáng)烈的好奇心。

13.【答案】（1）列數(shù)字；舉例子

（2）冷凍食品包裝袋，廢舊聚酯飲料瓶，廢舊塑料瓶等塑料垃圾。

（3）環(huán)保

14.【答案】（1）《收易拉罐的小男孩》

（2）光景；好奇；清脆；ying；zhe；chong

(3)B

（4）若隱若現(xiàn)；清清白白

（5）B

（6）一對美國小兄弟收易拉罐，然后打算賣易拉罐存錢買汽車的故事

（7）小家伙們、男子漢們;〃我〃對小哥倆由喜歡到崇敬的感情。

（8）小哥倆是不怕辛苦、有夢想、有追求的人。

四、寫作。

15.【答案】2135年

的地球

科技的推陳出新早已融入到我們生活的點(diǎn)滴中，它的日新月異在時光的

催促下