部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)月考試卷集（全冊(cè)）

部編版三年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）

chuanddihi!didy6uxiwdnshudjidzhuang

)()()()()

guanchdy6ngqir6ngmdoh6Idngxiongpii

)()()()()

zhenjingluxingkaochahudzhejiaojuan

()()()()()

二、組詞。（5分）

瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）

辮（）鋒（）評(píng)（）禮（）常（）

三、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“標(biāo)出。（3分）

假日(jiGjid)好奇(hdohdo)白發(fā)（fGfd）

似的（shisi）搖晃（hudnghudng）朝霞（chdozhao）

四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

白發(fā)蒼蒼（）（)()()

笑呵呵（）（)()()

五、在括號(hào)里填上合適的詞。（8分）

一（）教師一（）小路一（）草地一（）課文

一（）相一（）炊煙一（）槐米一（）小學(xué)

六、讀下面幾句話，說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了什么。（5分）

1.小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)；“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”

2.“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。

3.“是的J小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”

我發(fā)現(xiàn)第1句________________________________________________

我發(fā)現(xiàn)第2句________________________________________________

我發(fā)現(xiàn)第3句_______________________________________________

我會(huì)模仿第3句寫(xiě)一句話：___________________________________

七、按課文內(nèi)容填空。（15分）

L早晨，從（）上，從（）里，從一條條開(kāi)著（）和（）

的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有（）的，有景頗族的，有（）

和德昂族的，還有（）的。

2.你們這（）真有意思，都會(huì)從別人身上（）力量。

3.《小兒垂釣》（2分）

4.書(shū)籍是（高爾基）

任何成就都是（宋慶齡）

為中華之崛起_____________________________（周恩來(lái)）

聰明在于，天才在于（列寧）

八、照樣子寫(xiě)句子。（2分）

1、女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀；有的往籃子里塞著槐米，頭一

點(diǎn)一點(diǎn)得，像覓食的小鴨子。

2、我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子

一樣...

九、閱讀下面兩段話，回答后面的問(wèn)題。（16分）

1.有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中

午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什

么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英

的花就（向像）我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)它是金色的草

地也是金色的花朵合攏時(shí)金色的花瓣被包住草地就變成綠色的了

1）.把括號(hào)里不正確的字劃去。（1分）

2

給

最

后

一

句

話

加

上

標(biāo)

點(diǎn)

1。

3

分

>

3

>

從

文

中

找

出

一

對(duì)

反

義

詞

：（）---（）（2分）

4）.用〃把這段話分成兩層，并寫(xiě)出每層的意思。（4分）

第一層：o

第一層.

2.蓑站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去

嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)

顫！

1、這段話寫(xiě)出天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)：（）和（）o（2分）

2

“

我

爬

得

上

去

嗎

？

”

對(duì)

這

句

話

正

確

的

理

解

是

：

）

（

2

分

）

（1）我能爬上去。（2）我不能爬上去。

（3）我不一定爬得上去。說(shuō)明自己沒(méi)有信心。

3、我和老爺爺爬上天都峰后互相道謝，是因?yàn)槲覀兓ハ啵ǎ?

都從對(duì)方身上（（2分）

十、我們的身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫(xiě)的事情，來(lái)寫(xiě)一個(gè)你

熟悉的人的一件事。先想一想寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)他（她）的哪件事情，把這件事情寫(xiě)清

楚°（23分）

）

（全卷100分，發(fā)展題10分，不計(jì)入總分）

一、聽(tīng)寫(xiě)句子。（3分）

二、拼音（11分）

1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

benpoojixuHangshuangSUxing

()()()()

chuitousangqizhengqidouyan

()()

2、我會(huì)給劃線的字選擇正確的讀音，打上“.（3分）

逆(niyi)風(fēng)(momo)坊TL(jiji)乎

悶(menmen)熱凰(shanshan)屢(shanshan)子

三、字詞。（22分）

1、比一比，再組詞。（8分）

燥（）評(píng)（）村（)嬌（)

操（）坪（）材（)驕（)

2、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

黃金黃鵝黃f綠（）（)

一把把一枚枚（）（)

高高興興紅紅火火（）（)

3、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

悄悄地（）拼命地（）好奇地（)

翩翩（）（）（）呼（）喚芬芳（)()

大驚（）（）（）（）無(wú)誤

四、句子。（20分）

1、我會(huì)給句子排列正確的次序。（3分）

（）借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好，走下樓去。

（）我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。

（）寫(xiě)完作'巾，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了n

（）一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是，我轉(zhuǎn)身上了樓。

（）我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈，走出教室。

（）來(lái)到操場(chǎng)，我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。

2、我會(huì)填。（5分）

（1）、,每逢佳節(jié)倍思親。

（2）蕭蕭梧葉送寒聲，。

（3）,二月栽下羊角蔥。

（4）,十月蘿卜上秤稱。

（5）,臘月蒜苗正泛青。

3、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）

深：①與“淺”相反②久，時(shí)間長(zhǎng)③程度高④顏色重

⑴海水有浮有淺。（）

（2）這本書(shū)的內(nèi)容太學(xué)了。（）

⑶夜漆了，老師還在工作。（）

4、按要求完成句子。（6分）

（1）學(xué)習(xí)難道不是一件快樂(lè)的事情嗎？（改為陳述句）

（2）我把蜜蜂放出來(lái)。（改為被字句）

（3）紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。（寫(xiě)一句比喻句）

5、語(yǔ)言綜合運(yùn)用。（3分）

秋天到了，在金秋時(shí)節(jié)你做了那些開(kāi)心的事情呢？選一件你印象最深刻的事，用幾句話說(shuō)說(shuō)。

五、閱讀短文，完成后面的題目。

（一）（14分）

不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照

有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌儆（nonlen）,白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣

干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼（zhuoZUO）傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。

長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)便悄悄辨（Zhandian）開(kāi)淡雅

的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花

的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

1、給課文加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“J”。（3分）

2、在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，（4分）

（）的笑臉（）的花瓣

（）的關(guān)系（）的花蕾

3、這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“一”畫(huà)出來(lái)。（1分）

4、請(qǐng)用“:畫(huà)出曇花晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的原因。（2分）

5、不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同，與______________、.一、___________有著密切

的關(guān)系，還與有關(guān)系。（4分）

（~）（10分）

墻壁“冒汗”

今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來(lái)墻壁上沾滿

r一粒粒小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來(lái)的呢？難道墻壁也會(huì)冒汗嗎？我很奇怪，就跑去

問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“這叫墻壁返潮，因?yàn)樘鞖鈵灍?，空氣潮濕，天快要下雨?/p>

墻壁潮濕，天真的會(huì)下雨嗎？我連忙透過(guò)窗戶看看天，天空灰灰的，太陽(yáng)失去了往口的

威力，陽(yáng)光也不會(huì)那么耀眼了。可是，天空中沒(méi)有一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？

這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈

哈，墻壁也成了氣象家了！

四、從文中找出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。（2分）

好奇（）突然（）

2、從文中找出與下面意思相反的詞。（2分）

干燥（）涼爽（）

3、仔細(xì)讀文，填空。（3分）

墻壁“冒汗”是指，看到墻壁“冒汗”就知

道，我家的墻壁成了。

4、在文中找出表明“我不太相信天會(huì)下雨”的原因的句子，并用“一一”畫(huà)出來(lái)。（1分）

5、你還知道看到什么現(xiàn)象就知道大要卜雨了嗎？（2分）

六、習(xí)作（20分）

這段時(shí)間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)你寫(xiě)一觀察日記，要求格式正確，書(shū)寫(xiě)

工整,語(yǔ)句通順。在250字左右。

發(fā)展題（10分）

按要求寫(xiě)四字詞

描寫(xiě)秋天的：、、、、

描寫(xiě)心情的：、、、、

三年級(jí)語(yǔ)文第三次月考卷

（考試時(shí)間90分鐘）

題號(hào)——四五總分

得分

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)（39分）

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

gulijiaonon

瓣（）慌（）予（）坦（)

辮（）荒（）矛（）擔(dān)（)

三、請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“V”。（6分）

盛開(kāi)（sh6ngchdng)兒乎（jiji)看守（kankdn)

晃眼（hudnghuang)白發(fā)（fafd)朝霞(chdozhao)

四、我會(huì)填。（3分）

悄悄地（)甜甜地（)輕輕地（)

好奇地（)快活地（)拼命地（)

五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）

1、冬天，（）的雪花在空中（）地飛舞。

2、亮亮看見(jiàn)了（）的螞蟻，就停下來(lái)（）地觀察。

六、背一背，寫(xiě)一寫(xiě)，連一連。（10分）

1、（）呼（）喚（）（）倒置（）頭（）氣

2、描寫(xiě)大好河山的詩(shī)句：______________________________________________________

描寫(xiě)思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句：___________________________________________________

3、金無(wú)足赤，只要肯登攀。

三人行，人無(wú)完人。

上有天堂，必有我?guī)熝伞?/p>

千里之行，下有蘇杭。

世上無(wú)難事，始于足下。

第二部分：積累運(yùn)用（21分）

一、你一定是語(yǔ)言枳累的行家，試試看吧！

1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（3+2=5分）

（1）我會(huì)寫(xiě)3個(gè)有關(guān)“黃”的詞語(yǔ)。（3分）

例：金黃（）（）（）

（2）我知道描寫(xiě)顏色的四字詞語(yǔ)，我會(huì)寫(xiě)兩個(gè)。（2分）

（）（）

二、句子大本營(yíng)。（4+3+4+5分）

1、例：天上有白云。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。（4分）

草地上開(kāi)著花。______________________________________________

小明把教室打掃得整整齊齊。（修改病句）

2、我會(huì)對(duì)對(duì)子。（3分）

秋月白，晚霞（）。（）對(duì)云橫,

雨中山果落。（）。

3、我喜歡積累有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名人名言。我要寫(xiě)兩個(gè)。（4分）

（1）______________________________________________________

⑵______________________________________________________

4、按課文內(nèi)容填空。（5分）

蕭蕭梧葉送寒聲，0

________________________?每逢佳節(jié)倍思親。

路人借問(wèn)遙招手，。

兩岸青山相對(duì)出，O

________________________________________,淡妝濃抹總相宜。

第三部分：綜合實(shí)踐（5分）

為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動(dòng)，看能不能引起大家的興趣。（50字左右）

第四部分：閱讀理解（15分）

一、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。（14分）

你可知道口大海深處是怎樣的嗎口快跟著我們的攝像頭口一起去看看吧口

海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。陽(yáng)光射不到海底，水越深光線越暗，五百米

以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深

水魚(yú)在游動(dòng)。

海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一

樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還像在打鼾……

海里的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。烏賊能突

然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，能巴在輪船底下做免費(fèi)的

長(zhǎng)途旅行。

海底真是個(gè)奇異的世界！

1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

光明一（）前進(jìn)一（）忽然一（）

2、在第一自然段的“口”里，加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（2分）

3、哪幾個(gè)句子分別概括了第2、3、4自然段的意思？用“”畫(huà)出來(lái)。（3分）

4、文中介紹了（）、（）、（）這幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。（3分）

5、“海底依然很寧?kù)o”中的“依然”，可以換成（），結(jié)合下文可以理解“竊竊私

語(yǔ)”的意思是o（2分）

6、文中的哪句話能概括短文的意思？用“—”畫(huà)出來(lái)。（2分）

第五部分：作文（20分）

題目：我的（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友.....）

要求：以一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫(xiě)的這個(gè)人的某方面?zhèn)€性或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順，事情

寫(xiě)清楚，還要按順序?qū)懗鲞@個(gè)人的外貌特點(diǎn)喲！

第三次月考部編版三年級(jí)語(yǔ)文試卷

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)

namenchuanshouxueyezirunjlfu

()()()()()

chuangzhaojianguyinghduh6ngkua

()()()()

二、在帶點(diǎn)字合適的拼音下面畫(huà)“"。（4分）

1.研究學(xué)問(wèn)你不比我琴（chdichaci）o

2.人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn)，也敬重他們的品勺（xinghang）o

3.天和地逐漸成形了，盤(pán)古也累（14ilei晨i）.倒（ddoddo）了下去。

??

三、寫(xiě)出下面字的偏旁和筆畫(huà)。（4分）

闊：（）部共（）筆砌：（）部共（）筆

案：（）部共（）筆驢：（）部共（）筆

四、比一比，再組詞。（10分）

稿（)紡（)?。?遍］)膚（)

搞（)防（)據(jù)（)篇（)扶（)

五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）

獨(dú)特（）黑暗（）輕（）

上升（）減輕（）清（)

六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

舍（）求（）風(fēng)（）仆仆

（）餐（）宿奔（）不息

（）應(yīng)（）合（）口（）聲

頭（）腳（）（）鄰（）舍

七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分）

（）的老師（）地傳授）的巨人

（）的年輕人（）地上升）的宇宙

八、趣填帶“山、水”的成語(yǔ)。（6分）

愚公移（）（）青（）秀人（）人海

落花流（）千（）萬(wàn)（）如魚(yú)得（）

九、按要求寫(xiě)句子。（5分）

1、世界聞名的趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

縮句：_____________________________________________________________

2、洪水把在橋沖毀了。

改為“被"字句：___________________________________________________

3、我怎么能隨便要你的東西呢？

改為陳述句：_______________________________________________________

4、今天早上下了一天的雨。

修改病句：_________________________________________________________

5、草地上盛開(kāi)著花。

擴(kuò)句：_____________________________________________________________

十、閱讀短文，完成練習(xí)。（22分）

（-）

南京長(zhǎng)江大橋多么雄偉壯麗啊!波浪滾滾的江水中，九個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)

穩(wěn)地托住橋身。正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。

大橋分兩層，底下一層是火車道，鋪著雙軌，上面一層是公路，公路的兩邊

是人行道。寬闊的公路上。行人車輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往。

1.用“—”畫(huà)出中心句。（3分）

2.“寬闊”的反義詞是。（1分）

3.用“仿佛”造句。（2分）

4.從這段話，我們可以知道，遠(yuǎn)看南京長(zhǎng)江大橋的樣子：

;大橋由>兩部分構(gòu)成；

大橋的構(gòu)造：;大橋的作用：

_______________________________。（4分）

（二）

孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是沅近聞名的老師了。他總覺(jué)得自己的知識(shí)

還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。

曲阜和洛陽(yáng)（相距相差）上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后,

終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)城外，孔子看見(jiàn)一駕馬車，車旁（站著坐著）一位

七十多歲的老人，穿著長(zhǎng)袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問(wèn)?？鬃酉耄?/p>

這位老人（大概大約）就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮，問(wèn)道：“老

人家，您就是老聃先生吧？”“你是一-”老人見(jiàn)這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼

就認(rèn)出了自己，有些納悶。孔子（連忙馬上）說(shuō)：“學(xué)生孔丘，特地來(lái)拜見(jiàn)

老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。”老子說(shuō)：“你就是仲尼啊，聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我就

在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽(tīng)了再

次行禮，說(shuō)：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博，跟您學(xué)

習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?！?/p>

1.給短文擬定一個(gè)合適的題目：（2分）

2.把括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用畫(huà)去。（2分）

3、用“—”畫(huà)出老聃先生外貌的句子。分）

4、用“終于”造句。（3分）

4.第1自然段總寫(xiě):第2自然

段具體寫(xiě)，表達(dá)了孔子、

的精神。（4分）

十一、作文。（20分）

認(rèn)真回憶你觀察到的事物，寫(xiě)一篇觀察日記。要注意日記的格式。

三年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試題（卷）

一、基礎(chǔ)大鞏固。（65分）

1、用為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）

珊瑚（sanshan）綻開(kāi)（zhdrnding）海參（shencan）逐漸（zhiizhu6）

沉浸（jinqin）宿舍（shdsh6）血液（xu6xi$）一乘轎子（sh6ngch6ng）

2、給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。（6分）

日夜蓑程緩緩雕刻檢紙島晅棲息

3、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

（8分）

（1）填詞語(yǔ)風(fēng)塵（）（）奔流（）（））（）結(jié)隊(duì)千（）百（）

（2）寫(xiě)四字詞語(yǔ)輕重倒置（含有意思相反的字）

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（AABB式）___________________不聞不問(wèn)（ABAC式）___________________

5、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）

淡：①成分少：稀?、冢ㄎ兜溃┎粷?；不咸③（顏色）淺④冷淡不熱心

（1）這盤(pán)青菜這么潑，你一定忘記放鹽了。（）（2）深藍(lán)、潑青、淺綠互相交錯(cuò)在一起。（）

（3）媽媽尊遂地說(shuō)：“這一百塊錢(qián)不是我們的，我們當(dāng)然你不能要。”（）

溫和：①氣候不冷不熱②性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。

（1）我的性情十分浸和。（）（2）廣東氣候遇砂適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。（）

6、在括號(hào)里填上和加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。（3分）

（1）種子從翠崎的地下鉆出來(lái)，看到了一個(gè)（〉的世界。

（2）他們修建房屋的時(shí)候，節(jié),了很多材料，一點(diǎn)兒也沒(méi)（）。

（3）節(jié)日的街道十分（），可是過(guò)節(jié)后就明顯冷消多了。

7、接要求寫(xiě)句子。（8分）

（1）森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“把”字句）

（2）茂密的森林里棲息著各種海鳥(niǎo)。（縮句）______________________________________________

（3）人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn)。人們敬重孔子和老子的品行。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）

（4）元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）

8、我會(huì)背，我會(huì)寫(xiě)。（9分）

（1）水光瀕泄晴方好，山色空蒙雨亦奇。，。

（2）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，兩岸青山想對(duì)出，o

（3）江碧鳥(niǎo)逾白，。（4），山前山后處處梅。

（5）,清泉石上流。（6）,水村山郭酒旗風(fēng)。

（7）西沙群島是我國(guó)的海防前哨，那里,是個(gè)美麗的地方。

9、讀句子，排順序。（6分）

（）啄木鳥(niǎo)不好意思地飛走了。

（）大樹(shù)叫起來(lái)：“別動(dòng)我！別動(dòng)我！痛死我了！”

;）啄木鳥(niǎo)在一棵樹(shù)上啄蟲(chóng)。

（）從此以后，再也沒(méi)有一只啄木鳥(niǎo)愿意在這棵樹(shù)上啄蟲(chóng)。幾年后，樹(shù)里的蟲(chóng)多了，這棵“年輕力

壯”的樹(shù)終于變成了肚里空空的廢物。

（）“樹(shù)先生，你身上有病，我為你啄蟲(chóng)呢！"啄木鳥(niǎo)說(shuō)。

（）“簡(jiǎn)直是侮辱！我這樣年輕力壯，身上哪里有蟲(chóng)？……我知道了，這不過(guò)是你想打擊我，傷害

我的借口罷了，我警告你別在我面前耍花招，滾開(kāi)！”樹(shù)發(fā)怒了。

10、口語(yǔ)交際。（6分）

假日過(guò)后，貝貝和晶晶在教室見(jiàn)面了。

貝貝：晶晶，這個(gè)假日你去哪旅游了呢？

晶晶：_______________________________________________________________________________________

貝貝：是嗎？那個(gè)地方我沒(méi)去過(guò)，你給我講講好嗎？

品品：_______________________________________________________________________________________

貝貝：聽(tīng)起來(lái)真不錯(cuò)，我決定下個(gè)假日和爸爸媽媽一起去那兒玩玩。我和媽媽去了香港，在香港的海

洋公園，我還觀看了有趣的海豚表演呢！

晶晶：_______________________________________________________________________________________

貝貝：當(dāng)然。我們拍了許多的照片，回頭我拿給你看。

二、輕松閱讀大闖關(guān)。（15分）

精衛(wèi)填海

太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)小女兒，名誣女娃，是他最鐘愛(ài)的女兒。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩。

不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻了，女娃就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

女娃不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥(niǎo)，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)看花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，

大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩（jiu）山上。她恨無(wú)情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到

西」去街（xi6n